員工安全教育培訓檔案

A. 建築企業管理人員安全生產教育檔案怎麼建立

應該跟生產企業來的檔案差不多。自
1、負責人和管理人員的安全生產培訓合格證書復印件入檔，建立表格記錄個人信息，培訓發證日期，證號等。
2、特種設備操作人員的證書復印件入檔，同樣建立表格（挖機、起重設備這些應該要培訓吧）
3、員工的安全教育培訓檔案：
①新近員工的三級教育檔案，建立表格，新員工要通過項目負責人，項目工長，項目班組長等級別的相對應的安全生產內容的教育，並簽字。
②全員安全生產培訓檔案，建立表格，錄入培訓日期、地點、授課老師、培訓主題內容、培訓人員的簽字，最好附加培訓照片。
③復工、換崗員工要重新經過員工培訓。
④教育培訓相關資料存檔（書籍、小冊子、培訓試卷等）。

B. 農民工安全教育學習

加強農民工安全教育培訓工作的對策和措施

一是將農民工安全教育培訓納入安全生產培訓總體規劃。根據安全生產「十一五」規劃，各單位和部門要完善相應的規劃內容，制定相應的培訓計劃，將把農民工作為安全教育培訓的重點對象提出明確的目標、措施和要求並抓好實施。
二是加大執法力度，進一步落實企業培訓主體責任。將安全培訓特別是農民工安全培訓納入監察執法的重要內容，安全監督管理部門要開展經常性安全培訓專項督查，督促企業按照國家有關規定，落實包括農民工在內的全員安全培訓，特別是對高危行業新招錄的人員，必須實施強制性崗前安全培訓，經考核合格方能上崗作業。對不履行全員安全培訓義務的高危企業以及未經培訓或培訓考核不合格就安排上崗作業等違法行為，要依法嚴肅查處。
三是增強培訓針對性，提高培訓質量。一是加強培訓需求調研分析，完善不同培訓對象特別是適合農民工的培訓模型，做到培訓形式多樣化、培訓對象層次化、培訓方法多元化、培訓內容實用化，要突出重點，注重實效，因人施教，增強培訓針對性。二是組織開發適合農民工特點的培訓教材，編寫《農民工安全生產知識讀本》和《非公有制中小型企業安全培訓教材》下發各生產經營單位，供學習使用。三是採取靈活多樣的形式傳授安全知識，積極倡導採用動畫、幻燈片和多媒體等農民工喜聞樂見的方式進行培訓，強化實踐教學，增強培訓效果。四是強化培訓考核。抓緊建立統一考核題庫，嚴格考核標准，嚴格教考分離，確保培訓質量。五是完善培訓機構動態管理機制，制定有關安全培訓機構質量評估考核細則，提高認證標准，對培訓不規范、培訓質量不高的培訓機構，及時淘汰或降級。
四是加強安全培訓法規制度建設，繼續推進以農民工為重點的全員安全培訓。一是針對當前農民工安全培訓存在的突出問題，加強調查研究，及時完善農民工安全培訓相關政策措施；二是進一步修訂、完善高危行業生產經營單位三項崗位人員的安全培訓大綱和考核標准，研究制定高危行業農民工安全培訓大綱和標准；三是進一步貫徹落實相關法律法規，推進高危行業全員培訓特別是農民工安全培訓工作。四是廣泛開展安全生產知識電視培訓等普及性培訓活動。五是把對中小企業安全培訓的指導服務與監督管理結合起來，組織對沒有培訓能力的中小企業開展送教上門活動。六是整合培訓資源，完善培訓機構布局。
五、積極探索實踐，搞好結合，實現雙贏。根據一些行業農民工分散性、流動性、季節性，工作時間長、不固定的特點，在實際工作中，可採取培訓與考證結合，免費與收費相結合，培訓和就業信息、維權服務相結合，農民工培訓和農民工子女的培訓、教育相結合等方式方法進行安全生產培訓，在專業設置、培訓內容、培訓方式上以市場為導向，使農民工安全教育培訓取得更好的社會效益、經濟效益。另外，工會、安監要聯合有關部門定期組織舉辦農民工安生生產知識和技能大獎賽，激勵農民工參加培訓的積極性，實現培訓主體、培訓對象和用人單位的雙贏局面。
六是給予農民工安全培訓的政策支持。各級政府將農民工安全培訓資金列入政府預算，建立由政府、用人單位和個人共同負擔的農民工培訓投入機制。學習借鑒發達國家經驗，改變我國工傷保險輕預防、重賠償的傳統觀念和做法，研究工傷保險按比例提取，用於職工特別是農民工安全培訓教育，積極在企業實行團體人身意外傷害保險工作，建議加強勞動用工管理，督促高危企業全面實行用工登記制度，將崗前安全培訓作為重要基礎條件；有關部門在職業技能培訓、職業教育以及正在實施的陽光工程中增加安全知識內容。
1、在教材建設方面：立足實際編寫教材。各單位按照生產經營實際，從源頭把關，認真組織教材，因材施教，收到了良好的效果。如青島金晶玻璃股份有限公司根據本單位安全生產工作的特殊要求和存在的不安全因素，編寫了近3萬字公司安全生產教育手冊，並發給每位職工。該手冊內容全面，針對性強，具有較強的實踐指導意義；青島麗東化工有限公司借鑒韓國企業安全生產管理特點，組織有關人員編寫了內容豐富的安全生產知識教程，既有理論講解，又有圖片等現場說明，對從業人員起到較好的教育效果。
2、在教育形式方面：靈活多樣。各生產經營單位根據實際情況，開展了形式多樣的教育活動，做到集中學習與個人自學相結合，聽理論知識講座與實踐操作學習和應急預案演練相結合，三級安全教育與日常安全教育相結合，充分調動了廣大從業人員的學習積極性。柳花泊街道辦事處聘請市消防防火中心有關專家，進行了防火、救火及火災逃生等安全生產知識的講解，並進行了現場演練；青島高合有限公司在對20多名高危行業從業人員實行了全員培訓的基礎上，還組織部分中層人員和重要崗位上的技術工人到韓國母公司生產現場接受安全生產實踐教育，收到了良好的效果。
3、在行業類別方面：突出行業特色。在農民工安全教育中，工業類、建築施工類生產經營單位嚴格按照《安全生產法》、《山東省安全生產條例》和《生產經營單位安全培訓規定》等法律法規的規定，扎實組織農民工開展公司、車間（項目部）和班組安全教育和考試。高危行業生產經營單位在安全生產農民工安全教育中，加強了重點部位、關鍵崗位的安全生產教育。商貿流通類生產經營單位則加強了職工在緊急情況下疏散顧客逃生能力的教育，青島長江商廈股份有限公司在組織全部員工學習安全生產法律法規的同時，還積極開展應急預案演練工作，有力地提高了從業人員安全生產意識和應對突發事件的處理能力。
4、在覆蓋層面方面：做到全面覆蓋。區安委會辦公室和各責任單位在對一般性行業農民工實行安全教育的同時，著重加強了高危行業從業人員的教育培訓，並要求對新上崗的臨時工、合同工、農民勞務工實行強制性教育。各生產經營單位按照《生產經營單位安全培訓規定》要求，扎實開展農民工安全生產教育工作，除主要負責人、安全生產管理人員和特種作業人員以外，組織其餘從業人員全部接受了農民工安全教育，其中青島麗東化工有限公司除對本公司人員加強教育培訓外，還加強了承包商的安全教育，採取對沒有接受過本公司安全生生產科教育培訓的承包商工人不發放入廠通行證的做法，確保承包商主動聯系其公司安全生產科給其工人進行安全教育，收效顯著。
5、在檔案建設方面：規范有序。區安委會辦公室按照市局對農民工安全教育檔案建設和管理方面的要求，結合本區實際，制定印發了安全生產農民工安全教育登記表和登記證，並下發到各生產經營單位；制定並下發了《青島開發區農民工安全教育培訓檢查驗收標准》，對農民工安全教育檔案管理提出了明確要求。各生產經營單位嚴格按照有關要求，按照四大類，共12項建立了專門的安全生產農民工安全教育檔案，內容齊全，規范有序。青島三美電機有限公司給每位工人建立了安全生產檔案，青島佳世客黃島購物中心等10個單位按部門建立健全了檔案，與此同時，各單位還建立健全了日常安全生產教育培訓檔案。
1、在教材建設方面：立足實際編寫教材。各單位按照生產經營實際，從源頭把關，認真組織教材，因材施教，收到了良好的效果。如青島金晶玻璃股份有限公司根據本單位安全生產工作的特殊要求和存在的不安全因素，編寫了近3萬字公司安全生產教育手冊，並發給每位職工。該手冊內容全面，針對性強，具有較強的實踐指導意義；青島麗東化工有限公司借鑒韓國企業安全生產管理特點，組織有關人員編寫了內容豐富的安全生產知識教程，既有理論講解，又有圖片等現場說明，對從業人員起到較好的教育效果。
2、在教育形式方面：靈活多樣。各生產經營單位根據實際情況，開展了形式多樣的教育活動，做到集中學習與個人自學相結合，聽理論知識講座與實踐操作學習和應急預案演練相結合，三級安全教育與日常安全教育相結合，充分調動了廣大從業人員的學習積極性。柳花泊街道辦事處聘請市消防防火中心有關專家，進行了防火、救火及火災逃生等安全生產知識的講解，並進行了現場演練；青島高合有限公司在對20多名高危行業從業人員實行了全員培訓的基礎上，還組織部分中層人員和重要崗位上的技術工人到韓國母公司生產現場接受安全生產實踐教育，收到了良好的效果。
3、在行業類別方面：突出行業特色。在農民工安全教育中，工業類、建築施工類生產經營單位嚴格按照《安全生產法》、《山東省安全生產條例》和《生產經營單位安全培訓規定》等法律法規的規定，扎實組織農民工開展公司、車間（項目部）和班組安全教育和考試。高危行業生產經營單位在安全生產農民工安全教育中，加強了重點部位、關鍵崗位的安全生產教育。商貿流通類生產經營單位則加強了職工在緊急情況下疏散顧客逃生能力的教育，青島長江商廈股份有限公司在組織全部員工學習安全生產法律法規的同時，還積極開展應急預案演練工作，有力地提高了從業人員安全生產意識和應對突發事件的處理能力。
4、在覆蓋層面方面：做到全面覆蓋。區安委會辦公室和各責任單位在對一般性行業農民工實行安全教育的同時，著重加強了高危行業從業人員的教育培訓，並要求對新上崗的臨時工、合同工、農民勞務工實行強制性教育。各生產經營單位按照《生產經營單位安全培訓規定》要求，扎實開展農民工安全生產教育工作，除主要負責人、安全生產管理人員和特種作業人員以外，組織其餘從業人員全部接受了農民工安全教育，其中青島麗東化工有限公司除對本公司人員加強教育培訓外，還加強了承包商的安全教育，採取對沒有接受過本公司安全生生產科教育培訓的承包商工人不發放入廠通行證的做法，確保承包商主動聯系其公司安全生產科給其工人進行安全教育，收效顯著。
5、在檔案建設方面：規范有序。區安委會辦公室按照市局對農民工安全教育檔案建設和管理方面的要求，結合本區實際，制定印發了安全生產農民工安全教育登記表和登記證，並下發到各生產經營單位；制定並下發了《青島開發區農民工安全教育培訓檢查驗收標准》，對農民工安全教育檔案管理提出了明確要求。各生產經營單位嚴格按照有關要求，按照四大類，共12項建立了專門的安全生產農民工安全教育檔案，內容齊全，規范有序。青島三美電機有限公司給每位工人建立了安全生產檔案，青島佳世客黃島購物中心等10個單位按部門建立健全了檔案，與此同時，各單位還建立健全了日常安全生產教育培訓檔案。

C. 企業員工的三級安全教育培訓檔案卡怎麼寫

檔案卡如下：

D. 誰有服裝公司安全教育培訓檔案

服裝店的運營不僅僅是依靠品牌、地段、促銷，服裝店的經營業績很大程度上取決於員工的素質和工作表現，因為事情都是人做的，特別是服裝店，銷售人員的專業度和服務態度及技巧，很大程度上影響著顧客的購買欲。僅僅依靠商品好這是不夠的，顧客花了錢是要買舒服的，要是店員給顧客的感覺不好，只怕這衣服也不會買了。所以說，有些服裝店往往只重視商品、門店環境、營銷方案，卻忽視了店員的管理和培訓，在銷售實施過程中是不能達到預期效果的。因此，服裝店對內部人才的培養也成為其發展的一個重要組成部分。服裝店的培訓包括服務技能培訓、商品知識和管理培訓、店務作業技能培訓、綜合素質培訓等，培訓的手段、方式也很多，培訓對象也很廣泛，包括新員工培訓、老員工培訓，也包括高中層管理人員培訓、店鋪銷售人員培訓、非店鋪銷售人員培訓等各個層次的人員培訓。而作為人力資源信息庫的核心、各級幹部選用的重要依據、人才再培訓之基礎，員工培訓檔案的建立及日常管理也變得非常重要。所謂沒有記錄就沒有發生，沒有記錄就沒有證據，沒有證據一切都沒有發生。員工有沒有受訓練、訓練的成果如何,要靠並且只能靠培訓檔案的記錄來體現。培訓檔案的建立及內容服裝店各級人員培訓檔案的建立是培訓工作中必須要做的基礎工作，其作用就是：牢固樹立各級培訓觀念，通過培訓檔案的建立，記錄員工自入職以來參加的各項培訓及考核成績，使之成為進階培訓、培養、選拔、升職、調薪等有效的依據，保證後續培訓能規范、標準的進行，符合各項工作需求，同時能夠使服裝店人才發展、員工培養也更為科學、合理。1.員工培訓檔案的建立員工進入服裝店後由人事部門負責為其建立店內培訓檔案，將員工的基本信息進行登記，對員工已參加過的各項培訓經歷進行了解。除將員工已參加過何種培訓的信息詳細記錄在案，還要進行各類資料的收集、存檔。比如當前員工的教育水平、服飾專業知識和零售服務技能掌握的程度等等，以便安排員工系統化的培訓。2.員工培訓檔案的內容a.員工信息：用於登記員工個人基本信息。包含項目：編號、姓名、部門、職級、學歷、專業、入職前所受培訓、相關證書名稱等。使用部門：由人事部門負責登錄、存檔。b.受訓記錄：用於登記員工自入職以來所參加的各種培訓課程、培訓結果、崗位異動。包含項目：課程名稱、培訓時間、培訓簽到、考核成績、實習報告、試卷、受訓心得、崗位及職級異動情況、培訓請假記錄及其它相關信息。使用部門：由人事部門負責記錄、更新、存檔。c.培訓手冊：記錄員工自入職以來參加過何種培訓、培訓成效、培訓獎懲。包含項目：門店培訓制度、晉升流程、員工已參加培訓課程、培訓成績及培訓過程中有無獎懲記錄。使用部門：以員工自主填寫為主並自行保管，參訓後由授課講師給予簽寫受訓成績，定期交至人事部門進行審核。３.員工培訓檔案的形式為落實「一人一檔」，員工培訓檔案一般以紙檔的形式記錄,並存放於員工人事檔案中，亦可以建立相應的電子檔案保存於電腦中便於查詢，並建立相應的檔案索引文件（電子檔）。以員工受訓的職級別、部門別、成績別、證書別等進行分類篩選，便於各種培訓數據的有效查詢及匯總，為人事管理提供及時、有效的依據。培訓檔案的管理1.由服裝店人事部門負責建立員工培訓檔案，一人一檔。2.培訓檔案並入員工人事檔案，由人事部門負責統一管理。3.服裝店人事部門負責完成員工培訓相應資料的登記，如考核成績、學員課堂表現等相關信息。4.人員如進行服裝連鎖店或分店系統內異動，培訓檔案亦將隨員工人事檔案轉至相應門店進行存檔、維護。5.所有員工的培訓記錄必須保存至員工辦完離職手續半年後方能銷毀。在倡導「終端制勝，服務為本」的今天，對店員的系統化培訓是根本。雖然員工培訓檔案的整理及管理是項基礎又繁瑣的工作，但卻是服裝店人事管理工作中不可缺少的部分。它不僅僅是關系著服裝店人才再培訓的重要組成部分，也是服裝店幹部梯隊建設的重要依據，各部門的支持以及員工的積極參與都是必不可少的，同時，更離不開人事部門持之以恆的更新與維護。

E. 從業人員安全生產教育培訓檔案都包括些什麼內容 急。。

從業人員安全生產教育培訓檔案包括:1.安全教育試卷；2.崗位安全操作規程；3.三級安全教育卡。

F. 員工職業健康教育培訓檔案哪裡有

四、職業健康教育培訓
1、編制要點
明確職業健康教育培訓制度目的、依據。
確定職業健康教育培訓工作的負責部門、責任人。
明確職業健康教育培訓內容。
明確職業健康教育培訓人員范圍、教育培訓時間、全年教育培訓累計時間。
明確職業健康教育培訓不合格人員再培訓要求。
確定職業健康教育培訓檔案的內容及保存備檔期限。
2、範例
職業健康宣傳教育培訓制度
為提高員工的自我保護意識和能力，根據《職業病防治法》和《作業場所職業健康監督管理暫行規定》的有關規定，結合本單位實際，組織對員工進行職業健康法規、知識、操作規程、職業危害防護設備和個人使用的職業危害防護用品的正確使用、維護的培訓，特製定本制度。
一、人事培訓部門會同職業健康管理部門對員工進行上崗前職業健康培訓和在崗期的定期職業健康培訓，宣傳普及職業健康知識，督促員工遵守職業病防治法律、法規和操作規程，指導員工正確使用預防職業病防護設備和個人使用的職業防護用品。
二、人事培訓部門會同職業健康管理部門應根據法律規范等的要求、企業實際情況及崗位需要，定期識別安全宣傳教育培訓需求，制定、實施安全宣傳教育培訓計劃，提供相應的資源保證。
應做好安全教育培訓記錄，建立安全教育培訓檔案，實施分級管理，並對培訓效果進行評估和改進。
三、職業健康宣傳
1、企業利用公示欄、黑板報（牆報）、廠報、公示欄、會議、培訓、張貼標語等形式定期開展職業健康宣傳。
2、部門車間要利用班前班後會、安全報閱讀、現場崗位職業危害講解以及職業危害標志牌標識、公告欄等進行職業健康宣傳。
四、職業健康教育培訓
（一）培訓內容
1、職業健康法律、法規與標准；
2、職業健康基本知識；
3、職業健康管理制度和操作規程；
4、正確使用、維護職業危害防護設備和個人使用的防護用品；
5、發生事故時的應急救援措施、基本技能等；
6、職業危害事故案例。
（二） 培訓的對象及方式
1、單位主要負責人和職業健康管理人員的安全教育培訓
參加經安監部門認定的培訓機構進行培訓，並持證上崗。根據證件有效時間，到期進行復訓。
2、入廠新工人安全教育培訓
凡入廠新工人、新調入人員、新分配的大中專學生、來廠實習人員，由人事部門通知安全部門，並由安全部門組織進行企業、車間、班組三級安全生產教育，經考試合格後，方准上崗工作，成績歸檔存查。
1）企業教育培訓由安全管理部門負責組織進行培訓，教育內容：
（1）黨和政府關於職業健康的方針、政策、法令，《安全生產法》、《職業病防治法》、《作業場所健康監督管理暫行規定》、《作業場所職業危害申報管理辦法》、《勞動防護用品監督管理規定》等。
（2）企業安全生產奮斗目標、管理組織、實施措施及生產工藝基本情況。
（3）綜合安全知識，企業主要危險區域和典型事故分析及防範措施。
（4）企業的各種職業健康管理制度和安全技術總則。
（5）企業存在的職業危害因素防治知識
2）車間級安全教育由車間安全組或兼職安全員負責組織進行培訓，教育內容：
（1）本車間安全生產組織及生產工藝流程。
（2）本車間的安全技術規程、職業健康操作規程，安全制度與規定。
（3）本車間的主要職業危害因素和典型事故的經驗教訓以及防範措施。
3）班組教育由班組長或指定專人負責進行培訓，主要內容：
（1）本班組生產組織及生產工藝流程。
（2）本班組作業中的危害因素和應急防範措施。
（3）本班組崗位勞動保護用品佩戴、使用規定。
（4）本班組主要設備性能及安全規程以及主要環節的危害防範注意事項。
（5）本班組崗位職業健康操作規程和職業危害防治措施規定。
（6）制訂實施師徒合同，包學、包會、保安全。
3、調換新崗位和採用新工藝人員的教育培訓
凡調換新崗位人員和採用新設備、新工藝的崗位人員，要重新進行職業健康教育培訓，經考試合格後，方准上崗作業。
1）企業安全管理部門負責組織進行職業健康教育培訓，內容按「入廠新工人安全教育培訓」要求執行。
2）採用新設備、新工藝的崗位人員，必須由專業技術人員進行專門的安全和職業健康教育培訓技術培訓學習，考試合格後，方可上崗作業。
3）告知崗位工人，新設備、新設備存在的危害因素以及防範措施。
4、一般員工安全教育培訓
1）由企業每年對基層領導幹部、班組長、專職安全人員進行一次安全管理和職業健康知識安全教育培訓，並考試存檔。要求必須有簽到表、教案、考試卷紙及考分花名冊。
2）為了不斷提高員工安全意識和防治職業危害意識，增強安全責任感。企業每年必須對在員工人進行不少於二十小時的安全教育培訓，要有計劃、簽到表、培訓教案、考試卷紙及考分花名表。
3）一般「三違」人員由車間進行安全教育培訓，時間不少於一天；嚴重「三違」人員由企業職業健康管理部門進行安全教育培訓，時間不少於一周，並將「三違」人員安全教育培訓情況存檔。
4）培訓方式：定期教育與不定期教育相結合，採用課堂教學、觀看錄像、現場教育、參加上級組織的培訓、邀請專家等形式；
五、培訓時間：按照國家安監總局的《生產經營單位安全培訓規定》執行。
六、建立員工培訓教育檔案資料：
1、三級安全教育卡；
2、員工的安全試卷；
3、相關培訓證書的復印件；
4、其他有關資料。

G. 員工安全教育培訓檔案是什麼

員工安全教育檔案，就是單位建立的每個員工所經過安全教育經歷的所有資料匯總保管在一起，就形成了這個檔案。

H. 為建立安全生產教育培訓檔案，未制定安全事故應急救援預案 我應該怎麼寫這些東西

為全面落實「安全第一，預防為主」的方針，切實搞好現場安全管理工作，將可能發生的事故降低到最低限度，根據《安全生產法》和礦要求，特製訂檢修一區事故救援預案，具體措施如下：
1.組織領導、責任單位、責任人
1.1.組織領導：組長：作業長 副組長：副作業長
成員：職能人員、各班長
責任單位：檢修一區
責任人、指揮：作業長
報告：當班值班、檢修人員
2.事故應急救援預案（措施）：
2.1.發生一般火警、火災事故、設備事故、人身傷害事故，當班值班人員應立即報告作業區領導、礦調度，逐級上報。火警火災撥打119請求救援。人身傷亡事故應立即送醫院治療，但不管是哪類事故，搶險救護時都要先切斷電源或採取防護措施後再組織救護，防止事態擴大。
2.2.發生重大火災事故，應立即切斷電源，迅速向礦調度匯報，礦調度逐級向上反映。崗位人員撥打「119」救援電話請求救援後，首先組織自救，使用現場的滅火器進行滅火。根據著火部位、性質也可用現場備用的防火沙、土、水進行滅火，電氣火災要用乾粉滅火器、變壓器、油罐等用水冷卻時，人要遠離，嚴防爆炸傷人，待消防專業人員趕到後，在專業人員指揮下配合滅火。
2.3.發生人身傷亡事故，發現人員要立即向作業長、礦調度，逐級上報後，還要通知醫院工傷搶救小組，立即趕赴現場組織救援。若傷者屬擦傷、碰傷、壓傷等要及時用消炎止痛葯物擦洗患處，若出血嚴重，要用干凈布料進行包紮止血。若傷者發生骨折要保持靜坐或靜卧。若發生嚴重燒傷、燙傷，要立即用冷水沖洗30分鍾以上。若傷者已昏迷、休克，要立即抬至通風良好的地方，進行人工呼吸或按摩心臟，待醫生到達後立即送醫院搶救。
2.4.若發生泄露中毒事故，救援人員在救援時要先關閉氣源，在實施搶救時，必須戴好防毒面具，迅速把中毒人員抬至通風良好處進行搶救，救援人員若感覺自己呼吸困難應立即撤離，更換人員。待救護人員到達後送醫院搶救。
2.5.發生重大設備事故，要立即報告，同時停止設備運轉，處理事故時，要有專人監護，嚴格執行檢修程序和停送電確認制度，防止打亂仗，冒險作業。
2.6.發生爆炸事故，要立即關閉爆炸源，若有人員傷亡，按人員傷亡預案救援。
2.7.發生各類事故都要保護好現場，待事故調查分析。