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持家發展家教培訓方案

發布時間:2021-02-19 10:44:49

A. 如何培養良好的家風家教

一、弘揚良好家風、家教的重要性
良好的家風家教既是社會主義核心價值觀的重要內容,又是踐行核心價值觀的重要途徑和載體。社會主義核心價值觀是興國之魂、強國之要,家風家教則是立家之基、立身之本。子女的成長在一定程度上就是一個家庭家教、家風的綜合反映。婦女承擔著撫育子女、照顧家庭的重要角色,在弘揚傳統美德、傳續良好家風、倡導健康生活、建設幸福家庭方面具有不可替代的作用。歷史上有岳母刺字、孟母三遷、田母拒金等很多關於母親教子的典故,值得我們學習和踐行。因此,我們要充分認識家風家教的重要性,努力在培育良好家風家教中踐行核心價值觀,為夯實中國特色社會主義思想道德基礎做出積極貢獻。
二、弘揚良好家風、家教的具體措施
1、新時期家風家教既要繼承優良傳統,又要豐富發展、與時俱進。良好的家風家教關乎每個人的成長進步、家庭的幸福安康、社會的和諧發展和民族素質的提升。我們要認真領會新時期家風家教的深刻內涵,充分發揮家風家教在培育和踐行社會主義核心價值觀中的重要作用,爭當良好家風的營造者和建設者。一方面,要汲取中華優秀傳統家風的思想精華和道德精髓。中華民族自古以來就有重家教、守家訓、正家風的文化傳統,就有「修身、齊家、治國、平天下」的道德傳承。中國古代公開出版的「家訓」總共有120多種,其核心都是強調「重德修身」,涵蓋愛國、孝老、慈幼、勤儉、立志、自律、仁愛、進取等豐富的內容。詩禮傳家、耕讀傳家、精忠報國等家風,更是代代相傳,深入每個人的血脈。這些優秀家風家教,是中華民族獨特的精神標識,為中華民族生生不息、發展壯大提供了豐厚的滋養,我們必須繼承和弘揚。另一方面,要不斷豐富發展新時期家風家教的內涵。當前,我國經濟社會步入新常態,人們的價值理念呈現多元多變的趨勢。家風家教的內涵也須適應時代要求,不斷豐富發展,做到與時俱進。比如男女平等、科學教子、家庭民主、社會責任等道德理念,就是在現代文明環境下對於中華民族家庭美德的發展和完善。我們要認真研究總結、不斷豐富發展家風家教的內涵,將核心價值觀的要求融入其中,促進核心價值觀內化為人們的精神追求、外化為人們的自覺行動。
2、充分發揮婦聯組織在推進家風家教、踐行核心價值中的積極作用
婦聯作為黨領導下的群眾組織,要適應新常態、把握新常態、引領新常態,在推進良好家風家教、引導婦女兒童踐行核心價值觀中發揮更大作用。一要廣泛動員,共建「最美家庭」。以村(社區)「婦女之家」為平台,組織交流文明家風、展示和諧風貌、評議家訓家規,最大限度地激發每個家庭踐行中華民族家庭美德的內在自覺,引領廣大婦女群眾做良好家風的建設者、和諧家庭的創建者。二要注重結合,培育良好家風。婦聯組織要以各類家庭創建活動為載體,以婦女之家為依託,以關愛留守老人、留守婦女兒童為重點,吸引和動員更多婦女和家庭參與家庭道德文明創建,促進良好家風和社會風尚的形成。要把引導婦女弘揚「四自精神與爭做「慈母」「孝女」「賢妻」統一起來,把發揮婦女在經濟社會中「半邊天」的作用與在家庭生活中的獨特作用結合起來,引導家庭成員注重自身修養,注意行為舉止,以身作則、言傳身教,傳承家庭美德,樹立良好家風,營造良好的家庭環境。三要擴大宣傳,增強認知認同。要運用群眾喜聞樂見的方式,發揮網站、微博、微信、QQ等新媒體作用,分層次、有重點地宣傳新時期家風的深刻內涵,宣講家庭和諧的故事,使道德模範、感動沙灣的人和事、助人為樂、孝老愛親等先進典型的事跡家喻戶曉、人人皆知,用真實的事例感染人、啟發人、教育人,傳遞社會正能量。四要加強協作,形成工作合力。家風家教是全社會共同的事業,要爭取黨政支持,集中大家的智慧,匯集社會各方力量,開拓思路,創新方法,促進良好家風形成。要弘揚奉獻、友愛、互助、進步的志願精神,精心組織各種志願服務活動,把服務做進校園、做進社區、做進家庭,努力形成政府支持、社會關心、人人參與的工作局面。
三、良好家風家教的作用
家庭是社會最小組合單位,也是最基礎的社會分子。沒有小家庭就沒有社會大家庭。和睦、和諧的家庭關系,是社會穩定的基石。中國是文明古國,有著幾千年的光榮歷史。在傳統思想教育史冊上有著璀璨奇葩——儒家思想,道家思想,佛教思想,還有家風教育匯聚成中華精神文明的核心。在這百花盛開的園地里有許許多多代表人物,人們把關公、岳飛等人物塑造成「仁、義、禮、孝……」的化身,以忠孝為人生必須遵循准則,光榮的傳統一代一代傳承下來。家教在傳統教育中起到積極的不可低估的作用。迄今社會上大多數的家庭,繼續秉承祖先的教誨,弘揚光榮傳統,勤儉持家過日子,以尊老愛幼為出發點建設和睦和諧的家庭關系。這樣和諧穩定的家庭關系對社會的健康發展起到積極的推動作用。

B. 社區家庭教育活動有哪些

社區的家庭教育活動包括很多方面,比如和家人和諧相處,和鄰居和諧相處,以及對小區做出應有的貢獻。等等,這些都是社區家庭教育活動內容。

C. 家庭教育中應該注意哪些問題

導讀:當媽後都感覺這養男孩和養女孩的差別還是蠻大的,如果說對這個有何深刻的體會,可能就是有一兒一女的二胎家庭高手更為明顯吧。

如果是養男孩子的話,孩子的飯量、調皮程度、低齡階段很難安靜下來學習等事情自然是比較突出的,女孩的話,就是愛美了,明明還是兩歲的嬰幼兒卻開始筆劃著媽媽的神態、姿勢來,對於媽媽的化妝品、服飾等都很情有獨鍾。

這些都是養娃中很自然會遇到的事情,自然當媽當爸的也要兵來將擋水來土掩了,都要一一地解決好。接下來,咱們就來聊聊這養女兒有四忌,養兒子有五忌,父母早明白,孩子長大後少走彎路!來幫助各位寶媽寶爸更好地培養寶寶。


重點提示:養娃就是這么不易,不能一蹴而就的事,還是需要有耐心、想法辦去解決好。

D. 如何傳承優良家風,重視傳統家教

比如說 三字經 弟子規這一類的可以借鑒下

不想看文言文 那麼強烈推薦

近代的曾國藩家書

曾國藩認為最重要的就是要在家庭成員中人人孝悌的原則。孝容易理解,就是對父母、對長輩的感恩、尊敬與贍養。悌是指兄弟之間和睦友愛,也就是同輩之間的融洽與和諧。在曾國藩家書里,一般都以為他給孩子寫的信最多,事實上他寫給弟弟的信才是最多的,可見他對兄弟之間關系的重視。曾國藩有段著名的評論,說家庭興旺的規律是:天下官宦之家,一般只傳一代就蕭條了,因為大多是紈絝子弟;商賈之家,也就是民營企業家的家庭,一般可傳三代;耕讀之家,也就是以治農與讀書為根本的家庭,一般可興旺
曾國藩家族
五、六代;而孝友之家,就是講究孝悌的、以和治家的家庭,往往可以綿延十代八代。
曾國藩在「和以治家」的宗旨下還特別強調「勤以持家」。這個勤以持家在曾國藩那有兩層意思,一是家庭成員要克勤克儉,一是做家長的要勤以言傳身教。曾國潘說的這些,他自己就能一絲不苟地帶頭去做,而且做得非常好。比如大兒子曾紀澤喜歡西方社會學,曾紀鴻喜歡數學和物理學,曾國藩雖然一竅不通,也能盡自己所能去了解,去努力學一點。這樣的父親,才不愧是一個真正「勤以持家」的父親。在曾國藩的影響下,曾紀澤總是會親自教孩子們學英語、數學、音樂,還教他們練書法、寫詩文、講解經史典章,不論再忙,每日總要抽出時間來陪孩子、陪家人,這就是最好的家庭教育。所以,曾國藩子孫、曾孫,甚至玄孫里,有很多科學家、教育家和社會活動家。

E. 家規家訓家風有哪些

家風:是家族的傳統、規范及習俗。舊指一家或一族世代相傳的道德准則和處世方

法。家風是上輩人對下輩人的言傳身教,是靠自身的行為影響下一代。

勤勞、孝順、友善、忍讓、捨得、守法。

勤儉持家,和睦相處。

孝,恭,善,勤,儉。

家規:是祖上對家族內人的行為規范。一般是由一個家族所遺傳下來的教育、規范

後代子孫的准則,也叫家法。

家訓:是指對子孫立身處世、持家治業的教誨。

舉止行為作善降之百祥,作不善降之百殃。勿以善小而不為,勿以惡小而為之。此四語,當

終身服膺。

舉止要安和,毋急遽怠緩;言語要誠實,毋欺妄躁率。

(5)持家發展家教培訓方案擴展閱讀:

家規:指家庭或者家族的規定。家風是一個家族代代相傳沿襲下來的體現家族成員精神風貌、道德品質、審美格調和整體氣質的家族文化風格。

家訓:指對子孫立身處世、持家治業的教誨。家訓是指對子孫立身處世、持家治業的教誨。自漢初起,家訓著作隨著朝代演變漸豐富多彩。家譜中記錄了許多治家教子的名言警句,成為人們傾心企慕的治家良策,成為「修身」、「齊家」的典範。

家風:指一個家庭或家族的傳統風尚。家風在中國有著諸多的名稱:「家規」「家矩」「家訓」等等,若一言以蔽之,就是「家教」。無形的家風必須依賴有形的家教而得以流傳並發揚光大。

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