關於闖紅燈的安全教育培訓內容

Ⅰ 安全教育資料

1、使學生知道青少年不良行為的表現，感受到青少年不良行為的危害。
2、了解家庭、學校、社會依法履行對未成年人的監護和教育，用法律來維護自己的權利。
3、增強法制觀念，學會依法保護自己。
教學過程
一、激趣引題
1、出示一組不良習氣的圖片。請學生談談感想。
是呀，在我們身邊，有許多青少年存在著很多的不良行為，比如吸煙、喝酒，經常上網吧，夜不歸宿。他們的這些行為不僅危害著自身，也危害著他人，所以必須改正它。怎麼改正呢？今天我們一起來學習《讓法律幫助你》這一課。
二、學文明理
1、師：《中華人民共和國未成年人保護法》和《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》都非常強調青少年的自我保護意識和能力，要求青少年在接受家庭、學校、社會、國家等外界保護的前提下，發揮自己的主觀能動性，加強自我保護，但有些青少年因為父母離異，或社會環境影響，不能自己主觀的保護自己，就出現不良行為。
2、青少年不良行為，是指青少年違反社會公共生活准則和有關行為規范，或者不能適應正常的社會生活，從而給社會、他人和本人造成不良影響及危害的行為。
3、青少年不良行為主要表現在：（一）曠課、夜不歸宿；（二）攜帶管制刀具；（三）打架斗毆、辱罵他人；（四）強行向他人索要財物；（五）偷竊、故意毀壞財物；（六）參與賭博或者變相賭博；（七）沉迷於色情、淫穢音像製品、讀物等；（八）經常出入法律、法規規定不適應未成年人進入的歌舞廳等營業性娛樂場所；（九）其他嚴重違背社會公德的不良行為。
4、你能舉例說一說，你身邊的哪些人具有什麼樣的不良行為？
5、師：看到這些同學的不良行為，我們感到多痛心呀。這種行為既不利於自己的健康成長，也間接給社會、他人造成危害。你知道都產生了什麼危害嗎？
6、請看下面這個例子：
王晨是一名小學六年級學生，因為過生日沒錢，就和一個要好的同學商量去搶錢，那個同學竟痛快地答應：「行，這樣來錢快。」兩人在路上截住兩名低年級的小學生，並對他們施以拳腳，搶了103塊錢後逃走。第二天，派出所民警到學校帶走了王晨和那個同學。這兩名同學的行為屬於嚴重危害社會的不良行為，雖然未達到法定年齡，可免於刑事處罰，但對社會的危害是很大的。
師：這個事例也給我們一個啟示：人不因善小而不為，也不因惡小而為之。其實在形成不良行為之前或之時是可以避免或改正的，我們青少年應當接受監護和教育。有哪些人對我們進行監護和教育呢？又是怎樣監護和教育的呢？我們怎樣用法律來保護自己呢？
家庭、學校和國家都要關心和保護青少年健康的成長。
家庭是保護青少年健康成長的最重要保證。因此父母或其他監護人應當依法履行青少年的監護職責和撫養義務。
父母必須使適齡青少年按照規定接受義務教育，不得使在校接受義務教育的青少年輟學。
學校應當全面貫徹國家教育方針，對未成年學生進行德育、智育、體育、美育、勞動教育以及社會生活指導和青春期教育。學校應當關心、愛護學生；對品行有缺點、學習有困難的學生，應當耐心教育、幫助，不得歧視。這是保障未成年人身心健康的最重要舉措。
為了規范和促進全社會來關心和保護青少年的身心健康，我國制定了許多法律。
青少年應遵守法律、法規及社會公共道德規范，樹立自尊、自律、自強意識。
被遺棄虐待的青少年有權向有關部門請示保護，有關部門和組織應當接受，並採取求助措施。
三、交流
以下幾種行為或現象，是否屬於不良行為？如果屬於不良行為的話，你知道會造成什麼後果嗎？
對同學、家長和老師說謊——
在名勝古跡上刻字——
給同學起綽號——
去網吧玩電子游戲——
偷竊自行車——
學生交流匯報。

社會生活需要法律的保護，人們在家庭生活中，學生在學校生活中，都需要法律的保護。所以，我們的生活中處處都有法律，處處離不開法律。想想看，你在生活中遇到過需要法律幫忙的事情嗎？法律解決問題有哪些好處？
四、小結
同學們，我們從小就要養成良好的行為習慣，自覺的遵守法律、法規，同時也能用法律武器來保護自己。
●口頭的推測不過是一些懸空的希望，實際的行動才能夠產生決定的結果。——莎士比亞
●我認為人類的行為是思想的最佳譯員。——洛克
●本性決定行為，本性取決於行為。——羅伯特•穆齊爾

Ⅱ 關於安全教育的小知識

小學生交通安全知識

人行橫道信號燈

綠燈亮時，准許行人通過人行橫道；綠燈閃爍時，不準行人進入人行橫道，但已進入人行橫道的可以繼續通行；紅燈亮時，不準行人進入人行橫道。

交通安全拍手歌

你拍一，我拍一，交通安全是第一，
你拍二，我拍二，紅綠黃燈要看清，
你拍三，我拍三，不穿紅燈保安全，
你拍四，我拍四，車輛行駛往右開，
你拍五，我拍五，大小拐彎要注意，
你拍六，我拍六，自行車上別載人，
你拍七，我拍七，不要邊走邊玩耍，
你拍八，我拍八，生命才是第一位，
你拍九，我拍九，遵紀守法最重要，
你拍十，我拍十，做個文明小公民

橫穿馬路應該注意什麼？

l．聽從交通民警的指揮，做到「綠燈行，紅燈停」 。

2．要走人行橫道線；在有過街天橋和過街地道的路段，應自覺走過街天橋和地下通道。

3．要走直線，不可迂迴穿行；在沒有人行橫道的路段，應先看左邊，再看右邊，在確認沒有機動車通過時才可以穿越馬路。

4．不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩。

5．不要突然橫穿馬路，特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚，或者自己要乘坐的公共汽車已經進站，千萬不能貿然行事，以免發生意外。

行走時，哪些情況最危險呢？

（1）橫穿馬路很容易出危險。

（2）三五成群橫著走在非人行道上，這樣最容易發生交通事故。

（3）上、下班高峰過後，馬路上車輛稀少，因為路中車少人稀思想麻痹。麻痹加麻痹就等於危險。

（4）行走時一心兩用，邊走邊看書，或邊走邊想問題，或邊走邊聊天，邊走邊玩……這樣做，可能車子不來撞你，你倒自己去撞車子，因此也十分危險。

乘坐機動車應該注意

1．要排隊候車，按先後順序上車，不擁擠。上下車均應等車停穩以後，先下後上，不要爭搶。

3．不把頭、手伸出窗外，不要向車窗外亂扔雜物。

4．要坐穩扶好，沒有座位時，要雙腳自然分開，側向站立，手應握緊扶手，以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。

5．乘小轎車，在前排乘坐時應系好安全帶。

怎樣認識交通信號燈？

交通信號燈分為兩種，一種是用於指揮車輛的紅、黃、綠三色信號燈，設置在交*路口顯眼的地方，叫做車輛交通指揮燈；另一種是用於指揮行人橫過馬路的紅、綠兩色信號燈，設置在人行橫道的兩端，叫做人行橫道燈。我國交通法規也對交通指揮信號燈做出了規定：

1）綠燈亮時，准許車輛、行人通行，但轉彎的車輛不準妨礙直行的車輛和被放行的行人通行。

2）黃燈亮時，不準車輛、行人通行，但已越過停止線的車輛和已進入人行橫道的行人，可以繼續通行。

3）紅燈亮時，不準車輛、行人通行。

4）綠色箭頭燈亮時，准許車輛按箭頭所示方向通行。

5）黃燈閃爍時，車輛、行人在確保安全的原則下可以通行。

4、騎自行車安全知識

我國被稱為「自行車王國」，是世界上擁有自行車最多的國家。但是，自行車結構簡單、一碰就倒、穩定性差，因此它是交通工具中的弱者。在交通傷亡事故中，非機動車（主要是自行車）受傷人數居第一，傷亡人數居第二。在我國，少年兒童年滿 12周歲，方能在道路上起自行車，並要遵守交通規則在慢車道上騎車。

認識燈信號

指揮燈信號 綠燈亮時，准許行人通行；黃燈亮時，不準行人通行，但已進入人行道的行人，可以繼續通行；紅燈亮時，不準行人通行；黃燈閃爍時，行人須在確保安全的原則下通行。

行人必須遵守的規定行人須在人行道內行走，沒有人行道靠右邊行走；穿越馬路須走人行橫道；通過有交通信號控制的人行橫道，須遵守信號的規定；通過沒有交通信號控制的人行道，要左顧右盼，注意車輛來往，不準追逐，奔跑；沒有人行橫道的，須直行通過，不準在車輛臨近時突然橫穿；有人行過街天橋或地道的，須走人行過街天橋或地道；不準爬馬路邊和路中的護欄、隔離欄，不準在道路上推扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。

騎自行車要注意哪些安全事項？

騎自行車外出比起走路，不安全的因素增加了，需要注意的安全事項如下：

1．要經常檢修自行車，保持車況完好。車閘、車鈴是否靈敏、正常，尤其重要。

2．自行車的車型大小要合適，不騎兒童玩具車上街。也不要人小騎大型車。

3．不要在馬路上學騎自行車；未滿十二歲的兒童，不要騎自行車上街。

4．騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，不逆行；轉彎時不搶行猛拐，要提前減慢速度，看清四周情況，以明確的手勢示意後再轉彎。

5．經過交叉路口，要減速慢行、注意來往的行人、車輛；不闖紅燈，遇到紅燈要停車等候，待綠燈亮了再繼續前行。

6．騎車時不要雙手撒把，不多人並騎，不互相攀扶，不互相追逐、打鬧。

7．騎車時不攀扶機動車輛，不載過重的東西，不騎車帶人，不在騎車時戴耳機聽廣播。

小學生安全常識歌(一)

遇匪徒110, 匪警電話要記清, 機智靈巧去周旋, 歹徒被擒快人心；

私下河,不安全,要防頭暈與痙攣, 一江大水喝不完,青春年少赴黃泉；

接熱水,要小心,壺倒瓶翻燙壞身, 誤時花錢且哀痛,醫好皮膚不勻稱；

河水漲,莫強過,逞強逞能必招禍, 繞道行走才安全,雨過天晴家家樂；

過院落,別逗犬,呼叫大人把狗趕, 切莫自耍小聰明,被狗咬傷有危險；

大熱天,走遠程,切記莫把生水喝, 肚子痛來頭發昏,途中哪裡找醫生；

青少年,莫玩火,星星之火可燎原, 燒了房子燒了山,一不小心要坐監；

冬天冷,要取暖,火區電器要檢點, 亂七八糟遍地擺,出了火災後悔晚；

葯醋瓶,要收好,千萬不能亂了套, 老人小孩分不清,誤食會把命喪掉；

打乒乓,學投籃,體育運動大發展, 單雙杠, 爬吊桿,都要按照規則辦；

不打架,不罵人,文明禮貌樹新人, 德志體美全發展,人人爭當接班人；

壞故事,莫要聽, 影響學習誤青春,黃色書碟更莫看,不會分析會受騙；

安全事說不完, 時刻小心理當然,偶出事故總難免,自覺自願入保險；

莫登高,莫爬樹,當心高處穩不住, 失手失足滾下去,誰也不知傷何處.

住上鋪,莫馬虎,安全時刻要記住, 如果上下不小心,老師父母都操心；

注射器,有針尖,玩它容易傷害眼, 葯品更不隨便拿,人人做個好娃娃；

玩滑梯,盪鞦韆,安全意識記心間, 謹防失手繩又斷,摔傷身體不方便；

用電爐,燒煤氣,結束一定要關閉, 房間一定要通風,血的教訓要牢記；

變壓器,不能攀,高壓電源很危險, 一旦接觸人身體,命歸黃泉上西天；

倡保險,促平安,安全知識記心間, 園丁精心勤澆灌,安全碩果分外甜；

說安全,道安全,安全工作重泰山, 教師學生齊參與,校內校外享平安。

小學生安全常識歌（二）

小朋友，仔細聽，安全常識有本經，時時注意言和行，家長老師才放心。

過馬路，眼要明，一路縱隊靠右行，車輛靠近早避身，舉手行禮表深情。

拐彎處，莫急跑，以防對方來撞倒，夜晚走路更小心，不碰牆壁便碰釘。

風揚塵，護眼睛，塵埃進入須冷靜，輕揉慢擦手洗凈，情況嚴重找醫生。

細小物，注意玩，千萬別往口中銜，一旦下肚有麻煩，快找醫生莫拖延。

飢餓時，嘴莫饞，吃飯之前洗手臉，細吃慢咽成習慣，這樣身體才康健。

吃零食，壞習慣，不分場合和時間，三心二意分精力，別人覺得也討厭。

剩飯菜，陳糕點，時間久了必腐爛，吃了容易把病患，扔作垃圾莫留戀。

吃瓜果，先洗凈，蚊叮蠅爬傳病菌「病從口入」是古訓，講究衛生不生病。

玩游戲，勿持「金」，無意也會傷人身，理由再多不濟事，終歸還是不安寧。

炎熱天，汗淋淋，私自游泳萬不能，江河湖水喝不盡，青春年少赴黃泉。

莫玩火，青少年，星星之火可「燎原」，燒了財物禍人命，父母為你去坐監。

照明電，不要玩，徒手不能觸摸線，電線不作晾衣桿，用電常識記心間。

電視劇，動畫片，躺下床鋪就不看，迷迷糊糊睡著了，當心電視被燒壞。

遇火災，119，火警電話記心頭，速離險境求援救，生命安全是一流。

家來人，不識面，接待不可太隨便，哄你出門找爹媽，他就趁機來作案。

遇匪徒，110，匪警電話要記清，機智靈巧去周旋，歹徒被擒快人心。

用電爐，燒煤氣，結束一定要關閉，房間一定要通風，血的教訓要牢記。

壞故事，莫要聽，影響學習誤青春，黃色書碟網莫看，不會分析會受騙。

安全事，說不完，時刻小心理當然，偶出事故總難免，自覺自願入保險。

說安全，道安全，安全常識記心間，珍惜生命重泰山，國運昌泰享平安。

Ⅲ 對中小學生進行交通安全教育的內容有哪些

中小學生進行交通安全教育的內容：

1 、認真學習交通安全常識，自覺遵守交通秩序。

2 、靠路邊行走，橫過道路走證馬線。做到一停、二看、三通過

3 、不闖紅燈、不亂穿道路、不在道路上嬉鬧玩耍，不越護欄、．不追車扒車、不拋物擊車。

4 、排隊乘車、不向窗外亂扔東西，從右側下車，不乘坐帶病車、超載車和農用車。

5 、騎車靠右，不逆行、不雙手離把、不互相追逐、不扶身並行；不突然猛拐。

6 、遇交通違法行為及時糾正，遇交通事故主動報警。

7、主動宣傳交通安全法規，積極參加交通安全社會公益活動 行車安全歌謠 出車之前講安全，遵守法規保平安。

8.出車之前想一想，檢查車況要周詳

9.馬達一響想一想，集中精力別亂想。

10.起步之前想一想，觀察清楚再前往。

11.自行車前想一想，中速行駛莫著忙。

12.要過道口想一想，莫闖紅燈勤瞭望。

13.遇到障礙想一想，提前處理別驚慌。

14.轉彎之前想一想，需防左右有車輛。

15.會車之前想一想，先慢後停多禮讓。

16. 超車之前想一想，沒有把握別勉強。

17. 倒車之前想一想，注意行人和路障。

18.夜間行車想一想，儀表車燈亮不亮。

19.通過城鎮想一想，減速鳴號切莫望。

20. 雨霧天氣想一想，防滑要把車速降。

21.長途行車想一想，勞逸結合放心上。

22.停車之前想一想，選擇地點要適當。

拓展資料：

中學交通安全教育內容舉例：

1.人行橫道

在車行道上，有一條一條用白色直線連成的「走廊」，這就是人行橫道，它是專門為行人橫過馬路而漆劃的。駕駛員看見人在人行橫道內行走就會減速慢行，所以行人在人行橫道內過馬路比較安全。

2.人行天橋

在城市交通繁忙的路口，因來往行人和車輛特別多，為了保證行人的安全和車輛的暢通，架設了雄偉美觀的人行天橋，行人在人行天橋上過馬路最安全。

Ⅳ 你認為對闖紅燈的行人進行強制安全教育能起到什麼作用

對闖紅燈者進行處罰對於規范行人行車算是一個見效快的辦法，只是治標不治本罷了。但是目前來看對目前這一代國民來說，從根本上也就是從意思上杜絕闖紅燈是很難的，還不如暫時用強制方法把這件事先規范起來，主要培養下一代的安全意識和規則意識，等到下一代成長起來，闖紅燈的行為就徹底解決了。

總之，強制教育只是暫時的辦法，總不可能十年二十年之後還是常規手段。我們還是要從根里解決問題，就是給下一代的青年培養規則意識。我們也看到了當代青年對規則越來越尊重，闖紅燈這種行為已經不多見了。強制教育也就持續個十幾二十年，就沒有必要繼續存在了，因為沒幾個人闖紅燈了。

Ⅳ 安全教育的內容有哪些

主要內容有：

1.重視家居安全教育：提高孩子在家的安全專指數

2.強化交通安全意識：確保孩子外屬出安全

3.教授防火與防爆知識：讓孩子於危難處求生機

4.普及避險常識：讓孩子在突發災難中學會逃生

5.規范戶外活動行為：讓孩子在玩樂中避險

6.引導孩子警惕社會惡性事件：讓孩子遠離社會傷害

7.關注校園安全：讓孩子遠離校園意外傷害

8.援助孩子心理建設：避免孩子的人生走彎路

(5)關於闖紅燈的安全教育培訓內容擴展閱讀：

《安全教育》是2009年6月由朝華出版社出版的圖書，作者是鄭小蘭。該書講述了培養及學會自我保護，遠離危險及良好的應急心態。

自我保護能力是孩子們快樂健康成長的必備能力。只有學會自我保護，遠離危險，我們的孩子才能擁有幸福，享受美好的生活。為了孩子的健康和安全，家長和老師應該及早教給他們一些必要的安全常識以及處理突發事件的方法，注意培養孩子的自我保護能力及良好的應急心態。

Ⅵ 關於紅綠燈的知識

如有兩個綠燈，既直行用一個信號燈（一般用從左向右數第二個綠燈），左轉內灣用一個信號燈（一般用左邊那個容綠燈），右轉灣可不用看燈。並有箭頭表示方向。
如果只一個紅綠燈，則向前直行和左轉用綠燈，右轉不看燈，紅綠燈都可右轉。

Ⅶ 關於交通安全的內容

一、交通基本通行原則

1、右側通行原則。我國實行的是右側通行原則。

2、各行其道原則。簡單說就是各走各的路。

二、交通信號、交通標志、標線

1、交通信號分為：指揮燈信號、人行橫道燈信號和手勢信號。

2、指揮燈交通信號

3、紅燈為代表禁止的顏色。紅燈亮時，不準車輛、行人通行。綠燈為准許通過的顏色。綠燈亮時，准許車輛、行人通行。

4、黃燈為代表警告的顏色。黃燈亮時，不準車輛、行人通行，但已越過停止線的車輛和已進入人行橫道的行人，可以繼續通行；另外有些學校要求學生戴「小黃帽」出行，也是因為黃色色彩鮮明，司機叔叔容易辨認。

5、黃燈閃爍；黃燈閃爍的信號通常夜間單獨設在路口，用以提醒車輛駕駛員和行人注意交叉路口，不具有控制交通先行和讓行的作用。

6、人行橫道燈信號

人行橫道信號燈由紅、綠兩色組成。綠燈亮時，准許行人通行；綠燈閃爍時，不準行人通行，但已進人人行橫道的，可以繼續通行；紅燈亮時，不準行人通行。

7、交警手勢信號

手勢信號主要用於交通警察臨時指揮車輛通行。手勢信號靈活方便，起到彌補指揮燈信號僵化不足的作用，它可以由值勤的交通警察根據當時道路的交通情況靈活使用。如果車輛和行人遇有燈光信號（交通信號燈）、交通標志和交通標線與交通警察的指揮不一致時，應首先服從交通警察的指揮。

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安全教育

1、教育能提高人的意識，意識能改變人的行為，行為決定了後果。交通安全教育是解決交通事故的根本途徑。只有有了很好的交通安全知識和自我防衛意識，才能確保交通的安全。此項工作可從系統教育和強化教育兩方面來做。

2、在系統教育上學校要給每個學生分發《交通安全教育手冊》，定期開展交通安全教育，學習交通安全知識。在強化教育上採取交通安全活動形式，在活動體驗下重點抓以下幾項內容。

（1）請交通安全的專業人員（如交警、交通安全專家等）到課堂或者到指定地點給兒童講授有關交通安全的專業知識，提醒學生在參與交通時應注意的事項，並當場進行交通安全知識考核，對於考核通過者授予獎勵，比如「兒童駕駛證」等。

（2）給學生播放一些交通事故錄像，通過慘烈的場景、悲痛的畫面，讓學生吸取教訓，警戒學生不要做「馬路小英雄」。在條件允許的情況下，播放3D的交通事故模擬片，使兒童更真實的感受到交通事故惡劣後果。

（3）兒童駕駛教育館，在特定的場館內，兒童在專業人員保護的情況下駕駛教育用的模擬小車，從駕駛員的角度，思考步行者的安全。

（4）安排交通意外模擬訓練。主要內容是學習如何應付緊急事故，學會自救與他救等方面的應急處理事態的能力（如人工呼吸、止血、簡單包紮、向外界求援等方面能力）。

順口溜

1、交通安全很重要，交通規則要記牢。從小習慣要養好，不在路上瘋打鬧。

2、行走應走人行道，沒有行道往右靠。天橋地道橫行道，橫穿馬路離不了。

3、一慢二看三通過，莫與車輛去搶道。騎車更要守規則，不能心急闖紅燈。

4、乘車安全要注意，遵守秩序要排隊。手頭不能伸窗外，扶緊把手莫忘記。

Ⅷ 關於交通安全的知識

交通安全知識可以用順口溜的方式記下來：

1、交通安全很重要，交通規則要記牢。從小習慣要養好，不在路上瘋打鬧。

2、行走應走人行道，沒有行道往右靠。天橋地道橫行道，橫穿馬路離不了。

3、一慢二看三通過，莫與車輛去搶道。騎車更要守規則，不能心急闖紅燈。

4、乘車安全要注意，遵守秩序要排隊。手頭不能伸窗外，扶緊把手莫忘記。

(8)關於闖紅燈的安全教育培訓內容擴展閱讀

安全須知編輯

1、不闖紅燈，過馬路走人行橫道；

2、未滿12周歲不騎自行車上路；

3、未滿16周歲不騎電動自行車；

4、不騎車帶人；

5、不在機動車道內騎車；

6、不突然猛拐、攀附車輛、雙手離把；

7、不扶身並行、互相追逐、曲線競駛；

8、不亂停亂放；

9、不在車輛臨近時橫穿或者中途倒退、折返；

10、不在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具；

11、不追車、拋物擊車；

12、不在機動車道上攔乘機動車；

13、不跨越、騎坐隔離設施；

14、未戴頭盔不坐摩托車。

15、轉彎前須減速慢行，向後瞭望，伸手示意，不準突然猛轉。

16、車閘不靈時不準上路行駛。

17、不準撐傘騎自行車、三輪車等。

18、不準在車行道上停車交談或與機動車爭道搶行。

19、不乘坐農用車，不乘坐超員車。

20、不攜帶易燃易爆物品乘車。

Ⅸ 駕駛人教育學習感言錄闖紅燈

1、根據最新修訂的抄《襲機動車駕駛證申領和使用規定》，闖紅燈，記6分，罰100元。公安部最新修訂發布《機動車駕駛證申領和使用規定》，違反道路交通信號燈通行為違法記分由3分提高到6分。

2、最新交通法規中關於校車駕駛人管理的內容自發布之日起施行，其他規定將於2013年1月1日起正式施行。即是闖紅燈扣6分從2013年1月1日起正式施行。

二、新交通規則關於交通違法的處理

1、闖紅燈，記6分，罰100元。
2、酒駕，5年內不得再考取駕照。
3、不系安全帶，記3分，罰100元。
4、副駕不系安全帶，記1分，罰50元。
5、行駛途中撥打手機，記3分，罰100元。
6、行駛途中抽煙，記1分，罰100元。
7、有意遮擋號牌，記12分，頂額處罰。
8、超速駕駛，記6分。