A. 新站兒童安全教育培訓,怎樣對孩子安全教育
家長要教育孩子保持警惕心,面對危險和不安全因素時學會保護自己,但切忌經常對孩子嚇唬和「恐嚇」,給孩子造成壓力。那麼在保護孩子的教育方面,家長應該做些什麼呢?
1、保持平靜。最好讓孩子不要被你的焦慮打擾,這是保護孩子最應該做的。邁阿密大學對一些在經受痛苦的葯物治療的孩子進行研究,發現他們都生活在父母的緊張情緒之下。
2、建立牢不可破的規則。不坐陌生人的車。拒絕那些自己感覺有問題的東西。逛商場的時候要和爸爸媽媽在一起,並且要講秩序——這些都是好的規則。在告訴孩子必須遵守怎樣的紀律時,不要說一些不好的話,諸如如果孩子怎麼樣就會怎樣之類的「詛咒」和恐嚇,一般性的警告就能奏效。
3、小心的語言警告。如果過分灌輸「陌生人危險」的信息,孩子在遇到危險時就不敢求助陌生人。曾經有個孩子因為不敢向陌生人求救,結果錯過了營救隊員,最後消失在大森林中。告訴孩子,有些情況不能跟陌生人走,而不是不能跟陌生人接觸。告訴孩子,如果需要幫助,必須找穿制服的人員、穿工服的銷售人員或者帶孩子的母親。
4、讓孩子了解大人。如果你的孩子要跟某個大人相處較長時間,如保姆或家庭教師,在定人之前應向其他媽媽咨詢如何與這些人相處,並到有關部門查閱保姆或家庭教師的情況。
5、 避開電視新聞。專家建議人們不要讓12歲以下的小孩看新聞。在電視劇中,壞人往往遭報應。但在新聞中,無辜的人卻常常是犧牲品,這對孩子實在是太殘酷了。
6、 誠實而簡單。如果你的孩子問一件讓他恐慌的事,要解釋給他聽,但是不要再次嚇到他,同時也不要嚇到自己,以不破壞兩人的安全感為宜。解釋過後,問他怎麼想的,及時糾正和驅除那些錯誤的想法,然後離開。
這能讓孩子知道,無論發生了什麼,生活還是會繼續下去。穩定而持續地增強孩子的安全感,有賴於父母們妥善處理生活中不斷發生的這些事情。相信自己,這些,也是你們能夠做到的。
孩子們需要基本的安全感,這樣他們才能全神貫注地去探索自己的世界。否則,當孩子處於不熟悉的環境時就會主動選擇迴避,比如新到一所學校、參加新工作的面試、會見陌生人等等。
B. 女孩從小應該怎樣培養安全意識
家庭,父母親人灌輸。學校,老師同學灌輸。但這樣,沒有經歷過危險,女孩仍然不以為然。只有真正接觸到,女孩或者所有人才會有這個安全意識
C. 家長對孩子進行哪些安全教育
孩子是父母的天使,孩子是父母的寶貝兒,孩子是父母的「心頭肉」……!可以說,孩子是父母、家庭和社會最大的財富和希望,為了孩子,父母願意付出一切乃至他們生命! 也許您覺得這些問題離您很遙遠,和您沒關系,殊不知,在孩子的身邊和成長環境中,往往潛伏著很多危險因素,既有他們柔弱身軀無法抵禦的天災,也有車禍、墜樓、溺水等意外危險,還有不法分子蓄意的針對青少年的犯罪活動。這些都會給我們的家庭造成追悔莫及的悲劇。對此,作為家長的您和孩子應當掌握哪些自我保護的知識與技能呢?我認為家長對孩子需進行以下方面的安全教育。 一、注意交通安全。 孩子的交通安全,牽系著每一位父母的心。尤其是剛入學的孩子,年幼無知,不懂道路交通管理條例,缺乏交通安全常識,往往容易造成交通事故。因此,家長應積極配合學校和公安交通部門,隨時隨地教育孩子注意交通安全。 1.教育孩子樹立交通安全意識 交通安全法規從理論上制約和規范著每一個人的交通行為,家長應經常向孩子宣傳、講解交通法規的有關內容,使孩子從思想上提高認識。家長還可帶孩子觀看有關交通安全的圖片展覽和影視片,經常將耳聞目睹的交通事故案例剖析給孩子聽,教育引導孩子從中明辨事理,吸取教訓,懂得遵守交通規則的重要性,做到思想上交通安全之弦緊綳,避免由於認識不正確而導致行為上的錯誤並釀成大禍。 2.規范孩子的交通安全行為 要使小學生完全遵照交通法規去規范自己的行為,是一個艱難、細致和長時間的過程,家長要有耐心,還要細心。要善於從細微處著手,從一點一滴的小事著眼來指導孩子規范自己的交通安全行為。 (2)教育孩子切莫在馬路上游戲打鬧。因為馬路上車來車往,交通十分擁擠,在馬路上嬉戲打鬧,不僅影響車輛正常運行,而且給自身帶來不安全的因素。一旦發生交通事故,就想辦法趕緊報警。報警的程序是:①打通電話122;②說明交通事故發生地的確切地址;③說明受傷程度;④說明肇事車的車牌號碼、車型和顏色。 二、用電的安全。 現代社會,家用電器已經成為生活的不可缺少的一部分了,所以我們要教會孩子正確使用電器。兒子喜歡看VCD,所以經常要使用,他也學會了如何操作VCD,因此很多時間是她自己去插上插頭的。我們經常就利用這個機會對孩子進行預防觸電的教育:①雷雨天必須關掉室內的電視機、錄音機等電器,以免引起電器的接收天線導入雷電,使室內財產受損,人遭危險。②讓孩子懂得出門在外時注意別讓衣褲淋濕,衣物淋濕後也極易導電。③告訴小孩雷雨天不要接近金屬,打雷閃電時金屬易導入雷電,人體接觸後也會發生危險。④讓小孩懂得雷雨時不要冒雨行進或在大樹下、電線桿下避雨的道理。三、預防溺水的安全。 中感知到水好玩,可供游泳降溫的一面,卻不知玩水危險性的一面,所以,每到盛夏炎暑時節,常常避開父母到江河池塘游泳池以身試水。由於孩子年齡小,體力弱,缺乏游泳經驗和技能,所以遇到險情,往往造成生命危險甚至死亡。這些用生命換來的教訓,廣大家長應認真記取。那麼,怎樣預防小孩溺水呢?首先要強調紀律,嚴禁孩子擅自游泳。如果有家長、老師、教練帶領,也有必要告訴孩子游泳應注意的事項,即做到「七忌」:①忌飯後立即游泳。飯後游泳,影響胃腸食物消化。②忌空腹游泳。空腹游泳往往導致體內血糖更加降低而發生意外。③忌劇烈運動後游泳。劇烈運動和勞動後,身體疲勞,身體機能反應遲緩,下水後易出現嗆水、噎水、肌肉痙攣現象。④忌游泳時間過長。時間過長消耗體力過大,易引起疲勞和導致抽筋現象發生。⑤忌租借游泳衣褲。租借的衣褲易傳染皮膚病、陰道滴蟲病、黴菌病以及其他寄生蟲病。⑥忌在不潔水域中游泳。不潔水域使人易感染血吸蟲病、皮膚病等。⑦忌游泳後不洗漱。游泳池裡的水通常都加入一定量的氯氣和漂白粉,它對人的牙齒和皮膚均有一定傷害。此外,游泳前要做准備運動,下水學習游泳一定要在家長、教練正確指導下進行,要帶上游泳圈,在海邊,最好穿救生衣。 四、預防火災的安全。 俗話說:管得好,火是寶;管不好,火是妖。那麼,家長應怎樣教育孩子預防火災呢?(1)教育孩子認識火災的危害,絕對不能讓孩子玩火。大人外出時,不能只圖省事,把小孩單獨留在家中,更不能鎖在屋裡,要託人照管好。(2)加強對易燃物品的管理。對火柴、打火機等火源,對汽油、煤油、酒精、松節油等易燃物,都應收藏好,以防孩子玩火而造成火災。(3)指導孩子正確使用家用電器和液化氣灶具。用完電器或人不在家,一定要斷掉電源,以防不測。(4)教育小孩正確處理失火。發現火情應及時報警,要記清火警電話119。或呼叫大人及時撲火。然後,應及時遠離失火場地。 五、危險性活動的安全。 有不少小學生喜歡參與一些不安全的,甚至是危險性的活動。如:有的學生,尤其是男生喜歡運用棍棒刀槍、石頭泥沙作武器「開戰打仗」或逗打嬉鬧,以致戳瞎眼睛,打掉牙齒,砸破腦袋,折傷筋骨;有的學生玩耍射傷力較大的玩具槍、飛刀造成同伴間的意外傷害;有的學生喜歡登高攀樹、翻牆,導致從高處摔下,自身傷殘;有的學生追趕汽車,攀爬機動車輛,被摔得生死難料;有的學生騎自行車帶人,在馬路上橫沖直闖,致使車禍發生;有的學生違紀違章使用體育器械,從單雙杠、吊環、滑梯上摔下,造成脊柱裂傷;有的學生在打架斗毆處圍觀而遭誤傷;有的進出影劇場等娛樂場所追趕擁擠、打架逗鬧,造成跌倒踩傷、擠傷、砸傷;有的到動物園遊玩,愛把手伸進動物籠子里逗趣而被咬傷……這些都是十分危險的,是小學生意外傷害的隱患,家長一定要注意糾正孩子這些不安全的行為,制止他們參與這些危險性的活動。 為此,家長不僅要對孩子進行安全教育同時自已還要做到以下幾方面: (1)要提前「打預防針」,經常不斷地向孩子灌輸安全觀念。讓孩子懂得,任何硬物、銳器都可以損害身體的某一部位,而人體很「嬌氣」,容易受傷,必須注意保護。 (2)教育小孩識別危險,學會避開危險。凡是危險的物品不要玩弄,如刀、剪、劍、匕首之類的利器,棍棒石塊、鐵器之類的硬器,火機、火柴、鞭炮之類的燃器,還有破損的玩具、有尖角的玻璃、陶瓷器皿,有射傷力的玩具手槍等。凡是危險的活動不要參與,危險的事不要去干,危險的地方不要去。要嚴格遵守公共場合的紀律和交通秩序,從小遵守社會公德。 (3)掌握孩子的情緒變化,化解矛盾,避免危險事情發生。有時孩子之間發生摩擦,因缺乏自控能力而容易出現斗毆行為。家長一旦發現孩子有報復性心理,應及時做好自己孩子的疏導工作,教育小孩多作自我批評,寬以待友,和睦相處,不幹不利於團結的事情。 (4)加強防護措施,及時清除隱患。家長要注意清理家中的危險物品,及時處理破損玩具和器皿。家中的開水瓶、火爐等應放在安全之處,以防小孩被開水燙傷、被火燒傷。家中的葯物,尤其是糖衣包裹的葯物要妥善收藏好,以防小孩誤食而造成危害。家長要預防食物中毒、碘中毒,要告訴孩子如何識別有毒植物。兒童玩滑板、溜冰應該戴頭盔、護膝、護肘,並有家長看護。兒童游戲時應避免穿太寬松和帶帽的衣服,以免勾纏游戲器材而導致生命危險。城市裡騎自行車帶兒童上學的家長很多,一定要在自行車上裝配安全座椅,騎摩托車送小孩的家長應減速慢行。 (5)要用事實來教育孩子。孩子比較注重事實,尤其是身邊的事實最有說服力。家長就應用安全做得好的未出過事的例子來對孩子進行正面教育,也可用一些不注意安全而造成不良後果的例子來教育孩子,以引起孩子的重視。 總之、安全教育是家庭教育不可忽視的一個重要方面。安全教育如同其他方面的教育一樣、需要經常、持續和耐心、才能換來孩子歲歲平安。
D. 家長如何對孩子進行安全教育
家長要教育孩子保持警惕心,面對危險和不安全因素時學會保護自己,但切忌經常對孩子嚇唬和「恐嚇」,給孩子造成壓力。那麼在保護孩子的教育方面,家長應該做些什麼呢?
6、 誠實而簡單。如果你的孩子問一件讓他恐慌的事,要解釋給他聽,但是不要再次嚇到他,同時也不要嚇到自己,以不破壞兩人的安全感為宜。解釋過後,問他怎麼想的,及時糾正和驅除那些錯誤的想法,然後離開。
這能讓孩子知道,無論發生了什麼,生活還是會繼續下去。穩定而持續地增強孩子的安全感,有賴於父母們妥善處理生活中不斷發生的這些事情。相信自己,這些,也是你們能夠做到的。
孩子們需要基本的安全感,這樣他們才能全神貫注地去探索自己的世界。否則,當孩子處於不熟悉的環境時就會主動選擇迴避,比如新到一所學校、參加新工作的面試、會見陌生人等等。
E. 家長如何對孩子進行安全教育
而家長不可能天天圍著孩子,孩子會長大,要獨立,要學會自己學習,自己生活,在此之前孩子們必須學會自我保護。因此,對孩子的安全教育是必不可少的。安全教育光靠交通、公安、學校等部門的力量是不行的,作為家長,必須盡早教給孩子一些安全常識,讓他們樹立自我保護意識,學會自護自救的本領。只有這樣,他們長大後才能適...應各種環境,敢於與違法犯罪行為斗爭,才能在絕境和險境中解救自我,才能在困難面前不屈不撓,達到保護自己,並為社會作貢獻。那麼,家長如何對孩子們進行安全教育呢?下面我談談自己的一些切身體會: 一、對孩子進行安全教育的一些方法。 對孩子進行安全教育,要採用啟發和誘導的方法和孩子談話。應遵循以下原則:一要待孩子身心發育達適當程度,方可進行。二要對孩子的嘗試和失敗有耐心,成功時要及時給以鼓勵。三要在訓練中避免強迫,要引導孩子高高興興接受訓練,寓教於樂。 在教育和訓練中,還要掌握孩子的心理特點,尤其全家人對兒童的要求和教育方法必須一致,否則會造成兒童心理紊亂。成人對兒童應一視同仁,不能有所偏袒,以免造成孩子缺乏信心和頑固任性,對培養習慣不利。大班的孩子,常表現一定的抵抗性,喜歡說「不」,對此應採取策略,凡事必須正面誘導,向孩子提出明確要求,並指出為什麼要這樣做,為什麼不能那樣做。兒童喜學榜樣,模仿性極強,故在遵守用電、玩水、交通規則等生活習慣上,同其他行為一樣,成人應做出良好榜樣,並鼓勵兒童之間相互學習,養成良好習慣,改正缺點。 在此基礎上,積極配合學校開展的各類安全活動鞏固安全知識,比如:前兩個月學校開展了防火自救知識講座,我們聽孩子說後,在家也搞了個模擬火災現場逃生活動,我、孩子的媽媽和孩子扮作火災現場人員,採用各種手段逃生,孩子自己知道爬在地上,用濕毛巾捂住嘴巴選擇安全出口撤離火災現場……活動過程中,孩子不僅鞏固了安全知識,而且在充滿樂趣的游戲中增進了家庭親情,「火」場孩子時不時對我們的提醒,讓我們作為家長的更系統知道了正確的應對火災現場的實用知識。 除此之外,可以通過有關安全知識DVD、圖片、故事等來教育孩子注意安全,為了激發孩子學習這方面知識的興趣,我們往往帶孩子去現場感受,比如:在教交通安全方面,我們帶孩子到街上去認識斑馬線、人行道,車行道,知道「紅燈停,綠燈行」是怎麼回事,回到家讓孩子扮小交警,指揮我們這些「行人」過馬路,孩子通過看、聽、想、做不知不覺中就把安全知識牢牢地記在心中了。 有時幼兒園會要求孩子畫畫,我們適當引導孩子畫些宣傳安全的畫,孩子開始畫時不知如何創作,不停地問,於是,我們為她找了許多相關的圖畫書,讓她自己翻,看不懂的地方問我們,結果她最後畫出的那幅宣傳畫是我們都沒想到的在路上一串大腳印,一串小腳印,大腳印在車行道上,小腳印在人行道上……這幅畫真實的描繪出許多成人淡漠交通安全知識,而小孩子卻認真遵守交通秩序的社會現象。畫面簡單,含義卻是那麼深。 防止玩火。孩子是不宜進入廚房的,火柴和打火機一類易燃引火物決不能讓孩子去玩弄。教育孩子玩鞭炮和焰火時要特別小心,孩子要在家長的陪同下玩這些東西。讓孩子懂得玩火的危害性。2. 不要玩水。教育孩子不要在湖、河邊上玩耍,要在安全地帶,決不要亂跑亂蹦,以免失足誤入水中。3. 不要玩電。囑咐孩子不能去觸摸和玩耍正在運轉的電風扇等電器產品,不能摸電插座。4. 不要讓孩子隨便拿刀、剪或其它尖銳器物當作玩具。教會孩子正確使用刀、剪等用具。5. 避免運動受傷。孩子在運動或游戲時,教育他們注意規則,按順序進行,避免碰撞。教育孩子不做危險性游戲。6. 不要亂吃食物,不要買「三無」食品,注意食品的生產日期,臟的食物不能吃,陌生人給的食品不要吃。幼兒進食一般要有人在邊上監護。7. 防止異物入體。教育孩子不隨便把小石頭、花生粒、瓜籽、小紙團等東西放入口腔、鼻、耳,以免發生意外。9. 教育孩子,使它們懂得登高的危險。不可從高處隨便跳下,不拿力所不及的東西10. 要告誡孩子,不要把鉛筆、筷子、冰棍、玻璃瓶或尖銳的東西拿在手裡或含在嘴裡到處跑,因為這樣容易扎傷孩子。 1 1. 教育孩子不要把塑料袋當做面具往頭上套,以免引起窒息而死亡。家長也盡量避免將塑料袋亂放。 1 2. 在野外旅行散步時,教育孩子不得隨便採摘花果,抓捕昆蟲,更不應放入口內,預防中毒等意外事故發生。 1 3. 教育孩子單獨在家時,聽到敲門聲不要隨便開門,可說:「我父母不在家,請你以後再來」。以防竊賊趁大人不在時闖入盜竊。 每位父母都希望自己的孩子終生平安與幸福。幼兒園階段是幼兒自我意識發展打基礎的時期,抓往這一關鍵時期家長對孩子進行自護自救的教育,規范孩子的安全行為,培養其自我保護的必備素質,會讓孩子受益終身。
F. 女孩安全(家庭教育徵文)
孩子是父母生命的延續,也是父母的希望之所在。生兒育女是人類的一種天然使命。每一位做父母的「生」是給與孩子生命;「育」則是教給孩子成長和發展的技能和本領。父母生下孩子就有「育」的義務和本能。父母是孩子的第一位老師,也是孩子做人的楷模。
能否正確對待孩子成長中的挫折和失敗,也是衡量父母自身教育素質高低的一個尺度。記得有次孩子拿數學測驗的試卷回來,「88分!」孩子低著頭,十分緊張。對於這成績,我自然十分的不滿意,但我並沒有馬上抱怨他,而是一起仔細地看了一遍試卷,看完後同孩子仔細分析了失分的原因。看他仍然悶悶不樂,我對他說:「每一個人都要經歷從無知開始學習,然後才到有知的過程,在學習中當然難免會有掌握不好的知識,考試正是檢驗知識掌握的程度的方法之一,通過考試你可以發現自己的不足,讓你及時得到改正,如此你才能打好文化知識基礎!對嗎?」孩子點頭了,緊張的表情明顯舒緩開來了。我繼續說:「人的一生中失敗要比成功多得多。美國總統里根競選失敗了33次,直至83歲時才做上了總統,所以說,失敗是成功之母,對嗎?勇敢面直挫折和失敗,善於總結經驗,才能真正走上成功之路,有一首你喜歡的歌正是這樣唱的「不經歷風雨,那見彩虹」對嗎?」,孩子若有所思地點頭了。「一次考試成績不好不要緊,只要你有信心肯努力,媽媽相信你一定能取得更好的成績,你一定是最捧的!」功夫不負有心人,下一次的數學單元考試,他取得了100分的好成績。
我們作為家長的一定要明白,當孩子遇到失敗的時候,他們更需要的是父母的關心和幫助。分數不是衡量孩子的唯一標准,而是要從考數中了解孩子的知識的掌握程度,分析不足之處,鼓勵他及時補漏學習,這樣孩子的學習才能進步。
其實在每一個孩子成長的過程中,都有"說謊"的時候。記得我女兒8歲時,有一天她對我說要拿1元零花錢交老師,放學回來時我無意發現她的鉛筆盒裡多了一塊漂亮的橡皮,我問她橡皮的來源,她支支吾吾的,一看她這種說話的樣子我就知道她有問題了,就更加輕柔地對她說:"你自己說說吧,沒關系的,做錯了,只要改,媽媽還是喜歡的。因為媽媽喜歡的是誠實的孩子"(從小到大我們也是一直這樣教育她,所以她不太會犯錯誤)。她小聲地說:"媽媽,對不起!我今天錯了。我要錢是想買橡皮,我是實在太喜歡這種漂亮的橡皮了!"我說:"好的,這塊漂亮的橡皮媽媽也喜歡!但是,喜歡一樣東西可以大膽地說出來,媽媽會同意你買的。如果採用說謊的方式就不好了。"女兒懂事地點點頭。在我看來,大多數孩子並不是有意要說謊,他們的謊言也不是屬於社會道德方面的問題,做家長的要正確對待孩子成長過程中的這種行為,在發現這種情況後,不能粗暴地打罵也不能聽之任之____粗暴打罵的結果是孩子不但孩子沒改而且以後做了壞事更加不敢說,聽之任之的結果是把孩子往偏道的方向推。所以在教育孩子的過程中,家長們要多彎下腰聆聽孩子的心聲,站在孩子的角度看待問題,處理問題多採用講道理的教育方式,要相信每一個孩子的本質都是好的,關鍵是我們成人怎樣的在教育!
看著孩子一天一天長大,開始有自己的思想和主見了,我想我們做家長的在教育孩子的同時,更要理解孩子,尊重孩子,以一顆平常心去對待他們,讓他們茁壯成長,成為一個有作為的好公民。
G. 家長如何對女童進行自我保護教育
教會一些應對危險的能力,例如事先對話各種場景,有人欺負你怎麼辦,冤枉你,怎麼應對等等。如果碰到不安全因素,機制應對,不要害怕,就算自己本身有一些過錯,也要知道,自己的過錯不是由這些人來裁定和懲罰。
H. 家長們應該如何給孩子做幼兒安全教育培訓
隨著寶寶年齡的增長,好動的小動作特別多,有時候一不留神就靠近家裡充電器或者有電源等危險區域,無論你用什麼方式告訴他,他都覺得非常好奇,認為這是好玩的地方。
後來因為工作時間問題,我將孩子送到巧問教育,同時,向他們請教如何在家防範幼兒安全的問題。他們跟我介紹2個方法:
1.通過圖片或者書籍的形式。讓孩子對危險的東西有一個印象,再次見到同樣的圖片,就不會碰;或者買相關的安全動漫書,有趣的圖片會令幼小的孩子更加有興趣。
2.視頻形式。可以給孩子看相關的安全教育動漫視頻,一邊進行簡單的解釋。
回家後,我也按照他們介紹的方式,與孩子一起學習安全教育。發現效果還是不錯,在碰到危險的地方,孩子會自動避開,有時候還會跟小朋友說,這是危險的事情,不可以做哦。