A. 如何培養孩子的安全意識
教孩子認識一些交通標志。
孩子對於馬路上的交通標志很感興趣,當走到馬路的時候,可以很驚訝的問她,怎麼這里有斑馬線啊?孩子也會有這樣的疑惑,這時可以給她講授一下這些交通標志,順便教會她一些交通知識,讓孩子對於馬路的安全有一個初步的認知。
給她買一些趣味橫生的交通安全的繪本。
孩子喜歡讓大人給講故事,給孩子買一些關於交通安全的繪本,繪聲繪色的講給孩子聽,對於初步建立孩子的安全防範意識是很有幫助的。
家長以身作則。
如果你一邊告訴孩子不要橫穿馬路,一邊有自己帶著孩子橫穿馬路,那麼,孩子一定也會自己橫穿馬路,孩子都是模仿大人的各種行為,以身作則是最重要的。
看一些關於交通安全的公益廣告。
孩子都喜歡看廣告,有一些公益廣告孩子也特別喜歡,記得果果就很喜歡央視的一個關於交通安全的公益廣告,她看到破碎的鏡框,就問我叔叔阿姨怎麼了?我回答說出車禍了,果果就問我出車禍會怎麼樣,我說那樣我們就永遠也見不到那一家人了,果果問我她們去哪裡了?我說到很遠很遠的地方了,從那以後,果果對於撞車就有了很深的認識,看到兩個車kiss在一起就說,她們又撞車了,好危險。
5
給孩子購置安全座椅。
給孩子講解安全座椅的好處,並告知她汽車在高速上會有這種那種的危險,安全座椅能保護寶貝的安。果果到了1歲以後,當果媽告訴果果需要坐安全座椅的時候,她基本都不會拒絕,老老實實的在安全座椅上,但是一會指揮果媽給她拿這個玩具,一會拿那個玩具。而到了1歲7個月之後,果果儼然已經具備了很好的安全防患意識,不僅一上車主動要求坐寶寶座椅,而且指揮每一個人系好安全帶,嘴裡還念念有詞「爸爸系好帶,媽媽系好帶,果果系好帶!」這就是果媽堅持不懈的結果哈……
B. 兒童安全知識如何培養
兒寶寶的安全意識培養刻不容緩,教師在組織幼兒進行活動時,知道應該要學會自我保護,意識各方面最薄弱的階段,都會傷害到孩子、最真實的環節我們都知道兒童安全意識的重要,我們建議幼兒的日常生活是行為表現最直接,增強安全意識,家長,所以,自身沒有生活經驗。例如,想讓寶寶對安全問題有最鮮明的認識,我們建議您要主動出擊,孩子最日常活動中最容易發生危險,一定要抓住他們的特點認真教育,鞋帶系得牢固可必免跌倒摔傷,它優先於所有的教育、隨心所欲的特點,直接保護著孩子的人身安全,通過這種方式讓幼兒更加清楚危險事物對於自身的危害性。家長要對孩子明白規定出一日生活中各個環節和各項活動的具體要求。
2,因此,使幼兒良好的習慣不斷得到強化。想讓你的孩子擁有一個快樂,而繁瑣的生活各種問題都會發生,因此,
健康的童年,面臨的危險也最多,利用各種教學活動,逐步形成自覺的行動,但是必要的體育鍛煉是必要的,教師還應注意督促和檢查、安全意識培養
家長。幼兒時期的寶寶是身體,教師除了在說教上要費一番功夫,家長就要做到最及時,最全面的兒童安全知識培養:正確有序的穿衣服能保護身體。幼兒具有好動,因此,兒童安全知識一定要從孩子幼兒時期就開始培養、好奇。
幼兒寶寶最好動,經常提醒,吃飯時不嬉笑打鬧可避免氣管進入異物等等,提高幼兒的自我保護能力,做一些危險的事或到一些不安全的地方玩,兒童安全知識要從寶寶幼時開始培養,要仔細觀察幼兒的一舉一動。
1,保護孩子,讓孩子知道怎樣做才安全,爸爸媽媽少有一個不注意,良好習慣的養成又不是一兩次就能奏效的,自我保護的意識和能力也很低
孩子的好奇心很重,很多時候不知道危險。為了保證孩子的身心健康和安全,使孩子順利成長,做為家長應積極配合幼兒園對孩子進行安全教育,下面向家長介紹幾點做法:
1.教育孩子不要玩火玩電,讓孩子了解玩火玩電是很危險的。
2.教育孩子不要爬到樓房的窗檯陽台上,讓孩子知道會容易跌下去的。當孩子在電視上看到一些超人的動作時,應及時告際孩子這是有很牢固的保證措施下才能幹
的。
3.教育孩子不要把大頭針、圖釘、曲別針、花生米、小塑料粒等放進耳朵、鼻子等地方。這樣容易落入氣管,造成窒息。
4.廚房對孩子來說是不安全的場所,火爐、熱鍋、開水壺、刀叉等都是危險的。應教育孩子不能在廚房裡玩。
5.教育孩子不要玩塑料袋。一旦套在頭上會引起窒息。因孩子在情急的情況下,不會從頭上取下塑料袋,若是將袋口拉緊則更加危險。
6.教育孩子不要在馬路邊玩或追逐,有意識地幫助孩子學點交通知識。
7、不可獨自去公共廁所、乘公共汽車、看電影等外出活動。
8、不要把家裡的地址、電話號碼告訴陌生人。
9、不要讓別人撫摸自己的身體。身體部分如胸、臀、下身、大腿等。除了父母、醫務人員在必要的情況下,如檢查疾病、擦葯、洗澡、擦身等可以觸摸之外,任何
人都不可以隨便觸摸。
10、陌生人強迫帶你走時大喊救命並趕快逃走。
11、不要去偏僻的被空置的空屋和僻靜暗處。
12、不可接受陌生人的禮物。
13、不要答應陌生人的請求。
14、不可單獨進入別人的家。
15、遇上狗等動物是非常危險的,不要引起狗對你的注意,不要看它,慢慢離開,不要跑。
16、為了避免成為歹徒攻擊的目標:⑴不要告訴陌生人家裡的情況⑵不要單獨和陌生人乘電梯⑶不獨自外出⑷不走偏僻、陰暗的地方。
17、當你獨自一人在外被人跟蹤時怎麼辦?⑴往人多地方走⑵唱歌或大聲喊,引起別人的注意⑶請警察幫忙
18、火災是很可怕的,萬一發生火災怎麼辦?⑴打119報警⑵切斷電源,關閉煤氣⑶火勢較小可以用滅火器等滅火⑷火勢太大,放棄財物逃離現場,也可用濕毛巾等針織品捂住口、鼻彎腰逃離⑸通知鄰居逃生⑹不可搭乘電梯⑺身上著火要 立即睡在地上打滾直至火滅
19、坐車應注意:⑴車內坐好不嬉戲⑵不把頭、手伸出窗外⑶上下車有秩序⑷車輛行進中不可開門。
20、如果接到撥錯的電話,小朋友應該這樣做:
⑴說對不起,這里沒有你要找的人
⑵問對方撥的什麼號碼,如果和家裡的不一樣,說你打錯了,然後掛上電話
⑶不要在電話里和陌生人閑扯,說出家裡的狀況⑷如果對方是陌生人,就交給大 人處理,如果一個人時不可說大人不在家。
21、迷路了怎麼辦?
⑴向警察求助
⑵打電話告訴家人你所在的地點,讓家來接你
⑶如果是晚上,要想盡辦法回家,不要在外面逗留
⑷,不坐陌生人的車,找不到熟悉的路不要瞎闖,免得越走越遠。
22、外出時和家長走散了怎麼辦?
⑴站在原地等待
⑵請求服務人員幫忙。
23、如果家中沒有大人,有人敲門怎麼辦?
⑴如果對方是熟人,也要打電話問爸爸媽媽,先讓他在門外等著,請他等父母回來後再拜訪
⑵對方說爸爸媽媽要他來帶你出去,你不能跟他出門⑶家長告訴孩子,自己單獨在家時,除了家人,不管是不是熟人,不管他有什麼理由,為了保護自己都不能開門。
24、如果煤氣泄露了怎麼辦?
⑴如果聞到煤氣味,趕快告訴大人
⑵趕快打開門窗,關閉管線總開關⑶要嚴禁任何火星,不要打開電燈開關,以免引起煤氣爆炸。
25、防止燒傷、燙傷要注意:
⑴洗澡要先用手試探水溫
⑵家長端湯時要遠離
⑶熱水熱湯不能馬上喝
⑷熱鍋不能碰
⑸不進廚房開煤氣
⑹不可玩火
26、如果發生地震怎麼辦?
⑴有秩序地疏散到外面,不要到處亂跑
⑵關掉電源、煤氣開關
⑶來不及逃時要躲在堅固的桌子下面。
27、溺水時要大聲呼救,並找尋靠近的懸浮物抓緊,發現別人溺水時要大聲呼救,並找尋能漂浮的物體丟入水中讓溺水人抓附。
C. 培訓機構日益增多,該如何注意兒童的安全隱患問題
培訓機構日益增多,該如何注意兒童的安全隱患問題?隨著暑假的到來,許多培訓機構迎來了自己的春天。家長們給自己的孩子報班,各種課程和活動安排齊全。在孩子學習的同時,家長也希望孩子能夠在培訓機構里有所收獲,安全能得到保障。在我看來,兒童的安全隱患問題存在在各個方面,而不單單時玩耍時發生意外的風險。01、加強對機構人員的安全培訓。
假期里的培訓機構,就相當於孩子們的另一個“家”。哪怕是一個小小的意外,都可能給這年紀的孩子留下陰影,帶來巨大的傷害,甚至可能會影響到一個孩子未來的發展。因此,孩子的安全問題就變得在玩游戲時可能會存在的隱患等等,深化他們對安全的認識,引導他們正確的價值觀念,從而加強他們自身的安全意識,從根本上預防,及時止損。
D. 兒童安全常識 哪些
進餐:進餐或飲水時先用手摸摸碗或杯子,以免燙嘴。
睡眠:睡前要洗臉、洗腳、漱口;不能含著東西睡覺,不把雜物帶到床上玩。
行走:行走時手不插在衣兜里;會扶著欄桿上下樓梯;學會靠右行走,不猛跑;過馬路走人行橫道,注意來往車輛;認識紅、綠燈等交通安全標志。
葯物:學會辨認葯物和一些容易與飲料混淆的有害物品,不亂吃葯;知道120急救電話,認識防毒標志。 [幼兒園安全小常識]
防觸電:教育幼兒不接觸電插頭、插座等,不在靠近電源的地方玩耍;知道高壓電的標志,並遠離它們。
開、關門:不在門邊玩;不把手放在門縫,知道「安全門」的作用。
防火、防燙傷:不在火源附近玩耍;不玩火柴、打火機和蠟燭;知道衣服著火時迅速澆水並快速脫衣服;燙傷後迅速用涼水沖或浸泡患處;知道119火警電話。[幼兒園安全小常識]
防拐騙:知道自己及父母的姓名、家庭住址、電話號碼,知道父母的工作單位;不接受陌生人的玩具、食品,不跟陌生人走;遇險時,會用電話呼救;知道報警電話110。
防異物吸入:不將別針、硬幣、小玻璃球、鈕扣、黃豆等放入口、鼻、耳中;不將氣球的碎片放入口中倒吸氣。
E. 兒童安全教育的內容介紹
《兒童安全教育》 由香港策劃師精心策劃,專業人士攝制,總結學習國內外成功的教學經驗、專方法和屬方式,力求實用、有效;
◆路遇勒索怎麼辦? ◆家裡起火怎麼辦?
◆割破手指怎麼辦? ◆燙傷怎麼辦?
◆煤氣泄露怎麼辦? ◆盜賊入室怎麼辦?
◆突發大火怎麼辦? ◆被困電梯怎麼辦?
…………
明者防患於未萌,智者圖患於將來。本片幫父母趕走孩子身邊的「狼外婆」!
全套課程8張VCD激光視盤+學習教材+互動手冊
《兒童安全教育》培訓教材內容簡介
《兒童安全教育》本片是一部兒童安全教育的代表作,它以電視情景劇融合卡通動畫的趣味故事形式,教導兒童如何防止危險事情的發生,並培養他們處理各種意外災害的能力,從小培養堅強的個性,教給他們處理意外災難的有效方法。
內容涵蓋自身安全、居家安全、學校安全、以及外出安全教育等各個方面。讓孩子真正遠離危險,學會堅強,讓他們安全、健康快樂地成長!
《兒童安全教育》針對現代社會對兒童安全構成的方方面面隱患,從生活實際入手,突出了兒童教育的知識性、實用性、指導性,更配有卡通精美畫面和兒童化電視情景語言,更接近兒童心理,使他們輕松接受的同時,自覺樹立自我保護意識,走上充滿陽光的成長之路。
F. 如何加強孩子的安全教育
在農村開始收獲的季節,兒童不安全事故的發生也越來越多,因為經濟的欠發達,很多農村的孩子在農忙的時候都需要參加勞動,幫助家裡貼補勞力。而不少的農村學生就是在參加收割工作,幫助家裡做一些力所能及的農活時,出現了傷手傷腳等事故,有的甚至死亡。據了解,近年來在農村小學生回家參加勞動的安全事故時有發生,這就要求我們父母要對孩子加強這方面的安全教育。具體父母應該從以下幾點入手:
1.讓孩子遠離危險機器,所謂危險的機器是指大型的農用機器。由於農業現代化的實現,現在一些地區無論是從播種到收割幾乎都用機械化進行。而孩子由於年齡和知識的限度再加上好奇心,常常在不知道危險的情況下,靠近或者玩弄這些機器,也就是因為這樣,才發生了許多令人痛心的意外事故。
12歲的男孩子小萬,在忙假的時候在地里幫助爸爸收割麥子,爸爸開收割機,孩子在後面拾麥穗。中午休息的時候,小萬對爸爸說,想一起坐在收割機里看怎樣收麥子,爸爸沒說什麼就答應了。開始的時候,孩子由於害怕離爸爸比較近,誰知後來,孩子由於亂動,結果一不小心摔下收割機的時候,被收割機軋死在地里。
還有一個孩子,爸爸讓他踩在旋耕機後面的「平整板上」,可是在孩子還沒有站穩的時候,爸爸就突然開動了機器,孩子一個趔趄就被閃到了機器上,由於旋耕機已經開了,孩子又是腦袋碰到了旋耕機上,當場死亡。
因此,父母必須明白,對於一些比較危險的機器,盡量不要讓孩子接近,例如收割機、脫粒機、旋耕機等等,都不要讓孩子靠近和負責部分工作。即使必須要讓孩子參與部分工作,大人也應該在附近或者教給孩子一些必須注意的事項和防範方法。
2.讓孩子避免危險勞動,在不發達地區,收割小麥還是依靠人力進行。人常說,收割就是和天氣搶時間,而天氣是變化不定的,如果不抓緊天氣好的時候收割,就很有可能使收獲在即的麥子毀於一旦,從而造成一年的經濟損失,這在經濟不發達地區是一個很慘重的事情。因此,農村裡很多家庭往往不管孩子的年齡是不是適合收割麥子,也會給孩子一把鐮刀,讓孩子一起參與收割的勞動。在這個過程中,孩子割傷手是小事,有些孩子因為操作不恰當,甚至還會割掉自己的小腿而造成殘疾。
不是說不讓孩子參加收割勞動,只是希望父母在讓孩子參加類似的勞動之前,讓孩子掌握一些安全要領。比如,收割麥子的時候,父母就應該先看著孩子掌握了技術要領在讓孩子開始收割。而且最好給孩子提供不太鋒利的鐮刀,以減少事故的損傷程度。再比如,掰玉米的時候,就應該告訴孩子應該先把玉米用腳踩倒在掰,以免玉米的葉子和干劃破孩子的胳膊,也能避免一些孩子由於個頭不夠而帶來的其他傷害。
有這么一個家庭,因為爸爸媽媽忙著去收割豆子,就讓16歲的哥哥帶著還在上小學的弟弟去挖花生,剛開始兩個人還配合得不錯,哥哥挖,弟弟拾。可是隨著時間慢慢接近中午,兩個人的體力和精力都出現了問題,哥哥一個不小心,就在弟弟還沒有縮回手的情況下就砍掉了弟弟的一隻手,由於家庭情況無法醫治而造成終生殘疾。
在忙假和秋假的時候還有許多其他危險的勞動。比如,12歲的小佩和媽媽一起去收割麥子,回來的時候媽媽就讓孩子坐在拖拉機上壓車,誰知道,在上坡的時候,由於拖拉機剎車失靈而造成了翻車,小佩就這樣一下子被壓在了車下面,幸好附近的鄰居趕緊過來幫忙,才保了一條小命。
還有一些發生在農忙時節的危險事故:有些大一點的孩子,經常趁著幫助爸爸給家裡的莊稼打葯,有些還幫助別人家打葯以希望能幫助家裡掙點生活費。但是由於孩子的體質特殊,抵抗力還比較弱,所以孩子中毒死亡的事情也會時常發生。此外,幫助家裡「冬灌」而凍死的孩子,夏天晚上澆地而不小心摔傷的孩子,因為做飯而燒傷、燙傷的孩子……每年收假的時候,幾乎每個孩子的身上都會帶有一些傷痕或者明顯的消瘦和精力下降,而且還有幾個同學發生意外,不能照常上學,統統這些都是對孩子成長極其不利的。
不過,說這些不是不讓孩子參加勞動,勞動是每一個人都應該養成的習慣,不過我們提倡的是安全地勞動。孩子要參加的勞動應該是力所能及的,比如掃地之類的。年齡較小的孩子盡量不要讓他出入廚房和負責給家人做飯,因為廚房裡的不安全因素太多,比如烤爐、熱水、熱油等等。
除此之外,在勞動之前,父母應該教給孩子必要的安全知識,以及正確規范的一些方法。而家裡的一些勞動也要注意安全,比如孩子爭著和媽媽洗碗,不小心碰掉了菜刀,割傷了腳趾;孩子在幫媽媽煮米飯的時候觸電、燒傷、燙傷等。
家長應該在安全的條件下,培養孩子熱愛勞動的優良品質。
G. 寫兒童安全教育培訓的時間過程記錄或感受 150字 急!!!
安全是指不受威脅、沒有危險、危害、損失。人類的整體與生存環境資源的和諧相處,互相不傷害,不存在危險、危害的隱患, 是免除了不可接受的損害風險的狀態。安全是在人類生產過程中,將系統的運行狀態對人類的生命、財產、環境可能產生的損害控制在人類能接受水平以下的狀態。因此安全教育是非常重要的,對安全教育的感想也頗多。
因為上帝只給予每個人一次生命,所以我們必須愛惜生命,而生命安全了才有保障。因此,我們應該培養安全意識,提高我們在面臨突發安全事件時的自救能力。那麼,我們就來談談「安全」這個詞吧!
生活中安全與我們的關系是非常密切的,它日日夜夜都在我們身邊發生。你看到一個個鮮活的生命因安全莫名其妙的消失了嗎?你看到那令人吃驚的場景了嗎?就是那紅彤彤的鮮血,親人悲傷痛心的哭叫聲,朋友失落無神的眼睛。「生命」多麼純真鮮活的靈魂;「安全」多麼讓人深思的話題,就是這樣兩個簡簡單單的東西,卻關系著每個人。自己的安全不僅是個人的,而且與未來、家庭相連,一個人的安全關繫到全家幸福,安全連接著親人情感的紐帶。
安全事故是死亡區域的頭號殺手,也是導致悲劇發生的重要原因之一。我們欠缺安全知識,自我保護能力差,所以,在安全的問題上,我們必須要有很好的防範,必須要樹立強烈的安全意識。講安全,學安全,這些都需要我們實實在在的行動,而不是一句口號,在每個人心裡,要有安全的認識,認識到生命的可貴。
為了自己寶貴的生命,為了自己的親人、朋友,為了未來美好的世界,請大家把「安全記心間」吧!
H. 新站兒童安全教育培訓,怎樣對孩子安全教育
家長要教育孩子保持警惕心,面對危險和不安全因素時學會保護自己,但切忌經常對孩子嚇唬和「恐嚇」,給孩子造成壓力。那麼在保護孩子的教育方面,家長應該做些什麼呢?
1、保持平靜。最好讓孩子不要被你的焦慮打擾,這是保護孩子最應該做的。邁阿密大學對一些在經受痛苦的葯物治療的孩子進行研究,發現他們都生活在父母的緊張情緒之下。
2、建立牢不可破的規則。不坐陌生人的車。拒絕那些自己感覺有問題的東西。逛商場的時候要和爸爸媽媽在一起,並且要講秩序——這些都是好的規則。在告訴孩子必須遵守怎樣的紀律時,不要說一些不好的話,諸如如果孩子怎麼樣就會怎樣之類的「詛咒」和恐嚇,一般性的警告就能奏效。
3、小心的語言警告。如果過分灌輸「陌生人危險」的信息,孩子在遇到危險時就不敢求助陌生人。曾經有個孩子因為不敢向陌生人求救,結果錯過了營救隊員,最後消失在大森林中。告訴孩子,有些情況不能跟陌生人走,而不是不能跟陌生人接觸。告訴孩子,如果需要幫助,必須找穿制服的人員、穿工服的銷售人員或者帶孩子的母親。
4、讓孩子了解大人。如果你的孩子要跟某個大人相處較長時間,如保姆或家庭教師,在定人之前應向其他媽媽咨詢如何與這些人相處,並到有關部門查閱保姆或家庭教師的情況。
5、 避開電視新聞。專家建議人們不要讓12歲以下的小孩看新聞。在電視劇中,壞人往往遭報應。但在新聞中,無辜的人卻常常是犧牲品,這對孩子實在是太殘酷了。
6、 誠實而簡單。如果你的孩子問一件讓他恐慌的事,要解釋給他聽,但是不要再次嚇到他,同時也不要嚇到自己,以不破壞兩人的安全感為宜。解釋過後,問他怎麼想的,及時糾正和驅除那些錯誤的想法,然後離開。
這能讓孩子知道,無論發生了什麼,生活還是會繼續下去。穩定而持續地增強孩子的安全感,有賴於父母們妥善處理生活中不斷發生的這些事情。相信自己,這些,也是你們能夠做到的。
孩子們需要基本的安全感,這樣他們才能全神貫注地去探索自己的世界。否則,當孩子處於不熟悉的環境時就會主動選擇迴避,比如新到一所學校、參加新工作的面試、會見陌生人等等。