❶ 教學能手比賽中課外活動如何組織
10月8日——12日，我有幸參加了山東省第六批初中體育教學能手大賽，這次比賽全省共有19位初中體育教師參加，可以說這是我平生第一次參加這么高級別的比賽，能走出去親身體驗一下課改氛圍，真有許多「百聞不如一見」之感嘆，收獲頗多。今天我想與大家談談參與這次活動的一點心得，希望能對今後有意參加此類比賽的各位老師有所幫助，也盼望能夠通過交流對每個老師都有所促進。下面我將比賽後的心得和體會總結如下：
去參賽之前，我就知道，所有選手均是經過各地市選拔出來的精兵強將，大多年輕、有活力，而且不少是教壇的風雲人物，有的在全國參加過比賽，有的在省級以上成功地上過公開課，真是高手如雲啊。相比之下，我顯得業績小了些，經驗明顯不足，不由覺得沒了底氣。但轉念想，一切重在參與，重在過程，只要以一顆平常心去認真對待，就能享受到參與過程而帶來的快樂及收獲，這也是一種滿足、一種積極向上的態度。也許這次的失敗正是你下一個成功的起點，所以結果並不是最重要的。如此一想，也就坦然了，我默默安慰與勉勵自己 「盡志而無悔」。
一、首先我談談我參賽的比賽流程及感受：講課比賽：採用了比較正規的參賽流程，即：比賽提前一天抽順序，一共比賽三天，第一天是7個人，第二和第三天各6個人，如果你抽到的是1——7號的，那就接下來抽要上課的內容，如果不是這個范圍，那就順延一天，我有幸能夠抽到了13號，第二天下午的最後一節課，抽簽的內容是我最不熟悉的教材—側手翻。上課的班級保密，陌生的班級，陌生的教材，這對我來說是不小的壓力，可是有壓力才有動力，才會有進步。
教研員張培欣老師非常冷靜幫我理順教材，看看怎樣從第一節課找這個切入點，他的淡定從容讓我放鬆下心情，跟著他的設計一步步往下順，一直研討到半夜12點半，才拿出一堂設計好的完整的側手翻課。第二天早晨我們又來到了濰坊市廣文中學看場地，了解學生的力量、掌握情況。結果通過了解，現場模仿演示，學生對這個教材是心懷恐懼，不敢做，不敢嘗試。這讓我本來放鬆的心情又提到嗓子眼，學生有恐懼心理，上肢力量很差，第一節課怎麼能夠讓學生敢於撐地，敢於擺腿，克服恐懼心理就成了這節課所要解決的重難點，這樣就把昨天晚上我們研討的設計全盤否定，我們積極地在現場探討、嘗試，尋找一些練習手段，腦子大體有了對這節課實施的重新認識，顧不上聽其他地市的課了，我們回到賓館就又進行了新的一輪的研究，明確了這節課的設計思路，張老師讓我獨自整理教案，寫本堂課的教學設計，學情分析，讓我對上這節側手翻的課盡快做到熟悉流程，他則帶著26中的李剛老師、24中的宋俊老師出去幫我買要上課的物品，我校的張義騰老師陪著我，在我初步寫完教案後，幫我設計上課的側手翻圖片，這極大地感動了我，有這么好的教研員、老師，如果這節課上不好，我都不會原諒自己，這是我真實的想法。我再次對上好這節課有了一定的信心。
第二天的下午，課前10分鍾見到初二三班的學生，按照重新設計的教案，帶著市教研員孫楠嶺老師和區教研員張培欣老師、我校的領導，還有李剛、宋俊、張義騰幾個小弟、所有其他地市的教研員和選手對我的鼓勵和關注，我很流暢地上完了這節課，隨著課的結束，心情一下子放鬆了很多。
通過課後其他地市聽課老師們的交流，他們都充分肯定了我的這一節課，都由衷地說能夠把側手翻的課上成這樣，由易到難，層層鋪墊，順利達到了教學目標，已經不容易了。但是通過再次張老師對我這節課的點評，我也再仔細回味一下，也存在著很多不足。比如說沒有及時觀察到這個全場的學生，沒有讓骨幹學生展示一下，對技能掌握比較差得學生關注度不夠等等，讓我感受到教師的教學要注意細節，忽視「細節」，則可能導致「失敗」。俗話說，聚沙成塔，匯流成河。想要上一節好課，真正讓我深深體會到了「台上一分鍾，台下十年功」的含義。
二、參加這次比賽，我認為大賽有以下幾個優點：
1、各學校領導高度重視。很多學校領導對此次活動高度重視，並親自參加聽課活動。來助威來鼓舞士氣。講課水平較高。教學方法不一，大部分的課堂都體現了新課標的理念。
2、參賽教師均備課充分，熟練掌握了授課的基本過程，設備操作熟練，語言表達能力強。特別是形式多樣的分組教學是本次活動的最大亮點。
3、運用多種多樣化的教具作為實施本堂課的輔助手段，使課堂直觀化、形象化提高學生學習興趣把抽象與實在，課堂與課外聯系起來。本次比賽教案、教具全部都是自行設計製作的，無論從講課內容、選材上都體現「教具」的輔助功能，有現場大量的圖片資料等等，資源非常豐富。教學設計有課改新理念：突出學生主體，教學過程分析較細致，寓教以細微之處，寓教於問題啟發之中，寓教於快樂之中。
4、對教師人格魅力有所領悟。參加這次比賽，我有幸認識了不少優秀同仁，在他們舉手投足間我感受到他們風情幽默、激情上進。比如給我印象最深的是一位淄博的女體育老師，她選擇的是健美操，她編的操很有創意，給人耳目一新之，。尤其是她的聲音抑揚頓挫，感情豐富，語言具有感染力，上課時口齒清晰，條理分明，很有水準。這種語言，學生喜歡，有親和力。這一優點，也許是我最想改進最想突破的弱點。坐在台下，我無不為參賽的老師們的閃光點暗暗叫好。教學是一門藝術，它不僅需要精湛的教學技藝，它更需要激情與活力。試想一位死氣沉沉、沒有活力、沒有激情的老師在課堂上怎麼可能用自身的魅力來激發學生學習的激情，活躍課堂的氣氛，點燃學生思維的火花呢？我們經常會有這樣的體會：今天教師自己的狀態良好，進入操場會容光煥發，思維敏捷，進而會帶動學生的學習狀態，會營造出一種和諧溫馨的學習氛圍，學生的學習情緒高漲，思維活躍，學習效果良好。
三、賽後自我體會感受及感謝
回想這幾天被我們參賽教師戲稱為「難熬痛苦」的五天，其中兩天是准備比賽時間，對於參賽選手來說是緊張激烈的，因為選手既要准備教案、課的設計，教具的隨機准備，又要考慮自己是否能取得好成績，承受著一定的心理壓力；上一節課教學設計是最重要的，三維教學目標、教學理念、學情分析、教材分析、教學策略、重難點、評價、教學層次都要體現出來，不是一件容易的事情，對於有了幾年教學經驗的人來說講明白一節課不是難事，難的是把同樣的知識講精彩，特別是競賽課，沒有奇招不能制勝。這個教案前前後後改了6、7次，比賽現場依然有很多不完善的地方，感覺特別遺憾，畢竟這樣的機會是很難得的，但是自我心理安慰一下，其實教學也是遺憾的藝術。
當然在這一過程中，我學到了許多許多……種種的一切，一點一滴，是忙是累，但我終於順利完成任務，這離不開我們以張培欣老師科學引領的市南區團隊，而且通過這次活動，鍛煉了自己的教學的應變能力，學習實踐新課改的理念，了解自身教學中存在的不足，受到了很多教師的點撥，讓我受益匪淺。同時，更讓我充分體會到了大家的關心和愛護。在此表示衷心的感謝！獲獎是參加比賽的直接目的，但並不是唯一的目的，更不是最終的目的，而是為了通過比賽推動和促進個人乃至學校的教學水平不斷提高。因此，參加完講課比賽，並不是就萬事大吉了，而是需要認真總結比賽中的得失，找出哪些是成功的需要進一步發揚，哪些是不足需要加以糾正和改進，以推動和改進自己的教學。
要感謝的人太多，市教研員孫楠嶺老師，區教研員張培欣老師、我校的李長城校長、劉曉梅校長、鍾雲主任、教育中心的姜作新主任、26中李剛老師、24中的宋俊老師（很細心地給我帶了個哨子）、59中的張義騰老師等等，都給了我極大地支持和鼓勵，尤其是讓我感動的區教研員張培欣老師殫精竭慮地幫我設計這次非常難度大的課，還有其他幾位年輕老師給我提了很多中肯和寶貴的意見，雖然成績還不知道，但是依然向所有為之付出努力的領導老師表示深深的感謝！
四、以後努力方向
1、勤學習
此次賽課的老師來自全省各個基層學校，教師們的精彩表現各有千秋，教學中各展所長。從他們的上課組織、上課的設計等，這些無不體現了上課老師在背後的辛勤勞動和艱辛付出。在這里我想到的是，作為一名還算比較年輕的教師，要想在自己的工作中有所建樹，必須有吃苦耐勞的精神，立足本專業、夯實自身的基本功、博採眾長，做到厚積薄發，同時也明確了自身發展的方向。
2、修底蘊
聽了幾位老師的課，有的老師課上得特別精彩，感覺似行雲流水般，特別順暢。那文化底蘊到底怎麼修？說著簡單，做起來難。說它簡單，因為只有一條路。說它難，因為這條路要堅持走下去，非常艱辛。這條路是什麼？這條路就是學習，學習，再學習。底蘊是靠書、各類知識和能力堆砌而成的。
「教師其實是在教自己的底蘊。」讓我感受到了教師的含義，作為體育教師我認為更應修煉自己，為自己充實精神能量，把體育的種子播撒在學生幼小的心田。
3、求升華
我們是新課標的實施者，工作中，我們應該敢於實踐，勇於探索、不怕失敗。在實踐中感悟新課改，感悟體育教育的真諦，有效實施體育教學，使自己的教學理念得到進一步的升華。
4、勤練內功。一次比賽即是一次提高。因為教學能手是現場抽課題和順序，所以從技術上來講重新准備也許來不及，這就要求我們體育教師有扎實的基本功。
❷ 稅收崗位能手競賽通知
各科室、城區稅務分局、稽查局、辦稅服務廳:
根據市局《全市國稅系統崗位能手競賽活動實施方案》通知精神,為了全面提升教育培訓工作的質量和效益，推進學習型組織建設，選拔、培養和儲備高素質專業化骨幹人才，在全系統營造「學業務、強技能、爭能手、賽干勁」的創先爭優濃厚氛圍，根據市局關於「人才強稅」的新的戰略部署，決定在今年開展全市國稅系統第二屆崗位能手競賽活動，結合我局實際，具體方案制定如下：
一、指導思想
以中國特色社會主義理論體系為指導，以樹立全員學習、終身學習理念、提升國稅幹部的綜合素質為根本，著眼於國稅工作發展的需要，以開展全員崗位練兵為基礎，建立健全崗位學習體系和長效機制，努力建設一支「政治過硬、業務熟練、作風優良、執法公正、服務規范」的高素質國稅幹部隊伍，實現以學習推動工作，以工作促進學習的良好局面，努力構建優質、和諧的國稅工作環境。
二、組織領導
為了全面加強對競賽活動的組織協調、監督、檢查和指導，
我局成立了崗位能手競賽活動領導小組：
組 長：袁俊海
副組長：楊介卿、王永鵬、高事業、白二愛、邱海雲、郭玉英、王東波。
成 員：吳五星、趙學軍、達伊林、張耀、孟文彬、杜霞、張繼東、樊學龍、張樹榮、張海霞、杜軍梅、王小芬、喬梅、高寬、楊勇、王麗霞、劉培新。
領導小組下設辦公室，設在人事教育科，負責對競賽活動具體工作的實施、協調，加強對崗位能手的管理和培養。
三、參賽人員、類別及原則
能手競賽的對象是我局全體幹部職工，包括協稅員和臨時工，分稅收管理業務能手、辦稅服務業務能手、稅務稽查業務能手、行政管理業務能手等四個類別，其中稅收管理業務能手包括徵收管理、稅源管理、政策法規、稅政管理方面的綜合業務尖子。行政管理業務能手包括辦公室、監察室、人事科、機關黨辦等方面的綜合業務尖子。
我局稽查人員參加稽查能手競賽。局一把手要積極參與競賽活動，根據自身業務優勢選擇考試類別。堅持考試與考核並重的原則，在考察參賽人員業務素質的同時，還要通過民主測評考察參賽人員的德、能、勤、績、廉等綜合素質。
四、競賽內容
參加市局競賽的人員，考試內容由公共基礎知識和分類專業知識兩個部分組成。公共基礎知識包括：
（一）政治理論：馬克思主義哲學、鄧小平理論、「三個代表」重要思想、科學發展觀、社會主義核心價值體系等。
（二）時勢政治：當年國內外重要大事、一段時期內和當年黨和國家重要會議精神，如黨的十七大及十七屆五中全會精神、當年中央經濟工作會議精神等。
（三）稅務公文寫作：全國稅務系統公文處理辦法及實施細則、稅務公文模板應用、公文寫作方法和技巧等。
（四）廉政規定：稅務人員「十五不準」、四條禁令、黨員領導幹部廉潔從政若干准則等規定。
（五）稅收基礎知識：稅收的定義、分類、地位、作用、特
征、管理等。
（六）稅收法律法規及相關法律知識：征管法及實施細則、新增值稅暫行條例及實施細則、消費稅暫行條例、新企業所得稅法及實施細則、稅務行政復議、稅務行政訴訟、稅務行政賠償、公務員法及考核規定、處分條例等。
（七）會計基礎知識：基礎會計學相關知識
（八）計算機應用基礎知識：計算機硬體基礎知識、word文檔、excel製作、幻燈製作、計算機網路基礎知識。
（九）其他應知應會知識：簡單的歷史、文學、地理、科技知識等
分類專業知識包括各類崗位知識和技能。稅收管理業務包括納稅評估方法，稅源管理方法，征管工作流程，稅收與會計差異，稅務查賬和稅款核定，稅源監控數據分析，經濟與稅收關系統計分析，數據統計分析方法，出口退稅及反避稅知識，發票管理知識，稅源調研報告、動態、信息，應用軟體操作，稅收規范性文件的掌握和應用等。辦稅服務業務包括服務規范，征管業務，有關稅種、稅率和預算級次知識，防偽稅控知識，納稅申報與認證審核，比對稽核，發票管理制度，稅務公務禮儀，溝通技巧，應用軟體操作等。稽查業務包括新企業會計准則、稅收與會計差異、稽查規程、稅收規范性文件的掌握、司法應訴技巧、稽查取證知識、檢查詢問技巧、稽查案頭分析以及案件報告寫作。行政管理業務包括常用公文（通知、請示、報告、通報、總結）寫作、行
政管理基礎知識等。
公共基礎知識分值占總分的40%，分類專業知識分值占總分的60%。
五、考試時間
我局准備在5月下旬舉辦一次全員業務考試，根據考試成績和考核推薦，確定參賽人員並上報市局。
六、獎勵措施
對獲得全市國稅系統崗位能手榮譽稱號的人員，市局獎勵為：第一名獎勵5000元，第二名獎勵4000元，第三名獎勵3000元，第四名獎勵2000元，第五名獎勵1000元。我局對獲得全市國稅系統崗位能手榮譽稱號的人員再獎勵為：第一名獎勵5000元，第二名獎勵4000元，第三名獎勵3000元，第四名獎勵2000元，第五名獎勵1000元。
❸ 車間勞動競賽方案及總結
關於在204車間焙燒系統開展「提高REO收率，優化質量指標」
勞動競賽活動實施方案
股份公司204車間
2010年7月20日
關於在204車間焙燒系統開展「提高REO收率，優化質量指標」
勞動競賽活動實施方案
為了貫徹落實公司相關會議精神，推動車間各項經濟技術指標優化發展，充分發揮全車間廣大職工在推動車間生產平穩較快發展、提高精細化操作水平、全面優化提高車間工序REO收率等關鍵經濟技術指標的主力軍作用，結合公司黨委安排部署並正在開展的「創先爭優」活動，車間決定首先在焙燒系統廣泛開展「提高REO收率，優化質量指標」勞動競賽活動。為保障實施，特製訂如下實施方案。
一、指導思想
堅持以科學發展觀及公司有關生產會議精神為指導，圍繞生產經營中心工作，通過認真開展勞動競賽活動，使廣大幹部職工樹立全心全意爭創一流的競爭意識、完成任務不計得失的協作觀念和不畏艱難實現目標的拼搏精神。以「穩定生產、優化指標、提高效益」為目標，以增強車間員工凝聚力和戰鬥力、樹立車間新形象、提高員工綜合素質、推動生產效益發展為主線，以生產員工為主體，以各崗位為主陣地，組織動員車間廣大職工為推進我車間生產又好又快發展作出新的貢獻。
二、總體目標
全面完成集團公司下達的各項生產經營任務指標，提高車間管理水平及各項經濟技術指標。通過在全車間焙燒工段開展以優化經濟技術指標為核心的勞動競賽活動，構建優化我車間生產指標為全過程推動、全員參與的新格局，推動生產和諧發展，充分調動和發揮好廣大職工的積極性、主動性、創造性，實現車間增效、職工增收、職工精神面貌良好及隊伍整體素質提高的目標，充分樹立和發揮我車間在全公司生產中的「龍頭」形象的作用。
三 、活動時間安排
競賽活動共分四個階段進行：
1、籌劃動員階段：時間為7月9日～7月25日；
該階段主要任務為核定204車間1～6月份生產實際指標，制定出合理科學的競賽生產指標，同時對職工做好動員宣傳工作。該階段需為競賽活動制定出詳實、可操作性的實施方案。
2、具體實施階段：時間為7月26日～8月25日（焙燒7#窯試車開產正常後）；
該階段進入正式的競賽環節，對每班、每段的生產指標做全面的統計和管理工作，以「提高REO收率，優化質量指標」為中心內容，加強對生產競賽活動的全面控制和管理工作。
3、總結評比表彰階段：時間為8月26日～8月31日；
該階段對競賽活動的生產指標及各項內容做全面的分析和總結，作出評比決定，並張榜公示。對整個活動作出評價性總結報告，競賽活動達到預期成功效果，召開表彰大會，邀請公司領導參與表彰大會並頒獎。
在表彰大會上，獲獎班組代表須談經驗，講體會。
4、鞏固提高階段：時間為2010年8月31日之後；
總結和交流勞動競賽經驗，鞏固競賽活動中取得的成果，不斷改進車間各項基礎管理工作，完善車間「三大規程」，使車間各項經濟指標不斷優化提高。
四、競賽內容、形式和表彰獎勵
1、主要指標項：焙燒系統勞動競賽活動分總產量、REO收率、質量指標、成本四個大項的考核內容展開。競賽期間，根據產量指標實際完成與公司、車間下達生產產量計劃任務量確定三個優勝班組。根據總產量、REO收率、質量指標、成本四個大項的綜合考核內容，在焙燒工段8個班中分出綜合優勝獎第一、二、三名，進行獎勵。
同時對總產量、REO收率、質量指標、成本四個大項中各單項完成情況優秀的班組進行獎勵。
以上獎項，在競賽終了召開的總結表彰大會上表彰獎勵。
2、其他項：在競賽活動末，結合生產經濟技術指標、精細化操作、現場管理及精神文明建設四項內容，在未獲「綜合優勝班組」的五個班組中，每個班組中評比出一名優秀操作能手。該評比結果由車間組織有關人員，按照以上四項內容的要求，通過聽匯報，觀表現、看現場，查記錄等形式，共評出5名，在總結表彰會獎勵。
3、另外，按照2大工段（焙燒一工段、焙燒二工段共4台窯）齊競賽，8個生產班組爭一流的競賽形式，各班段內部還要深入開展一些針對性、實效性強的小指標競賽活動，以競賽小指標的完成保證大指標的實現。焙燒工段內部的生產班組及針對每位個人員工要開展「賽產量，奪第一；賽質量，創優質；賽消耗，降成本」為主要內容的競賽活動。各工段還要結合開展「比文明生產，比業務知識、賽操作水平上檔次；比綜合素質、賽愛崗敬業多奉獻」系列勞動競賽活動，在全車間范圍內形成轟轟烈烈的「比學趕幫超」競賽氛圍和熱潮。
五、競賽具體生產指標
競賽活動分REO收率、主要質量指標、材料成本指標、產量任務、現場及設備使用維護保養、勞動紀律及文明生產共五大項內容，按附件1、《204車間開展「提高REO收率，優化質量指標」勞動競賽活動實施細則》執行和實施。
六、競賽要求
1、突出一票否決，確保健康競賽。對出現不安全事故和違法違紀事故的班組，在各類競賽先進的評選上，應視情況給予降級或扣分處理。對出現重大責任事故和重大違法犯罪事故的班段，取消其參與評選競賽優勝資格。
2、培育優秀人才，提高員工隊伍素質。通過競爭激勵，培育各類管理能手、技術標兵和先進職工，扭轉當前車間管理及技術人才缺乏的被動局面。
3、全程跟蹤管理，公開競賽成績。對競賽活動要進行階段性總結，將活動的開展情況和效果兩天一總結，上報車間競賽辦公室。車間勞動競賽辦公室做好活動的檢查，考核和評比，並搞好資料的積累，定期公開活動開展情況。
七、組織領導
1、公司成立競賽相關指導及監督機構(見附表)
2、為確保勞動競賽活動扎實有效開展，204車間成立競賽活動組織機構：
領導小組組長：王兵
領導小組成員：李建軍、馬永宏、景仰華、劉偉才、康煜霞、李彩霞
辦公室成員：劉偉才、康煜霞、李彩霞
辦公室設在車間工會，具體負責全場勞動競賽的組織領導、綜合協調、情況匯總分析和評比表彰工作。各工段也要成立勞動競賽活動領導小組，負責本工段競賽活動的組織領導和立項與考核工作。要切實加強領導，積極搞好協調，形成由車間工會牽頭，黨政工團齊抓共管的格局，使勞動競賽活動有方案、有特色、有措施、有落實、有評比、有總結，務必取得實實在在的效果。
八、注意事項
1、提高認識。勞動競賽是全心全意依靠職工搞好車間生產經營工作的重要載體，對促進車間經濟效益發展具有重要意義，各生產班段必須充分認識，積極參與，切實搞好。
2、貼近中心。要緊緊圍繞優化提高車間生產工作經營中各項經濟技術指標這一中心任務，有的放矢地開展競賽活動，防止走形式，走過場，單純為活動而競賽。
3、依靠職工。要結合實際，制定出具體的競賽細則，認真組織職工實施，要鼓勵廣大職工和各方面的操作能手在競賽中當先鋒、唱主角、顯身手、增效益。
4、搞好結合。要將勞動競賽活動與企業文化建設工作結合起來，形成思上、協作、友愛的氛圍；要與當前公司黨委部署的「爭先創優」活動結合起來，增強職工的創新意識和革新慾望；要與貫徹落實公司推行的「精細化管理、精細化操作」工作結合起來，加大激勵力度，確保取得實效。
附：1、《關於在204車間焙燒系統開展「提高REO收率，優化質量指標」勞動
競賽活動實施細則》
2、《204車間開展「提高REO收率，優化質量指標」勞動競賽指標計劃》
甘肅稀土集團有限責任公司工會、勞動競賽活動指導督查組
甘肅稀土新材料股份有限公司204車間
204車間勞動競賽活動領導小組
2010年7月20日
204車間開展「提高REO收率，優化質量指標」勞動競賽活動
實 施 細 則
股份公司204車間
2010年7月20日
204車間開展「提高REO收率，優化質量指標」勞動競賽活動
實施細則
為了貫徹落實公司相關會議精神，摸索煤氣分解爐用於焙燒生產系統的最佳生產經濟技術指標，經公司領導大力支持，車間決定於2010年8月份，在焙燒一、四系統開展「提高REO收率，優化質量指標」勞動競賽活動。為保障實施，特製訂如下實施細則。
一、總則
1、勞動競賽期間，各班組操作，依「計分」形式比賽，其累計分數為各競賽班組決定名次和獎勵的主要依據。
2、各班組在必須保證REO收率、質量指標（主要為礦漿液PH值、一次渣中REO含量）的前提下，可根據當班的工況條件，在最佳投礦量（原定1#、2#為16kg/min,7#、8#窯為18kg/min,均包含鐵粉量）的基礎上，最大限度地提高投礦量，產量超出部分加計分數。
3、精礦為現有車間內的高低礦1：1混合（由白班人員用小鏟車操作，夜班使用），混合礦的批次、噸位、REO含量、水分、Fe2O3和PO43-為確定值。
4、礦漿液計量按焙燒、水浸工段、分析室三方交接計量體積及REO含量為准。
5、競賽期間，車間設專職人員進行監督、檢查、打分及生產過程指導。並對每班使用的稀土精礦、硫酸、塊煤、鐵粉等材料嚴格計量盤點，做好記錄。
二、考核辦法
一）、混合濕精礦（包含鐵粉量）、硫酸投入量及塊煤消耗（滿100分，占總成績25%）
1、硫酸、鐵粉及塊煤單耗指標參照下表執行。
2、稀土精礦每班投入量為≥86400公斤，即≥18公斤/分鍾。按照高低礦1：1比例執行，每班過稱計量。每班單台窯投48罐，少投入一罐，減計10分。
3、混合礦的酸礦比建議控制在1.35～1.45范圍內即可。
4、鐵粉按照工藝標準定量配比。超出減計10分。
5、塊煤每班過稱計量。塊煤消耗量按單耗指標考核。增加0.01t/m3，減計10分。
二）、REO收率及產量（REO收率60分，產量40分，共100分，占總成績45%）
1、焙燒工序收率目標計算方法：
高磷礦：96.6%，低礦：95.93%
2、以班組為單位進行計量考核，達到收率指標，記60分。
3、焙燒工序收率每下降1%，減計10分，0分為下限。
4、調漿用洗水採用點滴計量箱計量。
5、產量計算公式：實際投礦量×每班應投礦的生產時間×（1-水分含量百分比）×（1-鐵粉配入百分比）×所用精礦（高低1：1混合礦）的實際品位×REO收率。產量均按REO量計。
6、達到計算產量，計40分。
7、因提高投礦量而增加的產量部分，每超100公斤REO,加計5分。
8、當班欠產REO 100公斤減計10分，欠產REO 200公斤計20分，以此類推，欠產800公斤及以上時。產量項部分計為0分。
三）、主要質量指標（共100分，占總成績20%）
根據車間實際情況，對焙燒系統主要考核礦漿液REO含量和PH值控制、及一次渣中REO含量三項指標。
1、礦漿液PH值（滿分60）：
1）、礦漿液PH值為1.3～1.6為合格品。
2）、以礦漿液產出槽數作為計分單位。
3）、礦漿液由焙燒、水浸雙方計量人員送樣，分析人員測量數據為准。
4）、礦漿液PH值每合格一槽計3分，全合格計60分（滿分）。
2、礦漿液REO含量控制（包括生產過程和交接班）考核（滿30分）：
1）、日常生產及交接班REO控制范圍為29.5～33.5g／l，達到要求計30分。
2）、以當班常規送樣（每小時一次，每班8次）及礦漿液計量送樣次（每槽11.8M3為一次）數為准。
3）、當每次樣品REO含量控制在25.0～29.5g／l范圍內，每降低1g／l，減計2分，降低2g／l，減計3分，依此類推，直至該項計為0分。
4）、當每次樣品REO含量控制為＜25.0 g／l，一次性減計10分；當REO含量＜25.0 g／l，該項計為0分。
5）、當每次樣品REO含量＞33.5g／l，每超出1 g／l減計2分，超出2g／l減計3分，依此類推，直至該項計為0分。
6）、交班REO含量控制為＜29.5 g／l，該項分數計為0分（減計30分）。
3、一次渣中REO含量控制（滿10分）：
1）、每班由分析人員取樣、做樣一次。
2）、渣中REO含量控制為≤2.5%，每台窯各5分，共計10分，
3）、渣中REO含量控制超出范圍，計為0分。
四）、現場及設備使用維護保養、勞動紀律及文明生產（共100分，占總成績10%）
按車間2010年內部經濟承包責任書相關內容考核，不合格一項減計25分。
204車間勞動競賽活動領導小組 2010年7月20日
204車間勞動競賽工作總結
各位領導、員工同志們，大家下午好！
今天，我們在這里舉行204車間勞動競賽工作會議，總結表彰8月份勞動競賽開展情況，表彰先進，樹立典型，鼓舞士氣，進一步推動車間生產經營事業扎實開展，促進車間經濟效益又好又快發展。今年8月份前後，全車間上下緊緊圍繞「提高REO收率，優化質量指標」這一主題，堅持不懈地推進車間焙燒工段勞動競賽活動。車間各焙燒班組克服高溫天氣、停電停水、民工短缺等種種不利因素，經過前後一個多月緊張激烈的「比學趕幫超」活動，取得了滿意的競賽效果和結果。此次勞動競賽活動得到了公司領導、相關職能部門領導的高度重視和充分肯定，趙經理、師經理等公司領導多次開會或蒞臨現場做動員和指導工作，使我車間全體員工統一思想，凝聚人心，激發鬥志，鼓舞干勁，為活動的順利開展提供了重要保障。此次活動在車間勞動競賽領導小組的周密籌劃和精心組織安排下，廣大職工樹立爭創一流的競爭意識，發揚完成任務不計得失的協作觀念和不畏艱難實現目標的拼搏精神，以「穩定生產、優化指標、提高效益」為目標，堅忍不拔、奮勇爭先、兢兢業業、一絲不苟，學技術、比技能、創一流的熱情普遍高漲，一大批優秀高技能人才和愛崗敬業楷模脫穎而出，使車間職工隊伍的整體優良素質得以帶動和提高，在推進我車間生產效益發展中的主力軍作用顯著。在此，我謹代表車間黨政領導及車間勞動競賽領導小組向即將受到表彰的優秀班組和和個人表示熱烈的祝賀！向積極支持和踴躍參與這一活動的各級領導和廣大職工同志們表示衷心的感謝！
下面，我就競賽活動做簡要總結並談幾點體會和今後打算：
一、勞動競賽期間各項綜合指標完成情況及獎項綜合評比情況回顧
1、REO回收率
1）、焙燒系統REO收率為94.09%，包含洗水REO收率為111.59%（原核算指標定107%，同比提高4.59%）。其中一系統REO收率為94.02%，包含洗水REO收率為111.14%（原核算指標定107%，同比提高4.14%）。四系統REO收率為94.15%，包含洗水REO收率為112.00%（原核算指標定107%，同比提高5%）。
2）、水浸液REO回收率為93.62%。其中四川礦收率94.01%，高磷礦收率93.92%，去年同期為93.03%，同比提高0.89%，今年1～7月份平均為91.00%，同比提高2.92%。今年5～7月份平均為93.13%，同比提高0.79%。低礦收率93.19%，去年同期為92.35%，同比提高0.84%，今年1～7月份平均為89.98%，同比提高3.21%。今年5～7月份平均為92.41%，同比提高0.78%。
2、產量
1）、共完成礦漿液REO產量1008.47噸，其中一系統完成481.02噸，四系統完成527.45噸。
2）、實際完成水浸液REO846.119噸，折標准水浸液25639.970m3。其中四川礦產標准水浸液690.182m3，低礦產標准水浸液10404.727m3，低鐵高磷礦產標准水浸液14545.061m3。
3、獲得「優勝獎」前三名班組生產指標及得分情況
4、崗位操作能手
「崗位操作能手」由工段提名，經車間勞動競賽領導小組核定產生，共五名。
一系統：王樹朝（窯尾崗位）、黃大明（分解爐崗位）
四系統：潘潤忠（窯尾崗位）、許開慧（分解爐崗位）、周國旗（分解爐崗位）
該幾位同志勝任本職工作;對工作認真負責，積極主動，服從整體安排，愛崗敬業，樂於助人，與同事相處融洽，業務知識扎實，業務水平優秀，能帶動身邊的各位同事積極工作，工作出色，為我們樹立了榜樣。
5、優秀生產組織者獎
「優秀生產組織者獎」由車間勞動競賽領導小組根據該崗位人員對完成此次競賽活動貢獻核定產生。
獲獎人員：王樹強、（焙燒四工段段長）、楊春波（焙燒一工段段長）、李志潤（水浸工段段長）、劉偉才（車間工程師、勞動競賽活動領導小組成員）
該幾位同志工作認真刻苦，工作嚴謹、處處為車間生產經營工作考慮，能夠虛心接受上級及同事給予的建議並改正；學習進步較快、受到大多數職工群眾的好評，在關鍵時刻，挺身而出，為車間生產經營工作解除後顧之憂;工作積極,熱情周到，有一定的領導能力。他們能勝任本職工作，專業技能和業務水平優秀，愛崗敬業，關心身邊每一位同志，樂於助人，與同事相處融洽，服從車間整體安排，對本職工作兢兢業業，銳意進取，起到帶頭作用，是我們大家學習的榜樣。
二、對競賽活動的體會和認識：
1、 加大對競賽主題的宣傳力度，提高職工對勞動競賽工作重要意義的認識是搞好競賽工作的前提。
2、 職工中蘊藏著巨大的積極性和創造性，但是，假如不去調動和組織，這只是潛在、分散的力量，建立激勵機制，激發職工參與生產經營活動的熱情是挖掘職工潛能、調動職工積極性和創造性的有效方法，也是車間做好生產經營管理工作的基本條件和因素。
3、 認真總結競賽成果，使職工在競賽中嘗到甜頭，看到潛力，是激發職工參賽熱情，鼓舞干勁的動力。
4、 操作員工之間、班組之間、工段之間加強學習交流，是推動車間生產效益提高、各項經濟指標優化的重要措施。
5、 此次競賽時間適中，競賽指標科學合理，職工參與熱情高，競賽內容豐富，是達到預期效果的主要因素。
6、通過競賽活動，使各項生產技術指標得到提高，同時，也使車間積累了寶貴的生產操作和管理經驗，為今後生產指標進一步優化發展打下堅實的基礎。
三、車間今後生產中必須克服的困難和需要解決的主要問題
同志們，在我們興高采烈地祝賀成績的同時，我們還必須清醒地認識到，我們今後的生產中，還存在著許多的困難和危機，主要表現為：
1、車間各項管理制度的執行和落實情況不到位，車間各級管理人員和生產人員貫徹落實各項制度不夠嚴格，人情味很濃，總是在情、理、法的模式中運作，而達不到法、理、情的次序水平。
2、生產過程管理及調整控制工作的及時性、即時性、穩定性不夠，造成生產過程技術指標出現異常波動情況。
3、生產某段時期，出現由於生產過程各項工藝控制不穩定，造成部分材料單耗上升的情況。
4、由於生產原料、材料的質量把關不嚴，生產過程工藝參數控制不穩等原因，致使產品一次合格率很低。
5、部分職工情緒不穩定，工作浮躁、積極主動性差，給車間生產管理工作造成被動。
6、由於焙燒原料（稀土精礦）種類多，品種復雜，生產過程式控制制技術參數要求相差甚大，對精礦使用前的實驗論證工作出現缺漏或不及時，造成生產被動。
7、車間生產班段長在管理上，主動性差，等、靠思想還依然存在。
8、某些主要生產現場環境及設備的衛生狀況不夠理想，有煙頭、雜物存在，還有死角的存在。現場管理和整改工作還需加大力度。
9、車間的各項經濟技術指標中，從成本構成來看，高磷礦成本中，原料成本所佔比例為355.02/465.30=76.3%，低礦成本中，原料成本所佔比例為428.52/539.50=79.4%，精礦REO收率是我車間最核心、最重要、最關鍵的指標，車間全體同志們必須清醒地認識到：保證正常或優化提高REO收率指標是我車間目前和將來生產中，面臨的重要而繁重的任務之一。今後的各項工作必須緊密圍繞「減少REO損失，想方設法提高REO收率」這一中心工作展開，責任重大、刻不容緩、責無旁貸。我認為在今後的工作中，必須克服或努力做到以下幾點：
1）、各級生產管理者和操作者必須密切關注精礦礦型變化對生產影響，摸索生產中使用的高磷礦、低品位礦、四川礦、山東礦等各類礦的最佳生產工藝條件。
2）、通過培訓等方式糾正窯尾操作人員違反工藝技術操作規程的習慣性操作，另一方面要通過種種方式，維持該部分人員隊伍穩定。
3）、加強對焙燒工段1#、2#、7#、8#回轉窯分解爐操作管理工作，提高礦漿液PH值合格率、降低一次渣中REO含量，從而達到優化提高焙燒工序質量的目的。
4）、要努力解決因焙燒操作人員綜合素質差異較大，造成對焙燒溫度控制不穩定，致使焙燒礦質量不穩定及水浸液中鐵含量不穩定的問題。
5）、要努力解決現車間精礦存量大、數量、質量交接管理不嚴謹，給車間盤庫及給生產計量管理造成一定困難的重要和突出問題。
同志們，我車間在開展勞動競賽活動之後的生產經營形勢和任務依然非常嚴峻而艱巨。希望大家積極行動起來，堅持不懈、持之以恆地做好鞏固勞動競賽成果工作、繼續加強生產過程式控制制工作、繼續做好優化車間工序各項生產經濟技術指標的各項工作，形成同心同德克時艱、眾志成城謀發展的生動局面，以優異的成績回報公司。同志們，勞動創造財富，勞動創造美好，讓我們按照科學發展觀的要求，不斷探索，不斷總結，運用勞動競賽成果不斷激發廣大職工的勞動熱情和勞動潛能，營造新型的、科學的、和諧的勞動關系和勞動環境。繼續發揚團隊精神，頑強拼搏、積極進取、奮發有為，立足本職，團結協作，愛崗敬業，為推進204車間生產經營建設作出新的更大貢獻！
謝謝大家！
股份公司204車間
2010年 9月 9日
❹ 如何對員工進行企業文化培訓方案
專家有以下幾點建議：第一，讓新員工了解公司的產品或者作業流程。
當一個實體招進新人後，我認為不需要急於給他們做企業文化培訓， 即便你辛辛苦苦的培訓了也起不到什麼效果，沒有什麼作用，他們壓根兒也體會不到。你想呀，新人剛進入你的公司，他 們對你的公司什麼都不了解，你就培訓企業文化的經營宗旨經營理念的，什麼玩意兒，新人根本體會不到。首先應該讓他 們了解公司的產品或者作業流程，熟知公司有哪些產品，簡單的作業流程是什麼，他的起初工作是做什麼，做這些工作需 要哪些簡單的工作技巧和方式方法，我認為這是培訓最起碼的第一步。
作為一個企業或者公司實體，新人的到來他們並不了解工作環境，特別是剛畢業的大學生 進入新公司，他們的很多東西都是非常理想化的，理論與現實中的區別是很大的，比如有的新人一進公司就表現得非常個 性，可是別人總認為這個人不合群，而他自己也想不通錯在哪裡；或者看到公司一點不如意的地方，就認為你這個公司很 不規范甚至很黑什麼的，工作中怨天尤人唉聲嘆氣影響退隊勢氣。其實每個企業的人文環境是不一樣的，但是做人的道理 都是一樣的，因此對新員工的企業文化培訓首先是培訓產品公司產品和工作流程以及簡單的方法，其次就是培訓新員工怎 么樣做人。新員工先要學會做好人，盡快融入新的環境，待新人融入你的團隊後，就應該開始做能人，充分展現個人才華 ，發揮出個人專業才能，成為隊友眼中佩服的適合工作崗位的能手。
第三，進入真正的企業文化培訓
。新人一般工作到2到3個月後，對你的企業或者公司實體應該是有所了解了，認為不 適合自己發展的造就逃之夭夭了，留下來的基本都認可你的公司了，也有了一些工作體會和感受了，這個時侯再進行真正 的企業文化培訓，組織一些團體活動、參觀公司生產線、搞一個活動競賽等，讓這些新人帶著一份親人般的愛心，以及一 顆對親人的感恩的心來學習企業的宗旨、經營理念、用人觀價值觀等，才能使你的文化培訓效果產生巨大的作用。
❺ 如何做好多能手培訓
「人人都可以成為銷售明星。」這是每個投身於銷售行業的人的激勵和夢想，這是每個銷售經理的責任和目標，這也是每個公司的要求和期盼。為了實現所有銷售人員的夢想，公司需要在銷售人員成長的各個階段，向他們提供不同的基本規范動作和標准行為的培訓。
這就好比一個最精美的藝術品的完成只靠天馬行空、靈感觸動是不行的，還需要長期基本藝術規范的修煉以及多年藝術基礎的培養。因此，成為一名優秀的銷售明星的前提，就是要掌握這些「行規」。
正如一位業績出色的友邦保險銷售代表所說的，「我們每一個銷售顧問都需要通過嚴格的表演訓練，在客戶面前將既定的動作按照步驟展示出來，獲得簽單的可能性是相對確定的，大約30%左右。」因此從某種程度上說，銷售人員的基本規范培養將是保證公司銷售成功率最基本的條件。但是跟誰學習這些基本銷售規范和法則呢？當然非約翰·帕特森莫屬了。
帕特森其人、其銷售法則
約翰·帕特森，一位思想家，一位冒險者，一位讀者，一位企業家，一位教師，一名學生，但他更是一位銷售員，一名有史以來最為出色的銷售員，而且還是美國一位公認的銷售之父。這是因為，他第一個認識到客戶更樂於通過主動購買而不是他人銷售完成交易；他創造了最早的「拉動式」銷售模式；他第一個出版了指導銷售的手冊；他最早推行了銷售培訓；他教導員工去適應並調和與「可能購買者」的關系；他用行之有效的方法激勵員工；他用廣告和促銷為銷售員的工作提供支持，使得他公司的產品NCR收銀機成為同類產品的首選品牌。
NCR可能對於中國企業來說不是很熟悉，但是相信IBM大家一定不會陌生。IBM有一整套嚴格訓練銷售顧問的方法，只要通過長達3個月的「魔鬼訓練」和高達40%的淘汰率，就可以成為IBM卓越的銷售員。而沃森作為IBM公司的創始人，他所推行和崇拜的這一套高度機械化、高效率的銷售培訓流程的藍本，正是源自帕特森出版的世界上第一本銷售手冊——俗稱為「帕特森銷售法則」，一本擁有一百多年歷史的銷售範本。
約翰·帕特森的成功就在於，他能夠把促成銷售的情感與銷售中領悟到的邏輯理論很好地結合在一起。他的銷售法則淺顯易懂，將它們合在一起，就能構成一套完整的銷售程序而不會有悖於公司既有規定中的任何一條，因此只要稍加努力，就能輕松掌握。
帕特森銷售法則新解
《銷售聖經》的作者傑弗里·吉特默，經過多年的銷售歷史研究，站在21世紀銷售領域的獨特視角，「找回帕特森銷售法則，並為之賦予新的內涵、新的意義」，寫成了《帕特森銷售法則》一書。
這些法則包括：1、思考；2、自信；3、積極的人生態度完全由你自己決定；4、新兵訓練營的宗旨是從那些有志從事銷售的人員中挑選稱職的銷售員；5、生存的根本在於知與行的完美結合；6、學習：獲取知識的首要自我修養；7、屬於自己的圖書館是永不窮竭的知識源泉；8、藉助計劃指明方向，以免彷徨徘徊；9、運用「今天時間管理」策略；10、尋找可能購買者；11、加強業務聯系，促成更多銷售；12、創造需求，把廠家的被動銷售轉化為客戶的主動購買；13、准備充分的銷售演示應該突出演示的個性化色彩；14、不要以自我為中心，要掌握可能購買者的信息，贏得對方關注；15、問題帶來答案，答案帶來銷售；16、用心傾聽，才能彼此理解；17、少一些銷售套話，就多一些銷售機會；18、你所傳達的信息必須像你的產品一樣帶有鼓動性，這樣才能吸引可能購買者；19、拒絕是實現銷售的必由之路；20、銷售需要靈活協作，而不是僵化應付；21、達成購買協議，實現成功銷售時，記住給對方收據；22、服務贏得聲譽，聲譽贏得銷售；23、超值服務贏得客戶推薦；24、贏得推薦，而非請求推薦；25、銷售員無能為力時，推薦信將有助於銷售的實現；26、廣告贏得關注，致謝贏得客戶；27、競爭就是做好充分准備，實現最優表現；28、找出那些助你成功的人，並對他們表示衷心的感謝；29、只有付出真誠，才能贏得他人的忠誠、30、無論對錯，關鍵是要做出決策；31、行為造就聲譽，請杜絕卑劣行為；32、如果下足了工夫，做好了充分准備，就會在銷售業績表上充分體現。
相信大家都知道思考的重要性，正如古語有雲「三思而後行」，但是這里的思考絕非天馬行空，毫無章法。那如何思考呢？作者憑借多年的銷售經驗總結出12條每天都需要思考的問題1、如何發掘新客戶？2、如何成為一個更好的推薦者？3、客戶如何能夠通過使用我的產品而獲益？4、今天我如何才能做得更好？5、我學到了哪些新東西？6、如何才能提供更好的服務？7、今天我的態度比昨天好嗎？8、今天我的客戶是構忠誠依舊？9、今天我是如何花費自己的時間的？10、今天有人向我推薦客戶了嗎？11、今天我向別人推薦客戶了嗎？12、今天我有超常的工作表現嗎？
銷售經理們比較容易的將這些行動原則移植到本公司的銷售人員培訓之中，創造明日的銷售明星。
❻ 教學能手培訓反思
孫菲菲