1. 安全生產培訓教育的重點是什麼
《生產經營單位安全培訓規定》第八條生產經營單位安全生產管理人員安全培訓應當包括下列內容:
(一)國家安全生產方針、政策和有關安全生產的法律、法規、規章及標准;
(二)安全生產管理、安全生產技術、職業衛生等知識;
(三)傷亡事故統計、報告及職業危害的調查處理方法;
(四)應急管理、應急預案編制以及應急處置的內容和要求;
(五)國內外先進的安全生產管理經驗;
(六)典型事故和應急救援案例分析;
(七)其他需要培訓的內容。
(1)強化培訓增強安全意識重點開展工作擴展閱讀
從業人員接受安全生產教育和培訓的目的是:
開展安全教育培訓是生產經營單位安全管理的需要,也是國家法律法規的要求。
另一方面,開展安全教育培訓是發展、弘揚企業安全文化的需要,是安全生產向廣度和深度發展的需要。同時,也是搞好安全管理的基礎工作,是企業職工掌握各種安全知識,避免各類事故發生的有效途徑。
企業的崗位和生產設施設備具有不同的安全技術特性和要求。隨著高新技術裝備的大量使用,企業對從業人員的安全素質要求越來越高。從業人員的安全生產意識和安全技能的高低,直接關繫到企業生產活動的安全可靠性。
從業人員需要具有系統的安全知識,熟練的安全生產技能,以及對不安全因素和事故隱患、突發事故的預防、處理能力和經驗。要適應企業生產活動的需要,從業人員必須接受專門的安全生產教育和業務培訓,不斷提高自身的安全生產技術知識和能力。
2. 強化安全培訓工作在實際工作中對安全生產起到什麼作用
1.提高個人安全意識和素質,2.減少安全事故的發生,3.保障人民生命安全健康和企業財產安全,4.保障經濟效益和生產的順利進行等。
3. 如何強化安全意識 築牢安全防線
眾所周知,安全生產事故是一個漸變過程,是不安全因素在量的積累達到一定程度後,出現的飛躍性質變的表現形式,採取切實有效措施防止量的積累,是不可缺少的重要手段。俗話說:「凡事預則立,不預則廢」,抓好安全生產,需要平時做多方面卓有成效的工作,「以人為本」,提高人的安全意識增強職工崗位安全自覺性是關鍵。安全意識和素質的提高,安全培訓教育是最有效的途徑。通過「鮮活」的安全培訓教育,可以切實提高員工安全意識和素質,不斷強化員工安全事故的防範意識,真正將「安全第一,預防為主」落實到位,有效控制和減少安全事故,確保企業安全生產。
一、安全培訓教育的作用
安全培訓教育是指為強化員工安全意識和素質、提高員工安全技能水平而進行的各種宣傳、教育和培訓活動,其作用主要體現在以下幾個方面:
1、安全培訓教育是企業控制事故的有效手段。
根據統計學中「關鍵的少數,次要的多數」的原理,在造成某種結果的諸多原因當中,起主要作用的只有少數幾項,找出了關鍵項目,就抓住了主要矛盾。由於大部分事故都是由人的不安全行為造成的,因此,通過安全培訓教育提高職工的安全意識和素質,可以杜絕違章作業,減少操作失誤,從而降低事故發生率。
2、安全教育是企業安全工作的治本措施。
安全培訓教育不僅能提高廣大職工的安全意識和素質,增強職工安全工作的責任感和自覺性,還能增長職工的安全知識、提高操作技能,實現「要我安全」到「我要安全、我會安全、我懂安全」的思想轉變,從根本上提高人的安全可靠性。同時責任心強、技術水平高的員工,還能及時發現和消除事故隱患,消除物的不安全狀態,提高物的可靠性。因此,安全培訓教育對事故能起到釜底抽薪的作用。
3、安全培訓教育是企業安全文化建設的基礎工作。
安全文化建設是企業保持長期穩定的安全生產局面、實現可持續發展戰略的基礎。企業的安全文化建設必須藉助於安全培訓教育,通過各種形式的宣傳教育,不僅能提高職工的安全意識和安全技能水平,還能使員工樹立正確的安全價值觀和安全行為准則,為企業的安全文化建設提供精神動力和智力支持。
4、安全培訓教育是企業創造經濟效益的前提。
企業的生產經營是以經濟效益為中心,安全工作也是一樣。安全培訓教育方面的投入主要涉及配備、建立安全教育室、購置宣傳材料、舉辦安全培訓班、開展安全活動等,不像設備的更新改造、安全設施的配備,投入費用相對較少,從經濟學的角度看,具有較高的「投入產出比」。
二、「鮮活」的安全培訓教育方式
安全培訓教育是一項經常性、基礎性工作,由於戰線長,加之企業教員、場地、工期、進度等多方面條件的限制,如果不在方式方法上進行變化和創新,就很容易使教育培訓對象產生乏味、厭學情緒,使教育培訓流於形式,難以取得應有的效果。因此,在安全培訓教育過程中,應堅決克服一成不變的照本宣科、我講你聽、坐而論道的呆板單一形式,力求內容和形式的鮮活性,以豐富多彩的形式,激發員工主動參與的熱情,活躍培訓教育氣氛,增強培訓教育的客觀效果。
1、討論式。真理越辯越明,是非越辯越清楚,思路越辯越清晰。通過專題討論,使大家在相互啟發中思想得到統一,認識得到提高,缺點得到糾正,安全知識得到充實。
2、答題式。經常以小測驗的形式,把安全管理規定、操作規程、應知應會等內容,以填空、選擇、判斷、簡答等題型的方式發給職工,讓他們答卷,這樣能提高大家學習理論的積極性,並起到相互督促的作用。
3、競賽式。在每年的「安全生產月」、「安康杯」「安全生產警示日」等活動中開展有獎論文徵集活動,評選出一、二、三等獎,頒發榮譽證書,並給予一定的經濟獎勵。通過個人賽、施工隊(班組)團體賽等多種形式,可以增強教育培訓的趣味性,調動職工的學習進取心。
4、演講式。演講人員寫演講稿的過程,本身就是自我教育的過程。
同時,聽身邊的同事演講,使大家感到親切、自然,能夠產生共鳴,有利於教學,共同進步。
5、觀看式。影像教育直觀,視聽效果好,職工一般都比較樂於接受。要經常組織大家收看一些安全教育音像片,通過反面典型警醒、正面典型教育,從中吸取營養。
6、見縫插針式。企業連續性生產的特點,決定了不可能用大量的整塊時間來開展安全教育培訓活動,必須充分利用冬雨季閑歇、職工倒班、輪休、班前班後會時間,見縫插針進行,做到長流水不斷線,保持教育培訓的經常化。
三、安全培訓教育應注意的問題。
1、安全教育要注重實施。安全教育應不拘形式,但要注重實效,避免形式主義。
2、要堅持教育和獎懲相結合的原則。要引入激勵機制,對安全工作中的好人好事,要給予表彰和獎勵,對違章違紀行為要進行暴光,對一些屢教不改者要給予處罰。
3、要重視身教作用。俗話說:「身教重於言傳」,領導幹部的言談舉止對職工的思想意識有潛移默化的影響,如果領導幹部平時對安全工作不關心,對事故不是堅持「四不放過」原則,而是大事化小、小事化了,就難以讓職工真正重視安全工作。
4、要加強員工的思想政治工作。員工很容易因崗位變動、家庭生活等問題而影響工作情緒,造成思想波動、分散精力,發生事故。因此,企業領導和有關部門要時刻注意職工的思想動態,及時加以正確引導,同時要關心職工群眾的生活,注意解決實際問題,消除他們的後顧之憂。
我們電力企業安全生產所面臨的主要問題是部分電力職工對安全工作的重要性認識不足,由於思想不到位,從而影響了組織、責任和措施的到位。因此,提高職工的安全意識和對工作的責任心,顯得尤為重要。
四、加強宣傳教育,提高安全意識
加強思想教育工作。讓員工樹立敬業意識和從嚴意識,忠誠企業,養成精心操作、遵章守紀的習慣,堅持嚴肅認真的工作作風,盡心盡責的工作態度。增強員工的主體意識、大局意識、責任意識,克服僥幸心理,在職工中牢固樹立「心存僥幸,萬禍之源」的思想。開展規章制度的教育培訓考試。以國家安全生產法律法規的培訓宣貫為重點,通過開展安全生產方針、政策的宣傳,營造「遵章守法,關愛生命」的企業安全文化氛圍。通過學習讓員工切實掌握安全規章制度、技術規程和勞動紀律,明確安全職責,從思想上、行動上認識和掌握工作崗位應熟悉的規章制度。進行警示教育和典型教育工作。開展事故追憶討論,由事故責任者現身說法,結合自身談認識、談經驗、談教訓,提高員工對事故危害性的認識,讓每位職工吸取用生命為代價換來的血的教訓,切實增強員工的自我保護意識。通過先進典型的示範、帶動作用,強化員工安全意識,從而促進安全生產工作的順利開展。
五、突出重點,加強安全生產監督管理
安全是第一生產力、是效益的重要保障、是電力企業發展的必備條件。抓安全生產,就要「以人為本」實行人性化管理,以嚴格的紀律來關愛員工的生命,維護企業和社會的穩定。只有保證了人身安全、電網安全和設備安全,才能實現企業的持續、健康發展,才能實現好、維護好廣大員工的根本利益。
安全生產要從嚴,違章絕不姑息。安全生產工作的重點難點在基層一線、在生產現場,因此我們要強化生產現場管理,加大安全監督檢查力度,在標准、要求、制度、獎罰上從嚴,用鐵的制度、鐵的面孔、鐵的處理來制止違章指揮、違章作業和違反勞動紀律的行為。標准要嚴,對達不到安全生產要求的堅決推倒重來,對危及員工生命安全的必須停工整改。要求要嚴,安全生產得之於嚴,失之於寬。制度要嚴,嚴格落實各項安全生產規章制度,使之對員工的行為進行有效的約束和規范。獎罰要嚴,堅持重獎重罰的原則,以此調動員工搞好安全生產的積極性,有效防止各類事故的發生。
安全生產要精細,細節決定成敗。安全無小事,一些管理者忽視安全工作的小細節,沒有認真對待生產第一線的小安全隱患,殊不知,大差錯和大事故總是隱藏在某些看似瑣碎微小的細節之中。人為責任是安全生產的頭號敵人,大量事實表明,許多安全事故的發生就是因為我們在安全管理上考慮不周、安排不細、粗枝大葉、疏忽大意造成的。要確保安全生產平穩健康發展,必須在精細化管理上下功夫。掌握情況要細,做到心中有數。工作部署要細,做到措施得力。監督檢查要細。隱患險於明火,許多事故的發生都是由於存在的隱患沒有及時得到消除而造成的。在安全監督檢查時,要堅決克服監督不到位、檢查不細致、走馬觀花、表面浮華的壞習慣。對每一個環節、每一個地方都不放過,對每一個安全生產隱患都要堅決排除,把各種隱患消滅在萌芽狀態。
安全生產要扎實,來不得半點虛假。安全生產是實打實、硬碰硬的工作,要切實做到有章可循、違章必究、令行禁止。作風必須扎實。沒有扎實的工作作風,就沒有扎實的工作實績。在抓安全生產上不搞花架子,應付檢查,在抓管理、抓基礎、抓現場上下功夫,以求真務實的作風把安全生產的各項制度、措施落到實處。基礎必須夯實。基礎不牢,地動山搖。要規范安全生產管理,健全各項規章制度,做到有章可循,違章必究,使安全生產進入有序可控狀態。加大安全投入,對生產設備存在的質量問題進行認真整治,積極採用新的安全生產設備,提高設備的科技含量和實用性,用科技手段和先進裝備支撐、保證安全生產。
六、注重員工素質的提高,實現科學的人本管理
隨著電力企業和電力技術的不斷發展,新設備新技術不斷地投入電力系統運行,對人員的素質要求越來越高。原有的電力系統人才結構布局與現在的企業發展戰略明顯不適應,工人文化素質整體偏低,技能型人才缺乏,已經嚴重製約電力企業的發展。某些工種的人員老化,出現青黃不接,優秀技能人員不足。而由於員工對新設備的結構、性能、運行特點不了解,導致設備缺陷不能及時發現等問題逐漸顯現。面對嚴峻的形勢,不斷優化員工隊伍知識結構,強化業務能力,提高各類人員的綜合素質是當前保證電力企業安全生產的迫切需要。
隨著網路化、知識化時代的到來,員工追求從物質追求向精神追求轉變,更加重視參與的機遇,重視自身價值的實現,追求個人成長與企業發展的協調一致。重視人員素質的培養。企業要把人才培訓視為企業生存和發展的關鍵,把員工的教育和培訓列為企業發展的重要環節。堅持以人為本的管理理念,營造尊重人、關心人、理解人、培育人的良好氛圍,培育職工愛崗敬業的工作精神和精益求精的學習精神。加強技能培訓工作。將現場崗位培訓工作與生產經營的實際工作結合起來,讓員工既能學到實踐知識又能學到理論知識。加快員工從隨意到規范的轉變,從被動學到主動學的轉變。針對新技術、新設備,採用內外相結合的辦法,內部挖掘潛力,請有關人員現場講解,外部採用廠家技術人員講課或外出培訓等形式,以最快的速度掌握新技術,確保能熟練操作維護,提高設備安全運行水平。人才培訓和繼續教育。企業要根據自身發展對生產技能人員培養的要求,強化上崗培訓和繼續教育工作。根據電力生產技術發展水平和高技能人才的學習需求,採取靈活多樣的培訓模式,模塊化的培訓內容,遠程或集中授課等手段,不斷完善高技能人才培訓和繼續教育。創新和完善高技能人才的選拔和激勵機制。企業要加大高技能人才的「培養、評價、使用、激勵、交流、保障」相結合的工作力度,推行「使用與培訓考核相結合,待遇與業績貢獻相聯系」的做法,促進高技能人才隊伍的規范化、制度化建設。使企業依靠科技的進步,依靠設備改進,依靠員工素質來提高安全系數和工作效率。
安全是一種保障,從長遠來看,安全是為了滿足人們日益增長的物質和精神的需要,是保證社會發展的需要,是維護國家權益的需要,從近處來看,安全是保障企業快速發展的需要,是保住我們員工飯碗的需要。事故就在極為短暫的一瞬間、就在思想麻痹的一剎那、就在制度執行的不嚴格中悄然發生。生命屬於我們的只有一次,為了甜甜美美地生活、平平穩穩地生產、長長久久的生命,讓我們自覺遵章守紀、規范作業,積極履行安全職責,為共同構建和諧企業的發展做出貢獻。
4. 提高認識懂得做好安全工作
一、提高認識,增強安全工作的責任感和緊迫感
安全是電力企業永恆的主題,是公司實現「一本三高創一流」目標的重要保障,確保安全生產,是我們每一個人的責任。公司建制調整以來,領導班子高度重視安全生產工作,在組織領導落實崗位責任制、建立健全規章制度、開展雙向互保、推行安全閉環管理、開展安全教育、提高安全意識、加大安全投入方面做了大量的工作,基本保證了全公司安全生產穩定局面,但我們必須清醒地看到,公司系統安全生產工作還存在不少薄弱環節,突出表現在以下幾個方面:一是有的單位安全基礎管理不到位,最基本的規章制度沒有得到遵守,安全措施沒有得到有效執行,保障安全的各項要求沒有得到落實,安全管理處於層層弱化的態勢;二是少數職工缺乏責任心,安全意識淡薄,使人為責任事故有所抬頭;現場作業人員的不安全行為已成為事故發生的首要原因,說明部分一線人員的安全意識和生產技能不能滿足工作的實際需要,特別是大量素質較低(基本上沒有經過電力生產知識的專門培訓)的勞務派遣人員(銀傑公司)在一線作業,有的甚至參加高壓試驗、電纜接頭製作等主要技術工種工作,存在著嚴重的安全隱患,從昌平人身事故中得以印證。三是設備故障率居高不下,外力破壞對安全生產的影響日益嚴重。
當前,電網的安全生產任務相當繁重,因此各單位要充分認識到目前的嚴峻形勢,增強做好安全生產工作的責任感和緊迫感,求真務實,扎實工作,確保安全生產工作平穩有序,為公司發展奠定堅實的基礎。
二、加強領導,強化安全生產責任制,落實雙項互保責任,繼續按公司部署全面推進安全閉環工作,落實公司安全生產開展「愛心活動」實施「平安工程」的各項要求。
搞好安全生產工作,關鍵在各級領導,核心在各單位的安全第一責任人。公司各單位主要負責人,必須對本企業的安全生產負總責,切實轉變工作作風,克服形式主義、好人主義等傾向,把工作重心放在基層,放在生產一線。要堅決杜絕領導幹部高高在上的現象,要多深入基層了解情況,多解決實際問題,認真落實各項安全措施,真正做到防患於未然。
各單位分管副職、各管理部門、各崗位的職責也必須清晰明確,只有目標明確、責任落實、措施得力,安全才有保證。各單位必須將安全管理的責任層層細化,逐級落實。各單位要繼續強化安全生產保障體系、保證安全工作到位,充分發揮安全監督體系的作用、加強監督工作的力度。
繼續按安全閉環工作方案各階段的要求落實工作。推進安全閉環工作是公司全面落實國家電網公司黨組關於開展「愛心活動」、實施「平安工程」的重要工作內容。公司各單位、各部門要加強領導,繼續從組織上、制度上保證安全閉環工作深入開展,扎實推進安全閉環工作有序進行,確保工作取得實效。
各單位安全第一責任者要履行崗位安全職責,深入基層、了解和掌握安全生產過程中存在的問題和安全隱患,要定期組織召開推進安全閉環工作分析會,組織研究解決實際問題,落實安全投入,進一步提高個人安全防護水平,配置完善的勞動防護設施,滿足安全規程的要求,使職工在安全的作業環境中工作,為員工提供安全保障。
三、加強安全基礎管理,避免發生人為責任事故
近期出現的不安全情況,反映出公司安全基礎管理仍然薄弱。公司一直強調加強標准化作業和規范化管理,其根本目的就是要加強安全生產的基礎管理,提高管理水平。從目前反饋的情況看,各單位在制定現場標准化作業指導書方面做了部分工作,但是在具體落實上,還存在不小的差距。表現在實際工作中,就是開展標准化作業、規范作業流程的工作存在著推進力度不夠,工作人員不能嚴格遵守規章制度,工作隨意性強,最終導致人為責任事故的發生。
下一步,各單位要以工區、班組為重點,加強運行操作管理和現場管理,強化對規章制度的落實,強化對作業指導書的執行。在這里,我再次強調,公司各單位必須堅決貫徹現場標准化作業指導書,規范現場作業人員行為,防止發生由於現場作業人員的錯誤行為導致的事故。特別是應急搶修工作不同於一般性的計劃工作任務,各單位應首先著力規范各類應急搶修工作的流程及現場作業時的質量與安全要求,做到應急搶修工作標准化,此項工作各單位必須在二季度內完成,生產技術部、安全監督部進行檢查。
各單位要結合本單位特點,制訂嚴格的考核辦法,健全激勵和約束機制,保證各項安全措施落到實處,杜絕規章制度束之高閣的現象發生。加強對工作現場的安全監督,對違章行為,必須堅決糾正,嚴肅處理,切實做到用「三鐵」反「三違」,真正實現以零違章保障零事故。對於因為工作懈怠導致事故和嚴重失誤的,要堅持「四不放過」原則,嚴肅追究有關領導和人員的責任。
要堅持抓階段性、關鍵性、苗頭性問題,突出事故防範和控制,定期對事故和異常情況進行全方位的分析和比較,找出事故特點和規律,有針對性地採取措施,提高安全管理水平。
四、堅決杜絕人身傷害事故
人命關天。各單位、各級領導一定要高度重視人身安全工作。目前,對於人身傷害事故的認識還存在一種誤區,總認為人身傷害事故往往是若干個巧合事件碰到了一起才可能發生,事故發生純屬偶然,其實偶然之中存在著必然。在實際工作中,往往只有發生了事故才能引起人們的重視,而真正的隱患卻總是被忽略。這就需要我們把安全工作做深做細,認真分析安全生產的每一個環節,找出日常工作的事故隱患,並及時採取措施,堵住安全管理的漏洞,只有這樣,公司系統才能夠實現人身傷害事故的零目標。
各單位要嚴格貫徹執行公司新《安規》的規定,做好人身安全的各項工作,維護職工的健康和安全,將防止電力生產人身傷害事故發生的安全技術措施、組織措施、防護措施落實到每一個工作現場。每一項現場作業要確保任務清楚、危險點清楚、作業程序清楚、安全措施清楚、人員到位、措施到位、執行到位、監督到位。
各單位要進一步加強多經企業、外包工程作業現場的安全管理,嚴防「以包代管」,嚴格資質、安全協議、現場安全技術交底的管理,防止不符合要求的施工隊伍進入工作現場。所有人員必須進行安全教育、經安全規程考試合格後才能參加相關工作,對於臨近帶電設備工作、高處作業等高風險作業,主辦單位、發包單位必須加強工作現場管理和監督檢查,做到責任落實,管理到位。
五、確保檢修、消隱工程及新設備投入的工作質量,為今年的迎峰度夏打下基礎
今年,首都電網的迎峰度夏形勢不容樂觀。輸變電設備過載滿載情況沒有得到根本緩解,因此,檢修預試工作、消隱工程及新設備投入的質量和進度,直接關繫到首都電網能否經受住夏季大負荷的考驗,關繫到公司能否實現向全社會提供優質服務的承諾。
面對這樣嚴峻的形勢,我們必須切實加強對檢修預試、消隱工程及新設備投入工作的管理,各級生產技術管理人員要深入檢修、試驗、技術改造一線,對現場的檢修、試驗、技改情況要做到心中有數,及時發現存在的問題,及時協調解決。各單位要針對近期新投產設備事故頻發的情況,重點加強對新投產設備、運行中長期承受大負荷的輸變電設備、近期發生過事故的輸變電設備以及老舊設備的運行分析和評估,重視檢修、預試、消缺工作,確保新投入設備、檢修後設備處於良好的狀態。
六、加強電網運行管理,確保電網安全穩定運行。
當前北京電網檢修預試、消隱工程和各項基改建工程全面展開,電網存在大量異常方式。隨著天氣逐漸轉暖,電網運行的外部環境較為活躍,外力破壞等時有發生,嚴重影響電網的安全穩定運行。同時,根據北京電網長遠發展的需要,公司正逐步依據屬地化原則進行110kV設備調度范圍的調整工作,兩級調度機構承擔的業務范圍及工作流程等均有所變化。針對當前電網所面臨的運行形勢,公司特別要求要加強兩級調度機構的安全調度管理工作,近期電網操作頻繁,電網結構相對薄弱,調度部門要針對這種情況做好事故預想,精心操作。一是要加強消隱工程實施期間的電網調度管理;二是要做好調度范圍調整期間的電網管理、確保調度許可權移交的平穩過渡,兩級調度的各項管理工作要落實到位;三是要繼續加強10kV配網的調度運行管理,確保電網安全穩定運行。
七、樹立系統分析和標本兼治的思想,認真吸取事故教訓
事故有時就像頑症,總也治不好,有些事故,去年出,今年出,明年還出。究其根本原因,就是我們不能系統地、全面地分析問題,找到事故發生的根本原因。事故發生了,我們更多的是就事論事地分析原因,然後提出改進措施和對人員的處理意見,這起事故就處理完了,並沒有從根本上解決問題,將來在某個時間類似的事故可能還會發生。聰明人不犯同樣的錯誤,這就是「吃一塹、長一智」的道理。最聰明的人不犯別人犯過的錯誤,其聰明之處在於善於吸取別人的事故教訓,善於系統地全面分析問題,解決問題。我們在安全管理工作中必須堅持標本兼治,不能頭疼醫頭,腳疼醫腳。要透過現象看本質,從深層次上解決問題。要總結安全管理規律性的東西,並且按規律辦事,堅持唯物辯證法,反對形而上學。
八、加強安全生產教育培訓工作
人員素質的提高是保證安全生產的長久之計。各單位要重點從兩方面加強人員安全教育培訓,一是要提高工作人員的安全意識,增強其遵守規章制度的自覺性,要通過典型事故分析,讓工作人員對於日常工作中的違章行為保持高度警惕,培養其良好的工作習慣;二是要加強安全知識培訓,現在正值電網的大規模建設時期,新站建設速度加快,生產人員相對缺乏的矛盾日益突出,在這種情況下,安全知識培訓工作就顯得尤為重要,安全知識的培訓不僅僅要有理論講解,還要有貼近工作實際的、有針對性的經驗交流,要通過行之有效的培訓,讓生產一線的工作人員掌握正確的工作方法,了解安全工作常識,提高其防範風險的能力。在日常工作中,各單位要充分利用安全日等活動,加強對新《安規》、有關的生產規章制度、公司下發的安全生產通報的學習,要讓大家掌握安全生產的基本要求。各項安全規章制度一方面是通過科學的分析形成的,另一方面是用鮮血、生命和教訓寫成的。但每個人、每一次違章並不一定造成惡果,這是習慣性違章在人們頭腦中引不起警覺的一個重要因素。習慣性違章不出事故是暫時的偶然僥幸,出事故是必然的事實。今天不出事,並不意味著明天不出事;個人不出事,不等於他人不出事。各單位要及時吸取別人的事故教訓,避免犯類似的錯誤。
當前加強用工制度的管理、強化對參加各類生產工作的勞務人員的教育培訓工作迫在眉睫。由於受用工制度的制約,大量素質較低的勞務人員進入電力系統從事一線作業。公司應研究如何使參加電力生產工作的一線員工具有真正勝任崗位工作的專業技術素質和安全素質,這是確保安全的基本條件。在當前的情況下,各單位必須進一步加強勞務人員的管理。凡從事電力生產一線作業的勞務人員,各單位要在教育培訓、日常管理、現場工作等方面,加強管理,以規范其安全行為,提高其綜合素質,防止不安全現象的發生。
九、守住班組這個防範事故的陣地
班組是企業最基層的生產組織,也是事故的發生地,因此守住班組這個防範事故的陣地,就等於打了勝仗。充分發揮班組長在安全生產中的作用,是保證企業安全生產的重要環節。作為一名班長,除了自己要懂安全外,還要帶頭認真執行安全規程;不僅自己具備先安全後生產的意識,還要嚴格要求班組內的每一個成員;不僅要合理安排班員的工作,還要擔負起保護班員的責任,要讓班員明白違章的危害和可能產生的後果,以及今後防範的辦法。班組在各項生產工作中認真履行「兩票三制」,各單位要從工作票簽發人和工作負責人、工作許可人的安全責任到位工作抓起。
抓好每一個作業人員。行之有效的規章制度在現場落實不到位是發生人員責任事故、人員傷害的直接原因,習慣性違章是安全生產之大敵。必須要教育每一位員工充分認識到自己是安全工作的最後一道「把關人」,舉手投足,成敗於一瞬間,責任重大,能否做到「三不傷害」,即不傷害自己、不傷害別人、也不被別人所傷害,關鍵就在於作業者的責任心、安全敏感性和安全業務水平。
十、加大現場安全監督的力度,嚴肅查處違章行為
公司已經要求各生產單位成立安全巡檢組,領導帶隊進行安全檢查。加大對作業現場的反違章稽查力度,發現違章現象必須立即制止,對查出的問題進行曝光,並按有關規定進行考核。
各級安監部門,要關口前移、重心下沉,加強對生產一線的安全監督檢查和指導,堅決糾正違章行為,監督落實安全生產責任制和安全生產培訓工作,嚴防人身傷害事故、人員責任事故的發生。
十一、進一步加強基建管理
目前基建施工處於高峰期,立體交叉作業、高空作業、多單位混合作業、危險作業增多,各單位必須處理好安全、質量、進度的關系,必須把安全放在首位,加強安全防護設施管理,嚴格執行安全工作規程,加大反違章力度,保證作業現場的良好秩序。要認真檢查大型機械設備的作業方案和安全防護措施,防止各類重大機械設備事故的發生,管理部門要認真履行監督職責,制定監督重點,逐項落實。
十二、加強消防、交通管理,杜絕火災和交通事故
水火無情,電力系統的火災事故時有發生且損失慘重,後果嚴重。要加強交通安全管理,杜絕交通事故的發生。車輛管理部門要加強交通安全管理,加強對車輛的維護保養,保證車況良好。駕駛員要嚴格遵守交通規則,杜絕酒後駕車、疲勞駕車。
北京電力公司正面臨著難得的發展機遇,同時也面臨著人身、電網、設備安全的嚴峻挑戰。我們要在公司新一屆領導班子的領導下,團結一致,強化管理,扎實工作,認真吸取事故教訓,戰勝目前的困難,努力開創安全生產的新局面,確保電網的安全穩定運行,為首都的國民經濟發展和人民生活水平的提高做出新的貢獻。
5. 如何做好員工的安全培訓 提高員工安全意識
首先是抓好新入廠員工的三級安全教育。良好的三級安全教育會在新進員工頭腦中留下最深刻的印象,在今後的工作中會對安全生產有足夠的重視,做到時刻想到安全。工作安全管理工作的重點是在基層,提高安全意識,搞好工作安全,本身也是每一名生產現場人員的職責。在工作過程中,如果每一名現場員工都可以很好的履行自己的安全職責,積極提高自己的安全意識,現場員工的安全才會真正有保障。
其次,班組安全活動要如期進行。班組安全活動是提高員工安全意識的手段。安全活動的內容主要是學習安全生產規定,對本班組一周來的安全情況進行分析、總結。要想保證安全活動的有效開展,首先必須從管理入手,必須監督檢查到位,嚴格要求。一要有明確的規定,二要做細致的檢查,促使班組必須正常開展活動,三是必須發揮好班組的管理者班長的作用。在安全活動的開展上,要求班長對活動要有周密的組織,對班組中存在的不安全因素有全面的了解,並能總結的好,講的清楚,使本班員工既能通過學習了解安全生產形勢,又能提高自身的安全意識。在生產一線工作中,班組長與班組人員接觸最多,了解的情況最詳細,掌握的各種風險因素也最全面。因此,加強班組長的安全責任培養尤為重要。在加強班組長安全責任培養中,一是應該徹底消除班組長對安全工作的麻痹思想,增強「違章可恥,遵章光榮」的意識;二是注重班組長的選配工作,把那些懂技術、會管理、責任心強、善於發現問題的人,選配到班組長的崗位上;三是加強班組長的安全監督意識,讓他們在崗位操作中充分發揮好安全監督作用。
第三,加強安全生產的宣傳力度。安全生產的宣傳是多方面的,安全管理部門應及時對生產中的好人好事進行通報表揚。要不斷地對安全生產情況進行分析總結,不斷使員工認識到安全不僅是企業的事,也是自己的事,好的會受到表彰,不好就會受到制度的約束,從而在工作中做到自覺注意安全。「安全為天」對每位職工來講,就是要把自己的生命和他人的生命看作是天大的事情。作為職工個人,對你的父母、妻兒,對你的家庭來說,那就是天。如果你出了事,那就是天塌下來了。所以我們職工也要樹立正確的安全觀,不僅僅是對你自己負責,還是對你的家庭負責。
第四,堅持嚴格管理。只有堅持嚴格管理,才能保證員工的安全意識不會鬆懈,使員工思想上時刻有緊迫感、壓力感,特別是安全意識不高的員工,應加強對其安全生產的教育,才能將安全記錄保持長久。關鍵的問題,就是要在每個現場管理人員和一線生產員工的頭腦中建立起安全意識,能夠理解安全規則,並自覺的去遵守安全規則。這一層面,最基本的手段就是安全生產教育。我們可以採取誘導的方式,通過一些安全事例和安全事故發生的後果描述等,從對危險源的認識開始,讓員工從感性的認識上升到理性的認識,讓他們從機械地執行規章制度,認識到執行這些規章制度的必要性和重要性。
我們要克服「職工干慣了、幹部看慣了、大家習慣了」的思想,提高安全意識,自覺遵守規章制度,培養和提高員工安全意識去營造一個良好的生產、生活環境。
6. 如何提高安全意識——安全教育培訓淺談
一個又一個的生產安全事故,一幕又一幕的生死離別,一次又一次的血淚教訓,一顆又一顆難以下咽的苦果,一筆又一筆難以支付的賬單……冷冰冰的金錢賠償,卻再也換不回曾經的歡樂與笑容。安全領域是一個沒有硝煙的戰場,他殘酷無情,因為在這個戰場上,我們輸不起,我們所能做的,只能是全力去打贏每一場戰爭。 安全生產管理的方針是安全第一、預防為主、綜合治理。如何防患於未然,將安全隱患扼殺於萌芽階段呢?筆者認為,根源在於切實提高企業的人員全意識,抓好安全教育培訓工作。翻看歷次生產安全事故調查報告,我們不難發現,事故的發生基本都與安全教育培訓有關,不是企業主要負責人思想上不重視安全生產,就是企業安全培訓不到位、安全管理人員及特種工作人員未持證上崗,亦或是安全教育培訓工作浮於表面,甚至偽造教育培訓記錄,這樣勢必會造成企業人員安全意識低下,思想麻痹大意,「三違」現象普遍,投機心理上漲,而這些正是安全事故的導火線。因此,安全生產管理的根本在於消除思想隱患,提高安全意識,加強安全教育培訓。企業只有切實做好安全教育培訓這個重要環節,才能在根本上做好安全生產管理工作。 如何做好安全教育培訓工作?筆者認為應按照培訓對象,因材施教,不可一概而論。具體可從以下幾方面著手。一是做好企業主要負責人和安全生產管理人員的教育培訓。《安全生產法》規定,生產經營單位的主要負責人和安全生產管理人員必須具備與本單位所從事的生產經營活動相應的安全生產知識和管理能力,因此對企業主要負責人及安全管理人員的教育培訓顯得尤為重要。企業主要負責人具有導向作用,其對安全的重視程度,直接決定了企業安全工作的好壞。筆者認為,對企業負責人及安全管理人員的教育培訓重點可放在思想教育及安全管理培訓上,逐步扭轉其「重生產、輕安全」的思想誤區,樹立「安全就是效益」的思想觀念,並可採取安全事故視頻、圖片展示等形式,喚起企業負責人及安全管理人員的良知和責任感,使其真正的重視安全生產。二是做好企業職工的教育培訓。《安全生產法》明確規定,生產經營單位應當對從業人員進行安全生產教育和培訓,保證從業人員具備必要的安全生產知識,熟悉有關的安全生產規章制度和安全操作規程,掌握本崗位的安全操作技能,未經安全生產教育和培訓合格的從業人員,不得上崗作業。如果說對企業主要負責人及安全管理人員的培訓是安全教育培訓的先決性工作,那麼對企業員工的培訓則是安全教育培訓的基礎性工作,職工處於生產一線,系事故易發人群,因此對職工的教育重點應放在企業安全文化及操作規程上來,引導其樹立「珍愛生命,安全生產」的思想覺悟。三是加強監管與監督。具體說來就是,執法部門加強監管,企業職工及社會人士加強監督。執法部門應加大監管力度,對企業的三級培訓情況作為監管重點,責令企業加強安全教育培訓工作。同時,將未進行安全教育培訓行為納入舉報項目中,鼓勵企業職工及社會人士對未進行安全教育培訓行為進行舉報,加強監督力度。如此,監管、監督雙管齊下,共同促進安全教育培訓工作的有序進行。 愚者以流血總結教訓,智者以教訓防止流血。筆者認為,安全事故不是不可戰勝,關鍵是看我們如何作戰。只有思想上重視,我們才能把武器握的更緊,才有可能取勝。讓我們共同努力,迎接安全戰場上一個又一個的勝利吧!
7. 如何做好員工的安全培訓,提高員工安全意識
眾所周知,安全生產事故是一個漸變過程,是不安全因素在量的積累達到一定程度後,出現的飛躍性質變的表現形式,採取切實有效措施防止量的積累,是不可缺少的重要手段。俗話說:「凡事預則立,不預則廢」,抓好安全生產,需要平時做多方面卓有成效的工作,「以人為本」,提高人的安全意識增強職工崗位安全自覺性是關鍵。安全意識和素質的提高,安全培訓教育是最有效的途徑。通過「鮮活」的安全培訓教育,可以切實提高員工安全意識和素質,不斷強化員工安全事故的防範意識,真正將「安全第一,預防為主」落實到位,有效控制和減少安全事故,確保企業安全生產。
一、安全培訓教育的作用
安全培訓教育是指為強化員工安全意識和素質、提高員工安全技能水平而進行的各種宣傳、教育和培訓活動,其作用主要體現在以下幾個方面:
1、安全培訓教育是企業控制事故的有效手段。 根據統計學中「關鍵的少數,次要的多數」的原理,在造成某種結果的諸多原因當中,起主要作用的只有少數幾項,找出了關鍵項目,就抓住了主要矛盾。由於大部分事故都是由人的不安全行為造成的,因此,通過安全培訓教育提高職工的安全意識和素質,可以杜絕違章作業,減少操作失誤,從而降低事故發生率。
2、安全教育是企業安全工作的治本措施。
安全培訓教育不僅能提高廣大職工的安全意識和素質,增強職工安全工作的責任感和自覺性,還能增長職工的安全知識、提高操作技能,實現「要我安全」到「我要安全、我會安全、我懂安全」的思想轉變,從根本上提高人的安全可靠性。同時責任心強、技術水平高的員工,還能及時發現和消除事故隱患,消除物的不安全狀態,提高物的可靠性。因此,安全培訓教育對事故能起到釜底抽薪的作用。
3、安全培訓教育是企業安全文化建設的基礎工作。 安全文化建設是企業保持長期穩定的安全生產局面、實現可持續發展戰略的基礎。企業的安全文化建設必須藉助於安全培訓教育,通過各種形式的宣傳教育,不僅能提高職工的安全意識和安全技能水平,還能使員工樹立正確的安全價值觀和安全行為准則,為企業的安全文化建設提供精神動力和智力支持。
4、安全培訓教育是企業創造經濟效益的前提。 企業的生產經營是以經濟效益為中心,安全工作也是一樣。安全培訓教育方面的投入主要涉及配備、建立安全教育室、購置宣傳材料、舉辦安全培訓班、開展安全活動等,不像設備的更新改造、安全設施的配備,投入費用相對較少,從經濟學的角度看,具有較高的「投入產出比」。
二、「鮮活」的安全培訓教育方式
安全培訓教育是一項經常性、基礎性工作,由於戰線長,加之企業教員、場地、工期、進度等多方面條件的限制,如果不在方式方法上進行變化和創新,就很容易使教育培訓對象產生乏味、厭學情緒,使教育培訓流於形式,難以取得應有的效果。因此,在安全培訓教育過程中,應堅決克服一成不變的照本宣科、我講你聽、坐而論道的呆板單一形式,力求內容和形式的鮮活性,以豐富多彩的形式,激發員工主動參與的熱情,活躍培訓教育氣氛,增強培訓教育的客觀效果。
1、討論式。真理越辯越明,是非越辯越清楚,思路越辯越清晰。通過專題討論,使大家在相互啟發中思想得到統一,認識得到提高,缺點得到糾正,安全知識得到充實。
2、答題式。經常以小測驗的形式,把安全管理規定、操作規程、應知應會等內容,以填空、選擇、判斷、簡答等題型的方式發給職工,讓他們答卷,這樣能提高大家學習理論的積極性,並起到相互督促的作用。
3、競賽式。在每年的「安全生產月」、「安康杯」「安全生產警示日」等活動中開展有獎論文徵集活動,評選出一、二、三等獎,頒發榮譽證書,並給予一定的經濟獎勵。通過個人賽、施工隊(班組)團體賽等多種形式,可以增強教育培訓的趣味性,調動職工的學習進取心。
4、演講式。演講人員寫演講稿的過程,本身就是自我教育的過程。
同時,聽身邊的同事演講,使大家感到親切、自然,能夠產生共鳴,有利於教學,共同進步。
5、觀看式。影像教育直觀,視聽效果好,職工一般都比較樂於接受。要經常組織大家收看一些安全教育音像片,通過反面典型警醒、正面典型教育,從中吸取營養。
6、見縫插針式。企業連續性生產的特點,決定了不可能用大量的整塊時間來開展安全教育培訓活動,必須充分利用冬雨季閑歇、職工倒班、輪休、班前班後會時間,見縫插針進行,做到長流水不斷線,保持教育培訓的經常化。