❶ 紅十字會策劃書
數計學院紅十字會（08學年上）學期計劃
紅十字會以發揚「人道、博愛、奉獻」的紅十字精神，保護人的生命和健康，促進人類和平進步事業為宗旨。宣傳紅會知識，加強大家的健康意識。培訓新的紅會會員。讓新會員將學習的知識用到實踐中，熟悉紅會的工作，作為本學期的學期主要目的。
學期具體活動如下：
（一） 新學期第一次納新
新老會員在周末時間參加紅十字會組織的衛生救護培訓。了解生活中的救護常識。學習中宣傳紅會知識，加強大家的基本生活常識，宣傳紅會精神。
活動目的：通過培訓讓會員了解一些常見的急救知識，如包紮，止血等簡單的技巧。學會保護同時也了解紅十字會的一些歷史發展等。
（三） 社區宣傳紅十字會知識
利用周末時間進入社區（待定），宣傳紅十字會。志願活動，服務大眾，奉獻社會，服務與知識結合，鍛煉自己的社會活動能力
（四） 走訪特殊學校如福州市聾啞學校等。
（三）（四）活動目的：讓會員將學習的知識具體運用到實踐中，宣傳救助衛生常識，發揚紅會博愛精神。
（五） 10月份下旬第二次納新
經過近一個月的活動和宣傳紅會有了一定的影響力，可以進行再次納新。主要由各個班級為對象納新達到30%以上的成員要求。
活動目的：增加新成員，壯大紅會的隊伍
（六） 在10月初的學院運動會中發揚紅十字精神，我們將在田徑場設置備有常用葯箱兼提供失物招領的服務台，並安排志願者到比賽現場關注運動員的安全，屆時我們還將准備一些海報，宣傳常規運動過程中的注意事項。
（七） 12.1世界艾滋病日在學院內部舉行「防艾」圖片展，一方面宣傳艾滋病的傳播途徑和日常生活中正常人應具備的「防艾」常識，另一方面也教育同學們要平等友好地對待艾滋病人。
（八） 增加學校「博愛超市」物質儲備
學院（或配合學校紅會）組織數計學院內的全體學生捐款捐物。如舊書，舊電器等（實用性物品以免浪費）。將活動所得全部用於增加「博愛超市」物質來源
活動目的：增加博愛超市物質來源，減輕貧困生的生活壓力，發揚紅會奉獻的精神。增加會員的活動經驗
備註：在學期活動過程中積極配合學校紅十字會活動，如12.1防艾宣傳周的活動及有需要緊急幫助時可組織緊急活動，如捐款義賣等。整體活動宣傳紅十字會「人道，博愛，奉獻」的精神。
數學與計算機科學學院
紅十字會辦公室
2008-06
❷ 我們青協要去小學搞活動,以志願服務為方向,急救一份有創意的策劃書
給你個範文吧
浙江樹人大學人文學院青年志願者協會湖墅小學活動策劃書
活動負責人朱紅波
活動具體負責人;葉美萍
浙江樹人大學人文學院青年者協會
2006年湖墅小學教學志願者服務活動策劃書
活動背景:在杭州市青年志願者協會助殘聯誼團的倡導下,杭州各大高校開展各類志願者服務活動。浙江樹人大學人文學院青年 志願者協會也開展各類志願者助殘服務活動。
活動內容:浙江樹人大學人文學院志願者服務對象為杭州市湖墅小學，鑒於湖墅小學學生的特殊性,志願者教學偏重語文科目,有針對性地展開教學,以活動形式為輔,擴展小朋友的知識面,增強對他人、對生活、對社會的信心。
活動人員:周海芬、張菁燕、葉美萍、鄭睿、周敏敏、王宇涵、王靜昌、楊劍青、朱啟達
本次活動的負責人：葉美萍
各小組負責人：1葉美萍、2王宇涵、3楊劍青
活動安排:志願者分為3組,如下安排：
2 周海芬、張菁燕、葉美萍
3 鄭睿、周敏敏、王宇涵
4 楊劍青、朱啟達、王靜昌
以小組為單位,每2星期活動一次, 具體時間安排再做決定。輪流進行,輪到的志願者在講台上講課，其他兩名志願者在下面進行輔導及次序的維護。
活動要求：浙江樹人大學人文學院青年志願者開展對湖墅小學同學的有針對性的教學活動，有意識地結合學生平時的興趣，愛好等，利用教材，以游戲方式進行教育，並通過一些交往的情境，讓教師引導，進行學習。
1 以學生現有的智齡水平為訓練起點，實行逐一訓練，反復強化的原則進行。例如：例如訓練例如訓練學生的認知能力，可以用實物、圖片等為教具，用強化方法建立新的條件反射，提高學生對人、物和環境的認識能力。
2 尊重學生，保護他們的自尊心。有殘缺的兒童也有自尊心，父母和老師要多一點愛心和耐心，不應以蔑視的態度對待他，當學生學會做什麼時應及時給以表揚，仍不會時要耐心幫助他完成。
3 教育的進度要慢，多次反復。要把教的內容分解成一步一步地教。如教孩子折紙，就要告訴他許多細小的動作、環節，一點一滴地慢慢地教，讓他慢慢地學。
活動意義：幫助學生擴大社交圈子，增廣風韻，擴展其對自然，社會的認識，從而增強他們對生活，他人，社會的信心。
志願者以親切的關懷和鼓勵幫助學生減輕他們對社會的自卑感和疏遠感，從而有效幫助其建立自尊心和自信心，重拾對生活的熱愛和希望，使其更順利地融入社會大家庭。增強他們的歸屬感。
浙江樹人大學人文學院青年志願者協會
2006年5月12日
❸ 急征活動方案：關於小學生的自我保護
（一）當你獨自在家的時候 1堅決不給陌生人開門 2警惕「狼外婆」的花招 3不給不速之客開門 4機智應對陌生人 5與陌生人斗爭要巧妙 6有事撥打報警電話「110」 7室內活動講安全 8不隨意撥打信息台電話 （二）如何避免食物中毒？ 1不吃腐敗變質的食品 2小心蔬菜中的毒素 3不吃霉變食品 4養成良好衛生習慣 （三）怎樣確保出行安全？ 1在人行道上行走 2過馬路走人行橫道 3不能翻越欄桿、隔離墩 4不能橫穿猛跑過馬路 5橫過馬路時看兩頭 6不往紅燈槍口撞 7不在路上玩笑打鬧突變行走路線 8雨雪天行走多加小心 9警惕無蓋下水道 10不騎快車不猛拐 11騎車時雙手扶把不玩鬧 12騎車不帶人 13不足年歲不騎車 14乘車時不向外探頭伸手 15乘車時要扶緊車拉手 16車上慎用銳利物品 17車停穩後再下車 18上下車時注意來往車輛 19不在道口鐵路邊玩耍 20過鐵道口要嚴守規則 21車禍發生後的應急措施 （四）突然生病了怎麼辦？ 1病不容緩大意不得 2撥打救護電話「120」 3有些病需要看急診 4做到安全用葯 5掌握常見病症處理法 6學會幾種急救法 （五）謹防看不見的殺手 1小心死亡殺手——煤氣 2警惕健康殺手——電子輻射 3消除智能殺手——噪音 4避開沉默殺手——光污染 （六）文體娛樂活動中隱藏哪些意外傷害？ 1看電視要講科學性 2運動時要避免損傷 3不迷戀電子游戲機 4選擇適當的娛樂項目 5游樂園里講安全 （七）野外郊遊應注意什麼？ 1備足必用品 2選擇安全的交通工具 3食用衛生食品 4在安全地點歇息 5玩時不做危險事 6集體出遊守紀律 7行程安排量力而行 8出遊不帶危險品 9野外遇險救生方法 （八）不可忽視的心理安全 1強化心理承受力 2克服心理異常 3增強自我心理調控能力 4打開封閉的心靈 5珍愛生命 （九）怎樣擺脫父母離異的陰影？ 1不盲目自卑 2保持上升的姿勢 3把住情感的航向 4用法律維護自我權益 5努力擁有完整的愛 二社會生活篇 孩子們純真善良，涉世未深，往往對 人生航程中可能出現的種種驚濤駭浪准 備不足他們可能覺得對以強凌弱的不良 風氣無能為力，也常常對伸向自己的社會 犯罪魔爪缺乏警覺，更不易識破某些披著 羊皮的「狼」的險惡面目，但他們終將在 與邪惡的搏殺中練就一雙像孫悟空那樣 的「火眼金睛」，他們將越來越犀利地識破 具有千般變化萬重偽裝的「妖魔鬼怪」。 他們的茁壯成長，勢不可擋 （一）如何防範被拐騙、綁架？ 1盡量避免與陌生人打交道 2不要輕信熟人（包括親戚） 3不炫耀不露富不談論家庭情況 4注意把自己融入到集體當中 5尋求幫助時要找可靠的人 6不請不可靠的人當家教 7有異樣情況及時向家長老師匯報 8拐騙綁架案的自我營救 （二）受到壞孩子欺負怎麼辦？ 1勇敢面對現實不怯懦不膽顫 2惹不起躲得起 3及時告訴自己家長或老師 4設法告訴對方家長或老師 5同學之間要互相幫助互相保護 6奮勇反擊給他們點厲害看看 （三）遭遇歹徒千萬要智斗 1巧妙、及時報警 2設法逃跑甩掉「尾巴 3盡量避免直接與歹徒搏鬥 4出其不意攻其不備 （四）拒絕黃色的誘惑 1切忌對各類色情、淫穢等黃色物品好奇 2自我監督從嚴要求 3斷然抵制不惜犧牲友情 4一朝染黃毒警鍾當長鳴 （五）不要對賭博好奇 1賭博絕不是「好玩」 2防微杜漸從小事做起 3懸崖勒馬回頭是岸 （六）孩子遠離毒品 1主動接受防毒教育 2不能好奇以身試毒 3不與吸毒的人交朋友 4不要以為吸毒「時髦 5不要輕信吸毒可以減肥 6不要輕信吸毒可以治病的鬼話 7不要以為吸一兩次不要緊不會上癮 8堅決抵制一切毒品的侵害 （七）樂於助人要分場合 1陌生人的「忙不能幫 2地上的錢物不能撿 3對行乞的人不要濫施同情心 4不能亂動摔倒的老 （八）少女如何自護自衛？ 1聖潔的身體不容侵犯 2敢於拒絕防範為先 3外出活動要結伴而行 4多交幾個好朋友 5有些地方女孩子不宜去 6有些事堅決不能做 7衣著要得體舉止要沉穩 8隨身帶有哨子或其他微型「秘密武器 9女生宿舍要特別注意安全防範 10遭遇歹徒強暴的緊急對策 三自然生活篇 奇幻無窮的大自然是我們生命的源 泉，孩子們一天天長大，一天天學會與大 自然對話，但我們要明白，人類的認識還 很有限，不僅僅是孩子，整個人類在大自 然面前都很藐小 （一）水中潛藏著哪些危險？ 1切莫在天然水域嬉戲 2游泳要上游泳池 3游泳前務必准備充分 4水中自助自救的基本法則 5水中救人要冷靜 6溺水者現場急救法 （二）發生火災怎麼辦？ 1小火及早撲滅 2立即撥打「119報警 3盡快逃離火場 4燒灼燙傷的簡要急救法 5樹立安全防火意識 （三）風暴襲來的時候 1最好不外出 2盡量和大人在一起 3尋找安全的避風場所 4異物入眼的緊急處理法 （四）雷雨天應注意什麼？ 1關閉一切家用電器 2盡量不做戶外活動 3遠離高聳的物體 4不要貿然涉水過河 5下冰雹時要注意護頭 （五）如何做到安全用電？ 1不隨便移動家中各類電器 2嚴格按說明書或家長指導使用電器 3不能擅自擦洗家用電器 4電器壞了不要自己修 5突然停電時要關閉一切電器 6養成「人走電斷」的好習慣 7遠離一切戶外電線和電力設備 8觸電急救首先斷電 （六）怎樣從地震中逃生？ 1熟悉了解所處的環境 2做好必要的心理及思想准備 3備齊一些必要的抗震物資 4發生地震時切忌跳樓 5盡快撤到空曠安全處 6就地緊急躲避 7注意發生餘震 8頑強求生一定獲救 （七）怎樣對付嚴寒與酷暑？ 1抗禦北方嚴寒應注意的問題 2雪盲簡單救治法 3凍傷簡單救治法 4南方冬天防止凍傷應注意的問題 5對付酷暑應注意的問題 6中暑的急救處理
❹ 怎樣制定應急救助自救互救活動方案
自救互救知識的學習教育活動，希望通過舉辦這樣的活動、救助他人的能力，本次專題活動是版一權次普及應急逃生避險常識，將掌握的知識和技能轉變為保護自己、救護知識知曉率的宣傳活動，使得廣大中小學學生與教師能認真學習到應急救護知識和掌握防災避險技能，也是一次提高應急逃生避險，全省中小學紅十字應急救護知識專題教育活動正式啟動2016年5月8日是第69個「世界紅十字日」
❺ 在社區做少兒急救知識培訓應該開展哪些活動
少兒人來群本身並非急自救培訓的受眾，因此應該參加培訓的是其父母或其他監護人。在社區開展此類的急救知識普及活動可以是講座結合模型的示教，讓孩子的父母了解常見於小兒的一些急病急症應該如何處置，可以考慮教學的包括氣道異物梗阻的處理（海姆力克手法）、心肺復甦、止血術、高熱驚厥的處置等。對有稍大兒童的家庭也可以讓家長教會孩子在一定情況下識別危險和正確求救救助的方法。