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無償獻血知識培訓制度

發布時間:2021-03-06 13:45:18

Ⅰ 臨床用血和無償獻血知識培訓制度

臨床用血主要涉及到申請用血開始的各個流程操作規范,以及合理用血,避免不必要用血,這是臨床用血今年來主要強調的方面。無償獻血知識培訓就是傳統的培訓咯!

Ⅱ 中國紅十字會有何用

在新的世紀里抄,中國襲紅十字會將繼續深入學習、宣傳、貫徹《中華人民共和國紅十字會法》,突出抓好備災救災、衛生救護知識培訓、社會服務、傳播國際人道法及紅十字運動基礎知識、推動無償獻血和紅十字青少年道德教育、中國造血幹細胞捐獻者資料庫、預防艾滋病等主要工作;加強人才培養、向社會宣傳和多渠道籌集資金等工作,配合社會主義精神文明建設和社會保障制度的建立,努力建設中國特色的紅十字事業。

中國紅十字會將遵循紅十字運動人道、公正、中立、獨立、志願服務、統一、普遍的七項基本原則,繼續努力,為中國人民的幸福,為全人類的和平進步事業作出更大貢獻。

Ⅲ 綜合實踐活動主題實施案例

人生設計從現在開始

——關於高中生及大學生自我人生規劃問題的社會調查

一、調查研究背景

1.調查研究的目的和意義

當今社會處在變革的時代,到處充滿著激烈的競爭。物競天擇,適者生存。要想在人生這場激烈的競爭中脫穎而出並立於不敗之地,必須事先規劃好自己的生涯。先做好人生規劃,有了清晰的認識和明確的目標之後再付諸實踐,這樣的效果要好得多,也更科學,更經濟。

古語言,「凡事預則立,不預則廢」;俗話說,「磨刀不誤砍柴工」都說明了這個道理。因此作為新世紀的高中生與即將走向社會的大學生,做好自我人生規劃是十分必要的。

對於大學生而言,人生規劃的意義不言而喻。通過事先的人生規劃,確定其最佳的奮斗目標,並為實現這一目標做出行之有效的安排。選擇實現這一目標的職業,以及制定相應的工作、培訓和教育計劃,並按照一定的時間安排,按照長期性、挑戰性、清晰性、可行性、適時性、適應性、持續性的原則,為自己定下事業大計,籌劃未來,使大學生在畢業後順利進入職場,實現自己的夢想。

而對於高中生,不少人專注於學習而沒有對自己的人生做出過規劃,這是不科學的。其實,做生涯規劃最合適的時間便是高中時代,因為這時人的個性已基本形成,馬上面臨的高考是決定一生的重要因素,高考實際上就是對未來職業的第一次定位,在職業定位之前,進行相關的測評,然後以此為據,做出職業生涯規劃,再根據規劃選定高考專業,這是最佳方案。相應的,做出全面的人生規劃為順利適應大學生活乃至社會生活都起到關鍵的作用。

2.調查內容的基本概念解釋

人生規劃主要包括職業生涯規劃、學習發展規劃、身心健康規劃、生活管理規劃及素質拓展規劃五個方面。

職業生涯規劃是指在對過去成長背景、目前資源條件和將來可能路徑的自身主觀和環境客觀綜合分析的基礎上,合理擬定自己的職業生涯目標,為開發和獲得與職業相關因素而制定相應的教育、工作計劃,按照一定時間安排,採取行動以實現職業生涯目標的一個有機逐步展開的過程。

學習發展規劃是根據個人自身情況,樹立明確的學習目標,形成適合自己的學習方法並科學安排學習任務,以達到事半功倍的效果。

身心健康規劃包括身體健康和心理健康兩個方面,它需要我們正確認識自己的身體健康及心理狀況,通過自我努力提高身心素質。

生活管理規劃包括時間規劃、理財規劃和情感規劃。而素質拓展規劃則容納了思想政治道德素質、科學素質、人文素質、身心素質、實踐素質和創新素質的內容。

二、方法與步驟

此次調查針對高中生及大學生,分為公共場所問卷調查與網上問卷調查兩個方式。 公共場所共發放問卷50份,收回50份,有效回收率100%。網上共發放問卷200份,收回86份,有效回收率43%。合計有效問卷136份,有效回收率54.4%。調查對象中高中生79人,佔58.1%;大學生57人,佔41.9%。

三、調查結果分析

1.缺乏規劃意識,思想准備不足

選擇職業方向,拓展自身素質,確定未來的生活道路,是高中及大學時期生活的一個重要任務。然而調查表明,目前高中學生基本沒有接受生涯規劃教育,對自己的將來較為渺茫,相當部分學生在面臨人生重要選擇的時候,認識不足,准備不足。在回答「文理分科」的問題時,選擇「目標明確」的盡佔35%,其餘65%。

表1-1 文理分科時你的態度(高中生部分)

態度
人數
百分比

目標明確
28
35.4%

有一點拿不準
49
62.0%

十分困惑
2
2.5%

總計
79
100%

而在回答「將來所上的大學和專業」問題上,有明確目標的只有21.5%,近一半的高中生則處在徘徊的境地。

表1-2 將來打算上的大學及專業(高中生部分)

態度
人數
百分比

明確
17
21.5%

模糊
27
34.2%

不知道
35
44.3%

總計
79
100%

調查高中生的同時,我發現對於高中時期是否進行了合理的人生規劃對於大學生而言有很大的影響。在回答「是否滿意現在所學的專業」時,回答「滿意」的大學生僅有14.1%,對自己所學專業的滿意程度關繫到在這一專業上投入的熱情,更關繫到將來的職業發展。如果在高中時期就有了人生規劃的話,個人的發展定位更加准確,在選擇高考志願時更加理智與科學,那麼今後的學習道路就會更加順利。

表1-3 是否滿意現在所學的專業(大學生部分)

態度
人數
百分比

滿意
8
14.1%

一般
46
80.7%

不滿意
3
5.2%

總計
57
100%

2.學習能力有待提高,身心健康更需關注

學習是學生最重要的職責與使命。高中與大學是相當成熟的階段,學習要求、學習內容、學習方法上都有了許多變化。不再依賴老師、全面的綜合素質、聯系實際解決問題、深層次的理解、創造性的思維等都需要我們做好學習上的准備與規劃。在「學習自主性」問題上,仍有為數不少的同學缺少自己的方法,僅按老師說的做。

表1-4 學習自主性

學習自主性
人數
百分比

僅按老師說的做
60
44.1

大部分由自己安排
55
40.4

不願意主動學習
21
15.4

合計
136
100%

而在「制定學習計劃」這一問題上,缺乏學習計劃及執行力成為了現如今學生的普遍問題。

表1-5 學習計劃及執行力

計劃及執行力
人數
百分比

計劃詳細嚴格執行
16
11.8%

有計劃但不太執行
103
75.7%

從不制定計劃
17
12.5%

合計
136
100%

身體是革命的本錢,高中生要擠過千軍萬馬的獨木橋,大學生在大學校園則存在生活環境、心理環境和學習環境的轉變和適應。因而調整自己的身心素質才能不斷迎接新的挑戰。那麼,當代學生的身心健康如何呢?在「世界衛生組織的健康標准」上,健康狀況很好的僅佔16.2%,而大多數人的健康狀況則並不良好。

表1-6 世界衛生組織的健康標准,你符合的項數

符合項數
人數
百分比

五項以下
27
19.9%

六到十項
87
64.0%

十項以上
22
16.2%

合計
136
100%

其中,在回答「進行體育鍛煉」的問題上,能夠做到「每天鍛煉一小時」這一要求的僅占。

表1-7 鍛煉頻率

頻率
人數
百分比

每天
9
6.6%

一周一兩次
86
63.2%

幾周一次
23
16.9%

其他
18
13.2%

合計
136
100%

3.生活不夠科學,沒有條理

高中生、大學生需要合理的時間觀、理財觀和情感觀。有了正確的時間觀,你會游刃有餘的安排生活;有了正確的理財觀,你會量體裁衣,適度消費;有了正確的情感觀,你會收獲親情、友情和愛情。為了讓所有事情都在規定時間內按質按量完成,我們需要在行動之前制定一份詳細的時間計劃。在實際生活中,懂得科學管理自己的生活,最有意義地、最大限度地利用自己的時間的人卻很少。

表1-8 你有科學的進度時間表和較高的做事效率

答案
人數
百分比


13
9.6%

馬馬虎虎
85
62.5%

不是
38
28.0%

合計
136
100%

而在消費問題上,絕大多數學生都能做到月有盈餘(約佔88.6%),合理儲蓄(約佔79.1%)。

4.素質沒有從學校教育轉變為自我提高

面對日益激烈的競爭和逐漸飽和的人才市場,不斷充實自我,提高自身個方面素質,是我們唯一的出路。「海闊憑魚躍,天高任鳥飛」,外部給我們的發展空間是廣泛的,素質的提高很大程度上需要我們根據自身情況進行科學的規劃、個性化培養和綜合性開發。但是,現在許多學生對素質拓展並沒有清晰的認識,更談不上合理的規劃,以為素質拓展是學校家長須操心的問題。以「社會實踐、社團活動」問題為例,各個學校都會在寒暑假開展各式各樣的素質實踐活動,調查表明大多數學生不是想辦法逃避,就是簡單應付,幾乎沒有認識到社會實踐對我們今後發展、走向社會的重要性。

表1-9 參加社會實踐和社團活動方面

積極性
人數
百分比

非常積極,樂意去做
10
7.4%

積極性一般
31
22.8%

完成任務就行
42
30.9%

能不做就不做
53
39.1%

合計
136
100%

5.長遠規劃明顯不足

高中生面臨高考,大學生面臨求職,那麼今後幾年自己會做些什麼,需要哪些准備,是一個值得深思的問題。那麼有多少人對自己有所設定呢?在回答「已經確定了未來多少年的發展目標」時,從未計劃過的佔36%,而有較長遠計劃的佔11% 。

表2-1 已經確定了未來多少年的發展目標

規劃年數
人數
百分比

從未計劃過
49
36.0%

近一兩年
72
53.0%

五年之內
15
11.0%

總計
136
100%

四、結論

1.高中生現在是有能力並有必要規劃好自己的人生的

高中生自我意識高度發展,自我意識成分分化成理想的自我和現實的自我,自我形象逐漸達到穩定,大部分高中生能進行適當的自我評價。因而高中生進行自我人生規劃是可能的。就高中生心理特徵而言,高中生較成熟而仍不穩定,善於吸收知識而受用,容易更改矯正與成長,需要經驗逐漸成熟。缺乏經驗,但是喜歡吸收知識並去運用,富有潛在的發展能力。因而在高中階段進行自我人生規劃也是非常恰當及必要的。

調查結果表明,高中生的人生目標很不清晰,對自身的個性特質、現在與潛在的資源優勢的認識很不到位,所以沒有辦法對自己的價值進行定位並使其持續增值。也沒有辦法在現在的學習生活中做到事半功倍。進行自我思索與評價,確定目標和路線,繼而實施策略,是高中生現在迫切需要解決的問題。

2.大學生重心不合理,規劃仍需深入

大學生相對高中生而言更加成熟與理智。他們沒有高考的壓力,學習更加自由,發展舞台更加寬闊。但是大學生面臨校園與社會的銜接,需要有前瞻與實際相結合的目標定位,搜索發現新的或有潛力的職業機會。在大學生活中不斷增強自己的競爭力,為走進社會打好基礎。

調查結果顯示,部分大學生還沒有走出一味學習的圈子,部分大學生則因為高考結束便將重心放在上網娛樂購物上。在我進行這次調查的過程中,許多大學生因不願耽誤網上游戲時間而拒絕接受調查,更有甚者寧可無聊也不願認真思考一下自己的人生發展,將我的調查看作是笑話。在國外大學生已經開始打工賺錢實現夢想的時候,國內大學生卻連對未來的思考都還沒有進行,這種對比是我們不願意見到卻不得不承認的。

3.規劃需要行動保證

成功就是事先樹立的,有價值的目標被循序漸進地變為現實的過程,這一過程因平衡而得以堅固,因信念而具有意義。人生規劃則是實現成功的需要。它不是客觀的逼迫而是主觀的要求,只要自己認識到了這一點,你的人生規劃才有存在的意義。規劃是一種方案,要有具體的行為措施來保證。沒有行動,再好的規劃也是紙上談兵。

五、附錄

1.參考文獻

《社會調查理論與方法》、《大學創新教育與創新人才的培養》、《把握你的職業發展方向》、《大學生素質拓展計劃理論與實踐》、《高中生心理教育》、《美國高中教育》

2.凋查問卷

人生設計從現在開始——關於高中生、大學生自我人生規劃問題的社會調查

調查問卷部分

職業生涯規劃

大學生:

1,在填報高考志願時,你考慮過將來的職業問題嗎? A仔細規劃過 B考慮過 C有考慮過

2,你滿意現在所學的專業么? A滿意 B一般 C不滿意

3,通過氣質性格能力等各方面,你知道自己適合的職業么?A明確 B模糊 C不知道

4,你了解自己現在在職業方面已具備的條件和所欠缺的條件嗎?A明確 B模糊 C不知道

5,你對職業前景有多了解?A清楚地了解 B知道一點 C不知道

6,你已經確定了未來多少年的發展目標和路線?A近一兩年 B五年之內 C從沒計劃過

高中生:

1,在文理分科時,你有過困惑么?A十分困惑 B有一點拿不準 C很明確

2,你明確自己將來上哪所大學和哪種專業么?A明確 B模糊 C不知道

3,在填報高考志願時,你會考慮將來的職業問題嗎? A會仔細規劃 B會考慮 C不必考慮

4,你對未來從事的職業有明確的方向么?A明確 B模糊 C不知道

5,你對職業類型,職業需求,職業能力等,有多了解?A清楚地了解 B知道一點 C不知道

6,你已經確定了未來多少年的發展目標和路線?A近一兩年 B五年之內 C從沒計劃過

學習發展規劃

1,你的學習目標:A明確 B模糊 C沒有

2,你的學習意志:A很強 B一般 C弱

3,你的學習自主性:A按老師說的做 B大部分由自己安排 C不願意主動學習

4,你在制定學習計劃時:A計劃詳細並執行 B有過計劃但不太執行 C從不制定計劃

5,你的學習方法:A行之有效 B一般 C說不清

6,你知道自己學習過程中的助力和阻力嗎?A明確 B模糊 C不知道

身心健康規劃

1,你的身體健康檢查(醫院檢查和健康測評):A自己定期做 B偶爾做 C只做學校的體檢 D很少做

2,你多久進行一次鍛煉?A每天 B一周一兩次 C幾周一次 D其他

3,你的作息飲食習慣科學么?A科學 B一般 C不太科學 D不清楚

4,下列心理要求你具有幾項?(良好的適應能力 健康穩定的情緒 和諧的人際關系 健全的意志 正確的自我評價 合適的焦慮 心理行為符合年齡特徵)

A一兩項 B三到五項 C七項全有

5,你知道多少種積極的心理調控方法?A只有一種 B三種以下 C五六種 D很多

6,世界衛生組織的健康標准,你符合多少項?

⑴有足夠充沛的精力,能從容的應付日常生活和工作的壓力。⑵處事樂觀,態度積極,樂於承擔責任,不挑剔事物的巨細。⑶善於休息,睡眠良好。⑷應變力強,能適應環境的各種變化。⑸能夠抵抗一般性感冒和傳染病。⑹體重得當,身體均勻,站立時,頭肩臂位置協調。⑺眼睛明亮,反應敏銳。⑻牙齒清潔,無空洞無痛感,牙齦顏色正常,無出血現象。⑼頭發有光澤無頭皮屑。⑽肌肉皮膚有彈性,走路輕松。⑾身體智力情緒十分協調。⑿適應環境,人際關系中彼此能謙讓。⒀有幸福感。⒁在學習和工作中,能充分發揮自己的能力,過著有效率的生活。

A五項以下 B六到十項 C十項以上

生活管理規劃

1,你有科學的進度時間表,並且做事效率高:A是 B馬馬虎虎 C不是

2,你根據事情的重要性和時間緊迫程度進行處理:A從未這樣 B有時是 C經常這樣 D一向如此

3,你平均每月用去多少生活費?A 500以下 B 500~1000 C 1000以上

4,你的消費狀態?A月有盈餘 B恰好夠花 C常常超出計劃

5,你有進行儲蓄么? A有 B沒有

6,你與家人的關系是? A親密 B比較融洽 C一般 D冷淡

素質拓展規劃

1,你的愛國主義熱情:A高漲 B一般 C不重視

2,你對科學:A熱愛 B僅當作課程 C不喜歡 D其他

3,你的藝術特長:A沒有 B一樣 C兩樣以上

4,你在參加社會實踐,社團活動方面:A非常積極 B一般 C當作完成任務 D不願意

5,你會去做公益事業志願者嗎? A會 B看情況 C不會

6,你對自己的個人素質拓展有過規劃嗎? A有 B沒想過 C不重要

Ⅳ 急找醫務人員臨床用血和無償獻血知識培訓制度

是不是可以找當地的血站或血液管理辦公室之類的機構問問,上海這類機構是經常給各大醫院提供臨床用血和無償獻血知識培訓的。

Ⅳ 有關我國公民義務獻血的法規有哪些

第一條 根據《中華人民共和國獻血法》第十六條規定,制定本辦法。

第二條 本辦法所稱臨床用血包括使用全血和成份血。

醫療機構不得使用原料血漿,除批準的科研項目外,不得直接使用臍帶血。

第三條 縣級以上人民政府衛生行政部門負責對所轄醫療機構臨床用血的監督管理。

第四條 醫療機構臨床用血應當遵照合理、科學的原則,制定用血計劃,不得浪費和濫用血液。

醫療機構臨床用血,由縣級以上人民政府衛生行政部門指定的血站供給。醫療機構開展的患者自身儲血、自體輸血除外。

第五條 醫療機構應當設立由醫院領導、業務主管部門及相關科室負責人組成的臨床輸血管理委員會,負責臨床用血的規范管理和技術指導,開展臨床合理用血、科學用血的教育和培訓。

第六條 二級以上醫療機構設立輸血科(血庫),在本院臨床輸血管理委員會領導下,負責本單位臨床用血的計劃申報,儲存血液,對本單位臨床用血制度執行情況進行檢查,並參與臨床有關疾病的診斷、治療與科研。

第七條 醫療機構要指定醫務人員負責血液的收領、發放工作,要認真核查血袋包裝,核查內容如下:

(一) 血站的名稱及其許可證號;

(二) 獻血者的姓名(或條形碼)、血型;

(三) 血液品種;

(四) 采血日期及時期;

(五) 有效期及時間;

(六) 血袋編號(或條形碼);

(七) 儲存條件。

血液包裝不符合國家規定的衛生標准和要求應拒領拒收。

第八條 醫療機構對驗收合格的血液,應當認真作好入庫登記,近不同品種、血型、規格和采血日期(或有效期),分別存放於專用冷藏設施內儲存。經辦人要簽名和簽署入庫時間。

禁止接受不合格血液入庫。

第九條 醫療機構的儲血設施應當保證完好,全血、紅細胞、代漿血冷藏溫度應當控制在2-6℃,血小板應當控制在20-24℃(6小時內輸注),儲血保管人員應當作好血液冷藏溫度的24小時監測記錄。儲血環境應當符合衛生學標准。

第十條 醫療機構的醫務人員應當嚴格執行《臨床輸血技術規范》。

《臨床輸血技術規范》由衛生部門另行制定。

第十一條 凡患者血紅蛋白低於100g/L 和血球壓積低於30%的屬輸血適應症。患者病情需要輸血治療時,經治醫師應當根據醫院規定履行申報手續,由上級醫師核准簽字後報輸血科(血庫)。

臨床輸血一次用血、備血量超過2000毫升時要履行報批手續,需經輸血科(血庫)醫師會診,由科室主任簽名後報醫務處(科)批准(急診用血除外)。

急診用血事後應當按照以上要求補辦手續。

第十二條 經治工程師給患者實行輸血治療前,應當向患者或其家屬告之輸血目的、可能發生的輸血反應和經血液途徑感染疾病的可能性,由醫患雙方共同簽署用血志願書或輸血治療同意書。

第十三條 醫療機構的臨床科室應當有專人持配血單(卡)領取臨床用血。領血時,按本辦法第七條規定認真核查,不符合要求的應當拒絕領用。

輸血科(血庫)發血時,應當認真檢查領血單(卡)的填寫項目,合格後方可發血。未按第十一條規定辦理申報手續的不得發血。

第十四條 醫療機構臨床科室的醫務人員給患者輸血前,應當認真檢查血袋標簽記錄,經核對血型、品種、規格及采時間(有效期)無誤後,方可進行輸血治療,並將輸血情況詳細記入病歷。

第十五條 對平診患者和擇期手術患者,經治醫師應當動員患者自身儲血、自體輸血,或者動員患者親友獻血。

醫療機構要把上述工作情況作為評價醫生個人工作業績的重要考核內容。

自身儲血、自體輸血由在治醫療機構採集血液。

患者親友獻血,由血站採集血液和初、復檢,並負責調配合格血液。

第十六條 醫療機構應針對醫療實際需要積極推行血液成份輸血。醫療機構臨床成份輸血比例,應當達到衛生部規定的要求。

第十七條 醫療機構臨床所需成份血品種,由省級以上人民政府衛生行政部門批準的血站負責制備和供給。

第十八條 醫療機構科研用血由所在省、自治區、直轄市人民政府衛生行政部門負責審批。

第十九條 醫療機構因應急用血需要臨時採集血液的,必須符合以下情況:

(一) 邊遠地區的醫療機構和所在地無血站(或中心血庫);

(二) 危及病人生命,急需輸血,而其他醫療措施所不能替代;

(三) 具備交叉配血及快速診斷方法檢驗乙型肝炎病毒表面抗原、丙型肝炎病毒抗體、艾滋病病毒抗體的條件。

醫療機構應當在臨時採集血液後十日內將情況報告當地縣級以上人民政府衛生行政主管部門。

第二十條 醫療機構臨床用血的醫學文書資料隨病歷保存,臨床用血的醫學文書種類和格式由各省、自治區、直轄市人民政府衛生行政部門制定。

第二十一條 醫療機構臨床用血違反本辦法規定的,由縣級以上人民政府衛生行政部門依照有關法律、法規給予行政處罰;對直接責任人,由醫療機構及其上級行政主管部門酌情給予處分,情節嚴重,構成犯罪的,依法追究刑事責任。

Ⅵ 如何正確的獻血

無償獻血小常識 1.血液是在血管和心臟中不斷流動的紅色液體。在正常情況下,一個人體內的血液總量大約為體重的百分之八。體重五十公斤的成年人,全身大約有4000毫升血液。 2.血液是由有形成分和血漿組成。其中有形成分有三種,它們分別是紅細胞、白細胞、血小板。 3.經科學家測定,人體血液中的紅細胞壽命約為120天。 4.到1995年,全世界共發現23個紅細胞血型系統,其中與輸血關系最大的是ABO血型系統。世界衛生組織1921年把ABO血型系統正式向全世界統一命名為A、B、AB、O四種血型 5.《中華人民共和國獻血法》的開始實施時間是1998年10月1日。 6.《獻血法》對獻血者的體重有明確規定,其中男性公民體重要達到50公斤,女性 公民要達到45公斤。 7.公民獻血可獻全血或成分血,其中獻全血的間隔時間要達到6個月,獻成分血(指獻血小板)的間隔時間要達到1個月。 8.公民獻血時要經過嚴格的健康檢查,包括體格檢查和血液檢驗,只有經過健康檢查合格的公民才能獻血,所以能獻血說明身體是健康的。 9.最早發現血型的人是奧地利醫學家卡爾蘭德斯坦納。他的這一發現為輸血打開了安全之門,使全世界上億人的生命獲得了新生。「世界獻血者日」就是用他的生日6月14日來確定的。 10.「世界獻血者日」是2004年由世界衛生組織、紅十字會與紅新月會國際聯合會、國際獻血組織聯合會和國際輸血協會共同確定的。 11.血液對人體具有四大功能:(1)運輸功能,把氧、水分和各種營養物質運送到全身各部分的組織細胞;(2)保持身體酸鹼度相對恆定;(3)調節體溫;(4)抵禦有害物質對人體的侵襲。 12.血漿約佔全血的55%。血漿中的大部分是水,佔90%多,其餘的是各種蛋白質、有機物和無機物。 13.人體製造血液需要蛋白質、鐵、銅、葉酸、維生素B12等多種物質,蛋白質是製造血液的主要原料,而鐵是紅細胞中的重要成分,葉酸、維生素B12可以促使血細胞發育成熟。這些原料,在正常人體中並不缺乏,只要正常飲食,都可以保障正常供給。 14.在母親妊娠期里的胎兒也是有血型的。 15.很多人認為血型與性格有關系。如A型血的人性情理智,B型血的人樂觀熱情,O型血的人則比較自信、堅定等等。其實血型的差別只是取決於紅細胞表面的某種多糖物質。實驗表明,只要採用幾種特殊的酶,很短時間內就可以把B型血變成A型血,所以說血型與性格有關沒有科學根據。 16.全血是指血液的全部成分,包括血細胞和血漿的所有成分。 17.正常人的血液是可以再生的。所以有人說獻血以後,身體的血液就永遠減少了,也就傷了「元氣」這是不正確的。 18.健康人接受乙型肝炎疫苗、甲型肝炎疫苗免疫接種後,不需要推遲獻血;但接受乙型肝炎免疫球蛋白注射者一年後才可以獻血。 19.接受狂犬疫苗最後一次免疫接種四周後可獻血;被狂犬咬傷後經狂犬疫苗最後一次免疫接種一年後才可以獻血。 20.月經期前後三天的婦女暫不能獻血。 21.患急性泌尿道感染病癒後滿一個月,患肺炎病癒後滿三個月才能獻血。 22.闌尾炎手術、疝修補術及扁桃體手術後滿三個月,較大手術後滿半年可以獻血。 23.5年內因病輸過全血或成分血的人,不可以獻血。 24.國家實行無償獻血制度,一方面是要保證病人能得到健康安全的血液,另一方面是要嚴格地規范采供血單位的行為,保障獻血者的健康。 25.血站的有關設備要經過嚴格的消毒處理,所有與血液接觸的用具都是一次性的,所以說無償獻血是安全的,不會傳染疾病。 26.《獻血法》規定,無償獻血者本人及其不享受公費醫療和勞保醫療待遇的直系親屬,因病需要用血時,可以享受全部或部分免費用血。 27.人類掌握輸血技術已經有近百年的歷史。據科學家們研究發現,健康人定期獻血有益健康,可以增強身體的造血機能,還可以降低血脂,減少心血管疾病和癌症的患病幾率。 28.不是所有患過肝炎的人都不能獻血,如果明確患過乙型肝炎或丙型肝炎,是不能獻血的。但患過甲型肝炎臨床治癒一年後連續三次每次間隔一個月檢驗正常是可以獻血的。 29.輸成分血可以一血多用,節省血源,還可以減少病人的輸血反應。現代輸血治療已普遍進入使用成分輸血的階段,全血已基本不用。 30.凡無償獻血者有受表彰和獎勵的權利,但不應該刻意要求獲得物質回報。 31.我國獻血要登記真實身份,獻血者不得冒名頂替他人獻血。 32.稀有血型的人數量稀少,所以稀有血型患者一旦需要輸血,很容易因為適合供血的人員不足,而無法及時得到足夠的血液。各地為避免這種情況發生,大都採取的方式是建立稀有血型志願獻血者隊伍; 33.《獻血法》規定,我國實行無償獻血制度,就是要鼓勵符合條件的人積極參加獻血。 34.《獻血法》規定我國實行無償獻血制度,也就意味著公民獻血是無償的,公民生病用血時需要支付血液採集、檢驗、儲存等費用。 35.轉氨酶是檢測肝臟是否受到損害的一項重要指標。獻血時發現轉氨酶偏高時,不一定患有肝炎。 36.《獻血法》提倡有些人要做無償獻血的表率,他們是-------在校大學生、機關幹部、軍人; 37.做過胃、腎、脾、肺等器官切除手術已經痊癒的人不可以獻血。 38.現在很多人都有近視眼,獻血對眼科疾病患者也有要求,角膜炎、虹膜炎、視神經炎的患者是不可以獻血的,而眼底有變化的高度近視也是不可以獻血的。 39.國家對獻血中用於採集血液的有關材料都有嚴格的質量標准,其中接觸人體或血液的針頭、血袋等是不可以重復使用的,只能一次性使用; 40.獻血健康檢查時有少數人血液檢驗不合格,而到醫院檢查,發現檢驗是正常的。下面正確的解釋是為了血液安全,血站做的血液檢驗為篩查,出現不合格,不一定就是身體有病。 41.「世界獻血者日」的目的是通過這項活動,在這個特殊的日子表達對所有獻血者的感謝,感謝他們對生命的無私贈與。 42.《獻血法》規定,各級紅十字會在無償獻血工作中的職責是各級紅十字會依法參與、推動獻血工作; 43.定期獻血,有可能促進人體的新陳代謝,增強免疫力和抗病力。 44.服用抑制或損害血小板功能的葯物(如含阿司匹林或阿司匹林類葯物)停葯後不滿五天時暫不能獻血; 45.關於愛喝酒的人獻血,只要在獻血前一兩天不喝,並經健康檢查合格,是可以獻血的。 46.獻血對體重不會有什麼影響,獻血後喝一杯水,失去的那點重量很快就補充回來了。 47.獻過機采(單采)血小板的公民,獻機采血小板後滿四個星期,就可以獻全血。 48.獻血後一般幾個小時人的血容量就會達到正常水平。 49.獻全血與獻成分血的區別是獻成分血是通過血細胞分離機採集血液中的一種成分(如血小板),同時將其他血液成分還輸給捐獻者體內的過程。 50.正常人身體每時每刻都會有部分血細胞衰老、死亡,同時也會有相應的血細胞新生,所以人的血液總量總是處於一個平衡的狀態。 51.患有下列疾病者不可以獻血 (1)貧血; (2)白血病; (3)血吸蟲病 (4)結核病 (5)艾滋病。 52.公民獻血前在填寫「獻血者健康情況征詢表」時,應如實填寫所有徵詢內容,包括下列生活習慣 (1)是否吸過毒;(2)是否有同性戀的歷史;(3)是否有多個性伴侶; 53.有下列情況的公民屬於暫時不能獻血 (1)半個月內拔牙或其他小手術; (2)感冒、急性腸胃炎病癒未滿一個星期; (3)婦女分娩及哺乳期未滿一年者。 54.公民獻血前為了保證自身的健康和血液的質量,應該注意以下列問題 (1)獻血前一天應該食用低脂肪的食物; (2)不要飲酒,尤其是烈性酒; (3)充足睡眠,不要做太過劇烈的運動。 55.獻血後很多人擔心會損傷身體,所以選擇的正確方式是 (1)正常工作,注意休息; (2)保持正常飲食 56.獻血者下列權利應該受到保護 (1)無償獻血者有受到表彰和獎勵的權利; (2)有保護個人隱私的權利; (3)獻血時享受免費體檢、化驗的待遇; 57.少數健康人獻血時也會有獻血反應,主要是獻血時發生頭暈、心慌、出汗等現象,造成這種反應的因素是 (1)由於精神緊張 (2)獻血前睡眠不足,或過於疲勞; (3)未進早餐; 58.「國家提倡十八周歲至五十五周歲的健康公民自願獻血」寫入了《獻血法》,關於這一條正確的理解是 (1)公民必須達到18周歲才能參加獻血; (2)55周歲以上也可以獻血,但必須符合獻血的健康條件。 59.關於獻血與貧血的正確說法是 (1)獻血只是獻出了人體血液的一小部分,獻血後人體就會製造足夠的新生血液,不會產生貧血; (2)有人不願意獻血,是擔心自己貧血。實際上貧血患者在獻血前很快就能檢查出來,如果檢查出貧血,血站是不允許獻血的。 60.關於公民獻血正確說法是 (1)公民既可以獻全血,也可到血站獻成分血; (2)我國公民獻成分血主要是獻血小板; (3)公民一次獻全血最多為400毫升; 61.關於保證血液安全的正確說法是 (1)因為無償獻血的目的是為了治病救人,不是為了報酬,所以才能最大程度地保證血液的安全; (2)自願無償獻血不影響身體健康

Ⅶ 有關紅十字會的知識普及寫一工作計劃

一、廣泛開展形式多樣的宣傳活動,提升紅十字會的影響力和公信度1.充分利用「五

Ⅷ 廣西師范大學紅十字會的規章制度

(一)廣西師范大學紅十字會總章程
第一章 總則
第一條 名稱廣西師范大學紅十字會(以下簡稱校紅會),英文譯名是RED CROSS OF CHINA GUANG XI NOREMAL UNIVERSITY BRANCH。
第二條 性質:校紅會是在校團委領導和上級紅十字會的指導下,以學生為主體,師生共同參與的衛生救護、社 會福利的中國紅十字會基層組織。
第三條 宗旨:校紅會以人道、博愛、奉獻的人道主義精神舉辦了各項活動,促進該校學風建設和精神文明建設,貫徹國家的教育方針,為拓展大學生的綜合素質服務。
第四條 服從校團委和上級紅十字會的領導安排,密切團結聯系各個學校組織。
第二章 基本任務
第一條 宣傳貫徹《中華人民共和國紅十字會法》和《中華人民共和國紅十字標志使用辦法》。
第二條 配合學校素質教育,培養學生的創新精神和實踐能力,使廣大紅十字會員成為受益者、服務者和參與管理者,促進學生德智體美全面發展。
第三條 在學校內外廣泛開展體現人道精神的救死扶傷、護危救濟、敬老助殘、尊師愛幼等助人的活動。
第四條 開展思想品德、衛生與健康等相關知識教育。
第五條 參與獻血工作,推動無償獻血;協助各級人民政府開展無償獻血的宣傳工作對先進的單位個人進行推薦並申請表彰獎勵。
第三章 會員
第一條 入會原則:凡該校學生,承認《中華人民共和國紅十字會法》和章程,熱心紅十字事業,志願為社會、集體他人獻愛心,交納會費的,可以自願參加紅十字會,成為紅十字會會員。
第二條 會員的權利:有選舉權、被選舉權和表決權;佩戴紅十字標志;監督紅十字會各幹部的工作,並有權提出批評和建議;享有「紅十字標兵」「紅十字會先進工作者」的評選資格。
第三條 會員的義務:遵守《中華人民共和國紅十字會法》和本章程;參與紅十字會舉辦的活動,完成紅十字會交辦的任務;維護紅十字會的合法權益。
第四條 紅十字會會員有退會的自由。
第五條 對在紅十字工作崗位上做出顯著成績的幹部和志願者,有模範事跡的會員,各級紅會應給予表彰獎勵或授予榮譽會員稱號和頒發榮譽證書、獎章。
第四章 機構設置
設置理事機構、教師分會、學生分會
第五章 資產管理
第一條 組織經費來源:紅十字會會員交納的會費;接受各組織和個人捐贈的款物;在雙贏的情況下,接受正當商家提供的贊助金;學校的補貼。
第二條 會費和贊助金的使用和監督:實行精打細算、量入為出、民主管理的使用
原則;辦公室對會費、贊助金嚴格實行收支分開;完善會費贊助金收支管理程序,賬目公開,減少出錯失誤;任何組織和個人不得侵佔和挪用紅十字會的經費和財產。
第六章 附則
本章程通過之日起生效,並報校團委備案。
本章程的解釋權屬於廣西師范大學紅十字會。
廣西師范大學紅十字會
2004年9月修訂
(二)廣西師范大學紅十字會學生分會幹部管理條例
第一章 總則
第一條:紅十字會學生分會是校團委直接領導下的聯系學生的一座橋梁,是開展學生工作的得力助手。為規范學生幹部的選拔、任用和管理工作,全面提高本組織學生幹部的綜合素質能力,保證學生工作的正常開展,充分調動學生幹部的積極性和發揮學生幹部的作用,特製訂本條例。
第二條:本組織學生幹部包括:總會常務副秘書長,副秘書長,總會各部門正副部長(辦公室正副主任)及各部門助理,各分會正副會長及各部門正副部長、各部門助理。
第三條:本組織幹部應在校團委領導下開展工作。貫徹、落實、執行學校的各項決定,努力配合學校的工作建設,積極建設本組織的品牌工程和開展特色活動。
第四條:本組織的幹部必須要始終以「人道、博愛、奉獻」的紅十字會宗旨為學校、為組織、為會員服務,要具有犧牲精神,勇於貢獻。
第五條:本組織幹部應帶頭遵守學校的各項規章制度,維護學校正常的教學秩序。
第六條:在日常的學習、工作、生活中,應關心同學、熱心為同學、會員服務,不允許有任何凌駕於學生之上的言行。
第二章 學生幹部的產生與任免
第一條:正部級幹部均由校團委統一進行幹部選聘決定,而部門副部長及助理均由組織內部進行全校招聘,挑選優秀分子擔任再上報校團委審批。
第二條:在特殊情況下,副部長也可以由組織指定、任命或招聘產生。
第三條:學生幹部任職,必須具備下列條件:
(一)熱愛祖國,堅持黨的四項基本原則,努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」重要思想,政治上與黨中央保持一致,具有一定的理論及政策水平。
(二)勤奮學習,有較強的進取精神。
(三)有較強的組織管理能力,能帶領同學開展健康有益的第二課堂活動。
(四)有較強的責任心和正義感,勇於承擔社會工作,敢於糾正和批評不良行為。
(五)有良好的個人修養和道德水準,能以身作則,模範遵守各項規章制度。
(六)有服務意識和全局觀念,不計較個人得失,全心全意為同學服務。
(七)有團隊精神,善於團結、組織、發動同學,在同學中有較高的威信。
(八)有創新精神,能與時俱進,不斷開拓工作新局面。
(九)在校期間未因違紀受系級通報批評及紀律處分者。
第四條: 學生幹部有下列情況之一者,必須辭職:
(一)不能勝任所任職務,經調整後仍不勝任者。
(二)有違反校規校紀行為,受到系級以上通報者。
第三章 幹部的紀律管理
第十一條:開會紀律
(一)每次開會組織內幹部不得無故無理曠會、早退或遲到,應積極在會上發言,提出工作建議,為組織建設服務。
(二)每個星期二定期舉行例會,各分會會長(如有特殊情況應讓副會長代替)必須出席,總會所有成員也必須到會。不定期進行紅會理事全體會議。
(三)例會或紅會理事全體會議及總分部門會議如有特殊情況,則分會必須向常務辦公室主任直接請假;而總會副秘書長、部長或副部長則必須直接向常務副秘書長請假,事後提交書面假條,說明請假情況;各部門助理必須向各自部門的部長電話請假,事後提交書面假條並說明情況。
(四)請假情況做為年度評優的考勤條件之一,同時作為總會助理在試用期內的考察要求之一。
(五)不得無故曠會或遲到,凡是曠會或遲到者必須會後向上級說明情況,分會則必須向會長或分會長,總會則是助理向部門部長、部級幹部向常務副秘書長或副秘書長說明情況,並保證下不為例。
(六)特殊情況酌情解決。
第十二條:活動紀律
(一)無論總會或是分會,每次活動,主要負責該次活動的部門必須承擔起主要責任,而其它部門必須無條件地服從常務副秘書長或副秘書長的安排,積極對負責部門進行協作和支持。
(二)總會開展活動時,主要負責部門成員必須分工合作,確保每個人都有活動任務進行活動,不得活動中不參與工作或活動中途離開,而在活動中有此種情況發生的,記入考勤記錄,作為評優或試用期考察的參考條件。
(三)在活動中不能勝任工作,經調整仍然不能正常開展的工作者,可以考慮運用幹部任免條例對其進行任免。
(四)其它協助部門必須聽從上級安排,若不按要求完成工作任務的,則按第十二條第二點執行。
(五)分會則按各自內部規定執行。
(六)如有特殊情況需請假的,按以下兩種情況進行:
1、總會:主要負責部門無論助理還是正副部長均要向副秘書長或常務副秘書長提交假條並通過電話或直接向其說明情況,說明返回崗位時間;其它協助部門則由各自部門的正或副部長負責,而部級幹部請假則需向副秘書長或常務副秘書長請假,並做好請假的交接工作。
2、分會:具體由各自分會內部制定,但比較大型的活動則應向總會提交請假要求。
(七)特殊情況視具體情況而定。
第四章 團隊工作要求
無論是分會還是總會,主要負責幹部,如常務副秘書長、副秘書長、各部門部長都必須以領導的科學方式帶領好各自的集體以實現紅十字會的目標。
第十三條 工作要求:
(一)堅持原則,顧全大局,克服利己主義和小團體主義;
(二)工作積極主動,不敷衍,不拖延,重工作效率,求工作質量;
(三)認真完成本職工作任務,並積極協助其它部門的工作;
(四)團結協作,互相幫助,開展批評和自我批評;
(五)注重幹部形象,為紅十字會增光添彩;
(六)及時了解收集信息,並迅速反饋。
(七)每次活動要及時做好總結及時向上級匯報工作情況和成果。
第五章 幹部獎懲
第十四條
(一)對積極組織、參與我會活動,並取得交好成績的會員給予一定的獎勵。
(二)對本會創新活動有貢獻者給予一定的獎勵,並在會上公開表揚。
(三)對工作突出、優秀的會干給予一定的獎勵。
(四)參與活動少於三分之一者年底考核按自動退會處理。
(五)做出有損紅會形象者視情節輕重予以處罰。
廣西師范大學紅十字會
2005年9月修訂
(三)廣西師范大學紅十字會檔案管理制度
一、廣西師范大學紅十字會的檔案管理工作由辦公室負責,對該校紅會的整體檔案進行分期分類,編號歸檔,做到系統化,規范化,為該校紅會的各項活動提供咨詢服務及參考資料,保障各項決策的科學化。
二、廣西師范大學紅十字會總體檔案分類如下:各類文件;廣西師范大學紅十字會機構成員檔案;工作策劃及總結;財務檔案;各類活動照片;獎品;紀念品;電子文檔。
三、廣西師范大學紅十字會負責人及各部長,要及時做好各部、個人以及各班級學生會員檔案收集工作(先進個人,優秀部門,先進事跡等)。
四、各部大型活動方案,總結及有關材料除本部門存檔外,秘書處一份。活動方案於活動前三天遞交秘書處,總結及有關材料於活動結束後一周內遞交。
五、廣西師范大學紅十字會的集體獲得獎品,紀念品,由辦公室妥善登記管理,任何人不得私自占為已有。
六、檔案材料借出須經部長級以上幹部同意批准後方可借閱,並嚴格履行登記手續。
七、借閱人員要注意,保護檔案材料,不得在文件上任意折疊或塗改,更不得拆散或帶走,閱畢,歸還時檔案管理人員須認真細致檢查,確定無誤時再及時歸檔保存。
八、非檔案管理員不得隨意丟棄文件或資料(不管是否有用)以免造成不必要的損失。
九、檔案管理人員應積極開展工作,為利用者提供方便,做到熱情,耐心,細致地提供服務。
十、如有違反者參照廣西師范大學紅十字會紅會會章,幹部考核條例處分,由秘書部負責記錄,報告會長。
廣西師范大學紅十字會
2006年9月修訂
(四)廣西師范大學紅十字會一般活動制度
廣西師范大學紅十字會是中國紅十字會基層組織。為了廣泛深入地開展紅十字青少年工作,使之貫徹黨和國家的教育方針,加強未成年人思想道德教育和校園精神文明建設,校紅十字會特製定本規定:
一、加強學校紅十字會組織建設,是開展紅十字青少年工作的基礎和保證,也是紅十字會一項重要任務,因此要認真做好會員的發展工作,發展會員要嚴格統一規范的審批手續。要加強對紅十字會會務知識的宣傳教育,擴大紅十字會精神在青少年中的影響。
二、紅十字會是從事人道主義工作的救助團體,要以弘揚人道、博愛、奉獻精神為宗旨,積極開展社會救助、捐助貧困同學,志願服務活動。建立一至二個社會服務點,定點、定人、定服務內容、定活動時間,為社會上需要幫助的人辦實事辦好事,要堅持對校內外有困難的老師和孤老殘人服務的制度,通過這些活動,培養紅十字青少年良好的社會責任感和公德心。
三、積極開展自救互救,備災減災和保護生命等健康教育、衛生救護培訓活動,在紅十字青少年中開展四大技術,心肺復甦和災難醫學救護知識培訓,掌握自救互救能力,建立一支 50 人左右具有實際操作能力的救護隊伍,並能在校園中發揮作用。
四、開辟紅十字專欄,板報和專題廣播,運用多種形式宣傳國際人道法和《中華人民共和國紅十字會法》,開展豐富多彩的會務知識和保護生命健康知識的教育活動。
五、圍繞「 5.8 」世界紅十字日和紅十字青少年奉獻月活動,組織一至二次規模較大、質量較高,形式新穎的紅十字青少年活動。
六、積極參加上級紅十字會組織的培養志願服務思想為宗旨的夏令營和冬令營活動,增強會員間的友誼和交流,寓教育於活動之中。
七、將紅十字青少年活動納入學校第二課堂,在活動時間上給予保證。對紅十字青少年會員參加活動的情況,進行記錄,嚴格考核,加強管理。
八、對紅十字青少年活動中成績突出的先進集體和個人在總結的基礎上每兩年進行一次評比。被評為先進集體和個人的紅十字青少年會員要予以表彰獎勵並由校團委記入學生檔案,同時將先進事跡材料上報上級紅十字會。
廣西師范大學紅十字會
2006年3月修訂
(五)廣西師范大學紅十字會募捐管理制度
一、工作前提
(一)廣西師范大學紅十字會辦公室:負責紅十字會(以下簡稱紅會)募捐銀行賬目的管理;負責審核並辦理紅會提出的支款申請。
(二)廣西師范大學紅十字會秘書長:負責紅會募捐審批,指定專人負責紅會募捐活動開展。
(三)各學院紅會分會工作人員:負責紅會募捐工作的具體開展及落實。
工作程序:
(一)廣西師范大學紅十字會辦公室開設紅十字會捐款專項經費卡,該卡只用於募捐財務收轉,不得開支其他經費,並設立專門的紅會募捐登記本。
(二)廣西師范大學紅十字會辦公室將上級部門的募捐通知或對口單位的募捐通知下發各分會,並由總會組織各分會發動募捐活動。
(三)各分會將所收募捐結果匯報上交校紅十字會辦公室,校紅會辦開出收款收據(須附收款人簽名及公章)。
(四)廣西師范大學紅十字會辦公室將所收款項上交秘書長處,並保存收款存根。
(五)各紅會分會提出個人募捐的計劃並報送校紅會辦。所收物資按以上三、四步驟執行。須支出募捐物資的,向秘書長提出申請,並由辦公室做好登記。
(六)每筆物資支出價值人民幣1000元及以下的,須由秘書長審批簽字;每筆物資支出價值人民幣1000元以上的,須由校紅會會長審批簽字。
(七)廣西師范大學紅十字會對每起捐款的收支情況在全校范圍內張貼公示海報進行公布。
(八)廣西師范大學紅十字會每年度與辦公室對帳,並在校報及全校范圍內張貼公示海報公布年度捐款總結匯報
二、資料管理
(一)相關財務資料由廣西師范大學紅十字會辦公室保管。
(二)募捐的原始資料及匯總資料歸入廣西師范大學紅十字會辦公室管理,歸檔成冊,保管期為五年。
廣西師范大學紅十字會
2006年9月修訂
(六)廣西師范大學紅十字會相關評優制度
為弘揚「人道、博愛、奉獻」精神,增強紅十字會員的榮譽感和使命感,加強該校紅十字會的建設,促進該校紅十字會的進一步發展,根據上級紅十字會的要求,結合該校實際情況,特製定本細則。
一、「優秀紅十字會員」評選條件
(一)認真學習、貫徹《紅十字會法》,閱讀有關紅會報刊雜志,熟悉紅會業務知識;
(二)積極參加紅十字知識培訓班,紅會知識普測、抽測成績優秀;
(三)積極參加紅十字知識宣傳活動;定期或不定期向校紅十字網站和電台投稿;
(四)倡導「人道、博愛、奉獻」精神,積極參加無償獻血和志願者服務活動;
(五)積極為紅十字會的建設和發展提出可行性、建設性的意見;
(六)積極參加學校、學院、班級組織、策劃的紅十字會活動;
(七)積極參加衛生救護班的學習活動,掌握自救、互救技能;
(八)關心他人,及時幫助遇有特殊困難的同學。
二、「優秀紅十字會幹部」評選條件
(一)擔任校、院二級紅十字理事、幹事或擔任紅十字班級班委等職務且任期已滿一年的紅十字會員;
(二)認真學習、貫徹《紅十字會法》,經常閱讀有關紅會報刊雜志,熟練掌握紅會業務知識;
(三)積極組織並參加紅十字知識培訓班的學習,紅會知識普測、抽測成績優秀;
(四)積極組織開展紅十字知識宣傳活動;定期或不定期向校紅十字網站和電台投稿不少於一篇;
(五)帶頭倡導「人道、博愛、奉獻」精神,積極參加無償獻血和志願者服務活動;
(六)積極為紅十字會的建設和發展提出可行性、建設性的意見;
(七)積極參加學校、學院、班級組織、策劃的紅十字會活動;
(八)積極組織並參加衛生救護班的學習活動,熟練掌握自救、互救技能;
(九)關心他人,及時幫助遇有特殊困難的同學。
三、「優秀紅十字班級」評選條件
(一)班級紅會組織健全,班委、團支部重視紅會工作;
(二)班級會員數達 90% 以上;
(三)會費收繳足額、及時,收繳率達 100% ;
(四)全班會員熟悉紅會業務知識,普測、抽測及格率達 100% ,優秀率達 90% 以上;
(五)班級有志願者服務點,定期開展志願者服務活動;積極參加紅十字會的社會服務及各項愛心;
(六)積極向「紅十字網站」和電台投稿,每學年不少於兩篇;
(七)全班會員認真參加急救技術培訓
(八)每學年至少開展兩次以「弘揚紅十字精神」為主題的班級活動,並在學年末上交文字、圖片等資料;
(九)班級紅十字幹部准時參加學院、學校紅十字會的各種會議並認真傳達和貫徹會議精神。
四、評優比例及辦法
(一)評優工作每兩年進行一次。「優秀紅十字會員」的比例為會員總數的 2% ,「優
秀紅十字會幹部」為紅十字會幹部總數的 5% ,「優秀紅十字班級」的比例為各紅十字分會紅十字班級總數的 5% ,「優秀紅十字分會」為紅十字分會總數的 20% 。
(二)凡獲得「優秀紅十字會員」、「優秀紅十字會幹部」、「優秀紅十字班級」和「優
秀紅十字分會」全體均予以表彰並發給榮譽證書或獎牌。
(三)「優秀紅十字會員」、「優秀紅十字會幹部」評選程序:會員在對照評選條件的基礎上,由各紅十字分會按公平、公正、公開的原則進行初評並公示後,由各紅十字分會簽署意見,報校紅十字會將評審結果經校團委下發文件向全校師生公示,無異議者授予「優秀紅十字會員」、「優秀紅十字會幹部」稱號。
(四)「優秀紅十字班級」評獎程序:紅十字班級在對照評選條件的基礎上,提出申請,經各紅十分會評議後,報校紅十字會審批。
(五)「優秀紅十字分會」評獎程序:各分會在對照評選條件的基礎上,提出申請,由校紅十字會組織進行考核評分,對照評優比例從高分到低分評選出「優秀紅十字分會」。
廣西師范大學紅十字會
2005年3月修訂
(七)廣西師范大學紅十字會會員管理規定
一、凡符合《中國紅十字會章程》有關規定的學生,由本人自願申請,廣西師范大學紅十字會批准,均可成為紅十字會會員。對入會者,登記備案,發給「會員證」和「會徽」。學生會員稱紅十字青少年會員。
二、廣西師范大學紅十字會會員交納會費的原則是:一次性繳納,青少年會員會費總共10元,用於紅十字活動。畢業、轉學的學生會員,憑原會員證直接到新單位的紅十字會組織報到,登記注冊,不需再辦理入會手續。轉入單位沒有紅十字組織的,可保留會籍。
三、廣西師范大學紅十字會會員都享有和承擔《中國紅十字會章程》規定的權利和義務。應當認真學習和宣揚紅十字會的人道主義宗旨和會務知識。
四、廣西師范大學紅十字會會員應當積極參與校內外開展的體現紅十字精神的救死扶傷、扶危濟困、敬老助殘、尊師愛幼、助人為樂等紅十字會活動,並將參與活動情況登記於會員證附錄上。
五、廣西師范大學紅十字會在青少年會員中按學院設立紅十字分會,設立健全的機構。一般包括:正副會長、秘書部、辦公室、組織部、宣傳部、外聯部、會員發展部、無償獻血部、項目部等,推薦有能力、威信高、工作認真負責的會員擔任會長和部長工作,視工作能力適時推薦到校紅會擔任幹部。
六、被評為先進會員稱號的紅十字青少年會員,由團委記入學生檔案。
廣西師范大學紅十字會
2004年9月修訂
(八)廣西師范大學紅十字會會費收繳使用管理制度
紅十字會員繳納會費,是會員應盡的義務,也是紅十字活動經費來源之一。為加強會員的組織觀念,提高會員繳納會費的自覺意識,切實做好會費收繳全盤管理體制工作,特製定本制度。
一、 每年新生入會期為繳納會費期,會費按照會員數在入會後一月內交齊,逾期兩個月內不交者視為自動放棄會員資格。
二、 會員會費由學校紅十字會組織收繳,每位會員一次性交納10元,各院分會會費由分會負責收繳齊後上交總會。會費收繳率應達到 100 %。
三、學校收繳的會費,50% 留學院紅十字分會開展活動,50% 留學校紅十字會做為本會開展人道主義救助和紅十字會宣傳教育活動經費,不得挪做他用。
四、會費使用數目較大須經學校紅十字會理事會研究決定,報校團委審核,並設專人負責會費收繳和管理工作,建立收支明細賬目,年終檢查會費收支情況向理事會報告。
五、學校紅十字會接受校團委和上一級紅十字會組織對會費使用和管理進行的監督和檢查。
廣西師范大學紅十字會
2006年9月修訂

Ⅸ 誰有《醫療機構臨床用血管理辦法》(2011版)是2011版的 不是07試用版也不是09版的是2011版的 謝謝了

醫療機構臨床用血管理辦法(2011版)
第一章 總則
第一條 為加強醫療機構臨床用血管理,保障醫療質量和臨床用血安全,根據《中華人民共和國獻血法》,制定本辦法。
第二條 本辦法所稱臨床用血管理,是指醫療機構以保障醫療安全和救治患者為目的,對臨床用血全過程進行有效組織實施與管理,促進臨床科學、合理、安全、有效用血的管理工作。
第三條 本辦法適用於開展臨床用血的各級各類醫療機構。
第四條 醫療機構應當將臨床用血管理作為醫療質量管理的重要內容,完善臨床用血的組織管理,建立健全崗位責任制,制定並落實相關規章制度,加強臨床用血管理工作。
第五條 衛生部負責全國醫療機構臨床用血的監督管理。縣級以上地方人民政府衛生行政部門負責本行政區域醫療機構臨床用血的監督管理。
第二章 組織與職責
第六條 衛生部成立國家臨床用血專家委員會,主要職責是:
(一)協助制訂有關醫療機構臨床用血的法律、法規、規章和技術規范;
(二)指導全國醫療機構臨床用血工作,協助組織業務培訓;
(三)負責對全國醫療機構臨床用血情況進行現狀分析和評價;
(四)參與醫療機構臨床用血重大安全事件的調查處理。
第七條 省級人民政府衛生行政部門成立省級臨床用血專家委員會,主要職責是:
(一)貫徹落實國家有關醫療機構臨床用血的法律、法規、規章和技術規范;
(二)指導本行政區域內醫療機構臨床用血工作,協助組織業務培訓;
(三)負責對本行政區域內醫療機構臨床用血情況進行現狀分析和評價;
(四)參與醫療機構臨床用血重大安全事件的調查處理。
第八條 醫療機構應當設立臨床用血管理委員會,由醫療管理、臨床、輸血、麻醉、護理、檢驗等相關專業的專家組成。臨床用血管理委員會應當履行以下職責:
(一)貫徹落實國家臨床用血管理的法律、法規、規章,嚴格執行臨床輸血技術規范、技術操作規程和指南,制訂本機構臨床用血的規章制度,並監督實施。
(二)推進臨床合理用血,監測、分析臨床用血情況,針對血液的來源、數量、質量進行血液保障安全性評估,調查分析臨床用血不良事件及不良反應,提出干預和改進措施,指導臨床用血;
(三) 推廣血液保護及輸血新技術,對醫務人員進行有關臨床用血管理法律法規、規章制度和臨床合理用血知識教育培訓;向公眾宣傳臨床合理用血、無償獻血知識;
(四)明確臨床用血的重點科室、關健環節和主要流程,明確各有關部門、人員責任,並監督實施;
第九條 醫療機構根據自身功能、任務、規模,設置相關部門並配備與輸血工作相適應的專業技術人員、設備、設施。
三級綜合醫院應當設立輸血科,輸血科主要職責:
(一)建立輸血科質量管理體系,並確保有效運行;
(二)制訂臨床用血儲備計劃,根據血站供血預警信息協調臨床用血;
(三)負責血液預訂、入庫、儲存、發放工作;
(四)負責輸血相容性檢測,開展輸血實驗室室內質量控制,參加省級以上室間質量評價;
(五)參與疑難輸血病例的診斷與治療,配合臨床用血事件及不良反應當的調查,指導臨床合理用血;
(六)根據臨床治療需要開展治療性血液成分去除等輸血相關技術;;
二級綜合醫院應當設立血庫, 血庫主要職責是:
(一)建立輸血管理制度和技術操作規程;
(二)制訂臨床用血儲備計劃;
(三)負責血液預訂、入庫、儲存、發放工作;
(四)負責輸血相容性檢測,開展輸血實驗室室內質量控制,參加省級以上室間質量評價;;
其它醫療機構可根據醫療服務的需求確定設置輸血科或血庫,或者安排專人負責臨床用血的預訂、入庫、儲存、發放、質量控制與評價等工作。
第十條 醫療機構應當與血站建立血液庫存預警機制,及時掌握預警信息,保障正常醫療秩序。
第十一條 醫療機構法定代表人為本機構臨床用血的第一責任人,醫療機構應當建立臨床用血崗位責任制度和責任追究制度。
第三章 臨床用血管理
第十二條 科學制定本醫療機構臨床用血計劃,對計劃的實施進行考核和評價。
第十三條 醫療機構必須使用由省級人民政府衛生行政部門指定的血站供給的血液,並與血站簽訂供血協議書。
第十四條 醫療機構應當建立血液庫存管理制度,包括血液預訂、接收核對、入庫、儲存、出庫及庫存預警等內容,並保證血液貯存、運輸符合國家有關冷鏈控制的標准和要求。
第十五條 醫療機構對臨床用血必須進行核查,不得將不符合國家規定標準的血液用於臨床。
第十六條 建立臨床用血申請分級管理制度。臨床輸血一次申請備血量達到或超過10單位的,由患者所在科室組織討論,科室主任簽字,經輸血科(血庫)審核批准,報醫務部門備案。急診搶救用血除外。
同一患者24小時累計用血超過10單位且大於備血量,由輸血科(血庫)報醫務部門備案,並由臨床用血管理委員會進行用血後評價。
第十七條 醫療機構應當建立血液發放管理制度。臨床用血由醫護人員持取血單領取,發放血液時,應當認真核對取血單的填寫項目,確認與發血單相關信息相符後方可發放血液。
第十八條 醫師應當嚴格掌握臨床輸血適應征,根據患者病情和實驗室檢測指標進行輸血指征綜合評估,制定合適的輸血方案。
第十九條 在輸血治療前,醫師應當向患者或代理人說明輸血目的、輸血方式和可能發生的風險,患者或代理人有權接受或拒絕輸血,並由醫患雙方共同簽署《臨床輸血治療知情同意書》。
因搶救生命垂危的患者等特殊情況需緊急輸血,不能取得患者或者其近親屬意見的,經醫療機構負責人或者授權的負責人批准後實施。
第二十條 醫療機構應當積極開展血液保護相關技術,建立自身輸血、圍手術期血液保護等輸血技術管理制度,對符合條件的患者積極開展自身輸血,將輸血技術開展情況納入臨床科室考核指標。
第二十一條 醫療機構應當建立並實施輸血核對管理制度。患者輸血前,醫護人員應當認真檢查血袋標簽、血液外觀質量、受血者信息和輸血記錄單等信息,核對無誤後,方可進行輸血治療,並對輸注過程進行嚴密觀察和記錄。
第二十二條 醫療機構應當建立輸血傳播疾病、免疫學輸血並發症和非免疫性輸血並發症監測報告制度。醫療機構臨床科室發現輸血傳播疾病、免疫學輸血並發症和非免疫性輸血並發症後,應當積極救治患者,立即向輸血科(血庫)報告,並做好觀察和記錄。發生輸血傳播疾病後,按法定傳染病報告制度執行。
第二十三條 醫療機構應當對臨床用血信息進行全過程監控,確保血液信息的可追溯性。
第二十四條 醫療機構應當建立臨床用血監測、評價和超常預警制度,對臨床用血的安全性和有效性進行監測、分析、評估,提出干預和改進措施。
第二十五條 醫療機構應當建立配合性輸血管理和緊急輸血管理制度。
醫療機構因應急用血需要臨時採集血液的,必須符合以下情況:
(一)醫療機構地處偏遠地區並且所在地無血站(或中心血庫);
(二)危及病人生命,急需輸血,而其他醫療措施不能替代;
(三)具備交叉配血及快速診斷方法檢驗乙型肝炎病毒表面抗原、丙型肝炎病毒抗體、艾滋病病毒抗體的條件。
醫療機構應當在臨時採集血液後十日內將情況報告當地縣級以上人民政府衛生行政主管部門。
第二十六條 醫療機構應當進行臨床用血文書管理。醫師應當將患者輸血前的評估、輸血過程和輸血後療效評價情況記入病歷;《臨床輸血治療知情同意書》、《輸血記錄單》隨病歷保存;其它臨床用血相關醫學文書至少保存時間10年。臨床用血的醫學文書種類和格式由各省、自治區、直轄市人民政府衛生行政部門制定。
第二十七條 醫療機構應當建立全員臨床用血和無償獻血知識培訓制度,將輸血相關知識培訓納入繼續教育項目。對新入院醫務人員應當進行崗前輸血相關知識培訓及考核,並將輸血科納入住院醫師(專科醫師)培訓輪轉科室。
第二十八條 醫療機構應當建立臨床科室和醫師臨床用血評價及公示制度。將合理用血情況納入臨床科室和醫師個人工作考核指標體系。
第二十九條 因緊急情況用血或為避免血液浪費,在保證血液安全的前提下,醫療機構之間可以相互調劑血液。具體管理辦法由省級衛生行政部門另行制定。
第三十條 醫療機構不得將用血量和經濟收入作為輸血科和血庫獎金的分配依據。醫療機構及醫務人員不得在臨床用血中牟取不正當經濟利益。
第四章 監督管理
第三十一條 縣級以上地方衛生行政部門應當加強對醫療機構臨床用血管理工作的監督與管理,定期對醫療機構臨床用血工作進行監督檢查。
第三十二條 醫療機構出現下列情形之一的,由縣級以上地方行政部門責令改正、通報批評、給予警告;對於直接負責的主管人員和其他直接責任人員,依法給予降級、撤職、開除等處分:
(一)未建立臨床用血管理組織機構,臨床用血管理混亂,造成醫療安全隱患和嚴重不良後果的;
(二)未執行國家有關臨床用血的管理規定、操作規范、技術標准與指南,造成醫療安全隱患和嚴重不良後果的;
(三)將用血量和經濟收入作為部門或個人獎金的分配依據,或者在臨床用血中牟取不正當利益的;
(四)違反本規定的其他規定並造成嚴重後果的。
第三十三條 衛生行政部門及其委託的臨床用血專家委員會對醫療機構臨床用血工作進行檢查時,被檢查的醫療機構要予以配合,不得拒絕和阻撓,不得提供虛假材料。
第三十四條 醫療機構違反血液管理的有關法律、法規、規章的,根據情節輕重,由縣級以上人民政府衛生行政部門依法予以處理。
第五章 附則
第三十五條 本辦法下列用語的定義:
血液是指用於臨床的全血、血液成分和特殊血液成分。
臨床用血是指臨床治療用全血、血液成分和特殊血液成分。
輸血是指根據病情的實際需要,患者安全有效地輸入血液的過程。
自身輸血是指輸入本人貯備的血液。
血液保護是指在治療的各個不同階段採取不同的技術或聯合使用多種技術進行血液質和量的保護,減少失血,達到少輸異體血,甚至不輸異體血的目的。
輸血傳播疾病是指輸入攜帶病原體的血液而感染的疾病。
免疫性輸血並發症是指因輸血導致,由抗原-抗體和免疫活性細胞引發的發熱反應、溶血反應、過敏反應、肺損傷、凝血功能障礙、移植物抗宿主病等。
非免疫性輸血並發症是指輸血後由非免疫性因素導致的溶血反應、細菌性反應、循環負荷過重反應、出血反應、枸櫞酸鹽或高血鉀或高血氨中毒反應等。
第三十六條 本辦法由衛生部負責解釋。
第三十七條 本辦法自發布之日起施行。1999年1月5日頒布的《醫療機構臨床用血管理辦法(試行)》同時廢止。

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