電子設計大賽培訓方案

㈠ 我想參加電子設計大賽，需要學什麼

不錯啊，大一就有這個想法了，很好啊！！
我大三才參加的，只培訓了一個假期就參賽了，內結果拿了容個省三等。。
建議你現在打好基礎，做好只是儲備：
1.數電，模電，單片機原理，C語言，這幾個是必學的，重要，相當重要。
2.收集相關資料，比如晶元數據手冊，應用筆記，源程序，製作實例，現在吧資料積累好了，到時候用起來很方便。
3.多跑電子市場，買些原件回來自己動手做一些東西，鍛煉實踐能力
4.看下往年電子設計大賽的題目，學習別人設計的長處，最好自己總結下，寫成自己的東西。
5.找你們學校以前帶電子設計競賽的老師，告訴他你自己的想法，希望他能給你點建議或者幫助
6.堅持，堅持，在堅持，克服困難，持之以恆！
這些最基本的東西學好了，等你正式參加比賽的時候，什麼ARM,DSP，FPGA等用起來也就不是很困難了！切記，不要趕時髦，追新潮，最基本的東西全掌握了，新東西也不就那麼神秘了！！
推薦書我感覺沒什麼必要，你現在才大一，需要學的基礎的東西還很多，好好加油吧，祝你成功！！！！！！！！！

㈡ 電子設計大賽必須具備哪些知識

一、常用模塊：

1、電源（電源模塊12V、9V、5V、3.3V較為常用，如果用電池那麼還要考慮升壓塊，如果用一些必須負電壓供電的晶元，就還要把比如LM337做進去）

2、最小系統（以備I/O口不夠的特殊情況）

3、鍵盤

4、液晶顯示

5、AD,DA

6、溫度、濕度、壓力、角度、聲、光感測器（尋跡光耦（個人使用覺得RPR220不錯），霍爾感測器（A04E）和磁鋼，光電槽和碼盤，避障的光電開關，趨光的光敏電阻或者光敏二極體，接近開關（探測金屬），角度感測器（太貴了），超聲波）

7、集成運放

8、可編程邏輯

9、電機（步進電機控制可以考慮加L297）

10、繼電器

11、信號處理（比如光耦我們希望它出來的是開關量，但要不是就得加比較器，所以配合光耦，比較器模塊是必備的（推薦LM339、LM393），又比如信號回來需要放大，那就需要用到運放，適當准備幾塊運放的晶元比如（TL082、TL084））

二、常用程序：

1、LCD顯示程序、鍵盤輸入程序；

2、AD\DA SPI傳輸程序；

3、AD採集後數據處理演算法；

4、電機控製程序，要把減速電機做到像步進電機一樣一步步走，光調速是不夠的，提到調速就要說下面一點PWM了，要把步進電機通過頻率和細分調速調到滿意。

5、PWM通道和比特率輸出；

6、延時和計時（這里的延時指用軟體延時，這里的記時指用計時器）；

7、秒錶、測速、測距、尋跡演算法、避障演算法等等；

8、其他的一些不一定需要的演算法：比如復線。

三 常用知識

1.模電 數電知識

2.熟練掌握51單片機,但最好用msp430 凌陽 c8051系列的

3.有條件的話學學arm fpga

㈢ 全國電子設計大賽需要學習哪方面的知識

單片機C編程 與硬體主電路設計

㈣ 想參加全國電子設計大賽需要學習些什麼

我覺得如果想把所有題都做出來不是件容易事，你可以根據下文中的系統框架，根據自己具備的知識，選擇某一方向進行深入學習。加油！

（一） 賽題分析

1. 即明確所要設計系統的功能、性能、技術指標及要求、注意事項等，我們推薦盡量把任務書的基本部分和發揮部分一起來考慮。

功能：產生頻率、幅度 產生的AM、FM信號、產生PSK、ASK信號

精度要求: 波形無明顯失真、頻率穩定度〉10-4

主要技術指標：頻率1K—10MHz 步進值：100Hz Vp-p>=1V等等。

注意事項：如實現某功能時規定不用的方法或晶元等等。

發揮部分其他部分：即題目的創新點需注意。

2. 明確所要測量或實現參數的物理意義，對不明者應迅速查找有關資料。

3. 明確所實現參數的值或精度范圍的理論計算方法、實際測量的方法（包括測量值的有效數字位數、次數的確定）及測量儀器類型，以便使指標與測量結果進行比較，來表明所完成任務的優劣度。

比如怎樣用實際測量數據來說明輸出頻率的穩定度符合指標的要求。

（二） 方案論證與比較

即採用什麼樣的系統框架來實現我們的設計要求，及方案的優缺點比較。（模仿歷屆競賽作品選編）

我們選取設計方案的原則有下面幾點：

1. 總的原則是使用實驗室條件允許的、自己熟悉、易於實現、硬體調試少、測試效果好、穩定性高的方法和手段來實現設計。

2. 確定所設計題目的系統實現技術。用模擬技術實現，還是用數字技術實現，如果都可以得話，我們推薦用數字技術來實現（在個人的實現能力允許的情況下）。

3.對於只能用模擬技術實現的題目，在硬體晶元選擇上我們的原則是:

① 盡量選取易於調試的器件；

2 盡量選取自己曾經使用過的器件，因為有些器件在使用時有些特點需要一段時間摸索才能熟悉。

3 在賽題允許的情況下，一般優先選擇專用集成電路晶元，其次盡量使用運算放大器，最後在選擇使用晶體管等分立元件，這樣一方面會減小調試的工作量，另一方面提高測試結果的准確度。

系統框架一般大致以下幾種：

1. 以51系列、PIC系列、凌陽系列、AVR系列、ARM單片機為核心控制模塊，輔以感測器、液晶顯示、步進電機、數碼管顯示、外部存儲器、鍵盤等實現的偏控制的系統框架。如懸掛運動控制系統

2. 以Lattice 、Altera、xilinx等廠家的FPGA可編程器件所建立的片上可變成系統（SOPC）為核心，輔以必要的顯示、鍵盤、數模轉換、直接數字頻率合成專用晶元DDS等組成的偏波形處理的系統構架。此構架對FPGA的門數要求相對高一些。

3. 以單片機控制、FPGA可編程器件處理為核心模塊偏功能實現的系統構架。此構架對FPGA的門數要求相對低一些。

4. 以硬體實現為主，單片機控制兼有的偏功能實現的系統構架。如集成運放參數測定儀。

5. 以單片機、調制晶元、采樣電路、頻率合成DDS電路、FPGA系統、發射接受模塊中的幾個部分組成的偏通信傳輸的系統構架。如單工無線呼叫系統。 （三） 單元設計

即設計系統各個功能模塊的具體設計方案。一般有三種類型分為：基於硬體的數字子系統的設計、模擬子系統的設計、單片機子系統的設計。

1. 基於硬體的數字子系統的設計

設計在開發軟體平台上Maxplus 進行。設計完畢（編譯通過）就利用開發平台上的Maxplus進行模擬，然後燒錄（下載）到晶元中。

目前PLD開發軟體設計數字子系統的方法有原理圖輸人法和語言輸入法。這里需要特別提到的是VHDL或Verilog等高級硬體描述語言的使用。所以建議參加電子設計競賽的學生應認真學習，熟練掌握VHDL或Verilog，以便在設計過程中能很好地運用。一般我們用VHDL或Verilog設計控制器和某些較特殊的模塊．而一般的模塊仍然採用原理圖輸人方式，盡量利用前人的成果並最終用原理圖輸入法完成頂層設計。這種安排比較直觀，便於調試和檢查，是一種較好的方法。

關鍵是使用者是否能較熟練地掌揮這些器件及其開發軟體的使用．因為，這些開發軟體的使用通常需要一段熟悉的過程，如在相當生疏的情況下使用它們，則此法有可能成為完成設計工作的瓶頸。

2. 模擬子系統的設計

我們一般做的工作有設計功能電路、模擬電路、繪制PCB板圖。我們用的軟體是Protel99se。有餘力的同學可以學習Multism 2001進行電路的模擬。（回答protel99se方面的問題）。

3、單片機子系統的設計

我們主要用的是凌陽單片機進行其軟體的設計，可以參照凌陽單片機參考書，實現控制液晶、點陣數碼管、數碼管、步進電機、鍵盤、外部存儲器等等。具體參看圖書館電子圖書資料庫。

（四） 組裝調試

1. 設計系統的物理外觀盡量美觀、位置合理。

2. 仔細組裝電路，避免手直接接觸晶元管腳，牢固固定PCB板防止震動，引起系統工作不正常。

3. 調試要仔細，仔細檢查電路後在通電源，防止因電源反接燒毀電路。

4. 系統調試通過後，如有富餘是需通電是系統工作至少半個小時以上。

5. 確保計算機處於正常工作狀態（無病毒），做好設計軟體程序的備份工作，以防誤刪或感染病毒。

6. 防止意外事情造成設計硬體的損壞。比如飲用水流入設計好的電路板中。

（五） 撰寫設計論文

具體參照全國大學生電子設計競賽獲獎作品選集（2005） TN02 8649b

㈤ 電子設計競賽要學一些什麼

1，電源類：簡易數控直流電源、直流穩壓電源；

2，信號源類：實用信號源的設計和製作、波形發生器、電壓控制LC振盪器等；

3，高頻無線電類：簡易無線電遙控系統、調幅廣播收音機、短波調頻接收機、調頻收音機等；

4，放大器類：實用低頻功率放大器、高效率音頻功率放大器、寬頻放大器等；

5，儀器儀表類：簡易電阻、電容和電感測試儀、簡易數字頻率計、頻率特性測試儀、數字式工頻有效值多用表、簡易數字存儲示波器、低頻數字式相位測量儀、簡易邏輯分析儀；

6，數據採集與處理類：多路數據採集系統、數字化語音存儲與回放系統、數據採集與傳輸系統；

7，控制類：水溫控制系統、自動往返電動小汽車、簡易智能電動車、液體點滴速度監控裝置。

(5)電子設計大賽培訓方案擴展閱讀：

參賽形式

1、全國大學生電子設計競賽原則上安排在單數年的9月中旬舉行，為期4天。競賽以賽區為單位統一組織報名、競賽、評審和評獎工作。

2、鼓勵設有信息與電子學科及相關專業或已開展電子設計科技活動的高等學校，積極組織學生參加全國大學生電子設計競賽。

3、學生自願組合，三人一隊，由所在學校統一向賽區組委會報名。參賽隊數由學校自行確定。

4、競賽所需場地、儀器設備、元器件或耗材原則上由參賽學校負責提供。

參考資料：

網路--全國大學生電子設計競賽

㈥ 我想參加電子設計大賽，需要學什麼

不錯啊，大一就有這個想法了，很好啊!!
我大三才參加的，只培訓了一專個假期就參賽屬了，結果拿了個省三等。。
建議你現在打好基礎，做好只是儲備:
1.數電，模電，單片機原理，C語言，這幾個是必學的，重要，相當重要。
2.收集相關資料，比如晶元數據手冊，應用筆記，源程序，製作實例，現在吧資料積累好了，到時候用起來很方便。
3.多跑電子市場，買些原件回來自己動手做一些東西，鍛煉實踐能力
4.看下往年電子設計大賽的題目，學習別人設計的長處，最好自己總結下，寫成自己的東西。
5.找你們學校以前帶電子設計競賽的老師，告訴他你自己的想法，希望他能給你點建議或者幫助
6.堅持，堅持，在堅持，克服困難，持之以恆!
這些最基本的東西學好了，等你正式參加比賽的時候，什麼ARM,DSP，FPGA等用起來也就不是很困難了!切記，不要趕時髦，追新潮，最基本的東西全掌握了，新東西也不就那麼神秘了!!
推薦書我感覺沒什麼必要，你現在才大一，需要學的基礎的東西還很多，好好加油吧，祝你成功!!!!!!!!!

㈦ 我想參加明年的電子設計大賽 需要什麼准備嗎

根據你的情況，現階段最重要的是把模電數電這種，最基礎的課程搞得熟一點。

然後，你必須要明白，現在全國電賽的出題難度和方向比早先的時候可是難的多了，你和你的團隊必須有堅定的信念，任何時候都不言放棄。

每屆競賽都會有作弊的行為，例如有指導老師動手設計製作拿去參賽的、也有直接在外面找個高手去做，做好拿去測試的。這種事情發生的太多了。因此，現在的題目綜合性比原來的要高很多，一方面是要提高團隊的配合，另一方面全國專家組的專家想從出題的角度來盡量杜絕槍手的行為，綜合性的題要是要個槍手團隊的話，那成本就有點高了。

然後呢，在你的團隊中需要有一個相對比較全面、責任心強、善於和相關老師溝通請教、有不畏艱辛為參加電賽並且獲獎決心的人來擔任組長，這個組長要想盡一切辦法提供便利條件：比如實驗室、買元件、聯系儀器、圖書資料、請教老師、外出做PCB等等很多繁瑣的內容，這些內容組長都應該首當其沖的。組長不代表有任何權利，而是付出更多。

當然，大多數學校都要經過選拔，有很多人就會被不幸的淘汰掉。然後，有時候分組情況是由學校的指導老師來安排的，你也可以自己聯系，但必須要得到老師的認可。

現在，說說具體要做些什麼准備。

第一，你和你的同學要努力學習，好好看書，基礎知識最起碼你要知道是怎麼回事情。

第二，要打探情報，要從多方面了解往年競賽你們學校里都是哪些老師在進行指導工作，誰帶的成績普遍比較好，這些內容本校的學生應該都很好查到的。

第三，找到這個老師，問問他明年還帶不帶學生參加競賽，學校的培訓計劃是什麼。向他表表你的決心，並告訴他你的學習狀態和准備情況。咨詢他，你們需要准備什麼，要尊重老師的建議。

第四，要去找找往年的試題，看看往年都出些什麼樣的題目。按照出題的方向，分為哪幾類。一般情況都會有這幾種類型的題目：電源類、信號檢測和控制類、信號處理類等等吧。要分析你們的老師比較擅長那類型的題目，你們就要重點研究。

第五，要多動手，一定要多動手。你要是連電烙鐵、示波器都不會用還參加什麼競賽。動手這個要展開說又要5000字，所以就簡單說點吧。

你必須要達到的幾點要求：

1.完美的焊接工藝；

2.各種儀器的熟練使用；

3.各種常用元器件的識別(種類、材質、參數等等)；

4.產用晶元的使用方法和引腳定義(常用運放、比較器、數字電路、ADDA、電源晶元等等)；

5.單片機的使用，說起單片機。你說你現在在學習郭天祥的教程，那個教程是很實用的。他那個是做好的成品板子，電路已經固定了，也很適合教學。但對於你來說，你的思路一定要廣，不要受他的思維限制。現在階段你先跟著教程學學，作為教學內容已經很好了。教程嘛，都是單元電路的介紹和使用。到了後期，要根據學習和掌握情況，你要自己設計出一個系統，把鍵盤、顯示、ADDA這些常用的東西在一個系統里都用上。後期，根據老師的建議看需要選擇什麼單片機。

6.我覺得應該是細節了，焊接工藝可靠程度、電路的布局、PCB的走線、測試點的安置、電路的安裝等等，這些都有可能直接給你判死刑。在學校測得好好的，拿去測試點的路上由於顛簸，電路那裡出了問題，到時候你要是做不到如火純情，直接就手忙腳亂，一個頭兩個大，直接就掛了。大概是我第一次參加全國競賽的時候吧，有個兄弟的電路剛一通電，之間晶元冒了一股青煙隨後，隨後一直碩大無比的電解電容直接爆炸，直接被測試老師攆出去了。大概是加電源的時候極性搞反了。

還有什麼等我想到了再說，你先好好准備准備。

其實有很多內容，都要走一步看一步，要看你到時候的選題方向才能具體說的，現在根據你的情況，只能說個大概。

到時候，要根據你們小組成員的個人情況來進行分工，現在說都太早了，不太合適。

全國電賽，是為電子信息類學生提供的非常好的一個學習、交流、展示的平台。他可以讓你學到很多東西，提升你的競爭力，有機會接觸到一些實際的東西。既然有這么機會就要努力爭取！

話又說回來了，全國電賽，任何一所學校，不論強弱，或多或少都會有老師參與。你以為每次競賽結束後的一年全國組委會出版的獲獎競賽選編都是學生的作品么？！現在的本科生是什麼樣子，有幾斤幾兩還需要多說么。當然，也有強人，但那隻是少數。

所以呢，可以這么說，競賽的獲獎和你的老師有著直接的關系。

如果你能夠拜於名師門下，那就要恭喜你了。有師德的老師，是值得每一位學生用一輩子來尊重的。

激情創造、精彩無限！

Daretocreat&enjoy！

祝你在2011年的第十屆全國大學生電子設計競賽中展示你的風采、獲得好成績。

㈧ 誰有《全國大學生電子設計競賽培訓系列教程_模擬電子線路設計》PDF格式

我有《全國大學生電子設計競賽培訓教程——基本技能訓練與單元電路設計》

你說的那個網上應該沒有電子版，只能買書

要嗎 同學

要的話留qq

㈨ 關於電子設計大賽 電源類的 有具體方案的嗎想參考一下

直流穩壓電源的設計一、設計目的 1．學習基本理論在實踐中綜合運用的初步經驗，掌握模擬電路設計的基本方法、設計步驟，培養綜合設計與調試能力。2．學會直流穩壓電源的設計方法和性能指標測試方法。3．培養實踐技能，提高分析和解決實際問題的能力。二、設計任務及要求 1．設計並製作一個連續可調直流穩壓電源，主要技術指標要求：① 輸出電壓可調：Uo=+3V～+9V② 最大輸出電流：Iomax=800mA③ 輸出電壓變化量：ΔUo≤15mV④ 穩壓系數：SV≤0.0032．設計電路結構，選擇電路元件，計算確定元件參數，畫出實用原理電路圖。3．自擬實驗方法、步驟及數據表格，提出測試所需儀器及元器件的規格、數量，交指導教師審核。4.批准後，進實驗室進行組裝、調試，並測試其主要性能參數。三、設計步驟 1．電路圖設計（1）確定目標：設計整個系統是由那些模塊組成，各個模塊之間的信號傳輸，並畫出直流穩壓電源方框圖。（2）系統分析：根據系統功能，選擇各模塊所用電路形式。（3）參數選擇：根據系統指標的要求，確定各模塊電路中元件的參數。（4）總電路圖：連接各模塊電路。2．電路安裝、調試（1）為提高學生的動手能力，學生自行設計印刷電路板，並焊接。（2）在每個模塊電路的輸入端加一信號，測試輸出端信號，以驗證每個模塊能否達到所規定的指標。（3）重點測試穩壓電路的穩壓系數。（4）將各模塊電路連起來，整機調試，並測量該系統的各項指標。四、總體設計思路 1．直流穩壓電源設計思路（1）電網供電電壓交流220V(有效值)50Hz，要獲得低壓直流輸出，首先必須採用電源變壓器將電網電壓降低獲得所需要交流電壓。（2）降壓後的交流電壓，通過整流電路變成單向直流電，但其幅度變化大（即脈動大）。（3）脈動大的直流電壓須經過濾波電路變成平滑，脈動小的直流電，即將交流成份濾掉，保留其直流成份。（4）濾波後的直流電壓，再通過穩壓電路穩壓，便可得到基本不受外界影響的穩定直流電壓輸出，供給負載RL。2．直流穩壓電源原理直流穩壓電源是一種將220V工頻交流電轉換成穩壓輸出的直流電壓的裝置，它需要變壓、整流、濾波、穩壓四個環節才能完成，見圖1。圖1直流穩壓電源方框圖
其中：（1）電源變壓器：是降壓變壓器，它將電網220V交流電壓變換成符合需要的交流電壓，並送給整流電路，變壓器的變比由變壓器的副邊電壓確定。（2）整流電路：利用單向導電元件，把50Hz的正弦交流電變換成脈動的直流電（3）濾波電路：可以將整流電路輸出電壓中的交流成分大部分加以濾除，從而得到比較平滑的直流電壓。（4）穩壓電路：穩壓電路的功能是使輸出的直流電壓穩定，不隨交流電網電壓和負載的變化而變化。整流電路常採用二極體單相全波整流電路，電路如圖2所示。在u2的正半周內，二極體D1、D2導通，D3、D4截止；u2的負半周內，D3、D4導通，D1、D2截止。正負半周內部都有電流流過的負載電阻RL，且方向是一致的。電路的輸出波形如圖3所示。
圖2整流電路
圖3輸出波形圖
在橋式整流電路中，每個二極體都只在半個周期內導電，所以流過每個二極體的平均電流等於輸出電流的平均值的一半，即 。電路中的每隻二極體承受的最大反向電壓為 (U2是變壓器副邊電壓有效值)。在設計中，常利用電容器兩端的電壓不能突變和流過電感器的電流不能突變的特點，將電容器和負載電容並聯或電容器與負載電阻串聯，以達到使輸出波形基本平滑的目的。選擇電容濾波電路後，直流輸出電壓：Uo1=(1.1～1.2)U2，直流輸出電流： （I2是變壓器副邊電流的有效值。），穩壓電路可選集成三端穩壓器電路。總體原理電路見圖4。圖4 穩壓電路原理圖3．設計方法簡介（1）根據設計所要求的性能指標，選擇集成三端穩壓器。因為要求輸出電壓可調，所以選擇三端可調式集成穩壓器。可調式集成穩壓器，常見主要有CW317、CW337、LM317、LM337。317系列穩壓器輸出連續可調的正電壓，337系列穩壓器輸出連可調的負電壓，可調范圍為1.2V~37V，最大輸出電流 為1.5A。穩壓內部含有過流、過熱保護電路，具有安全可靠，性能優良、不易損壞、使用方便等優點。其電壓調整率和電流調整率均優於固定式集成穩壓構成的可調電壓穩壓電源。LM317系列和lM337系列的引腳功能相同，管腳圖和典型電路如圖4和圖5.
圖4管 腳圖 圖5典型電路輸出電壓表達式為:式中，1.25是集成穩壓塊輸出端與調整端之間的固有參考電壓 ，此電壓加於給定電阻 兩端，將產生一個恆定電流通過輸出電壓調節電位器 ，電阻 常取值 ， 一般使用精密電位器，與其並聯的電容器C可進一步減小輸出電壓的紋波。圖中加入了二極體D，用於防止輸出端短路時10

㈩ 電子設計大賽需要學什麼

1、有單片機應用的基礎，可以從現在起熟悉一款單片機，等待11年電子設計回大賽的時候直接組答合就能用
2、還需要一些數字電路和模擬電路的知識，做比賽搭一些外圍電路是必需的
3、組一個好的團隊，進行分工合作，相信一定會取得好的成績