幼兒用葯安全知識培訓內容

1. 如何教育幼兒安全用葯

你好，請問是寶寶的身體不佳嗎？如果是生病等情況，還是盡量到正規3甲醫院就專診。因為寶寶屬年紀小，如果葯效、葯量等控制不當，很容易給寶寶造成後遺症。
如果是對寶寶的意識培養，不建議這么早就引入用葯問題。寶寶的幼兒期是一個對世界快速認知的過程，應該注重培養寶寶的各方面綜合能力。
類似用葯等問題，應該在寶寶具備一定邏輯思維能力之後再培養。
針對寶寶的幼兒期教育，可以參考「KIID早教「的綜合鍛煉課程，從孩子感官、認知、語言、精細動作、大動作5個維度綜合訓練，更能幫助孩子在早期提高能力。

2. 幼兒安全教育的主要內容

寶寶的好奇心重，很多時候不知道危險就在他們身邊。為了保證孩子們的身心健康，讓孩子可以順利地快高長大，家長和老師們都應積極配合，齊心協力地對孩子進行安全教育。掌握一些必要的幼兒安全教育常識，可以在關鍵時刻幫助孩子脫離險境。

第一應該教育幼兒熟知自己的姓名、家長姓名、家庭住址和電話等信息。要學會表達清楚，緊急情況知道如何保護自己，讓家長們能快速找到自己。孩子在巧問教育時，老師每天都會通過一些小游戲來檢查孩子們是否記得清楚個人信息，比如跟小朋友們玩傳花球的游戲，音樂停了哪個小朋友手上有球，就要起來說說自己家的電話號碼跟家庭住址。

第二小朋友們不隨意輕信生人的話，更不能隨便不跟陌生人走。當有陌生人碰自己的身體時，告訴孩子，要快速逃走，並且回家後把這件事情告訴父母。家長們千萬不要覺得這些教育沒多大意義，很多社會悲劇的發生就是因為受害的孩子沒有自我保護的意識。
第三告訴小朋友自己在家的時候，不要去動手反鎖門，更不能隨意玩煤氣、爐火、火機、開水壺、飲水機、葯品等危險物品。我家寶寶之前很喜歡玩門的鎖，之後在老師一次又一次的模擬情景實踐中，孩子知道了反鎖家門會有怎麼樣嚴重的後果，所以現在都很少自行把門反鎖了。
第四寶寶在沒成人帶領下不能自己橫過馬路，應遵守交通規則。過馬路要走人行道，不要在馬路上停留和玩耍，上街走路應該靠右邊走。
第五寶寶單獨在家時，告訴他們不隨意開門。聽到敲門聲後也不要開門，可以對著門外說：「我父母不在家，請你以後再來」，以防竊賊趁大人不在時闖入盜竊。

以上幾點就是我總結出來的幼兒安全教育常識，大家如果有空可以跟我交流探討一下哦！

3. 介紹幼兒安全教育知識內容

切實加強預防溺水、交通安全、毒品預防、網路安全、校園欺凌、危險化學品安全等。

把安全教育與法治教育、生命教育、心理健康教育和家庭教育有機融合，做到「三進」（進教材、進課堂、進頭腦）和「四落實」（課時、教材、師資、經費）。要突出教育重點、突出放假前和開學後等重點時段，切實加強預防溺水、交通安全、消防安全、食品衛生安全、防災減災、毒品預防、網路安全、校園欺凌、危險化學品安全等方面教育，上好安全教育課程和校本課程。

為提高中小學安全教育的有效性和趣味性，省教育廳組織人員設計製作了河南省中小學幼兒園安全教育掛圖一套，將向全省中小學校免費發放。同時，針對中小學生預防溺水、校園欺凌、預防性侵方面，組織編寫中小學安全教育補充讀本。各地要充分利用好安全教育掛圖和安全教育補充讀本，進一步加強校園安全宣傳，普及學生安全防護知識和技能，有效遏制各類校園安全事故發生。

(3)幼兒用葯安全知識培訓內容擴展閱讀：

幼兒安全教育的相關要求規定：

1、把預防性侵害教育作為安全教育的重要內容，確定專人負責，採取多種措施，持續強力推進，指導督促中小學校、幼兒園組織觀看防性侵動漫片《守護青蘋果》。

2、做到所有學生幼兒及其監護人全覆蓋、無死角，確保學生及其監護人中小學生和幼兒牢固掌握有關知識，增強自我保護意識和能力，杜絕學生性侵害的發生。

3、大力開展中小學生思想道德教育和法治教育，讓學生知曉基本的法律邊界和行為底線，養成遵規守法的良好行為習慣。

4. 兒童安全用葯需要考慮哪些問題

兒童是一個特殊的群體，並非縮小版的成人，其用葯種類、劑量與成人有很大區別。但我國目前的現狀是，兒科專用葯劑數量很少。因此，兒童如何安全用葯是人們十分關注的問題。
葯物劑量計算
由於小兒具有許多解剖生理特點，對葯物的耐受性、反應性和成人不盡相同，而且小兒疾病大多危重多變，用葯更需確切及時。用葯時劑量需要計算，常用有按體表面積計算，科學合理但復雜，少用。多是按體重計算，但對年幼兒顯得劑量偏低，年長兒劑量偏大。因此，對年幼兒應選擇用葯劑量范圍的高值，年長兒取其低值，每日總量不超過成人量。
在實際工作中，葯物有效劑量受各種因素的影響，因此，無論用何種計算所得的劑量都有其局限性，在具體應用時還需結合小兒生理特點，疾病種類、用葯目的、用葯途徑等而相應調整。
抗菌葯物的應用
抗菌葯物是小兒在感染性疾病中被廣泛應用的葯物，如何合理運用一直是備受關注的熱點。
兒科醫生應嚴格掌握抗生素應用的適應征，在需要應用時，根據病情輕重及葯物本身理化性質，選用合適給葯途徑，可以選擇口服給葯方式時，輕症應選擇口服給葯方式，重症感染或全身性感染則應選擇靜脈給葯。使用時應在醫生指導下足量、足療程使用；無需使用時，勿擅自使用，避免濫用。我國是抗生素濫用最嚴重的國家之一，應該引起注意。
氨基甙類葯物易致耳、腎損害；奎諾酮類葯物易影響骨骼生長發育，這兩類葯物，小兒一般不宜應用。
激素葯物的應用
腎上腺皮質激素（激素），具有抗炎、抗毒、抗休克和免疫抑製作用及代謝等多種影響。兒科常與抗生素合並使用，治療急性嚴重感染，或單獨使用於過敏性疾病和哮喘發作等。給葯方法和劑量依據疾病性質、用葯目的的不同而異。一般短期口服，重症靜脈給葯，或大劑量沖擊治療。長期應用激素不良反應較多，影響生長發育，骨質疏鬆脫鈣等，應注意其安全性。
解熱鎮痛葯物的選擇
發熱是小兒疾病最常見的症狀之一，所以解熱鎮痛葯的合理應用是兒科醫生面臨的一個重要的課題。一般主張體溫38.5度以上給於退熱葯物，低溫時可以服用牛磺酸，物理降溫等。
常用葯物有：阿司匹林，對乙醯氨基酚，布洛芬。阿司匹林，胃腸道反應多，對凝血機制有影響。布洛芬退熱效果好，導致胃腸道反應較少，是目前臨床常用的兒科退熱葯物。對乙醯氨基酚，是小兒退熱首選葯物。同一種退熱葯，應用一天不要超過4次。必要時兩種退熱葯交替應用。
中成葯的濫用
很多人認為「西葯」是葯三分毒，中葯及中成葯相對來說更安全，更適合兒童使用！但事實並非如此。一般感冒應用中成葯口服，是較安全。但靜脈滴注就要謹慎，由於中葯注射劑成分的復雜性，導致不良反應高發，因此對溶媒配伍，滴速等問題都均應註明。中葯注射劑中常由於質量控制的問題存在蛋白質、鞣酸等雜質，易引起過敏反應。常用葯物有莪術油，熱毒寧，喜炎平等。在與抗生素滴注後應用時，期間應注意用生理鹽水沖管。
免疫調節葯物的濫用
免疫調節葯物主要適用於免疫缺陷、反復呼吸道感染、艾滋病、自身免疫性疾病、腫瘤的輔助治療和某些皮膚疾病。特別是小兒反復呼吸道感染，臨床醫生往往建議應用免疫調節劑，療程一般1～3個月。免疫調節葯物的濫用不可逃避的對兒童免疫系統造成了影響，臨床常用的免疫調節葯物干擾素，菌苗類，多糖類，化學制劑，中葯類（玉屏風散）等。應在醫生指導下應用。
營養素補充劑的濫用
兒童從新生兒至嬰幼兒階段都處於生長發育的高速階段，對微量元素、維生素等的需要量都非常大，隨著社會生活水平的提高，家長們也越來越關注兒童的健康成長。但營養素補充往往不注意用量，造成葯物過量中毒，如維生素-D。如何正確評估孩子是否需要服用這些「營養素補充劑」呢？應視兒童營養缺失情況，並由專業的兒科醫生來進行評估，但合理的膳食就是最好的「營養素補充劑」。
自我葯療的風險
自我葯療是全球都存在的行為，合理的自我葯療可以減緩社會醫療資源的壓力，但往往由於醫葯知識的缺乏，不能正確判斷病情及商業利益驅使的錯誤推銷，自我葯療在國內存在著重重的風險。據2012年國內調查顯示：超過70%家長願意對患有輕微疾病的兒童進行過自我葯療或已經進行過，但結果並不樂觀，大部分得分為3——6分（滿分為10分），在用葯劑量和種類中有很多問題。在自我葯療病情不好轉時，應及時看看醫生。

5. 用葯安全知識200字

用葯葯品安全知識
1、怎樣用葯才適當？
（1）適當的葯物。根據身體狀況，選擇最為適當的葯物。
（2）適當的劑量。嚴格遵照醫囑或說明書規定的劑量服葯。
（3）適當的時間。有的葯物需要飯前服用，有的需要飯後服用，有的要在兩餐之間服用。如果不遵守服用方法，隨意服用，就會影響效果或對胃造成刺激。
（4）適當的途徑。患者適合用口服的葯物，就盡量不要採用靜脈給葯。現在提倡一種序貫療法，即輸液控制症狀之後，改換口服葯物進行鞏固治療。
（5）適當的病人。同樣一種病發生在兩個人身上，由於個體間的差異，即使使用同一種葯物，也要進行全面權衡，一個治療方案不可能適用於所有的人。
（6）適當的療程。延長給葯時間，容易產生蓄積中毒、細菌耐葯性、葯物依賴性等不良反應的現象，而症狀一得到控制就停葯，往往又不能徹底治癒疾病。只有把握好周期，才能取得事半功倍的效果。
（7）適當的治療目標。病人往往希望葯到病除，徹底根治，或者不切實際要求使用沒有毒副作用的葯物。醫患雙方要根據具體情況，採取積極、正確、客觀的態度，達成共識。
2、「五先五後」的用葯原則
（1）先用食療後用葯。例如喝薑片紅糖水可治療風寒性感冒，便秘可食菠菜粥。食療後不見好轉，可考慮用理療、按摩、針灸等方法，最後再用葯治療。
（2）先用中葯後用西葯。中葯多屬於天然葯物，其毒性及副作用一般比西葯要小的多，除非是使用西葯確有特效。一般情況下，最好是先服中葯。
（3）先以外用後用內服。為減少葯物對肌體的毒害，能用外用葯治療的疾病，比如皮膚病、牙齦炎、扭傷等外敷外用葯解毒、消腫，最好不用內服消炎葯。
（4）先用內服後用注射。有些老年人一有病就想注射針劑，以為用注射來得快，其實不然。葯劑通過血液、血管壁流向全身，最後進入心臟，直接危機血管壁和心臟。因此，能用內服葯使疾病緩解的，就不必用注射劑。
（5）先用成葯後用新葯。近年來，新葯不斷涌現，一般說來他們在某一方面有獨特的療效，但由於應用時間短，其缺點和毒副作用，尤其是遠期副作用還沒有被人們認識。因此，中老年人患病時最好先用中西成葯，確實需要使用新葯時，也要慎重，特別是對進口葯物尤其要慎重。

6. 幼兒園食品安全知識培訓內容

《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》、《學校食堂管理人員與從業人員上崗衛生知識培訓基本要求》、食品衛生法律法規、食品衛生知識、業務知識、各項衛生管理制度及崗位職責(具體內容見以下課件)。

幼兒園食品安全知識培訓的目的：

為了進一步提高我校食堂從業人員的綜合素質，做到文明、守紀、愛校、愛生、安全、衛生、有序、規范，尤其是：對食品安全衛生知識、業務知識要加大培訓力度，真正做好衛生工作、安全工作，應預防在先，防患於未然。

為創造高質量、高水平一流服務的目標而共同努力。通過培訓，要提高我校食堂從業人員的素質，加強他們的安全意識，使他們高質量地為教育、教學服務。在日常操作中更加嚴謹、規范，工作水平更上一層樓，讓每一位師生吃得放心、舒心、開心，為我校的後勤安全工作提供有力的保障。

(6)幼兒用葯安全知識培訓內容擴展閱讀

1、注意看經營者是否有營業執照，其主體資格是否合法。

2、注意看食品包裝標識是否齊全，注意食品外包裝是否標明商品名稱，配料表、凈含量、廠名、廠址、電話、生產日期、保質期、產品標准號等內容。

3、注意看食品的生產日期及保質期限，注意食品是否超過保質期。

4、看產品標簽，注意區分認證標志。

5、看食品的色澤，不要被外觀過於鮮艷、好看的食品所迷惑。

6、看散裝食品經營者的衛生狀況，注意有無健康證，衛生合格證等相關證照，有無防蠅防塵設施。

7、看食品價格，注意同類同種食品的市場比價，理性購買「打折」、「低價」、「促銷」食品。

8、購買肉製品、腌臘製品最好到規范的市場、「放心店」購買，慎購游商（無固定營業場所、推車銷售）銷售的食品。

9、妥善保管好購物憑據及相關依據，以便發生消費爭議時能夠提供維權依據。

10、不購買和食用三無產品。

7. 兒童安全用葯常識都有什麼

吃點小快克感冒葯吧這個是針對小兒感冒的葯物， 感冒內在原因——抵抗力下降 隨著天氣的變涼，家長們都會加強給孩子營養的補給，過分的營養輸入很難被身體完全適應，有時會產生內火旺的現象，再加上外面冷風一吹，身體調試不當抵抗力就會變弱。外在原因——氣溫變化 首先，天氣變冷，寶寶需要很多能量，而身體一時適應不了這種突然的變化，再加上晝夜溫差大，室內外溫度相差懸殊，身體的運行規律被打亂，感冒很容易就找上門來。注意休息：寶寶年齡越小，越需休息及護理，待症狀消失後再恢復活動，以免因病灶未能清除而復發。有發熱的寶寶，最好卧床休息，以減少其中樞神經系統的刺激。合理飲食：總體原則是選擇易消化的食物、少食多餐。多給寶寶喝一些水果汁。發熱消退和消化能力較好的寶寶飲食可稠一些。隨著寶寶病情的好轉，一般1周左右可逐漸恢復到平日飲食。環境適宜：保持寶寶的房間空氣流通。對發熱的寶寶，新鮮的空氣有助皮膚有效出汗而降低體溫。應避免直接對著寶寶吹風，而導致寶寶皮膚血管收縮，加重病情。有效出汗：鼓勵寶寶多飲水。水可以增加機體細胞代謝，促進體內毒素排出，同時可以有效出汗，有利於降低體溫。寶寶的衣服和被褥不要過多過厚，否則容易導致高熱不退，甚至誘發高熱驚厥！寶寶服用退熱葯後，會大量出汗，衣被汗濕後應及時更換，以免受涼而加重病情。物理降溫：物理降溫方法有：局部散熱降溫、洗溫水澡或溫水擦浴、冷鹽水灌腸等，其中以局部散熱降溫法最簡單易行，適合家庭常用。

8. 幼兒用葯安全注意事項

嬰幼兒的各個器官發育還不成熟，抵抗力低，容易生病，並且對葯物反應非常敏感，解毒功能也較差，用葯稍有不當就會產生嚴重的不良反應。因此在給嬰幼兒用葯的時候應該注意以下的注意事項。

第一，不能隨意用葯，尤其是解熱鎮痛葯和抗生素千萬不能隨便使用，一旦使用也必須在醫生嚴格指導下使用，退燒葯不可過量，用葯時間不可過長。

第二，用葯時要做到種類少而精，即能用一種葯盡量不加另一種葯。如果需要同時服用幾種葯物，要嚴格遵守醫囑將服葯時間錯開，以免葯物在體內相互作用而產生毒副作用或降低葯物的效果。

第三，用葯劑量要嚴格聽從醫生安排，因為小兒用葯劑量和大人不同。許多葯如抗生素、退燒葯等都是根據小兒體重計算出來的，父母不能隨意加減葯物劑量，或者隨意停葯，這都是不對的。

第四，用葯之前要認真看清葯物說明，了解其毒副作用。在用葯過程中，父母要注意觀察，若發現異常情況，應引起警惕，立即停葯，並盡快請醫生診治。

第五，家庭用葯千萬謹慎，既不能選擇成人葯物，又不能按照成人葯量用葯，最好還是在醫生指導下使用葯物。

第六，在給寶寶用葯時，葯片、葯丸可研細後溶於水製成「湯劑」，可使用試管型喂葯器或滴管，最好不用普通湯匙喂，因為它不容易控制葯量，影響療效。