財政局培訓方案

『壹』 問一下，會計每年財政局統一培訓是什麼時候

每年培訓時間都不一樣，不過一般都在9月中旬開始

『貳』 鄭州市財政局的教育培訓

第一章 總 則
第一條 為加強財政部公務員培訓管理，做好培訓工作，根據《國家公務員暫行條例》和《國家公務員培訓暫行規定》，制定本辦法。
第二條 財政部公務員培訓要以鄧小平理論和「三個代表」重要思想為指導，貫徹落實科學發展觀，堅持理論聯系實際、學用一致、按需施教、講求實效的原則，切實加強執政能力建設，為財政改革與發展服務，為提高公務員隊伍素質服務。
第三條 財政部公務員培訓工作應緊緊圍繞財政中心工作，根據財政部公務員崗位素質規范和公務員隊伍的知識結構、能力狀況有計劃地進行。
第四條 參加培訓是公務員的權利和義務。各部門要支持、鼓勵公務員參加培訓。公務員要積極參加培訓，完成規定培訓任務。
第五條 建立和完善財政部公務員培訓激勵機制。堅持培訓與使用相結合，做到不培訓不上崗，不培訓不提拔，不培訓不評優。
第二章 培訓類型
第六條 財政部公務員培訓分為：初任培訓、任職培訓（崗位培訓）、專門業務培訓和更新知識培訓。
第七條 初任培訓是指對新錄用人員，即經考試錄用、轉業進入財政部，擔任主任科員以下非領導職務人員開展的培訓。初任培訓在試用期間進行，時間不少於20天。
第八條 任職培訓（崗位培訓）是指對晉升司、處級職務人員，按照相應職位的要求所進行的培訓。培訓時間一般不少於15天。
第九條 專門業務培訓是指根據財政工作需要而進行的業務及技能方面的培訓。培訓時間和方式視工作需要確定。
第十條 更新知識培訓是指對在職人員以更新、補充、拓寬相關知識為目的的培訓。每人每年參加培訓的時間累計不得少於7天。
第三章 培訓形式
第十一條 財政部公務員培訓採取脫產培訓和非脫產培訓兩種形式。
第十二條 脫產培訓。脫產培訓可以在國內組織進行，也可以在國外組織進行。主要包括：
一、初任培訓和任職培訓（崗位培訓）。
二、業務技能培訓。
三、專題講座和研討班、培訓班等形式的培訓。
四、國際合作培訓。
第十三條 非脫產培訓是公務員培訓的一種重要形式。主要包括：
一、業余培訓班。即不佔用工作時間，利用晚上和周末時間進行的培訓。
二、網上培訓。即通過網路進行的學習培訓。
三、自學。即根據需要向公務員提供音像和文字培訓教材、資料，用於自學。
第四章 職責分工
第十四條 財政部公務員培訓的指導機構是人事教育司，管理和組織實施機構是幹部教育中心，部內 各司局是培訓的協作配合機構。
第十五條 人事教育司在公務員培訓方面的主要職責是：
一、制定財政部公務員培訓的有關政策；
二、根據國家有關規定，選派司、處級幹部參加黨校、國家行政學院等部門組織的專項培訓和出國培訓；
三、為公務員發放由人事部統一印製的《國家公務員培訓證書》；
四、對財政部公務員培訓規劃的落實情況進行檢查並給予指導；
五、定級、任用、提拔、年終考核時審核公務員參加培訓情況；
六、對未完成規定培訓、無故不參加培訓或培訓不合格的公務員進行處理。
第十六條 幹部教育中心在公務員培訓方面的主要職責是：
一、擬定財政部公務員培訓的制度及具體實施辦法；
二、擬定財政部公務員培訓規劃、年度計劃和有關的實施方案；
三、負責財政部公務員培訓的組織實施；
四、建立財政部公務員全員培訓登記制度，統計、匯總財政部公務員每年參加培訓情況；
五、對未完成規定培訓、無故不參加規定培訓或培訓不合格公務員，提出處理意見；
六、負責財政部幹部教育培訓網的建設、運行和維護；
七、負責部內培訓課題研究的組織，協調工作；
八、負責管理財政部用於公務員培訓的各項經費，並按國家有關規定開支使用。
第十七條 部內各司局在公務員培訓方面的主要職責是：
一、根據本司局的工作需要和崗位要求，提出培訓需求；
二、支持、督促本司局人員完成規定的培訓任務；
三、提供有關的培訓師資；
四、參與相關培訓班的管理工作；
五、負責有關培訓信息的反饋工作。
第五章 培訓考核
第十八條 參加初任培訓、任職培訓是公務員任職定級、晉升的必要條件。初任培訓不合格者，不能任職定級；凡晉升職務或競爭上一職級崗位者，應完成本職級任職培訓。否則，一般不能晉升或不具備競爭上崗資格。
第十九條 公務員參加培訓情況是年終考核的必要內容之一。未完成培訓任務、無故不參加培訓或參加培訓不合格者，年終考核不能被評為優秀。
第二十條 未完成規定培訓時間的人員達到本單位總人數3O%的司局，領導班子成員在年度考核中不能被評為優秀。
第二十一條 財政部公務員按規定參加培訓期間，其工資和各項福利待遇與在職人員相同。
第六章 附 則
第二十二條 本辦法由人事教育司和幹部教育中心負責解釋。
第二十三條 本辦法自2005年1月1日起施行。財政部《關於印發〈財政部公務員培訓工作暫行辦法〉的通知》（財人〔2001〕10號）同時廢止。

『叄』 南寧財政局開設的會計雙休培訓班的上課時間怎麼安排

批文已到我局職改辦,請各校於2008年元月20日前(雙休日...舊市財政局三樓)辦理。咨詢電話:5668589(注:1.中高批文專...關於重新調整女教師免屬費檢查乳腺癌時間安排的通知(2009.3...關於發放2008年會計繼續教育培訓證的通知(2008.12.15) ...

『肆』 北京市財政局指定的培訓機構有哪些

財政局不指定培訓機構的。
你是考會計證，是很簡單的考試，我告訴你一些學習經驗回。
我不是學會計的，但答我想把我自學會計的經驗告訴你，學財務會計，最重要的是對比歸納記特殊，對比就是應收應付這樣對比，歸納就是應收賬款票據其他應收款這么對比，壞賬准備存貨跌價固定資產減值這么對比發現差異。
真要速成，那你就該報中華的網校了，你以後考會計職稱，注冊會計師，所需求的輔導書，都會是網校出版的。
如果還有什麼地方不懂，網路搜索一下「湖南會計論壇」或者加我網路HI。
最後祝你考試順利。

『伍』 順平財政局有培訓會計班

您好，一點通網校回答您的問題：

財政局不能辦培訓班。如果考會計從業資格證報班，選版擇網上教權學方式，學習靈活機動，充分利用碎片時間學習，效率高，不僅能聽課而且能全程輔導答疑，現在面授班很多，良莠不齊。運氣好，沒有白花你的銀子，如果不好，就是打水漂了，另外現場上課，必須費車馬勞頓之苦，聽不懂就過去了，一步跟不上，步步跟不上，教師上完課就走人，想問問題幾乎不太可能。而網上培訓則不同。448元請能隨時答疑的家教老師，全程答疑輔導，全程監督學習，輔導包通過,，分三輪復習：
第一輪，主抓各科基礎知識
第二輪，瘋狂做題
第三輪，留一周查缺補漏
第一輪主要是掌握知識，腦袋多裝知識點。第二輪，知識點的梳理，最終達到爐火純青，第三輪准備考試了。

『陸』 財政局是干什麼的呢

（一）貫徹執行國家的財政稅收方針、政策，財務會計方面的法令、條例及其它有關政策。

（二）根據地方經濟發展計劃，制定地方財政發展規劃，制定年度預算和編制年度決算，執行地方人大批準的年度預算，綜合平衡地方財力。

（三）管理地方各行政部門、政法部門、文化、教育、衛生、科學技術、廣播電視等單位經費支出，監督指導行政、團體、 企業事業單位嚴格執行財務制度。

（四）管理好地方的預算外資金，審查收支范圍，對預算外資金實行統一徵收管理，嚴審支出計劃，杜絕亂收費行為。

（五）制定職工待業保險基金和職工退休養老基金的財務 制度；管理社會救災，救濟、醫療保險（含公費醫療）等財務和資金；加強對社會保障資金使用的宏觀調控和監督。

(6)財政局培訓方案擴展閱讀

主要意義

財政局負責地方的財政工作，促進工農業生產發展各項事業發展。

財政局內設機構

一、辦公室

綜合處理局機關日常政務。負責公文運轉、重要會議組織、擬定有關行政管理規章制度並組織實施；負責機要、通訊、督查、信訪、保密、檔案管理。

二、政策法規處

負責推進依法行政綜合工作，對本局起草的法規、規章、規范性文件和重大決策及人大意見、政協提案答復的法律審核；組織會簽相關法律法規，報送財政立法計劃。

『柒』 財政局會計培訓班 會計培訓多少錢

會計培訓分為：初級會計職稱、中級會計職稱、高級會計職稱，及注冊會計師（CPA）等，不同的考試難度差別比較大，學習的科目也不相同，理臣教育建議大家在報考的時候要注意根據個人的專業基礎、時間安排、職業規劃等進行合理報考，並根據考試大綱做好備考復習。根據理臣會計的價目來看，一般是在200-3500左右，網課相對低些，而注會等課程量比較大的課相對會高些。

『捌』 財政局的培訓是怎麼培訓的啊講課還是只給材料啊

每個財政局的培訓方式是不一樣的，有的財政局是通過網上授課，然後去指定地點考試；有的是財政局採用正常的授課方式，一般會下發講課材料。你最好還是關注一下你所在地的財政廳網站，或是打電話問問。

『玖』 如何做好新形勢下財政支農政策培訓

做法是：
一、突出「三個到位」，真正把培訓工作納入重要日程
我們感到，要認真貫徹落實好上級的通知精神，盡快把農村財會人員財政支農政策培訓工作抓好抓實，首先必須使各級組織和相關部門領導高度重視，擺上日程。在這方面我們突出了「三個到位」：
1、高度重視到位。
為使培訓工作真正落到實處，我們在強化組織領導的同時，建立了目標責任制，明確了相關責任，實行了工作責任追究制。
2、廣泛宣傳到位。為了加大宣傳，營造良好氛圍，我們充分利用市財政網等幅射力強、宣傳面廣的優勢，通過開設專欄對農村財會人員財政支農政策培訓情況進行廣泛宣傳報道。這樣，通過廣泛宣傳，讓這項惠農舉措深入農村、深入群眾，使廣大農民，從事農村財會工作的人員，充分認識這項培訓工作的重要意義，增強他們支持培訓、參與培訓的積極性和主動性，為工作的順利開展奠定良好基礎。
3、深入調研到位。為了深入搞好農村財會人員財政支農政策培訓培訓工作，在開展培訓活動前，我們市財政局以及我校的老師通過召開座談會、個別走訪以及電話函詢、問卷答題等方式進行了專題調研。調研中我們不僅對財政各項支農政策的落實情況進行了深入了解，而且就開展農村財會人員財政支農政策培訓活動所需的教材及培訓內容和方式等項目與農村幹部群眾進行了交流探討，廣泛徵集了意見和建議。通過調研，摸清了基層的實際情況，掌握了第一手資料，為下一步全面做好培訓工作奠定了堅實基礎。
二、強化「三項保障」，切實為培訓工作創造積極條件
開展農村財會人員財政支農政策培訓活動，是提高農村財會人員素質，加強和規范農村財務管理和會計核算，推進財政部門服務社會主義新農村建設的新舉措。為了創造積極條件，保證這項工作有序、有效的深入開展，我們在軟體和硬體方面強化了「三個保障」。
一是強化硬體保障。在財政支農政策培訓學習環境以及生活環境方面，我校校領導高度重視，安排我校培訓科為主導，辦公室、膳食科等科室全力輔助，以最大的力度保證好財政支農政策培訓班。
二是強化師資保障。在財政支農政策培訓的師資方面，我們在**市財政局的大力支持下，結合我市的實際，通過「內挖、外聘」等方式，建起「兩支隊伍」，首先，我們採取業內選拔的方式，在財政局機關和我校中，選拔了10名財會業務骨幹，組成了的財政部門專職教師服務隊伍；其次，我們通過協調，在**高等院校聘請教授為學員講課，組成了專業講師隊伍。在師資管理方面，我們在建立專門檔案，實行動態管理。這樣，通過兩支隊伍的建立，完全滿足了我市現有的農村財會人才財政支農政策培訓工作的需求和需要。

『拾』 財政局外出培訓方案

目的：為了加強財政營改增政策學習與實踐，提高各級人員政策學習領悟能力，組織前往營改增政策落實推廣較早的長三角地區，實地學習調研。
行程：學習周期 出發時間 航班號 接送車輛安排 集合地點 聯系人信息 酒店房間安排 就餐點
課程：某某對口局辦委實地學習考察，聽取先進經驗簡紹，討論當前落實的難點，確定一到二人在討論發言；返崗後每人上交一份學習心得體會。
總結：返回單位整理一份此次學習整體總結。