❶ 2016第二學期幼兒園都寫哪些應急預案
一、指導思想: 以為指導思想,積極開展課程改革,進一步深入學習課程改革的意義,圍繞鎮的教研工作計劃,結合本園的實際情況,不斷提升教師教育活動的水平及幼兒素質教育的發展。 二、主要工作任務和要求: 1、加強本園教研組的建設和管理制度,以及和其它幼兒園之間的交流和學習。 2\ 圍繞農村幼兒園本土化教育資源的利用及園所環境創設,充分調動教師的積極性來創新教學活動及日常教學組織。 4:加強幼兒園的安全管理,組織全園教職員工學習有關食堂和安全工作方面的知識。 5:在優化一日活動安排及周活動安排的基礎上,嘗試開展在游戲中學習,在學習中游戲及探索多種游戲 活動的教研和學習,以幼兒為主體的教學活動,形成有自己特色的活動課程。 6、堅持園內培訓和外出學習相結合,多渠道提高教師的理論水平和教育素質。 7、開展園內觀摩活動,做好活動案例總結、反思,提高教師自身的專業技能。 8、組織教師撰寫論文、活動設計、教學案例評比活動,促進教師專業化成長。 三、具體時間安排: 三月份: 1、做好新生入學的工作,穩定新生情緒。 2、合理安排一日活動和周活動的教學活動,做到動靜結合互相交替。 3:教師結合本班的實際情況及幼兒園的教研工作計劃寫好班的教學計劃。 4、開展「親子同慶歡樂日」游園活動 四月份: 1、開展幼兒園自編操的活動 2、園內觀摩活動、姐妹園交流 3、教師著手准備「六一」活動的工作 五月份: 1、開展「親子勞作大賽」以廢物製作的手工藝品，並於「6。1」進行評選、頒獎活動。 2、教師排練「六一」活動節目 3、組織教師開展幼兒園論文、活動設計、教學案例評比活動 4、「六一」節目綵排 5、對4、5月份生日的小朋友舉辦生日聚會 6、上交論文、活動設計、教學案例到鎮教辦 六月份: 1、開展慶「六一」活動 2、組織教師外出觀摩學習 3、畢業班畢業典禮活動 4、家長半天觀摩活動 七月份: 1、教師做好期末各項工作 2:各班交教學總結 3、6、7月份生日的小朋友舉辦生日聚會
❷ 幼兒園安全檢查記錄表中的檢查結果怎樣填寫
一、檢查發現有安全隱患的幼兒園： 1、該園是否存在安全隱患 2、提出整改建議 二、檢查發現無安全隱患的幼兒園： 希望該園進一步完善安全制度，加強安全管理。
❸ 2016年幼兒園主要目標，工作重點和要改革完善，調整的地方是什麼，根據2015年的
2016年在期待中向我們走來，新的學年帶給我們新的希望，對幼兒園的發展我們有更清晰的目標。我們需要堅持「和諧與發展」的主旋律，要關注幼兒園內部的和諧與外部的和諧，要關注幼兒的發展、教師的發展和幼兒園的發展;我們需要堅持「習慣加特長」的大方向，要關注幼兒習慣的養成，要關注班級特色課程的開展。在《規程》與《細則》的指導下規范並創新我們的工作。 一、工作目標 (一)幼兒發展目標 孩子們願意並喜歡上幼兒園，能充分感受到愛和自由，能大膽表達自己的意願，學習和同伴友好相處，並學習照顧自己，照顧周圍的環境，願意學習新的知識，並敢於嘗試，不怕失敗。養成良好的衛生習慣、文明禮儀、行為規范。 (二)教師發展目標 讓每一位教師擁有健康、平和、陽光、積極的心態，關愛每一個孩子，關心每一位同事，關注每一名家長，在工作中體驗快樂;讓每一位教師在工作中提升自己的專業素養，在學習中進步，在工作中發展。 (三)幼兒園發展目標 管理規范、服務到位、質量提升，讓幼兒快樂、家長滿意、社會贊譽。 二、工作措施 (一)重點工作 1、改革教師備課方式，成立學科備課小組，通過集體備課整合教學資源、擬訂教學方案，在二次備課的基礎上實施教學，並寫好教學反思，提高集中教育活動的有效性。 2、強調幼兒園活動以游戲為主要方式，讓幼兒在快樂的活動中學習。 3、各班根據本班實際擬訂班級養成教育計劃，確定教育目標與具體措施，抓好幼兒良好習慣的培養。 4、繼續抓好班級特色課程的開展，4月底開展全園特色課程展示活動。 5、開展好「六一」慶祝活動。 6、切實搞好幼兒典禮。 (二)常規工作 1、抓好幼兒園安全管理工作。建立安全管理責任制，落實安全護導制;定期檢查園內各項設施，並做好記錄;加強班級安全管理，認真做好交接班工作，杜絕惡性事故和責任事故的發生;加強幼兒安全教育，培養幼兒的自我保護意識和能力。 2、切實做好保育工作。搞好園內清潔衛生，堅持消毒工作，並作好記錄;按照《細則》要求做好一日活動各環節的保育工作;建立特殊兒童專項檔案，並加強照顧與護理;多形式開展衛生保健知識宣傳活動。 3、加強教師隊伍建設，繼續開展教師讀書活動，做好讀書筆記，寫好讀書心得;堅持每周一篇教育隨筆;堅持在日常保教活動中練好基本功;開展教師聽評課活動;組織相關培訓活動;積極參加學校組織的其他活動。 4、採用多種方式加強家園聯系與溝通;多渠道、多形式開展家教宣傳活動;開好每期一次的家長會。 5、充分利用學校資源，開展好幼小銜接工作。 6、添置幼兒玩具與部分設備，不斷完善辦園條件。 7、樹立良好的檔案意識，做好園內檔案資料的收集、整理與保存。
❹ 2016年幼兒園最新教材有哪些
一個幼兒園要想突出獲取家長的信任，一定要有特色，要與眾不同。這是一個幼兒園園長寫給他們孩子的一封信。
親愛的孩子，這是我為你選擇的一套幼兒園特色教材，它具有五個核心：
1、幼兒行為規范
2、幼兒習慣養成
3、幼兒文明禮貌
4、幼兒能力提升
5、智慧背囊
全面訓練孩子從小養成良好的行為習慣，學會知禮懂禮用禮，懂得感恩、演講、思維、智慧分享。改教材最大的特色是將傳統的
七巧板全程貫穿其中（用一句時髦的話說：當傳統七巧板遇到現代幼教，擦出孩子智慧的火花—育棟七巧板拼出孩子精彩的人生）。形成了一套1+3+4+7特色教法，
全面提高孩子的注意力、記憶力、想像力、思維能力；創造、創意、創新能力；動手、動口、動腦能力，開闊了幼兒教育視野，讓孩子收益終生。
你可以網路下「七巧板幼兒教材」，或者直接聯系他們：零叄柒壹陸零壹陸柒貳貳柒(大寫）。
❺ 2016安全教育日主題活動 在哪個台上
都有的。
今年3月28日是第二十一個「全國中小學生安全教育日」，為了更好貫徹落實上級有關規定的精神，我園將圍繞「加強疏散演練，確保學生平安」這一主題，根據本園實際情況，通過一系列內容豐富、形式多樣的活動，使幼兒在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，並以此為契機進一步強化我園各項安全工作。
一、活動時間： 2016年3月28日——4月2日
二、活動主題：加強疏散演練，確保學生平安」
三、活動要求：
1、加強領導，完善各項安全條例，有計劃、有組織地開展安全教育活動，全體教師密切配合，努力將活動落到實處。
2、加強對幼兒的安全教育，通過豐富多彩的安全教育活動和防範訓練活動，不斷提高師生自我保護意識和能力。
3、幼兒園結合安全教育周活動，加強自查自糾，再次對本園進行全面的安全檢查，預防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。
4、各班將開展「安全教育活動」的情況做好小結。
四、安全教育活動內容：
1、加強組織宣傳工作，營造平安和諧校園的良好氛圍。為切實做好今年學校安全教育日活動，制定好活動實施方案，落實保障措施，周密組織實施，確保活動安全順利的進行。為加大宣傳力度，幼兒園將通過宣傳欄、安康網致學生家長的一封信等形式，把幼兒園安全工作的要求，告知幼兒及家長，努力讓家長明白、讓社會放心，營造平安和諧校園的良好氛圍。
2、各班於3月29日當天開展安全教育主題活動，對幼兒進行防震、防火、防擁擠踩踏等安全知識及預防自然災害的主題教育。
3、制定詳實的疏散演練方案，於活動日期間擇機舉行師生逃生疏散演
練，並將安全演練做到經常化、制度化，最終使幼兒園安全演練隨時隨地地組織開展。
4、本周組織進行一次全園性的安全專項大檢查，將對教室、食堂、玩具設施、辦公室等進行全面細致地檢查，不留「死角」，發現安全隱患，立即整改，一時不能整改的要上報備案處理。
5、發放安全責任書，聯合家長力量，配合學校切實做好安全教育工作。
6、對安全教育日活動進行及時總結，對活動積極的班級進行表揚。
教育是安全的前提，安全是教育的保障。我們必須始終堅持把學生的安全教育工作貫穿於幼兒園教育的全過程，落實人人參與的要求，警鍾長鳴，常抓不懈，確保幼兒在安全的環境中健康成長。
❻ 2016年幼兒園拖班第二學期第二周學習計劃
一、指導思想
以《法規》、《綱要》、《指南》為指針，按照區教育局的工作要求，進一步加強制度化、規范化管理，進一步樹立「服務、規范、質量、發展」四個意識，圍繞「規范管理、文化立園、特色亮園」的思路，抓規范、求創新、促發展，堅持以人為本，將幼兒園發展建立在教師、幼兒發展基礎上，努力建設高素質管理隊伍、教師隊伍、後勤隊伍，建設高品位校園文化，實施優質管理、優質保教、優質服務、優質課程、優質品牌形象。
二、重點工作：
1．課程游戲化項目共建園工作。
2．「十三五」主課題方案制定論證工作。
3．教育信息化建設，網站建設和教學活動的創新應用工作。
4．績效考核內容的局部調整工作。
5.「十三五」幼兒園發展規劃制定和落實工作。
三、工作要點：
（一）園務管理
園務管理的目的是促進人的發展，包括幼兒、教師、家長的發展和幼兒園的持續發展，因此要堅持教育的正確價值導向，在不斷審時度勢的過程中，站在學前教育現代化的高點，致力於學前教育公平和普惠，始終以專業的視角帶領團隊向示範優質邁進。
1.進一步規范管理，落實、監督有效的過程管理。追求自然、和諧的教育狀態，強調每一天的有效工作。對績效考核內容作局部調整，加強對崗位工作的過程監督，發現創新舉措，加以推廣運用，發現問題及時提醒記錄公示。
2.進一步關注一日生活細節，使日常生活的每一個環節都能對幼兒的發展具有支持作用。通過管理者的發現和引領，能讓我們的環境充滿教育意義，使孩子在生動有趣、有序的環境下能夠調整自己的行為。
3.進一步強化師德師風建設，打造教師精神。立足師風正、師能強，組織學習各責任書條例，明責任，重過程，積極開展關愛幼兒、服務家長、和諧同事的活動，強化政治學習、業務學習，提高教師思想意識和業務水平。
（二）教育教學
1.積極探索課程游戲化工作。通過組織學習相關理論知識，轉變教師的兒童發展觀、課程觀和教學觀念，通過開展戶外區域建設、專用室建設、班級學習性區域角色游戲區域建設強化對環境的創設，為孩子提供各種各樣的感性經驗，強調游戲的組織，重視游戲情境的創設、重視自由游戲，讓孩子自由表達、表現，同時加強教師觀察記錄的實施和研討。強化課堂教學的有效和生動，繼續探索優質資源庫的運用。形成課程游戲化建設的園本化資料。
2.細化園本研修工作。進一步認真思考、制定並落實師訓方案，注重針對不同層面教師的需求和專業標准開展研修。通過走出去、請進來、網路學習等多元化開展培訓活動，強調學習反饋；開展拓展式教研，從監測案例入手開展改進研究；通過對師徒結對要求、各級骨幹教師考核要求等開展各類公開展示活動；通過制定「十三五」教師專業發展規劃，梳理、明確各層級教師「專業發展」方向，教師制定個人「十三五」專業發展目標和舉措。
3.申報「十三五」主課題工作。以「做強課程、做靚特色」為目標，排查困惑確定主課題研究方向，制定主課題方案並申報，聘請專家給予論證。繼續開展閱讀節活動，建設好班級、專用室閱讀環境，讓孩子都有坐下來看書的雅地，繼續開展各班表現童話劇活動。開展新一屆大班畢業典禮活動。繼續申報微型課題研究，營造嚴謹篤學、研究育人的氛圍。
（三）後勤保障 校園安全
1.繼續加強後勤崗位人員工作的日常監測，強化工作規范，遵守規則，樹立工作標兵。樹立後勤人員「我也是教育者」的服務觀，開展改進型反思例會制。
2.繼續抓好衛生保健工作管理，確保師生身心健康發展。
（1）保證幼兒膳食質量，與各伙食材料配送單位有效溝通，通過召開伙委會會議、專題調查，聽取、了解意見，更加科學合理的安排膳食，做到既合理、又不浪費。做好問卷調查，及時發現問題，解決問題。
（2）繼續加強後勤對保育工作的日常管理，加大檢查力度，查到有問題及時糾正，後勤管理人員督促保健做好每月班級保育工作情況公示和分析，保健人員加強學習開展案例研究，結合實際組織保健培訓指導活動，總結經驗，提高理論水平和實際操作技能。
（3）繼續做好衛生保健宣傳工作，櫥窗、網站專欄豐富有特色，各類台帳檔案清晰。
（4）繼續加強傳染病防護工作，消毒工作到位，確保園內無傳染病互傳。
3．繼續.加強財產的使用保管管理，做好財產的報廢工作。
4．繼續抓好各園部安全工作，確保園內平安無險。
強化「安全責任重於泰山，安全人人有責的意識」，加強日常防護工作，繼續開展警示教育，高度重視傳染病預警信息渠道，重視與患病孩子家長溝通以及班級的全日觀察記錄，未思綢繆思在先，努力為每個孩子提供健康、安全、衛生的生活環境。各項工作規范操作，有章有序；各班加強安全教育、養成教育，全園師生為人處事有禮有節；各園部加強檢查做到每月有記錄有分析。繼續開展安全演練活動。
5.繼續衛生檢查的力度，明確責任區和責任人，明確細節要求，確保環境衛生細節到位。
（四）信息、人事、工會與團婦工作
1.製作新網站並建立「窗口」管理責任制，保證信息的提供和上傳。
2.繼續加強檔案規范管理。
3.教工圖書閱覽室（教工之家），規范圖書標貼，建立教工借閱規章制度。
4.工團組織教職工開展豐富多彩的師德建設活動。結合區局組織的活動，富有創意地組織開展、做到上通下達，和諧向上。
四、每月工作安排
2月份：
1.課程游戲化項目申報工作
2.開學衛生整理工作
3.召開行政人員會議和全體教職工大會。
4.調整教職工配備。
5.制定好各類計劃。
6.安排好插班生，做好各類用品的配置工作。
7.正常教學秩序，迎接區局開學工作檢查。
8.安全排查，做好必要的維修工作。
3月份：
1.課程游戲化規劃落實工作。
2.制定「十三五」幼兒園發展規劃和教師專業發展規劃。
3.做好收費工作。
4.做好淘汰設備的報廢工作。
5．做好相關設備政府采購工作。
6．教師制定個人「十三五」專業發展規劃。
7．教師「專業發展」計劃制定
8．戶外區域建設和專用室建設工作。
9．制定「十三五」主課題方案
10．落實新網站製作工作。
4月份：
1. 認真做好各類公開觀摩活動。
2. 開展師德主題活動。
3. 按計劃開展教師的培訓活動。
4. 開展第十屆城幼閱讀節活動。
5. 繼續開展一日一故事和童話劇排練。各園大班年級組准備畢業典禮工作。
6. 召開教代會，對績效考核作相關調整。
7. .聯盟園教師展示活動。科聯盟活動。
5月份：
1. 家長開放活動。幼小銜接活動。
2. 結合閱讀節開展童話劇展演。慶六一節暨大班畢業匯報演出活動。
3. 招生工作
6月份：
1. 園內骨幹教師申評工作班組考核及班主任評先。
2. 教職工師德百分考核。學期結束相關工作。
❼ 怎樣寫幼兒園大班2016年上學期保教活動計劃
2016幼兒園保教工作計劃 一、指導思想： 我園堅持以《幼兒園工作規程》和《綱要》為指導，根據幼兒的身心發展規律,進一步改善幼兒的學習環境,讓孩子們在愉快的游戲活動中,體驗社會生活,鍛煉交往能力,培養合作精神，從不同層面去促進幼兒的全面發展。 二、保教隊伍現狀情況分析 本學期，在原來各班教師的配備上，又新增了三名新教師，全園教師共計9人。由於教師不穩定，我們以老教師為龍頭，「以老帶新」的形式進行對新教師的培訓和學習。另外，又任命一名骨幹教師為業務園長，認真細心抓幼兒保教質量。 三、本學期保教工作重點： 1、開展園內教研活動。本學期將加強教研能力（小學教科室工作計劃），以評選「優秀領域教師」、「藝術專長教師」等活動來促進不同層面教師的的專業成長體制。 2、有計劃做好不同發展層次教師的專業培訓工作，對於新上崗教師的培訓目標是幫助新教師走進適應性課程、學習選擇性活動的組織與實施，熟悉幼兒園一日工作流程及實施細則，並在教學實踐中熟悉運用各領域教學的有效策略與方法。 3、借鑒上學期早操活動研究的經驗，對現在的小小班、小班、中班、大班早操活動進行加入晨間游戲活動的編排，以更好的實現早操活動的藝術性、發展性、游戲性、自主性。 4、繼續強化課程理論學習，提高一日活動質量，使課程實施促進師幼共同發展。 5、結合本學期各年齡班領域教學內容，有計劃、有重點實施以提高我園教學科學性、規范性、系統性、計劃性。 6、注重教師日常聽課與評課活動的研究性和實效性。引導聽課教師有效記錄幼兒的「學」和教師的「教」，並著力提高聽課評價的客觀性、具體性和理論性。 7、加強衛生保健工作管理，做好傳染病預防工作。 8、加強幼兒安全教育，開展相關的教學活動，做好開學「安全第一周」活動，寫好安全教育教案。 9、開展多種形式的家長工作，拓展家、園、社區聯系，構建良性互動教育網路。 10、結合重大節日、大型活動，抓住身邊發生的有教育意義的熱點事件，開展多種形式的教育教學活動. 四、具體工作和措施： (一)加強教學管理與教研工作，促進師幼共同成長。 1、加強保教隊伍建設，提高教師素質與能力。 (1)在教研組織形式上，通過不同類型的教研內容來提升保教質量。 (2)抓教研隊伍建設。首先，要強化教研組長的「三種意識」——學習意識、責任意識、率先意識。要善於管理，以誠待人，能夠將教師緊緊團結在一起，藉助教研平台，滿足不同層次和需要的教師專業成長需求。其次，要著力提高教研組長在園本教研中的調查研究能力、決策設計能力、組織執行能力、反思調整能力，使她們能夠通過廣泛聽取教師意見，梳理有價值的研究問題，自主設計方案組織教研，並在有效的反思中提高教研有效性。 (3)落實教研管理制度，認真落實教師備課、教學反思、分析、教師觀察記錄、周目標計劃，家園聯系冊等，全面掌握教師一線工作的真實情況做好及時的評價和指導。堅持每周一次的工作例會，在「計劃、執行、檢查、總結、調整」的循環式管理中，確保課程管理質效。 (4)量化教研工作目標，注重中新教師和骨幹教師的分類管理。一是要求每位教師每周寫一篇高質量的學習筆記，二篇觀察記錄、每周一篇一日活動反思、分析。在此基礎上，我們還要求骨幹教師、新教師每學期設計一份優秀的活動案例。每學期有計劃、有總結、每兩周一次的教研、理論學習活動，原始過程資料(錄像、圖片、記錄、教案、說課、聽課、評課、學習課件、簽到、反思等)完善。 2、優化一日活動質量為目標，加強課程管理，開展園本研修。 (1)全園教師繼續以適應性發展課程理論為指導，實施幼兒共同性與選擇性活動研究實踐。 我們要求老師在教材實施過程中本著學習為先、研究為重的精神，加強課程理論學習，注重根據教材和本園的實際情況關注幼兒興趣與能力發展需要，合理制定教學目標、計劃和主題，處理好活動和幼兒生成問題的關系，使主題更好地為孩子發展服務。實施中要立足實際，做好幼兒用書和教師指導用書的反饋意見整理。 (2)為教師搭建「領域教師」、「骨幹教師」、「潛力教師」等不同發展規劃的舞台。 針對教師有計劃地做好不同發展層次的專業培訓工作，根據教師的不同需求提供幫助，建立「師徒式」的培訓方式，加強「師徒結對」工作的指導和管理，制定切實可行的結對計劃。教師仿效優秀案例，邊學邊思邊做，開展案例討論。每月師徒間互相聽課，新教師聽老教師兩次，老教師聽新教師兩次，並現場說課評課，提高新教師「課例評析」能力。逐步提高教師教學能力，激發教師潛力，奠定骨幹教師基礎。 (二)堅持保教並重，認真做好幼兒身心保健與疾病矯治工作。 1、堅持在幼兒一日生活管理中體現健康教育,除在一日活動中做好幼兒的坐、行、跑及閱讀書寫等姿勢培養和幼兒良好大小便習慣、用眼衛生的養成教育，還要結合幼兒年齡特點開展安全用電、用火、保護自身安全等的教育，每學期不少於5次教學活動內容，和一次全園性的幼兒安全自救自護常識教育及演練活動。 2、把好晨檢第一關，通過晨檢了解幼兒的健康狀況，檢查幼兒的個人清潔衛生，做到對疾病的早發現、早隔離和早治療。做好五大官的檢查(包括皮膚、精神狀態、詢問幼兒在家吃飯情況、睡眠、大小便有無異常。檢查幼兒是否攜帶不安全物品來園。做好帶葯登記。另外在季節性傳染病流行期間堅持午檢制度，隨時關注幼兒健康情況。 3、做好幼兒保健工作的宣傳。通過保健專欄加強幼兒季節性傳染病的防治知識宣傳，幼兒身心保健宣傳與指導。 4、加強季節性幼兒傳染病的預防和計劃免疫接種工作，要把幼兒傳染病的發病率控制在最低限度。 5、科學合理地安排幼兒的作息時間，每天保證2小時的戶外活動，充分利用陽光、空氣、水等自然因素開展豐富多彩的戶外選擇性游戲活動和共同性體育活動，保證運動量，充分鍛煉幼兒機體，增強幼兒體質。 6、注重幼兒心理健康，創設良好精神環境，引導幼兒心理健康發展。要求教師和幼兒交朋友，形成民主、平等、寬松、愉快的班級氛圍，營造促進幼心理健康發展的良好精神環境。 (三)開展多種形式的家長工作，拓展家、園、社區聯系，構建良性互動教育網路。 1、加強家長工作的實效性，提倡個性化指導和服務。 (1)每月一期的家園欄除「周目標計劃」、「溫馨提示」、「今日所學」、「主題活動」介紹外，各班教師要根據本班幼兒實際情況，針對家庭親子閱讀理論與實踐指導做一些家教知識的宣傳服務，還可以開設一些具有班級特色的宣傳欄目，使其成為家園共育的一個重要窗口。 (2)通過「六一」活動搭建起宣傳我園新課程理念，展示教師風采、展示幼兒綜合素質發展水平的平台; (3)幼兒園除堅持每周五下午的家長接待日服務工作外，保證隨時接待和解答廣大家長提出的各種問題,包括向家長做耐心細致的解釋。
❽ 中班2016年1月份安全教育
中班2016年1月份安全教育
(一)教育幼兒不要輕信陌生人，並教給孩子簡單的防護方法。
1．要經常對幼兒講一些深入淺出的道理，讓他們認識到社會上既有好人也有壞人，而壞人臉上並沒有「我是壞人」的字樣，也沒有像電影里壞人的那種形象。要教育幼兒，如果大人不在身邊，有陌生人前來領你，或同你去公園玩，或說同你到父母那裡去時，不要相信陌生人的話，不要跟陌生人走，不要吃陌生人的東西。如果遇到陌生人硬拉你走，要大聲叫喊周圍的叔叔阿姨。
2．讓幼兒知道自己的家庭住址、家長的姓名和工作單位，並反復念叨，牢牢記住，做到准確無誤。另外還要告訴幼兒自己家附近有什麼明顯的標記，有哪幾路公共汽車可以到達，萬一迷路，就比較容易找到自己的父母，也可以及時安全回家。
3．告訴幼兒，如果遇到陌生人跟蹤你，就應跑到就近的商店找大人求救，也可以找巡警幫助，或者隨便找一戶人家，在門口假裝大聲叫：「爸、媽，我回來了」，壞人就會嚇跑了。
（二）教育幼兒玩耍是要注
幼兒安全教育知識
(一)教育幼兒不要輕信陌生人，並教給孩子簡單的防護方法。
1．要經常對幼兒講一些深入淺出的道理，讓他們認識到社會上既有好人也有壞人，而壞人臉上並沒有「我是壞人」的字樣，也沒有像電影里壞人的那種形象。要教育幼兒，如果大人不在身邊，有陌生人前來領你，或同你去公園玩，或說同你到父母那裡去時，不要相信陌生人的話，不要跟陌生人走，不要吃陌生人的東西。如果遇到陌生人硬拉你走，要大聲叫喊周圍的叔叔阿姨。
2．讓幼兒知道自己的家庭住址、家長的姓名和工作單位，並反復念叨，牢牢記住，做到准確無誤。另外還要告訴幼兒自己家附近有什麼明顯的標記，有哪幾路公共汽車可以到達，萬一迷路，就比較容易找到自己的父母，也可以及時安全回家。
3．告訴幼兒，如果遇到陌生人跟蹤你，就應跑到就近的商店找大人求救，也可以找巡警幫助，或者隨便找一戶人家，在門口假裝大聲叫：「爸、媽，我回來了」，壞人就會嚇跑了。
（二）教育幼兒玩耍是要注意安全，教給孩子各種游樂設施的正確玩法。 1．滑梯，不能倒滑，告訴幼兒，倒滑滑梯時，頭部先著地，這樣滑下來的一切沖力就都由頭部承擔，再加上和地面的猛烈撞擊，重則會引起腦震盪，輕則會擦破頭皮引起大量出血。
2．鞦韆，要保持中心穩定，並盡可能將重心後移。因為鞦韆在空中盪起來時，如果中心不穩就可能又甩出去的危險。家長要進行示範講解。坐在鞦韆上時，雙手要緊抓鞦韆的繩子，只要繩子不斷就很安全。觀看別的幼兒盪鞦韆時，要學會躲閃，不要被鞦韆撞到。 幼兒在玩鞦韆時，家長要在旁邊密切注意幼兒的動向，以防疏忽脫手而摔傷。
3．攀爬，雙手抓緊之後，腳才可移動。
(三)教會幼兒掌握基本的交通安全知識，保證幼兒安全過馬路。
1．教幼兒認識人行橫道線：人行橫道線是馬路上的一個標志，是專門供行人和自行車過馬路的地方。所以，不是從任何地方都可以穿到馬路對面去的，只有人行橫道線才能穿過去。
2．向幼兒介紹紅綠燈的作用。要讓孩子知道紅燈停、綠燈行；過馬路的時候要前後左右看看，看見車輛，行人就要讓道。
3．給幼兒簡單講講馬路的作用：馬路是專供各種車輛和人走的地方，不可以在馬路上停留或玩耍，否則既會影響車輛的正常通行，又會造成車禍，輕則殘廢，重則喪命。