事故災難知識培訓

『壹』 為了更有效預防安全事故的發生,當前你最需要的安全教肓培訓定什麼

1.交通安全：遵守交通法規；
2.生產安全：嚴格執行生產操作規程；
3.消防安全：實行消防安全責任制，嚴禁煙火和其它火源，要求「四懂」「四會」，嚴格落實動火作業制度；落實一日巡查和安全檢查制度，進行崗位培訓，加強初期撲救和疏散演練。

『貳』 怎樣應對突發 公共衛生事件知識講座

公眾應如何應對突發公共事件? 一旦發生突發公共事件,公眾可通過110、119、120、122等各類應專急電話屬和其他各種途徑及時報告;同時根據具體情況,利用所掌握的應急知識積極展開自救互救,及時避險處險;參與並協助政府相關應急管理部門進行事件的應急處置;以樂觀向上的態度面對突發公共事件所造成的人身傷害和財產損失,努力恢復重建。 受到自然災害危害或者發生事故災難、公共衛生事件的單位應當採取哪些措施? 答:根據《突發事件應對法》第56條第1款的規定,受到自然災害危害或者發生事故災難、公共衛生事件的單位,應當立即組織本單位應急救援隊伍和工作人員營救受害人員,疏散、撤離、安置受到威脅的人員,控制危險源,標明危險區域,封鎖危險場所,並採取其他防止危害擴大的必要措施,同時向所在地縣級人民政府報告;對因本單位的問題引發的或者主體是本單位人員的社會安全事件,有關單位應當按照規定上報情況,並迅速派出負責人趕赴現場開展勸解、疏導工作。

『叄』 自然災害知識

地震http://ke..com/view/781.html
冰雹://ke..com/view/8582.htm
海嘯http://ke..com/view/9425.htm
颶風http://ke..com/view/7004.htm
龍卷風http://ke..com/view/3945.htm
泥石流http://ke..com/view/7135.htm

『肆』 應急知識培訓試題及答案

一、填空

1、火災報警要講清（火災地點、火勢情況、燃燒物的大約數量）及報警人的姓名和電話號碼。

2、生活區宿舍內嚴禁使用高功率電器和（私拉亂接電源），以吸在宿舍內使用煤油爐和液化氣爐等，不得在宿舍內存放（易燃易爆物品）和危險化學品。

3、消防工作貫徹（預防為主）、（防消結合）的方針」。

4、宿舍中禁止存放（汽油）、（酒精）、（香蕉水） 等易燃易爆物品。在使用（汽油）、（香蕉水）時是否遠離明火、通風良好。

5、物質具備一定（燃燒）條件時，災就會發生。火災能夠產生高溫，並釋放出（煙）和（有毒氣體），能夠危及到人的生命。

6、辦公室內禁止使用（電爐子）、（大功率電熱器具），如工作需要必須辦理（特殊用電使用證）。

7、消防工作應按照「（誰主管）、（誰負責）」的原則，建立各級防火責任制。

8、「四懂」 是懂得本崗位生產過程中的火災危險性、（懂預防火災的方法）、懂撲救火災的方法、（懂得逃生的方法）。

9、 "四會」是會（報火警）、（會使用消防器材）、（會撲救初期火災）、（會進行防火檢查）。

10、未經保衛專業、安全部批准允許，嚴禁在（火災危險性大、發生火災損失大、傷亡大和影響大）的重點部位私自動用明火，需要動用明火的單位和個人要嚴格自覺地遵守《動火作業管理辦法》，必須辦理（明火作業票）後方可動火。

二、判斷題

1、進行動火作業時,未採取防護措施,無監護人。 (x)

2、乙炔瓶必須有回火防止器，減壓表損壞，可不必做防傾倒措施。(x)

3、按照施工要求配置足夠消防器材設施，項目部車輛必須有消防器材;並按時對車輛上的消防器材進行檢查。(√)

4、危險化學品庫內設施設置必須規范(排風扇安裝的必須是防爆型、存放物品配置安全防範措施標志牌) ;材料庫房內放有易燃物品照明燈具必須使用防爆燈。(√)

5、施工現場禁止流動吸煙，可以在指定的吸煙點吸煙。(√)

6、氧氣、乙炔庫無接地防靜電、防雷措施。 (x)

7、煙氣的毒害性、煙氣的擴散性、煙氣的恐怖性、煙氣的減光性都妨礙人員逃生。(x)

8、 發生火災時不能盲目有朝有光亮的地方逃生(√)

9、使用滅火器滅火時不必對准火焰根部(x)

10、未經安全部批准允許，可以在火災危險性大、發生火災損失大、傷亡大和影響大的重點部位私自動用明火，需要動用明火的單位和個人要嚴格自覺地遵守《動火作業管理辦法》中的規章制度，必須辦理動火作業票後方可動火。(x)

三、選擇題

1、由原來的「三懂三會」到現在的」四懂四會」新增加的是什麼(D)

A、懂預防火災的方法、會撲救初期火災

B、懂預防火災的方法、會進行防火檢查

C、懂得逃生的方法、會撲救初期火災

D、懂得逃生的方法、會進行防火檢查

2、下列不屬於火災分類的是 (B)

A、特大火災

B、重特大火災

C、重大火災

D、一般火災

3、重大火災是指(B)

A、死亡十人以上

B、受災三十戶以

C、重傷二十人以上

D、受災五十戶以上

4、消防工作方針是(A)

A、預防為主、防消結合

B、安全第一、預防為主

C、積極防範、確保安全

D、隱患險於明火、防範勝於救災

5、下列不是消防安全管理特點的是(C)

A、全方位性

B、全天候性

C、強迫性

D、全過程性

6、施工單位應當制定本單位生產安全( C )， 建立應急救援組織或者配備應急救援人員，配備必要的應急救援器材、設備,並定期組織演練。

A、事故預案

B、事故應急

C、事故應急救援預案

D、事故分析預案

四、簡答題

1、物質燃燒必須具備的三個基本條件是什麼?

答: 可燃物、助燃物、火源。

2、火災的定義是什麼?

答：在時間和空間上失去控制的燃燒所造成的災害。

3、火災的分類火災分為A、B、C、 D四類是哪四類?

答：

A類火災：指固體物質火災。這種物質往往具有有機物性質，一般在燃燒時能產生灼熱的余燼。如木材、棉、毛、麻、紙張火災等。

B類火災：指液體火災和可熔化的固體火災。如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、瀝青、石蠟火災等。

C類火災：指氣體火災。如煤氣、天然氣、甲烷、乙烷、丙烷、氫氣火災等。

D類火災：指金屬火災。指鉀、鈉、鎂、鈦、鋯、鋰、鋁鎂合金火災等。

4、發生火災時如何逃生?

答：

(1) 當你處於煙火中，首先要想辦法逃走。如煙不濃可俯身行走；如煙太濃，須卧地爬行，並用濕毛巾蒙著口鼻，以減少煙毒危害。

(2)如遇山林火災時，千萬不要朝下風方向跑，最好是迂迴繞過燃燒區，並向上風方向跑。

(3)當樓房發生火災時，如火勢不大，可用濕棉被、毯子等披在身上，從火中沖過去；如樓梯已被火封堵，應立即通過屋頂由另一單元的樓梯脫險；如其他方法無效，可用繩子或撕開的被單連接起來，順著往下滑；如時間來不及,應先往地上拋一些棉被、沙發墊等物，以增加緩沖。

『伍』 安全事故案例教育培訓報道

我來提供幾個比較好的安全培訓師的博客，曹賢龍老師，常占利老師，自由空間老師。應該搜索他們的名字就可以找到了。

『陸』 培訓如何吸取事故教訓

從嚴治理，記住教訓，深刻反思

『柒』 各種災難逃生常識

一、火災自救逃生的方法

（一）、毛巾保護法：逃生時把毛巾浸濕，捂住口鼻，盡量貼近地面行進，穿過煙霧，呼吸困難時也不能將毛巾拿開。

（二）、隔離火場時：大火封門，無路可逃時，可用濕被褥、衣物堵塞門縫，潑水降溫，關閉所有窗戶，等待救援。

（三）、繩索滑離法：當各通道被火封鎖死，可用結實的繩子或將窗簾、床單撕成條擰成繩，固定於暖氣管道等處，順繩緩慢下滑。

（四）、拋物呼救法：被煙火圍困暫時無法逃離的人員，應盡量呆在陽台、窗口等易於被人發現的地方，並向窗外晃動或拋鮮艷、晃眼的東西呼救。

（五）、低層跳離法：如果被火困於二樓，可以向地面扔些棉被等織物之後，手扒窗檯，身體下垂，頭上腳下自然下落，切勿高層跳離。

二、火災自救逃生的基本要求

（一）、火災襲來時要迅速逃生，不要貪戀財務。

（二）、家庭成員平時就要了解掌握火災逃生的方法，熟悉幾條逃生路線。

（三）、收到火災威脅時，要當機立斷，披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口沖出去。

（四）、穿過濃煙逃生時，要盡量是身體接近地面，並用濕毛巾捂住口鼻。

（五）、身上著火時，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重的衣服壓滅火苗。

（六）、遇火災不可以乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。

（七）、室外著火，門已發燙時，千萬不要開門，以防大火竄入室內。應用浸濕的被褥、衣物等堵門窗，並潑水降溫。

（八）、若逃生路線被大火封鎖，要立即退回室內，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發出求救信號，對外求救。千萬不要盲目跳樓，可以利用疏散樓梯、陽台、排水管等逃生，或把床單、被套撕成條狀練成繩索，拴緊在窗框、鐵欄桿等牢固物體上，順繩索滑下，或下到未著火的樓層脫離險境。

三、地震避險逃生的方法

（一）、在樓房內遇到地震應躲在不易塌落的空間避震，或躲靠在支撐力大而自身隱固性好的物件旁邊，如鐵皮櫃、立櫃、暖氣、大器械旁邊。注意，只能靠進支撐物，不能鑽進去。目的是要利用屋頂塌落時墜落水泥板會與支撐物間形成一個三角形的自然空間，人在這個空間即容易呼吸，又便於他人救助。

（二）、在戶外遇到地震要盡量遠離狹窄街道、高大建築、高煙囪、變壓器、高壓線、玻璃幕牆建築、高架橋、大的廣告牌及石化、化學、煤氣等有毒工廠或設施；過橋時應緊緊抓住橋欄桿，待晃動過後下立即下橋。地震停下後，為防止餘震傷人，不要輕易跑回未倒塌的建築物內。

（三）、在教室里遇到地震要在教師等人員指揮下迅速抱頭、閉眼、蹲到各自的課桌下。一定要保持鎮靜，就地擇物（排椅、櫃架、桌子等）躲藏，伏而待定，切忌亂逃生。地震一停，聽從指揮，迅速有序撤離，撤離時千萬不要擁擠，不要盲目跳樓，也不要擁擠在電梯、過道上。

（四）、在工作時間遇到地震應迅速關掉電源和氣源，就近躲藏在堅固的機器、設備或辦公傢具旁。但要注意離開電源、氣源、火源、等危險地點。

（五）、在影劇院、體育場或飯店遇到地震要迅速抱頭卧在座位下面；也可在舞台或樂池下躲避；門口的觀眾可迅速跑出門外。

（六）、在百貨商場遇到地震應就近躲藏在柱子或大型商品旁，但是要盡量避開玻璃櫃。在樓上時，要看準機會逐步向底層轉移，向外界傳遞消息，當確定不遠處有人時，再呼救。

四、洪水發生時自救逃生

（一）、注意收聽收看天氣預報。當天氣預報連續報有暴雨或大暴雨時，居住在河谷、低窪地帶，沿江沿湖地區的人們，就要提高警惕，隨時注意水情的變化，及時採取適當的措施。

（二）、在洪水到來之前，按照預先選擇好的路線撤離易被洪水淹沒的地區。

（三）、如果洪水來勢兇猛，已來不及撤離時，可爬上屋頂、牆頭或附近的大樹上，等候救援。但土牆、泥縫磚牆住房，經水一泡隨時都有坍塌的危險，只能作為暫時的避難場所，因此，還應想別的辦法逃生。

（四）、如果有可能，可吃些高熱量食品，如巧克力、餅乾等，喝些熱飲料，以增強體力。避難時，應攜帶好必備的衣物以禦寒，特別要帶上必須的飲用水，千萬不要喝洪水，以免傳染上疾病。

（五）、用手電筒、哨子、旗幟、鮮艷的床單、衣服等工具發出求救信號，以引起營救人員的注意，前來求救。

（六）可藉助木板、木床、箱子等可以在水上漂浮的東西逃生，但必須注意，不到萬不得已不要用這種方法。

（七）、洪水過後，不要徒步過水流很快、水深已過膝蓋的小溪。

(7)事故災難知識培訓擴展閱讀：

據中國之聲《全球華語廣播網》報道，考您幾個防災減災小常識：如果發生火災，怎麼最短時間逃生？地震發生，等待救援的倖存者如何維持生命？還有就是參加集會時被人流擠倒了，什麼姿勢能保證心腦不受傷害呢？

很顯然，這些常識在災難臨頭的時候是可以救命的，但並不是所有人都十分清楚。可能一些收音機前的朋友會說了，類似問題的答案每個人都想知道，可是問題是，缺少便捷、簡易的知曉渠道，宣傳也不夠到位。

眼下就有一個很好的方式可以幫您學習到這些自救知識——由人民衛生出版社出版發行的《圖說災難避險逃生自救科普叢書》。這是國內第一部用漫畫形式表現災難避險逃生自救的科普叢書，由國內漫畫行業的高手繪制。

災難醫學專家表示，與地震、海嘯、台風等自然災害相比，大型城市的災害性事故發生原因往往是人禍大於天災，自救與互救技能的匱乏、逃生演練的空缺，是城市安全事故轉化為災難的誘因。

所以，對於民眾開展災難預警訓練，加強災難狀態下的心理素質鍛煉以及基本知識培訓，提高對災難事件的醫療救援意識十分必要。

那麼，其他的國家一般通過什麼途徑來宣傳防災知識，有哪些好的經驗值得借鑒呢？我們先去南美看一看。因為南美幅員遼闊，各國面臨的主要災害不一樣，如何科普逃生也是各有各的路數。中國國際廣播電台前駐南美記者王覺眠介紹：

王覺眠：生命寶貴，南美國家很重視在各類災害中如何逃生。在阿根廷，這片被上帝眷顧的土地自然災害少、風光優美，人們在假期時經常去野營、戶外探險，所以從小學時開始，老師們就會教孩子們如何野外生存，在野外受傷怎麼辦？如何為同伴打綳帶，如何識別方向，如何呼救等等。

而在一山之隔的阿根廷鄰國，智利是個地震多發的國家，人們從小就會在學校和社區的組織下學習地震逃生技巧，在父母的督促下，孩子們會反復聯系這些技巧，地震逃生演習更是家常便飯。在智利的公共場所，會有醒目的逃生出口、賓館，還有英文的逃生指南提供給外國遊客。

在南美大陸的上端，哥倫比亞境內，每年都會遭受到洪災。政府會不時通過當地的報紙和廣播提醒家家戶戶收拾好一個逃生包，裡面要放上重要的文件，清潔的水和能夠存放時間比較長的食物，還要有橡皮艇一類的逃生工具，因為有一些印第安人不識字，所以政府會將這些建議畫成圖畫，方便村民看懂。

澳大利亞在宣傳防災減災方面非常重視對市民知識和技能的雙重培養，各個學校、社區會不定期舉行火警演練，在傳授科普知識的同時，更注重對民眾逃生技能的訓練。《全球華語廣播網》澳大利亞觀察員胡方介紹：

胡方：在知識培養方面，澳大利亞政府將宣傳工作下分到每一個社區，山林大火的頻發區的委員會會將避災的宣傳手冊免費送給每一個居民，有效區域還會向市民贈送冰箱貼或者是鑰匙環一類隨處可以看到的東西，上面印有各種緊急聯絡電話。

另外，澳大利亞的一些應急機構非常注重和市民之間的一個互動，各處的消防局都會有專門的開放日，歡迎公眾到消防局內進行參觀，會有專人講解如何使用各種消防器械。

除了知識的普及以外，澳大利亞也非常注重對於市民的技能性的培養。每一個澳大利亞人從小到大都會經歷到幾十次甚至是上百次的火警演練。

辦公大樓每一年都會舉行虛擬的火警警報演練，所有的人員都必須要像是真實的警報一樣，通過安全門撤離大樓到制定的位置去集合。通過從小到大幾十次的練習，以後就算是遇到了真正的火警或者其他的災難，大家都會知道如何安全的撤離，而並不會驚慌。

地震、火山爆發、核輻射，近幾年日本頻頻遭受自然災害，也促使民眾加強學習防災減災的科普知識。我們下面來聽《全球華語廣播網》日本觀察員黃學清的介紹：

黃學清：日本的防災教育訓練貫穿每一個公民的一生，從幼兒園起就不斷給孩子們講授防災知識，組織他們進行防災演習。到了中小學，很多學校和社區一起舉辦防災訓練，內容更加豐富。

比如在避難所體驗災後倖存的野營生活，就是切斷對外的聯系，進行野外獨立生存一兩天的訓練。除了通過書本教材、錄像學習以外，一些學校還聘請經歷了阪神大地震等大災難的人講述他們的經歷和感受。

很多消防局，從消防隊員中培養出專業的講師，擔任學校和社區的客座教師，提供高質量的持續性的防災教育。

另外，日本還將趣味融入防災教育中，防災中心就是這樣一個設施，由政府出資建設管理的免費開放，裡面有各種模擬災害的設施，這個號稱每個家庭都准備防災應急包，裡面要准備三天的水和食品、手電筒、打火機、蠟燭等，普遍形成了災難不能避免但可以防範和自救的觀念。