聲樂教師培訓視頻

1. 中小學教師聲樂培訓課怎麼上

沒有金剛鑽別攬瓷器活。

2. 可以通過視頻學習聲樂（唱歌）嗎

現場學最好！~你的音色還有你的各種狀態，只有近距離才能瞧清楚，想上面那回位說答的，高音會破音會惡心，都是方法不對，不科學才造成的，會練壞嗓子，讓聲帶充血結痂，嚴重的得動手術。。。培訓班。。也得是找好老師，一對一的教才行，及時指出你的缺點毛病，視頻的音效還有圖像不清晰，學出毛病就麻煩了~~~如果覺得外面貴，可以找好老師負責的老師，課時隔的時間長點，一般一個星期一兩節課，你若業余愛好可以兩三星期一節課啊~~

3. 怎麼學聲樂

想要系統專業的去學習聲樂，經濟情況允許的情況下推薦找老師學習，這樣的話可以少走很多彎路，聲樂歌唱是一門比較抽象的課程，在練習中，要跟著專業老師的指導去一步步探索，如：「氣息怎麼吸，吸到哪裡，怎樣正確開口歌唱，唱在哪，怎麼唱，像唱開口音時，整個口腔狀態開多大，如：啊呀哈媽……，還有唱閉口音時：i e …… 整個口腔狀態又是開多大？唱歌時咬字怎麼咬」等等一系列問題都需要通過長期專業的訓練去解決和改善。
一、歌唱的氣息怎麼練
1.聞花（深呼吸的感覺，慢吸4拍後慢吐4拍，就像嬰兒睡覺時一樣，每次氣息都吸到腰腹部，吸入時腰腹向外擴張，但要注意不是鼓肚子而是腰腹橫膈膜處向外左右擴張，同時肩頸要放鬆，胸腔這塊不要像上提，而是靜止的，氣息直接吸到腰腹部，這個練習如果感到困難，可以把嘴巴張開來吸氣，吸入時感覺喉嚨是空的，有一股涼氣過路直接通道腰腹，在歌唱中使用這樣的方式去吸氣，既吸得深，且沒有聲音，練熟後不用張開嘴入吸，直接用鼻腔吸入氣息，動作小而靈活，對胸腔僵硬，喉嚨緊的問題也有了放鬆緩解的作用）做此練習時，一定要在積極而放鬆的狀態下進行。
2.小狗喘氣
練習完聞花後，在之前的基礎上進行小狗喘氣練習，想像小狗跑累了後的狀態，快速吸入呼出，腰腹部是彈動的，舌頭像小狗一樣微伸，張開嘴巴，進行練習，嘴巴口腔張多大呢？（自己的食指和中指指頭豎起來的寬度）剛開始時，每組堅持30-40秒，每天練習3-5組，後期你就會發現自己的氣息越來越靈活。
二、怎麼練聲
1.哼唱
也稱「哼鳴」，它能幫助協調發聲狀態，找到聲音位置和焦點，在「哼唱」練習時，可以用「閉口哼唱」找到正確的感覺後，再用「開口哼唱」要做到嘴巴可以任意活動但不影響「哼唱」的狀態，在每個字的轉換中也不會因為嘴巴的動作而影響聲音的完整統一。 怎麼做呢？練習哼唱時，牙關要放鬆，不要咬在一起，口腔要空，留出可以含下一顆糖果大小的空間，氣息要通，哼唱時，鼻翼有震動感，鼻孔要擴張。
2.打嘟練習（也稱彈唇）可用音階12345 54321來進行練習
3.開閉口音的練習：用 「咪」「呀」加上練聲旋律從鋼琴鍵盤的中央C開始，每練一組上一個半音繼續練習，以此類推。
4.初學者可更具自己的情況增加多條不同的練聲曲。
三、位置的統一
1.經過了以上的學習，我們在歌唱時，要保持歌唱位置集中和統一，在中高低音的轉換時，要控制好狀態和氣息，以免造成歌唱的不連貫。
四、中文歌的咬字
大家都會漢語拼音，在歌曲中，要求每個字都需要先讀標准，做到每個字都歸韻，比如「我愛你中國」wo 歸到o ai 歸到i……以此類推，每個字的字尾都要歸韻，同時字頭字尾歌唱保持一致的狀態，清楚區分那個字的前後鼻音，字頭唱實字尾空的感覺去歌唱，這樣既不會讓聽眾覺得歌唱含糊不清，也不會使唱到有的閉口高音字時因為咬字太緊而導致唱不上去。

4. 求一首歌，我們教師培訓，要結束了做一個視頻的背景音樂

追夢赤子心

5. 聲樂一般跟老師學習多長時間就可以在家自學了

最好繼續學下去，只學半年雖然音能找對但想自己學更難的曲目漸漸的會有困難！

6. 學聲樂老師都教什麼

教美聲唱法、格里哥利聖詠、民族唱法、通俗唱法。

聲樂老師教的美內聲唱法不僅是一種演唱技巧容，一種演唱風格，而且是一種美學思想的體現。因此，首先是一個文藝思想、藝術思想的學派，然後才可視為歌唱學派，從歷史角度上我們可以這么說，美聲唱法是歌劇的產物。

聲樂中的格里哥利聖詠藝術特徵、音色審美觀念、演唱方式的規定（男性演唱）跟美聲唱法有很大的區別。是需要學生仔細聽，分析，辨別它們不同的地方。

民族唱法起源於我國，它已有著悠久的發展歷史。就占人口最多的漢族來說，有著十分豐富的聲樂文化傳統。這種傳統的形成，是在漫長的歲月中經過長期的歌唱實踐中積累而成的。

通俗唱法並沒有根本上的區別，雖然演唱歌劇要比演唱輕歌劇和流行歌曲需要更為豐滿的聲音和更高的歌唱技巧。

(6)聲樂教師培訓視頻擴展閱讀：

聲樂教學是聲樂重要的過程，是運用藝術化的語言（圓歌夢）與科學化的歌喉（藝術嗓音）相結合，塑造出鮮明生動，悅耳動聽的聽覺形象—歌聲，來表現語意高度凝煉的歌詞（詩或詞）以及典型化，情感化的旋律音調來（好學歌）學聲樂。

教學中藉以抒發思想感情並進行二度創作的一門音樂表演藝術。簡言之，聲樂—是用人聲唱出的帶有語言的音樂。

參考資料：網路-聲樂教學

7. 聶振祥老師聲樂教的怎麼樣

聶振祥老師思想品質好，專業水平相當高，不虛偽不做作，其教學水平是非常好的。專聶振祥老是中國好聲屬音長春賽區主評委，教學功底極其深厚，專業素質高，為人品質好，桃李滿天下。

(7)聲樂教師培訓視頻擴展閱讀：

聶振祥老師時常參加國內藝術大賽的評委活動，榮獲《第七屆全國藝術教育成果》評審團成員金獎，《第九屆香港國際青少年藝術節》「優秀聲樂導師「獎，被中國藝術家協會授予現代優秀的「中國藝術家」稱號

8. 觀看完我國著名聲樂教育家金鐵霖老師的教學視頻有什麼感受

剛看完我國著名聲樂教師家。今天林老師的教學視頻有什麼感受？網路知道。

9. 觀看完我國著名聲樂教育家金鐵霖老師的教學視頻有什麼感受

玉薩 她有著內蒙、維吾爾、俄羅斯、漢族四個民族混血；她是來自蒙古草原。有著... 靠著她出色的嗓音。順利地被我國著名聲樂教育家金鐵霖老師收為弟子。並開始學習草...

10. 我想學習聲樂，請教怎麼找到合適的老師

自學←_←