學校防災減災安全培訓報告

① 防災減災從我做起演講稿

防災減災日講話稿

老師們、同學們：
大家好！今天我的講話題目是《人生的精彩源於生命的安全和心理的健康》。
一、生命的安全在於防災減災
經國務院批准，自2009年起，每年的5月12日為全國「防災減災日」。
一、設立全國「防災減災日」的意義
我國是世界上自然災害最為嚴重的國家之一，災害種類多、分布地域廣、發生頻率高、造成損失重。在全球氣候變化和我國經濟社會快速發展的背景下，近年來，我國自然災害損失不斷增加，重大自然災害乃至巨災時有發生，我國面臨的自然災害形勢嚴峻復雜，災害風險進一步加劇。
在這種背景下，設立「防災減災日」，既體現了國家對防災減災工作的高度重視，也是落實科學發展觀，推進經濟社會平穩發展，構建和諧社會的重要舉措。通過設立「防災減災日」，定期舉辦全國性的防災減災宣傳教育活動，有利於進一步喚起社會各界對防災減災工作的高度關注，增強全社會防災減災意識，普及推廣全民防災減災知識和避災自救技能，提高各級綜合減災能力，最大限度地減輕自然災害的損失。
二、設立「防災減災日」的目的
1989年，聯合國經濟及社會理事會將每年10月的第二個星期三確定為「國際減災日」，旨在喚起國際社會對防災減災工作的重視，敦促各國政府把減輕自然災害列入經濟社會發展規劃。
在設立「國際減災日」的同時，世界上許多國家也都設立本國的防災減災主題日，有針對性地推進本國的防災減災宣傳教育工作。如日本將每年的9月1日定為「防災日」，8月30日到9月5日定為「防災周」；韓國政府自1994年起將每年的5月25日定為「防災日」；印度洋海嘯以後，泰國和馬來西亞將每年的12月26日確定為「國家防災日」；2005年10月8日，巴基斯坦發生7．6級地震後，巴基斯坦政府將每年10月8日定為「地震紀念日」等。
2008年5月12日，我國四川汶川發生8．0級特大地震，損失影響之大，舉世震驚。設立我國的「防災減災日」，一方面是順應社會各界對我國防災減災關注的訴求，另一方面也是提醒國民前事不忘後事之師，更加重視防災減災，努力減少災害損失。國家設立「防災減災日」，將使我國的防災減災工作更有針對性，更加有效地開展防災減災工作。
三、開展「防災減災日」活動
國家減災委決定2009年4月底至5月中旬在全國集中開展「防災減災日」宣傳教育活動，其中5月6日至13日為「防災減災日」宣傳周。
2009年5月12日是我們國家首個「防災減災日」。國家減災委對組織開展首個「防災減災日」活動提出以下四個方面的要求：
1、開展中小學防災減災專題活動。宣傳周期間，全國中小學普遍開展一次防災減災專題活動。通過組織防災減災演練、主題班會、板報宣傳、觀看防災減災影視作品等活動，開展形式多樣的防災減災宣傳主題活動，提高學生防災減災素養。
2、開展各類防災減災教育活動。針對本地本部門主要災害風險，立足群眾廣泛參與，有針對性地向廣大幹部和群眾介紹災害基本知識、防災減災基本常識和避險自救互救的基本技能。
3、開展形式多樣的防災減災演練。針對公共安全、突發事件、應急救援、衛生防疫、自救互救、轉移安置等內容，針對特定人群，因地制宜地組織開展形式多樣的各類防災減災演練。針對消防安全、生產安全、醫療救護等內容，開展有針對性的技能培訓和技能練兵活動。
4、開展「防災減災日」集中宣傳活動。宣傳周期間，各類媒體集中開展各類防災減災宣傳活動。通過開設專欄、專題，播出有關專題片和影視節目，報道各地活動開展情況、防災減災措施經驗以及取得的成績，宣傳防災減災政策法規，營造防災減災輿論氛圍。
近年來，安全教育越來越得到社會各界的重視，中小學師生安全意識也隨之增強，防範能力逐漸提高，但是重特大傷亡事故仍時有發生，安全問題不容樂觀。據聯合國專家統計分析，每年全球死於意外事故約200萬人，其中青少年兒童接近100萬人。我國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡，中小學生因意外事故死亡每天有40多人，就是說幾乎每天有一個班的學生在「消失」。面對每一次殘酷的事故，以及每一個鮮活的生命在瞬間逝去，每一顆心要在流血、顫抖、哭泣過後深思警醒，每一個人要承擔起應有的責任和發揮積極的作用，人人要珍愛生命，善待自己和他人。因此，在第一個全國「防災減災日」即將到來之際，我請同學們平時要記住以下幾點：
⑴、要注意運動安全。運動時盡量不要劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。使用體育運動器械，必須按照規定操作，嚴防意外事故發生。
⑵、要注意交通安全。乘公共汽車要相互禮讓，做到文明乘車。騎自行車要遵守《道路交通安全法》，不要拿生命安全開玩笑。
⑶、要注意食品安全。不要買吃過期的、變質的、不衛生的食品，盡量不要在街頭小攤上買東西吃。吃飯喝水都要講究衛生，預防傳染病。
⑷、要注意游泳安全。不要隨便到江河湖海游泳，防止溺水事故的發生。
二、心理的健康在於心動行動
學校把5月份定為第二屆心理健康教育活動月，第二屆心理健康教育活動月的主題是「關愛心靈，用心溝通」；倡導的理念是「珍愛自己，關愛他人，努力構建和諧心靈和諧校園」；開展的活動有六項：1、母親節「心意卡」創作大賽，2、相約「藍月灣」團體輔導活動，3、班級心理輔導活動及主題黑板報，4、放映心理電影，5、現場心理咨詢、心理測試，6、全校范圍內的心理調查。
五月陽光明媚，色彩斑斕。請打開心門，用真誠的心去與他人溝通，在與他人的和諧相處中，體會人間真情的溫暖，享受身心健康的快樂！由心出發，用心聆聽，以心相鳴，讓我們的學校到處是燦爛的笑臉，到處充滿開心的歡笑。
人生的精彩源於生命的安全和心理的健康。國家設立並開展「防災減災日」活動，就是力圖讓生命平安一些，安全一些……而我校舉行心理健康教育活動月，就是力爭讓每個師生心理陽光一些，健康一些……老師、同學們，我校的「防災減災日」活動和第二屆心理健康教育活動月，大幕已經拉開。參與增長見識，實踐提高能力，請大家行動起來，共同追求安全健康和平安陽光的精彩人生。

② 《加強防災減災，創建美好校園》手抄報

當前，我國正處於全面建成小康社會和全面推進依法治國的關鍵時版期，防災減災直接關系權到人民群眾生命財產安全和社會和諧穩定，面對日趨嚴峻的災害風險形勢，必須進一步加強防災減災救災各項工作。充分發揮科學技術對防災減災的重要支撐作用，加快科技成果在防災減災領域的集成轉化和推廣應用，加大防災減災科學知識普及力度，提升綜合減災能力。同時，要健全防災減災救災法治，完善法律法規體系，堅持依法行政，普及防災減災法律知識。要通過開展一系列防災減災活動，將科學思維和法制理念貫穿防災減災救災的全過程，促進國家綜合防災減災規劃任務的全面落實，有力提升防災減災救災工作的科學化和法制化水平。

③ 加強防災減災,創建和諧校園的手抄報內容有什麼,發點過來

今年3月31日是第十四個「全國中小學生安全教育日」。為了進一步做好今年的安全教育日宣傳教育工作，切實加強學校安全管理，鞏固、深化「平安校園」建設活動，更加有效地保護學生身心健康與生命安全，積極構建和諧校園，大侶小學結合實際情況，圍繞「加強防災減災，創建和諧校園」這一主題，積極部署開展2009年「安全教育周」主題活動。牢固樹立"珍愛生命、安全第一"的意識，堅持以人為本，本著對學校安全工作高度負責的態度，認真負起學校安全教育的領導責任，切實把安全教育擺上學校議事日程，作為學校安全建設的一項重要內容來抓，精心組織，周密安排，力爭使安全主題教育活動取得實實在在的效果。學校領導認真總結去年來開展防災減災安全教育和應急演練的經驗和不足，充分利用「安全教育日」和「安全教育周」的契機，把學校安全教育推向新的高潮，並把這一主題活動貫穿於全年學校安全工作的始終。

依據「安全第一、預防為主」的方針，開展「安全周」活動的實施意見，普及安全知識。結合實際制定了安全周的活動方案：一、加大安全的宣傳力度，積極營造「關注安全、保護生命、構建和諧校園」的濃厚氛圍。利用集會、校園文化陣地，通過宣傳欄和廣播等形式加強安全教育的宣傳，讓全體師生充分認識安全教育的重要性和必要性。二、積極開展豐富多彩的安全各項活動。利用好主題班隊會、國旗下講話、知識教育講座進一步宣傳安全知識，組織學生觀看安全宣傳掛圖並舉行安全繪畫活動。通過系列活動的開展，以此增強師生的安全防範意識，提高師生的安全文明素質，確保校園安全，保證教育教學的有序發展。三、通過安全知識講座、安全知識搶答、小品表演等形式進一步增強學生的安全意識，提高自我保護能力。其次，學校還將邀請交警中隊相關人員來校對學生進行安全教育。

安全周、安全主題月等載體開展的豐富多彩、形式多樣的安全教育深入孩子心靈，卓有成效。通過系列活動的開展，積極創造良好的育人環境，推動「平安、健康、文明、和諧校園」建設。

④ 校舍防災安全知識教育心得體會

我國是世界上主要的"氣候脆弱區"之一，自然災害頻發、分布廣、損失大，是世界上自然災害最為嚴重的國家之一，
防災減災心得體會
。20世紀的觀測事實已表明，氣候變化引起的極端天氣氣候事件(厄爾尼諾、乾旱、洪澇、雷暴、冰雹、風暴、高溫天氣和沙塵暴等)出現頻率與強度明顯上升，直接危及我國的國民經濟發展。因此，我認為，現在應該非常重視防災減災的問題。在防災減災中應該堅持"預防為主"的基本原則，把災害的監測預報預警放到十分突出的位置，並高度重視和做好面向全社會，包括社會弱勢群體的預警信息發布。氣象災害是可以有較長預警時效、較高預測預報准確率的一類突發公共事件，加強災害性天氣的短時、臨近預報，加強突發氣象災害預警信號製作工作，加強氣象預警信息發布工作，是提高防災減災水平的重要科技保障。要依靠科技，提高防災減災的綜合素質。通過加強防災減災領域的科學研究與技術開發，採用與推廣先進的監測、預測、預警、預防和應急處置技術及設施，並充分發揮專家隊伍和專業人員的作用，提高應對自然災害的科技水平。
政府與社會團體應組織和宣傳災害知識，培訓災害專業人員或志願者。有關部門通過圖書、報刊、音像製品和電子出版物、廣播、電視、網路等，廣泛宣傳預防、避險、自救、互救、減災等常識，增強公眾的憂患意識、社會責任意識和自救、互救能力。通過開展"防災減災進社區、進校園、進企業、進村莊"行動，使最基層的社區居民、廣大中小學生、企業員工、廣大農村特別是偏遠地區的農民、社會弱勢群體增強防災減災意識，掌握基本的避災、自救、互救技能，達到減災目的。防災減災需要從娃娃抓起，把災害、災害應急知識納入中小學教學內容。有關部門應編寫自然災害防禦宣傳手冊與宣傳材料，廣泛宣傳與普及災害知識、應急管理知識、防災減災知識，提高基層群眾參與應急管理能力與自救能力。
5月12日，一個令所有中國人終生難忘的日子，
心得體會
《防災減災心得體會》(http://www.unjs.com)。這一天，蒼天無情，成千上萬人再也仰望不到當晚的星空，明日的太陽。看到無數條鮮活的生命在地震中瞬間消失，看到倖存者失去親人後在雨中撕心裂肺地哭喊，一股熱淚沖破自己塵封已久的眼睛，奪眶而出。在殘酷的自然面前，人的生命就像風中搖擺的蘆葦，是如此的脆弱。對同胞災難中的感同身受，讓所有感性的中國人掉下了哀傷的眼淚。舉國同悲的汶川大地震，我們看到了一種力量，在全國民眾身上凝聚，我們看到了一種刻骨銘心的愛，在全國民眾心裡蔓延。
一個個催人淚下的故事，在那片神傷的天空中吹奏出一曲曲感人的樂章，而在同一片天空下，神州大地上全國民眾守望相助的悲憫情懷、以及傳遞著溫暖的行動，同樣令人觸動。這是我們中華民族充滿溫情而又堅毅性格的最好體現。有了這種性格，我們還有什麼困難不能克服，還有什麼災難不能戰勝的呢?
是的，我們無法阻止自然的怒吼，但我們可以從其他方面減少生命的逝去。
馬路上的車輛都川流不息的，車水馬龍的馬路上隨時都可能上演一幕幕慘劇，一個個鮮活的生命就消失於輪胎之下。一陣陣歡聲笑語埋沒在刺耳的喇叭聲中，好讓人痛惜。
一幅幅摻不忍睹的畫面;一個個痛苦掙扎的表情;一句句讓人沉思的話語。每一起交通事故都在間接地拆散一個美好的家庭，如果我們多加強交通防範意識，如果我們多了解了解交通規則，那麼，有很多事故是可以避免的。
有了生命的存在，才能成就我們一個個五彩的夢。一個人不會有第二次的生命，所以我們應該倍加珍惜。我們是祖國的未來，是未來的建設者和主宰者我作為一個中學生，更加應該有自我保護意識，從我做起，從小做起，做一個遵守交通的人。為了自己，珍愛生命，才是你幸福生活的最好的標志。讓我們把"安全"這兩個字在心裡永遠紮下根，讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽光。那麼，安全便是你最好最好的朋友，它將永遠保護著你

⑤ 寫篇作文：加強防災減災意識，創建和諧平安校園

那是一個永遠忘不掉的歷史時刻：公園2008年5月12日14時28分。一瞬間，地動山搖，所有的記憶在這一刻定格。悲痛，辛酸，中華兒女在哭泣，可我們沒有被打倒，而是手拉著手，肩並著肩地站了起來！在這震撼世界的5·12大地震中，我們又再一次震撼了世界：中華民族是最堅強的民族！在這次毀滅性的打擊中，涌現出了無數的英雄，他們是我們的驕傲，更是中華兒女心中永遠的豐碑！

映秀鎮的張米亞老師，為了保護兩個孩子，放棄了自己寶貴而年輕的生命，完成了一名教師最偉大的責任。他讓我們為之心痛，但更讓我們為之驕傲！他是我們心中永遠的英雄！

當天災降臨的時候，他們義無返顧地駕駛著戰機飛往了災區，也帶去了13億同胞的愛心。

每天從晨曦一直飛到夕陽西下。不在乎山高路險，他們把個人安危拋到九霄雲外，卻把群眾的冷暖牢記心中。可當我們想說一句謝謝的時候，他們已經走了。走得那樣倉促，那樣令人心痛；走得那樣壯烈，那樣令人景仰。他們是軍人的楷模，他們的靈魂與日月共存。

在采血車旁，趙津楠手持填好的獻血登記表，排在獻血隊伍的末端，她在母親的陪同下，特意和同學們從廊坊趕到北京獻血，她對記者說：「願我們的血盡快流向災區！能挽救受難同胞的生命就是我們最大的幸福！」這是發自靈魂深處最質朴的語言，這是飽含生命大愛最真情的告白，在大災來臨的時候，這群「80後」用自己的鮮血解救著蒼生，溫暖著世道。

在這片被無情災難吞噬的大地上，涌現出無數的英雄，他們不願意透露自己的名字，但我們仍會將他們著入史冊，融入五千年的文化精神洪流！

同學們，在冥冥黑暗之中指引我們前行的。是英雄們用血肉燃燒的火把。是英雄的精神滌盪了人們心靈的塵埃；是英雄的大愛譜寫了一支氣壯山河的交響。讓我們挺起不屈的脊樑，高歌一曲英雄頌！

⑥ 防災減災宣傳講稿

一、提高對防災減災工作重要性的認識，研究探索防災減災工作的新思路、新方法，不僅是時代發展的需要，也是歷史賦予我們的責任
近年來，防災減災工作已逐步成為衡量政府文明和企業現代化程度的重要標志。中共中央總書記胡錦濤曾指出：高度重視和切實抓好安全生產工作，是堅持立黨為公、執政為民的必然要求，是貫徹落實科學發展觀的必然要求，是實現好、維護好、發展好最廣大人民根本利益的必然要求，也是構建社會主義和諧社會的必然要求。
省委、省政府也歷來高度重視企業安全生產和防災減災工作。始終把安全生產作為實踐「三個代表」重要思想，立黨為公、執政為民的重要工作抓緊抓好。而做好企業的防災減災工作，則是做好企業安全生產工作的基礎和重要保障。
過去的2008年，從世界范圍看，可謂多災多難。
1、全球自然災害損失
2008年全球自然災害損失達2000億美元，08年是自然災害最具有毀滅性的一年，全球死亡人數達22萬以上，損失數額達2000億美元（合1405億歐元），2007年為820億美元。
亞洲是付出人類生命最慘痛的，今年5月初緬甸的熱帶風暴「納爾吉斯」造成近85000人死亡，其中54000人失蹤，但總損失金額只為40億美元。而中國5月份在四川地區發生的大地震造成死亡人數70000，物質損失達850億美元。
2、中國自然災害損失
我國08年因自然災害造成損失同比增473.3％。民政部發布的2008年民政事業發展統計公報顯示，08年我國各類自然災害造成88928人死亡和失蹤，因災直接經濟損失13547.5億元，比2007年增加473.3％。
3、山東省自然災害損失
據省民政廳發布的2008年山東省自然災害情況統計顯示，08年我省各類自然災害受災人口1215.53萬人，因災死亡10人，失蹤5人，轉移安置9.28萬人；農作物受災面積1014.03千公頃，成災面積 664.21千公頃，絕收面積86.61千公頃；倒塌房屋1.08 萬間，損壞房屋3.33萬；直接經濟損失52.69億元，其中農業直接經濟損失46.21億元。
以上事例表明，災害所引發的各種突發性事件的不斷增加，對政府處置突發性事件的要求也越來越高，因此，有效防禦並減輕災害已成為全社會的共同目標，提高企業的防災減災能力，努力減輕災害造成的損失和影響，強調企業的安全效益，強化政府和企業處置緊急突發性事件的能力和救災實效，已經成為企業發展過程中必須認真面對的重要問題。特別是在建設「平安山東」過程中，加強研究探索防災減災工作的新方法、新理論、新思路，不僅是時代發展的需要，也是歷史賦予我們的責任。
二、加強企業防災減災工作的幾點認識
近年來，各級各部門高度重視企業防災減災工作，始終貫徹「安全第一、預防為主、綜合治理」的工作方針，各企業也分別結合自身特點，制定防災減災規劃和開展災害區劃研究，取得了較為明顯的成效。
（一）編制應急預案是做好企業防災減災工作的重要保障。近年來，各類事故應急救援的實踐反復證明了應急預案的重要作用。應當說，通過制定應急預案，能夠讓我們發現工作中存在的不足和生產工藝上存在的缺陷，能夠加強對重大危險源的監控、對存在隱患的排查和對內管理的改進。從我本人多年從事地震工作的理解，無論什麼災害，有備才能無患。有的同志講，「預案不是萬能的，但沒有預案是萬萬不能的」。「最好的預案，也比沒有預案好」這句話都形象的說明了預案的重要性。
另外，預案制定後也不要束之高閣，還要加強對預案的演練，開展經常性的演練活動，並根據演練和應急實踐，及時修訂預案，增強預案的可操作性和分工、流程的合理性。
（二）建立災害事故預警體系是做好企業防災減災工作的重要手段。近年來，氣象、地震部門都在開展這方面的工作，應該是效益巨大。從實踐上來看，實時監測生產流程和技術設備的運轉情況，一旦出現預警信號，能夠立即處置進入應急狀態，可以避免和減少重大災害事故的發生。也就是說，災害預警體系是不可少的。
（三）加強宣傳教育與技能培訓是減少災害的重要途徑。在企業迅速成長的過程中，風險也在迅速增長。做好企業的安全生產和防災減災工作，必須注重培養提高職工的綜合素質，這樣就可以減少甚至避免人為因素造成的直接或間接的災害損失。此外還應當加強預案的宣傳和應急救援教育，面向全社會，大力普及事故災難預防、避險、報警、自救、互救知識。大力培育企業安全文化，增強職工安全意識，充分發揮工會和職工在安全生產方面的監督作用。
（四）建立健全企業災害保險和風險控制、風險轉移機制是做好防災減災工作的重要措施。隨著企業規模的逐步擴大，生產的風險也在增大。建立穩定的、現代化的安全生產運行機制，除採取有效的防災減災措施外，還應著力加強建立健全企業災害保險和風險控制、風險轉移機制，創造安全生產環境，煥發廣大職工勞動熱情，進一步加大對防災減災工作的投入，確保企業安全高效運行。
只有戰勝各種自然和人為的災害，才是真正意義上的可持續發展。也就是說：減輕災害，就是發展！「減負等與加正」。
給你整理了好長時間，滿意請加分。

⑦ 幼兒園防災減災活動總結怎麼寫

幼兒園在扎實抓好主題教育活動的同時，還結合本園實際，有針對性地回開展安全疏散演練。答演練過程，全園師生積極配合，服從命令，安全有序，在2分鍾的時間內，師生全部按照預定的疏散路線，快速而有序地撤離到安全地帶，達到了預期的目的，取得了圓滿的成功。推動幼兒園安全教育深入開展，提高廣大師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，斷增強師生防災減災意識和防範能力。