生物培訓後返崗報告方案

㈠ 煤礦安全返崗培訓怎麼寫

就是老工人 召回，培訓內容 基本和 新工人一樣，但是 學時 可以適當的少一點

㈡ 如何保證節後員工按時返崗的措施

1.薪酬吸引人。每年年初公司制定有足夠競爭力的薪酬計劃並提前公布，讓老員工心裡有底；建立長效的薪酬機制，比如把老員工的薪酬和工齡延長相聯系，簽訂規范的合同，形成長期穩定的合作關系；同時還要給予住房補貼、交通補貼、工齡工資、輪班津貼、表現獎、創新獎以及其它額外補貼等人性化的福利；對核心和技術骨幹型的老員工則給予一定的期權、股權。

2.事業留住人。提前公布下一年的培訓機會、晉級機會、多種形式的獎勵機會等，讓老員工看到公司的希望和遠景而自願留下來。完善企業制度，建立一套合理的競爭機制，以保證合適的人在合適的位置上發揮合適的作用並獲得合適的待遇（包括薪酬、職位、榮譽、成長條件和發展空間等）。

比如幫助員工量身定製職業生涯計劃，提升一線管理人員素質，增加對員工的有效指導。重點崗位盡量從內部招聘等，幫助員工提升職業技能，打通晉升通道。做好績效評估與溝通，關注老員工心態和情緒，制訂各種預案與措施，防患於未然。

3.文化感動人。公司應當善用文化的力量來凝聚人，應該重視企業文化和價值觀對老員工的影響，增加老員工與公司的相融性。精心的設計出公司自己的節日，還有年會等等，鼓舞團隊士氣，增強凝聚力。定期為老員工創造一些「驚喜」。比如說定期接老員工家屬來到就業城市，搞點親情活動，讓老員工對企業產生忠誠感。

其實有些員工，之所以在春節後離職，也有因為在職業規劃上沒有得到提升，想通過跳一跳得到職位的提升。對於這類員工，公司要及早和員工溝通，了解其工作的能力，與目標崗位的差距，對其職業能力提出要求，並在工作中對其進行指導和幫助，一步步的提高其個人的能力，最終達到職位的提升。

多組織一些公司的員工活動，經常把員工聚集在一起，拉近員工之間的距離，讓員工喜歡整個團隊，喜歡與所有同事一起工作。員工有困難的時候，及時溝通，給予幫助，暖了員工的心，即使工資不是最高，但工作開心順利最難得。

春節後是求職高峰期，有大量的離職或觀望人員在擇業，為了便於公司尋找最合適的人才及彌補節後辭工潮的空缺，需加大招聘力度，加大內部推薦的獎勵。內部推薦上崗的員工的人生價值觀與企業文化的契合度較高。

㈢ 節後返崗因疫情滯留算曠工嗎

2020年可謂是不平凡的一年，它被疫情貫穿了整個年度，很多人在這一年當中生活受到了很大的影響，而且有一部分上班族也由於反抗的時候因疫情滯留在了家裡，那麼如果對於這種情況，節後返崗因疫情滯留算是曠工嗎？在我看來，這不算曠工的，下面我們可以來具體的說一下。

關於礦工是無故不到崗，而且沒有任何請假，疫情是屬於一個公共事件，所以在反抗的時候，由於疫情滯留的話，他肯定會和公司的相關領導報告，然後公司領導對於這一請求也肯定是同意的，所以不存在曠工這一說。其實我相信這件事情有很多人都是經歷過的，因為在2020年初的時候，由於疫情席捲了我國，在這個時候正值春節，有很多人返回家鄉過年，但是在正式上班的時候卻由於疫情回不了工作地，對於他們來說也是非常焦急的，但是如果在這個時候堅持返崗的話，那麼所帶來的影響也是非常大的，因為如果在政策不允許的情況下擅自離開的話，有可能會造成病毒的交叉感染，我們在應對疫情的時候應聽從整體的政策，不應該擅自行動。

㈣ 返崗申請書範文格式

您好！ 我是XXX.於2007年6月進入偉星工作至今.目前在金屬二車間後道工序擔任組長一職. 現申請調到天津偉星管業分公司工作. 在加入偉星這三年,我由一名普通的新員工,成長為參與車間生產管理者裡面的一員. 在這段時間里，通過公司的培訓以及領導的培養.我努力把自己的工作做到最好，兢兢業業，吃苦耐勞，用心做事.帶領組里員工積極配合車間領導的各項工作,及時完成調度下達的生產任務訂單,為提高車間的效益貢獻出自己的微薄之力.在此期間,我的工作能力和各方面的專業知識有很大的提高.自己虛心求學,踏踏實實的工作態度得到車間領導的肯定.自己的工作成果得到領導的認可! 感謝領導對我的信任和培養;感謝工友對我的關心和幫助! 由於個人家庭原因,現在自己不能繼續擔任此項工作,自己的家人一直都在天津工作生活,而自己隻身一人在臨海,家人牽掛,自己倍感孤獨!最為主要的原因就是自己身負高額的房貸壓力.必須全方面考慮,前往天津,集全家之力還貸! 為解決自己實際困難，免除後顧之憂，更好地投身工作.我希望調到天津工作. 懇請上級領導考慮本人的實際情況，解決我的工作難題。希望各位領導同意本人的工作調動申請，請給予批准，謝謝！ 此致申請人:XXX
申請書： http://www.mylove123.com

㈤ 幼兒園國培信息技術返崗培訓方案

「國培計劃（2013）——甘肅省中小學置換脫產研修項目西 北師范大學初中數學班」學員返崗學習方案 山丹縣育才中學 xxx 2013年9月16日至2013年11月14日，我參加了「國培計劃（2013）——甘肅省中小學置換脫產研修項目西北師范大學初中數學班」的培訓學習，兩個月的培訓學習緊張忙碌而又快樂充實。兩個月的培訓是我人生的又一次提高和進步，是我教師生涯中的又一新篇章。國培雖然結束，但我的學習還沒有結束，所以制定個人返崗學習方案，具體如下： 一、 目的及意義 國培雖然結束，但我的學習還沒有結束。為了切實提高自己的研修水平，為了更好的把兩個月來在西北師大初中數學班學到的新的教育教學理念、教學方法帶回自己的學校，並應用於教育教學中，特製訂本方案。 二、 個人研修安排 1、結合自己的實際教育教學情況制定個人在崗實踐研修計劃，並按照計劃按時保質保量完成研修任務，切實提高自己的研修水平。 2、閱讀教育理論專著，讓書籍來充實、更新自己的專業知識，領悟生活化、情境化課堂教學的真諦，提高自己的教學水平。如《給教師的100條建議》、《義務教育數學課程標准》、《初中數學新課程教學法》、《教育機智》等。制定好讀書計劃，系統地學習、閱讀，並做好讀書筆記，寫出讀書心得和體會。

3、上好一節高校課堂示範課。在教學中實現現代教育思想、現代教學理念和實踐研修的成果相結合，並學校負責人和數學組組織點評和研討交流，通過示範課展示起到相互促進學習的目的。 4、帶領九年級數學備課組進行至少兩次的備課活動。 5、給數學組全體老師和各學科負責人做一次報告。把兩個月學到的新的教育教學理念分享給學校老師。 6、認真聽取本校有經驗教師的課，虛心向他們學習，並做好記錄。 7、做好課題研究工作。根據在集中培訓期間的所學，結合本人的理論學習和實踐研修成果，通過參與課題研究，提高自身的教育科研能力。 8、積極主動請教導師，虛心向導師學習