工會主席培訓方案

Ⅰ 工會主席的職責

工會主席是指各級工會組織負責組織主持大會工作的最高領導人員。
根據《中華人民共和國工會法》以及《中國工會章程》的相關規定，工會主席的職責主要為兩個方面：
崗位職責
一. 負責公司工會管理工作，主持工會辦公室日常事務。
二. 負責編定工會工作規劃、重要文件、報告、文章和起草、定稿工作。
三. 指導開展與工會相關的調查、問卷和課題研究，及時掌握工會會員思想動態，及時向黨組織和行政領導匯報或提出建議。
四. 協助黨組織和行政領導每一時期中心任務的展開；組織發動與本職相關的勞動競賽和小革新活動；協助做好職工的政治思想工作，開展對職工的宣傳教育活動，培養更多的「四有」職工，增強企業的凝聚力。
五. 審批年度工會活動方案，及每次活動的計劃與預算。主持重要的、重大的或綜合性工會活動。
六. 主管公司工會的機構設置、會費收繳與使用、印章管理、收發文、檔案保管與統計、年度總結與獎罰等事務審核、監督工作。七. 協助公司黨委和上級團組織配備好公司工會領導班子，主持基層工會幹部的任免，對基層工會進行檢查、監督、考核和培訓。
八. 設立接待日，聽取會員的意見、建議，及時反映基層問題，處理會員或員工的投訴，維護了工合法權益。
九. 組織發動職工文化、娛樂、體育活動，做好職工及其家庭的生、老、病、死、貧、災的慰問和善後處理工作。
十. 負責指導、管理、監督工會機關專職人員的業務工作，改善工作質量，做好下屬人員的績效考核和獎勵懲罰工作。
工作職責
一、工會主席是工會的法人代表，在院黨委和上級工會組織的領導下，主持工會全面工作。
二、組織全體教職工學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」重要思想，堅持對黨負責和對群眾負責的一致性，善於把黨對工會的要求和職工對工會的要求結合起來，落實黨委的決議，當好黨委的助手和參謀，緊緊圍繞院黨委的中心工作，領導工會獨立自主地、創造性地開展工作。
三、代表院工會及時與學院黨委和上級工會組織的領導請示匯報，溝通情況，作好上情下達的疏通工作，協調院工會和其它職能部門間的關系。
四、配合學院行政，採用多種形式，努力提高會員的思想道德素質及業務文化素質，提高會員的主人翁責任感，促進學院教育教學水平的提高。五、組織教職工參與學院民主管理：
1．組織教職工選舉教職工代表。
2．組織工會委員會提出教職工代表大會和會員代表大會的議題，負責收集、整理「雙代會」提案。
3．對教職工進行民主管理的宣傳和教育，組織教職工代表學習有關政策、業務和管理知識，增強教職工代表的政治民主意識。
4．維護教職工代表的政治民主合法權益，接受和反映教職工代表的申訴和建議。
六、根據工會章程，定期組織、籌備「雙代會」和工會委員會的選舉工作，主持起草工會工作報告，向委員會和代表大會報告工作。負責教代會閉會期間和工會委員會的日常工作。在學院黨委的領導下，督促、配合有關部門貫徹落實教職工代表大會的決議、提案。
七、在校務公開、民主評議幹部工作中發揮積極參與和監督作用。
八、維護教職工的合法權益，關心教職工生活和身體健康，代表學院黨、政、工探望慰問困難教職員工或因病住院的教職工。負責協助和督促院行政，努力解決教職工關心的熱點難點問題，辦好教職工集體福利，開展豐富多彩的文體娛樂活動。
九、維護女教職工的合法權益，做好女教職工的保健工作。
十、加強工會組織自身建設，加快工會幹部隊伍建設，指導並培訓工會幹部，調動工會幹部的積極性，及時幫助基層工會解決問題。
十一、管好用好工會經費，做到帳目公開、民主理財，開源節流。
十二、完成學院黨委和上級工會交辦的其它工作。

Ⅱ 工會主席的職責是什麼職工代表起什麼作用

工會主席崗位職責：

一. 負責公司工會管理工作，主持工會辦公室日常事務。

二. 負責編定工會工作規劃、重要文件、報告、文章和起草、定稿工作。

三. 指導開展與工會相關的調查、問卷和課題研究，及時掌握工會會員思想動態，及時向黨組織和行政領導匯報或提出建議。

四. 協助黨組織和行政領導每一時期中心任務的展開；組織發動與本職相關的勞動競賽和小革新活動；協助做好職工的政治思想工作，開展對職工的宣傳教育活動，培養更多的「四有」職工，增強企業的凝聚力。

五. 審批年度工會活動方案，及每次活動的計劃與預算。主持重要的、重大的或綜合性工會活動。

六. 主管公司工會的機構設置、會費收繳與使用、印章管理、收發文、檔案保管與統計、年度總結與獎罰等事務審核、監督工作。

七. 協助公司黨委和上級團組織配備好公司工會領導班子，主持基層工會幹部的任免，對基層工會進行檢查、監督、考核和培訓。

八. 設立接待日，聽取會員的意見、建議，及時反映基層問題，處理會員或員工的投訴，維護了工合法權益。

九. 組織發動職工文化、娛樂、體育活動，做好職工及其家庭的生、老、病、死、貧、災的慰問和善後處理工作。

十. 負責指導、管理、監督工會機關專職人員的業務工作，改善工作質量，做好下屬人員的績效考核和獎勵懲罰工作。

職工代表作用：

《企業民主管理規定》第二十八條規定，職工代表享有下列權利：

（1）選舉權、被選舉權和表決權；

（2）參加職工代表大會及其工作機構組織的民主管理活動；

（3）對企業領導人員進行評議和質詢；

（4）在職工代表大會閉會期間對企業執行職工代表大會決議情況進行監督、檢查。

(2)工會主席培訓方案擴展閱讀

工會主席是指各級工會組織負責組織主持大會工作的最高領導人員。中華全國總工會執行委員會主席、副主席等由工會的全國代表大會產生的中華全國總工會執行委員會全體會議選舉產生；

各級地方總工會委員會主席、副主席等由地方各級工會代樂大會產生的各級地方總工會委員會選舉產生，但須報上一級總工會委員會批准；工會基層委員會的主席、副主席等，

可以由工會基層組織的會員大會或會員代表大會直接選舉產生，也可以由基層工會委員會選舉產生，但也須報上級工會組織批准。基層工會主席應當配備相當於同級黨政副職的幹部擔任，在任期間享受同級黨政副職的政治、經濟待遇。

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Ⅳ 如何做好工會主席工作

各位領導、各位主席：今天市教育工會領導要我在大會上作「」的交流發言，但因我任工會主席時間還不長，沒有什麼經驗可談，只能從如何做好基層工會主席，結合本單位的工作實踐，談以下五個方面的體會，和大家切磋，懇望指教。一、必須充分認識新世紀新階段工會組織的地位和作用全總十四大報告指出，要切實做到對新世紀新階段工人階級和工會組織的地位與作用有新認識，從而進一步增強做好工會工作的使命感和責任感。這是以「三個代表」重要思想統領工會工作全局的必然要求，也是努力做好新形勢下的工會工作，積極開創工會工作新局面的重要前提。在新世紀新階段，工會是黨領導下的工人階級的群眾組織，是黨聯系職工群眾的橋梁和紐帶，是國家政權的重要社會支持，是職工利益的代表者和維護者。我們基層工會幹部必須從全局和戰略的高度，對此有充分的認識。同時，我們要進一步認識工會工作的重要性，准確把握自己的定位，做到圍繞中心、服務大局，與廣大教職工心連心，努力實現工會工作的群眾化、民主化和法制化。如何把握自己的定位，我覺得要營造一個幹事創業的人文環境。首先是工會要自覺置身於黨的領導下，取得黨組織的高度重視；其次要主動與行政溝通協商，贏得行政的全力支持；三要深入廣大教職工之中，贏得廣大教職工的信賴和擁護；四要通過創品牌、閃亮點、樹形象，贏得社會的廣泛贊同與理解。二、必須正確確立工會工作目標有了目標，就有了方向，有了動力，我們才能為之而努力。我校確立的工會工作目標是：圍繞一個中心，做到兩個「最」。一個中心：即以學校的教育教學為中心。我們曾這樣講：「學校有了發展，教工才有前途；有作為，才有地位。」只有把學校的事業發展了，把學校的各項工作切實做好了，教職工的各種合法權益才能真正得到維護，工會地位也相應得到提高。兩個「最」：一是最大維護，二是最大活力。最大維護分兩個方面：一個方面是教職工合法權益的維護，即經濟、政治和精神文化權益的維護；另一個方面是教職工民主權利的維護，即管理、參與和監督的維護。最大活力：即努力增強基層工會活力，主要是工會組織的吸引力、凝聚力和號召力的增強。三、實施工會工作目標的兩個「載體」建設一個「載體」是建家活動。我們在長期的建家活動中，深感在新時期建新型教工之家，要以新的建家理念指導建家實踐。在學校工會的這個家中，教職工是教工之家的主人，工會主席在教工之家的角色是管家。我覺得，在當今呼喚改革、充滿競爭的年代，我們應把工會主席作為一種職業，要兢兢業業、任勞任怨，既然選擇了工會這個崗位，就要勤於服務、甘為人梯，耐得住辛勞和寂寞。同時還應把工會當作一種事業，為之奮斗；把工會當作一種藝術，為之追求。在學校工會的這個家中，主席的責任在於發揮自身的優勢，讓20％的優勢發揮出80％的效益，以優勢促發展，以發展促優勢。根據我校的具體情況，我們把爭創「模範教工之家」活動貫穿於工會工作始終，從2003年開始，則以創建市基層工會規范化建設為抓手，全面發動，一著不讓，狠抓不放。首先是始終堅持從落實「第一要務」入手，圍繞學校教育教學這一中心，組織廣大教職工開展獻計獻策活動，最大限度地團結和動員廣大教職工積極投身學校的教育教學改革，積極開展教科研活動，致力於青年教師的培養，同時緊密結合黨政開展師德師風建設，開展了「榜樣在我身邊」、「論為人師表」、「我為淦中作貢獻」等徵文和演講比賽，從而樹立了良好的師德形象，促進了學校事業的發展。其次是從履行工會維權基本職能出發，組織實施維權系統工程。一是加強經濟、政治、文化這一合法權益的維護力度。我校能嚴格執行教職工聘任制度、勞動分配製度等，著力從源頭上、根本上維護教職工的合法權益。重視困難教職工的幫扶工作，嚴格執行慰問條例，積極配合黨政深入特困家庭慰問，把組織的關懷送到每一個家庭。例如，去年我校早已退休的原總務主任潘明馨同志因病去世，本人就代表學校工會先後去了他家5次，協助行政做好善後工作，贏得了大家的贊譽。該項工作已形成制度化、經常化。我們還認真組織廣大教職工學習上級有關文件精神，學習有關法律法規，關心青年教工的成長與進步，經常性地組織教職工開展有益身心的文娛體育活動和節日慶祝活動，積極進行校際交流活動和上級組織的各項活動，暑期能按上級要求分批分期組織好教職工的休養活動。積極支持女教職工開展各項活動，關心退教協會工作。總之，要從工會自身的特點和優勢出發，滿腔熱情地為教職工辦實事、做好事，讓教職工看得見、摸得著，產生實實在在的效果。二是加強管理、參與、監督這一民主權利的維護力度。學校重視校務公開工作，制定校務公開方案，設立校務公開欄、校長信箱，並定期向教代會報告校務情況，主動接受全校教職工的民主監督。堅持和完善教代會制度，每年至少召開二次教代會，能堅持報告制度，並能認真做好每年一次的民主評議校長、民主測評中層以上幹部，加強行風建設和安全建設等各項工作。另一個「載體」是加強工會自身建設，努力增強基層工會的最大活力。全總十四大要求，一是要加快工會組建步伐，充分發揮基層工會組織的作用；二是要以改革的精神加強工會自身建設，努力把工會建設成為堅持黨的領導、實踐「三個代表」重要思想、服務工作大局、切實履行職責、職工群眾信賴的工人階級群眾組織。要實現全總十四大提出的目標任務，努力增強基層工會活力。根據我校工會近年來的工作實踐，我深深地體會到：正確的政治路線確定之後，幹部就是決定的因素。要開創工會工作新局面，關鍵在於建設一支高素質、奮發有為的工會幹部隊伍。我校工會執委每月舉行一次例會，學習有關工會文件、精神，總結當月工作，商討、研究下個月的主要工作；每學期召開兩次工會執委、工會組長聯席會議，集思廣議、群策群力，共同探討優質的工會工作，同時學習工會工作的有關文件，不斷提高我校工會幹部的理論、政策、業務水平，大大地提高了我校工會幹部隊伍的整體素質，同時，我們還經常得到市教育工會的正確指導，學校黨政的大力支持，可以說我校工會幹部隊伍已經形成一支拉得出、打得響的戰鬥力較強的隊伍，也使工會組織的吸引力、凝聚力和號召力更加增強。根據《常熟市教育系統工會規范化建設考核評估細則》六項標准，我校能嚴格規范組織建設，重視工會組織發展工作；財務經審，制度健全，創收渠道不斷拓寬；工會工作有計劃、有總結，台賬記載完善，注重資料積累，加強特色建設，從而使我校工會工作不斷再上新台階。四、工會工作要通過創品牌、閃亮點、樹形象獲得贊同我覺得，工會工作要上新的台階，必須通過創品牌、閃亮點、樹形象，贏得社會的贊同與理解。根據當前形勢，就是要創建學習型工會。全總十四大要求，各級工會要把提高職工隊伍整體素質，組織職工為促進經濟社會協調發展作貢獻作為重要任務來抓。我市教育工會2004年就在全市教育系統中積極開展創建學習型工會活動，經過幾年來的探索實踐，取得了顯著成效，並得到了蘇州市教育黨委和工會的肯定，而且准備在2009年要在整個蘇州市教育系統中推行我市教育工會的做法。我校工會也不例外，積極響應市教育工會的號召，積極帶領廣大教職工投入到創建學習型工會活動中。經過三年的創建，我校同樣取得了顯著成效。其一，提高了廣大教職工的整體素質，通過創建，近年來骨幹教師隊伍不斷壯大，優秀群體不斷涌現，教科研碩果累累，教育質量穩中有升，社會聲譽不斷提高。其二，密切了黨政工關系，形成了合力。其三，工會的職能作用不斷增強，工會地位不斷提高。總之，通過創建學習型工會活動，提高了「三個力」，即學習力、創新力和競爭力。五、建議與思考第一，根據全總十四大精神，在基層工會要廣泛開展「兩爭一樹」活動，即爭創學習型組織，爭做知識型職工，樹新時代職工形象。我覺得這是一個新的內容，新的課題，雖然我們通過三年來的爭創活動，取得了一定的成績，但我認為這僅僅是開始，以後還得把這項活動持續下去。為了使爭創活動更有成效，我建議應多進行這方面工作的培訓與交流。第二，俗話說的好：火車跑得快，全靠車頭帶。我認為，工會工作要有活力、有起色、有成效，主要決定於工會主席和其帶領下的工會執委，只有工會班子的整體素質真正提高了，工會工作才會有質的飛躍。因此，我們工會幹部平時要多學習工會工作理論，時常給自己充電，多學習別人的先進經驗，開拓創新、與時俱進。同時我建議上級組織多舉行工會幹部的培訓與學習，全面提高我市教育工會的戰鬥力。第三，隨著改革的進一步深入和發展，社會競爭愈演愈烈，廣大教職工的工作壓力、心理壓力越來越大，他們的身體健康也受到了前所未有的沖擊，教職工的身體素質普遍下降，這一問題應該值得我們重視。作為工會主要領導，我們有責任、有義務去攻克這一難題。除了經常開展一些有益教職工身心的文體活動之外，我認為，工會要多與黨政溝通，盡可能多的得到黨政支持，特別是經濟上的大力支持，購買教職工生病住院醫療保險，增添教工之家硬體設施，使教工之家真正成為廣大教職工學習、娛樂、提高身體素質的溫暖的家。同時我建議上級組織能時常督促各校黨政關心廣大教職工的身體健康，真正、切實地把建家工作落到實處，造福於廣大教職工。以上是我在工會工作中的一些體會，有不到之處還望各位行家批評指正，最後，我想用一句話與各位共勉，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。謝謝大家！ 常熟市王淦昌中學工會 袁偉民2008.12.

Ⅳ 工會主席是干什麼的

一． 負責公司工會管理工作，主持工會辦公室日常事務。

二． 負責編定工會工作版規劃、重要文件、權報告、文章和起草、定稿工作。

三． 指導開展與工會相關的調查、問卷和課題研究，及時掌握工會會員思想動態，及時向黨組織和行政領導匯報或提出建議。

四． 協助黨組織和行政領導每一時期中心任務的展開；組織發動與本職相關的勞動競賽和小革新活動；協助做好職工的政治思想工作，開展對職工的宣傳教育活動，培養更多的「四有」職工，增強企業的凝聚力。

五． 審批年度工會活動方案，及每次活動的計劃與預算。主持重要的、重大的或綜合性工會活動。

(5)工會主席培訓方案擴展閱讀

工會主席應具備下列條件：

（一）政治立場堅定，熱愛工會工作；

（二）具有與履行職責相應的文化程度、法律法規和生產經營管理知識；

（三）作風民主，密切聯系群眾，熱心為會員和職工服務；

（四）有較強的組織協調能力。