A. 二級注冊結構工程師和一級是不是用的都是同一個教學視屏啊，你有一級的培訓視屏嗎，網上找不到，淘寶沒賣
網上的視頻又不是官方的，甭看那些視頻了，自己看規范，做題就行了，視頻看太多了不見得有好處，除非是在搞不懂的內容，可以看看視頻來增進自己的理解
B. 求老莊結構第13期網路培訓班的完整視頻
C. 老莊結構培訓
shencheng915
他去過了，你看看他有回答的
D. 有誰去過老莊結構培訓的，培訓效果怎麼樣培訓後對結構的掌握程度如何
我同學，做了三年施工後去老莊學習了，培訓後找到一個甲級設計院，他說基本上都能搞定了，現在已做了兩個高層項目。
E. 求助呀，參加完結構設計培訓好找工作嗎
17年大學快畢業的時候正是夏天。學校路上寥寥的行人，教學樓里閃爍的幾點燈光，籃球場上也不見奔跑的少年和應聲入網後的掌聲。人們不約而同的擁入操場，在畢業晚會的音樂聲中，歡呼雀躍著，舉杯暢飲著，像是陽光燦爛的日子裡湧入老莫餐廳的那一群孩子，訴說著自己陽光燦爛同時肆無忌憚的四年。充滿不舍的淚目但是又對未來無限憧憬的幸福。
我離開了校園，找到了一家小小的設計院。裡面擁擠的工作環境，各個部門之間的不信任，以及主要部門的優越感，讓看似忙碌的公司其實更像是想要奔跑的胖子。而這中間的我是個醬油瓶拖來拖去，這彷彿是來自現實世界的啪啪打臉。我很閑，閑來無事總是會想想自己想要干什麼，閑來無事會想想自己能幹什麼，於是閑來無事的我再也不想閑著了。我滾回了家。我媽問我：想干點什麼？我說：干點技術吧，站著把錢賺了，只琢磨自己結構上的事。不用被人情牽來牽去，點頭彎腰，輕松自在多好。在電腦上的敲敲打打中，我找到了朗築。在「朗觀天下，築建未來」的召喚下，我來到了武漢。
火車到站，我拖著繁重的行李，拖著疲累的身體。但是我的腳步是輕快的，因為我的心是無比暢快的。也許是因為對朗築有信心，也許是自信。我和來自天南海北朗築學習的朋友們住進了同一個房子里-------我們的宿舍。設施齊全，環境優越。打點行李之於聊聊閑篇，卻感受到他們對結構設計迸發的熱情，也讓我更加渴望。開課了，期待中我們見到了主講張老師和王老師。張老師是設計院總工，多年忙碌工作之餘，依然保留著對結構設計的熱愛。講起課來激情四射，生動有趣，彷彿像太平洋的颶風，總會撩撥起黃浦江的熱浪。讓理論顯得不再枯燥，讓計算顯得不那麼繁瑣。王老師是專業負責人，王老師很年輕卻成熟穩重。像是向導，帶領著迷途中的我們走向寬廣大道，一路學習中指出結構設計道路的溝溝坎坎指指點點。基礎薄弱的我剛開始聽起來確實有點拔劍自顧心茫然的力不從心。聽理論，看演示，動手實操。累並快樂著的向前邁進。行路難，行路難，多歧路，今安在？短短四個月，白駒過隙。四個月里朱老師一直是我們生活學習中的有力保障，熱情而美麗的笑容，細心而周全的電腦維護，還有非常重要的透徹而細膩的就業指導。還有親切溫暖的燁子姐一直以來的鼓勵和幫助，學習中磕磕絆絆，失去信心時，總會收到來自她的激勵讓我重拾勇氣。回首這四個月的學習生活，一群一見如故的朋友，讓人如沐春風的老師，充實著結構設計的知識。讓我陶醉。馬上要離開此處，我卻有一種直掛雲帆濟滄海的沖動。
走出朗築的我們，工作機會彷彿撲面而來，面試一家接一家的，終於我找到適合我自己的設計院，我准備在武漢工作三年後再回家鄉去。帶著在朗築充電後的滿滿自信，期望我們未來的結構設計道路能走的更加悠然。也希望朗築像照常升起的太陽，照亮每個結構設計人的前程。
F. 誰有一級結構工程師教學視頻
可以從各大培訓網站看看，會有免費的視頻課件。
G. 有沒有一級注冊結構工程師專業考試培訓班
有的。到www.co188.com 論壇去看看。有不少提供此類服務的機版構在這里做權廣告。