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安全培訓重點知識演講

發布時間:2021-03-03 08:51:59

⑴ 求一份安全知識的演講稿

各位老師、同學們:
今天是全國中小學生安全教育日。 今天,我國旗下演講的題目是《珍愛生命 善待自我 築起思想、行為和生命的安全長城》 我知道,同學們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲;我相信,同學們都理解「平安是福」、「平安是金」等話語所包含的對生命的思考;我斷定,同學們都曾用「平安、健康、幸福、順利」等吉祥詞語對父母、親戚、同學、朋友表達過良好的祝願。是的,安全重於泰山,它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線,更是維系個人享受生活和集體保持穩定的最重要的保障線。
校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有2xxxx種:食物中毒、體育運動損傷、網路交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。在全國各類安全事故中,學校安全事故所佔的比重很大。據了解,我國每年約有1.xxxx名中小學生非正常死亡:中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有4xxxx人,就是說幾乎每天有一個班的學生在「消失」。 當前,中小學生中相繼出現了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發的傷亡事件,暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有餘悸,也更對我們敲響了安全的警鍾。
「生命」,一個多麼鮮活的詞語;「安全」,一個多麼古老的話題;「幸福」一個多麼美妙的境界。同學們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構築了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防範在先、警惕在前,必須要警於思,合於規、慎於行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要築起思想、行為和生命的安全長城。
也許不少同學會認為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為,這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強,糊里糊塗攀兄弟、結姐妹,既有拉幫結派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點亂子;這表現出來的就是思想上的安全問題。就如上星期,有好幾起同學打架事件,還有球場上發生的事件。籃球比賽本應賽出友誼,賽出風格,可有那麼一些同學竟為輸贏而大打出手,弄得同學之間關系緊張。不難想像,有了這樣不安全的思想,要平平安安地一輩子做好人,那是很難的。再說,一個具有健全體格的人,如果他沉溺於不良書刊和網路游戲的精神鴉片,天天吸、處處吸,甚至課堂上忍不住要走神,思之想之;深夜裡忍不住要越牆泡網吧熬個通宵;如果他過早地迷戀於少男少女的纏綿悱惻,無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、痴痴狂狂,甚至爭風吃醋結恩怨,沖冠一怒為紅顏。這表現出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為,要踏踏實實地讀好書,一帆風順地讀到頭,那也是很難的。 無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個共同的特點,那就是結果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們造成的後果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道:「有的人活著,他已經死了。」我想,那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行屍走肉的人不就是思想殘缺的產物嗎?這種「產物」充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器,只能成為社會發展長河中的廢物,甚至成為危害社會發展的危險物。
各位老師、同學們:我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的密切的關系當中。因此,個人就不僅只是個人。每一個人的現在都與未來相連,每一個人的自身都與家庭相連,每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長,為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同築起思想、行為和生命的安全長城,做個好人。只有好人,一生才能平安;祝願好人,一生平平安安。

⑵ 強化安全意識演講稿

牢固樹立安全意識

尊敬的各位領導,各位同事,大家下午好!

很高興能站在這里!我演講的題目是:牢固樹立安全意識!

有一幅對聯是這樣寫的,上聯是:「安全生產,你管、我管,大家管才安全,下聯是:事故隱患,你查、我查,人人查才平安」。橫批:安全是天!一句「安全生產必須牢固樹立安全意識」就顯得尤為重要!

安全,對於我們企業來說是個老生常談的話題,也是一個永恆的主題。安全對於我們就是幸福,對於企業就是效益。

2010年5月4日,皖江人引以自豪的-「兩年機組無非停」的記錄劃上了句號。2010年6月28日,#2機組在並網過程中,由於檢修單位擅自拆接重要迴路的接線,誤將導線接反引起機組跳閘。無非停的記錄再一次歸零……

震驚之餘我們苦苦思索:設備是原來的設備,員工是原來的員工,我們怎麼會出現這樣低級的錯誤?

沒錯,設備是原來的設備,員工還是原來的員工,可是人的思想改變了!思想影響著行為,我們知道:一個人只有牢固樹立安全意識,才會主動地去思考安全,才會自覺地去遵守規程。反之,就算是發生在身邊的不安全事件,他也會 「事不關己,高高掛起」,更不會從中吸取教訓。安全——這兩個字不僅僅是高掛在現場的警示語,更應該深深烙在我們的心裡,更應該用行動去書寫!

安全靠什麼?安全靠責任心。一件不安全事件的發生往往是與人的責任心有關,一個小小的疏忽就會給我們安全帶來隱患,甚至造成無法挽回的損失。對待安全工作,我們要有高度的責任心,檢查要到位,不放過一個細節;措施要到位,不放過一個漏點,發現問題立即整改。忽以善小而不為,忽以惡小而為之。只有強化安全意識,增強責任心,安全才不受威脅。只有增強責任心,安全才有保障,生命才會美麗。
安全靠什麼? 安全靠人,人必須有一定的安全素質、安全知識、責任心、業務技能等等;要堅持學習安全知識與專業技術,不斷提高安全意識與工作技能。一個人掌握的安全知識的多少、專業技能的高低,決定了他對安全生產中危險因素的識別能力。因此,我們平時要不斷學習各類安全知識和專業技術,做好各類技術培訓;當然,由於我們各自專業限制,每個人對安全的認知水平不一樣,在危險點的分析、判斷能力上存在差異,這也要求我們必須加強交流與溝通,相互提醒,共同提高對工作中不安全因素的識別、判斷和防範能力。
千里之堤,潰於蟻穴!百尺之室,焚於隙煙!警惕與安全共存,麻痹與事故相連!「6.28」事件,如果有人用心一點、認真一點,如果有人檢查一下、監督一下;如果有人按章辦事、走走程序……如果如果都不會發生機組的非停,可是沒有如果……

「前車之鑒,後事之師」,安全工作只有起點,沒有終點。從事電力行業的我們,必須牢固樹立「安全第一」的思想意識。必須從我做起,從現在做起,從小事做起,要有「責任重於泰山」的責任意識,時刻緊綳安全之弦,從嚴要求。為了我們的企業,為了我們的家庭,為了我們自己,讓我們把安全意識牢牢樹立。
註:網上找到的

⑶ 關於安全教育的演講稿,跪求!!

隨著經濟的日益發展,平湖已變得越來越美麗,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由於有些人交通 安全意識的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消失於車輪之下,當你發現一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中,當你面對那些觸目驚心的場景時,能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領域的「頭號殺手」。 而導致悲劇發生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衛知識,自我保護能力差,因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。有專家指出,通過安全教育,提高我們小學生的自我保護能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。為加強對中小學生的安全教育,1996年2月,國家教委、公安部等六部委聯合發出通知,把每年3月最後一周的星期一定為全國中小學生安全教育日,建立全國中小學生安全教育制度,敦促安全教育工作的開展。
紅燈短暫而生命長久,為了更好地宣傳交通安全法規,增強學生交通安全意識,教育部將今年3月28日中小學生安全教育日主題定為「增強交通安全意識,提高自我保護能力」。為了更好地宣傳交通安全知識,更好地珍視我們生命,在此,學校向全體師生發出倡議:

1、我們要認真學習交通安全的法律法規,遵守交通規則,加強安全意識,樹立交通安全文明公德;

2、當我們徒步行走於人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;

3、當我們時馬路時,多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時之快,橫穿馬路;

4、嚴禁12周歲以下的學生騎自行車。放學回家一定要排好路隊。

記得有一個故事。幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什麼是哲學,老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息:那你已經失去了一半的生命。這時一個巨浪打來,小船被掀翻了,老者問:「你們會不會游泳啊?」學者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說:「那你們就失去了全部的生命。」

雖然這只是一個故事,但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災難的發生對每個人來說,不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學子、工人、知識分子,人民公僕……無論咿呀學語,還是學富五車,無論幼小纖弱,還是身強力壯,如果缺少應有的警惕,不懂起碼的安全常識,那麼,危險一旦降臨,本可能逃離的厄運,卻都會在意料之外、客觀之中發生了。

遵章守紀,就是尊重生命,尊重自我。當我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個人的義務,更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花,讓我們遠離傷痛,珍愛彼此的生命吧。

今天是第十個全國中小學生安全教育日,我們希望這個日子能夠再次喚醒同學們對交通安全的重視。大地蘇醒,春風又綠。我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當它發芽開花、長成參天大樹,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

《紅燈短暫而生命長久(小學生交通安全知識演講稿)》

⑷ 安全知識演講競賽

跟他說不是我

⑸ 跪求安全培訓講稿

回復
2#
對象是一般員工,時間是一個1小時左右,有點象是動員大會一樣,內容是對機器設備的解體保養工作中員工要如何做好安全防患工作。

⑹ 安全知識5分鍾演講稿,誰提供下

全知識5分鍾演講稿抄,誰提供下?
懸賞分:10 - 離問題結束還有 14 天 22 小時
就是說一個故事,5分鍾之內的,就是故事.要是有關於安全知識的
提問者: 夜野寒 - 見習魔法師 二級

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⑺ 安全知識講座稿

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杜邦公司不可違背的安全規則
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⑻ 初中生安全知識演講

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紅燈短暫而生命長久,為了更好地宣傳交通安全法規,增強學生交通安全意識,教育部將今年3月28日中小學生安全教育日主題定為「增強交通安全意識,提高自我保護能力」。為了更好地宣傳交通安全知識,更好地珍視我們生命,在此,學校向全體師生發出倡議:

1、我們要認真學習交通安全的法律法規,遵守交通規則,加強安全意識,樹立交通安全文明公德;

2、當我們徒步行走於人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;

3、當我們時馬路時,多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時之快,橫穿馬路;

4、嚴禁12周歲以下的學生騎自行車。放學回家一定要排好路隊。

記得有一個故事。幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什麼是哲學,老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息:那你已經失去了一半的生命。這時一個巨浪打來,小船被掀翻了,老者問:「你們會不會游泳啊?」學者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說:「那你們就失去了全部的生命。」

雖然這只是一個故事,但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災難的發生對每個人來說,不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學子、工人、知識分子,人民公僕……無論咿呀學語,還是學富五車,無論幼小纖弱,還是身強力壯,如果缺少應有的警惕,不懂起碼的安全常識,那麼,危險一旦降臨,本可能逃離的厄運,卻都會在意料之外、客觀之中發生了。

遵章守紀,就是尊重生命,尊重自我。當我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個人的義務,更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花,讓我們遠離傷痛,珍愛彼此的生命吧。
安全,托起生命的太陽
清晨,當第一縷陽光灑落在窗前滴水蓮那嫩綠的葉片上,整盆花頓時變得鮮亮、溫馨。清風拂過葉片,顫動的葉片,讓我們感受到生命的跳動。是的,是陽光讓綠葉顯得如此美麗。那我們呢,我們只有一次、極其珍貴的生命的太陽又是什麼呢?生命的太陽不是青春美麗,也不是榮譽功名,更不是金錢財富,而是兩個平常的字,一個永恆的話題——安全。今天,我演講的題目就是:安全,托起生命的太陽。
幾年前,一首《祝你平安》,膾炙人口,爭先傳唱,響遍了街頭巷尾。人們喜歡這首歌,因為它喚起了我們心中的共鳴。平安,才是人生中最大的幸福。
人的一生總要經歷曲折、坎坷、磨難。更有地震、火山、泥石流等自然災難、生產事故、交通事故等人為災禍發生,它們,無時無刻不在威脅、奪走我們的安寧、甚至是生命。有誰不想一生平安?!有誰不想「高高興興上班來,平平安安回家去」?!又有誰不想一家團圓?然而,沒有安全這個太陽,生命就顯得極為脆弱,在我們身邊還有著一幕幕的悲劇在上演。
財產損失在事故後能夠「亡羊補牢」,但對於那些不能復甦的生命,對於那些死者家屬心靈的創傷。我們又用什麼來彌補呢?
安全不是與生俱有的,更不能祈禱幸運女神的光顧。安全在於每一個人對它的認識,是把安全放在心中,還是放在口邊。上班路上,面對紅燈,您是否想到:「紅燈短暫、生命長久」而停下匆匆的腳步;禁止煙火的工作間,您是否想到:「安全責任重於泰山」而放下摸煙的手。無數事例證明:警惕與安全共存,麻痹與事故相連!
安全與事故,一個是天使,一個是魔鬼。假如我們忽略了天使的光明,魔鬼的黑暗隨時就會將我們吞噬。血的事實,血的教訓,讓我們再一次靜靜的思考安全這個沉重的話題吧!
為了您生命中每一個愛你的人;為了您生命中每一個你愛的人;為了家人能平靜地吃一頓團聚的晚餐;為了親人能帶著平和的笑容度過每一個匆忙的日子;為了在月朗星稀的夜晚寧靜地做一個好夢;為了迎接每一天那明媚的陽光,請關注生命、勿忘安全。
「一花一世界,一葉一菩提」。(停頓三秒)在禪語的寂靜中,讓我們感悟到生命的寶貴,珍愛生命,請記住——安全,是托起生命的太陽。

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