⑴ 給小學生培訓急救知識需要什麼條件
作為培訓者需要有更好的耐心和親和力，因為小學生是和成年人不一樣的群體，他們更為活回潑好動。另外，答建議採用動畫片這類他們喜聞樂見的形式來配合教學，並且盡量讓他們多有動手機會，因此相關的示教和練慣用的模擬人等設備物品是絕對不能少的。通過實際操作能滿足他們對這些急救知識的好奇心，也能加深他們對這些急救技術的印象。
⑵ 怎樣聯系急救知識培訓
您可以選擇聯來系您所在地的紅自會或急救中心（如果有附屬急救培訓機構），聯系方式可以在網上查詢一下。如果查詢不到建議可以直接先到紅會去一趟了解情況，由於紅會有時也會組織公益性的救護培訓活動，因此可以向他們申請一下請救護培訓師和借用培訓用設備進行培訓活動。
⑶ 怎樣在小學生中開展心肺復甦知識和技能的培訓
建議對於復小學生可以制稍微寓教於樂一點，看看有沒有與急救相關的動畫片之類的可以播放給他們觀看，單純的心肺復甦理論宣講比較難引起他們的興趣。另外，有絕對的需要在他們的心中樹立一個安全第一，施救第二，絕對不以身試險的中心觀念。至於技能，實踐依然是不二之選，尤其是對於那些高年級的學生，實踐培訓時使用心肺復甦模擬人進行，教學老師與受訓學生面對面一邊教學一邊操作，以便隨時指正。為減少對相關內容的遺忘，也可以間隔一定時間重新進行培訓。
⑷ 怎麼組織急救知識講座
第一急救知識講座不推薦光講理論，結合多媒體視頻、幻燈講課才能內更為生動，而且要容講到一些曾經發生過的實例（包括相關的新聞事件，有這些觸目驚心的事例才能讓大家意識到學習急救技能和知識的重要性）。另外，最好能留出時間給大家時間和機會進行實踐操作，比如做心肺復甦的講座最好帶假人；做創傷急救的培訓最好能帶紗布綳帶，這樣有興趣的朋友可以在培訓者的指導下當場練習。
⑸ 學校為什麼要開展安全知識急救培訓
其實就是學校冠冕堂皇的應付事而已 不過還是有用的
⑹ 如何普及急救知識急救知識怎麼培訓好
我覺得現在國家越復來越重視急救只制是這塊了，紅會也在普及，我覺得一些簡單的宣傳頁會起到一些作用，但是最重要的還是要實際演練，因為有些時候我們只是了解，但是真的實際操作的時候不一定會！還有一些急救包，裡面的配置如何使用！根據情況來定吧！祝你好運！