園林綠化知識培訓

㈠ 學習園林專業都要掌握哪些知識

作為一名園林專業的學生，在這里可以很負責任地告訴大家，如果你已經想好進入園林專業，那麼你要學的知識是非常多，非常龐雜的。誠然，不同的高校對所要求掌握的知識不同，我只能以自己大學四年來學來的經驗給大家作為一個參考。

你需要了解世界，包括中國各地不同時期的園林風格特點，以造出更好更優秀的園林景觀。最後，除以上幾點之外，許多高校還會開設植物相關的課程，園林園林它與建築最不一樣的地方在於它是造景，造景就必然離不開植物的搭配。你需要學習植物的各種習性和他們的應用，認識許多園林常見植物，了解它們的花期特色，合理地將它們種植在園中，為整個景觀添彩。

㈡ 園林綠化公司有哪些，園林綠化公司有哪些知識

經營范圍來
1、可承源攬各種規模以及類型的園林綠化工程，包括：綜合公園、社區公園、專類公園、帶狀公園等各類公園，生產綠地、防護綠地、附屬綠地等各類綠地。
2、可承攬園林綠化工程中的整地、栽植及園林綠化項目配套的500平方米以下的單層建築（工具間、茶室、衛生設施等）、小品、花壇、園路、水系、噴泉、假山、雕塑、廣場鋪裝、駁岸、單跨15米以下的園林景觀人行橋梁、碼頭以及園林設施、設備安裝項目等。
3、可承攬各種規模以及類型的園林綠化養護管理工程。
4、可從事園林綠化苗木、花卉、盆景、草坪的培育、生產和經營。
5、可從事園林綠化技術咨詢、培訓和信息服務。
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㈢ 園林景觀培訓

一、培訓目標
教學中強化對知識的理解、吸收和應用，強化學生運用專業知識解決實際問題的能力，培養具有現代設計思想和理念、富有想像力、創造力以及藝術素養的景觀設計人才，滿足行業對高水平復合型設計人才的需求。
二、報名條件：
1、具有高中或中專以上學歷，身體健康、無色盲、色弱者均可報讀。
2、對建築設計、結構、工民建、城市規劃設計與管理、園林設計、環境藝術設計、室內設計、觀賞園藝、林學、果學等相關專業的在校生和畢業生優先錄取。
三、開設課程：
手繪景觀表現、景觀設計專業理論（專業基礎理論、專業設計理論）、景觀電腦設計、實踐考察環節、畢業設計、畢業實習
課程類別
主要學習內容
教學目的
價格
總價

手繪景觀表現
室外小品的表現： 工具認識和熟悉、透視理論、樹木、花草、綠籬、山石、水景、人物的表現配景及室外寫生。 園林小品的材質表現、建築背景和天空的表現、園林建築裝飾小品的表現、臨摹名家手繪表現等。

景觀手繪表現綜合課： 快速表現的方法和手法、景觀小品平面、立面、施工圖的手繪表現、個人風格的形成及常見錯誤剖析、手繪效果圖的計算機後期處理等。
通過景觀手繪專業的培訓和實例演練，獨立完成某場地景觀手繪全套方案 ( 平面圖、立面圖、透視效果圖 )
1480 元（近 2 個月）
套報優惠價格 3580 元

景觀設計專業理論
專業基礎理論
學習土建、建築基礎知識，了解掌握道路、停車場、消防等設施的規范和要求。學習景觀設計制圖方法、規范及標准，掌握園林景觀工程施工平面圖、立面圖、剖面圖，以及局部大樣圖、軸測圖、節點圖的繪制方法。 結合建築小品施工圖設計的要求，認識並熟悉園林景觀材料的種類及其應用范圍；了解園林工程施工工藝與施工流程、園建構造等技術知識。掌握各種材料在實際工程中的應用和施工圖設計要求景園工程概算與施工管理綜合課、經典案例分析、招投標方案文本製作。
1. 掌握標准規范及園林景觀工程施工圖的繪制方法。 2. 掌握園林施工圖設計的方法和技巧並 能獨立完成某場地園林施工圖設計；
880 元（ 23 天）

專業設計理論
植物材料綜合課、植物栽培與養護綜合課、中國古典園林與西方現代園林設計手法、景觀設計原理、方法與程序、景觀設計空間要素。 植物配置、植物造景與場地綠化綜合課、景觀類型設計綜合課 ( 城市廣場與街道、旅遊風景區、居住區、商業步行街、街區綠地與公共設施景觀設計等 ) 、景觀小品設計綜合課。
1. 熟練專業的全套理論知識並能獨立完成某場地景觀設計招投標全套方案； 2. 掌握植物配置與造景設計的方法與技巧並能獨立完成某場地植物配置與造景設計。
980 元（ 24 天）

電腦設計
學習掌握 Auto CAD 、 3D MA X、 Photoshop 繪圖軟體在園林景觀設計中的應用及操作技巧
學員能夠熟練運用電腦軟體繪制某場地全套方案 ( 平面圖、立面圖、剖面圖、效果圖等 )
1480 元（ 2 個月）

實踐考察環節
1. 某城市街道空間環境、或某居住小區 ( 樣板小區、風景園林 ) 環境、或娛樂空間 ( 公園、游園 ) 環境等的經典設計成果； 2. 通過材料市場調查，了解在景觀工程中所需的各種材料的類別、規格、形狀、色澤以及價格等方面的問題，尤其是要了解環保型 ( 節約的、無污染的 ) 材料。
加強學員對景觀設計的感性認識，更好地理解前一階段所學知識
對全報學員免費

畢業設計
景觀類型設計 ( 居住區、濱水、公園、度假村、廣場等 ) ；植物配置與植物造景設計（道路、居住區、街頭綠地等）在老師的指導下，學員獨立完成一項目的全套方案設計任務，並完成設計論文的寫作，參加論文答辯，作為自己的畢業成績。
1. 綜合運用所學的知識 2. 提升學員景觀設計的實戰能力 3. 為今後的工作積累經驗
對全報學員免費

實習
一個月
在實踐中應用、消化吸收所學的知識，積累實踐經驗。
對全報學員免費

四、教學形式：
全日制班脫產學習5個半月，周一、三、五（上、下午上課）周二、四、六（上、下午練習）上課時間晚9：30-12：00；（上午）14：00-16：30（下午）
業余晚班學習9個月，每周四個
四、教學形式：
全日制班脫產學習5個半月，周一、三、五（上、下午上課）周二、四、六（上、下午練習）上課時間晚9：30-12：00；（上午）14：00-16：30（下午）
業余晚班學習9個月，每周四個晚上上課、上課時間晚7：00-9：10；
周末班學習9個月，周六、日上、下午上課。上課時間晚9：30-12：00；（上午）14：00-16：30（下午）
五、證 書：
1、由國家林業局和勞動社會保障部頒發《景觀設計師職業資格證書》。
2、中國建築設計研究院頒發的《中國景觀設計師專業技術合格證書》。

六、收費標准：
學費3580元，含教材資料費300元，不含考試和證書費。

七、報名辦法：
報名時請攜帶本人身份證復印件、畢業證書復印件及一寸近期免冠彩照2張，並認真填寫《入學申請表》及《就業協議書》。
028-68185258 68185220 68185221

㈣ 園林綠化有哪些學習內容

隨著人民生活水平的提高和人們對環境質量的要求越來越高，對城市中的園林版綠化要求亦多樣化，工程權的規模和內容也越來越大，工程中所涉及的面廣泛，高科技已深入到工程的各個領域，如光-機-電一體的大型噴泉、新型的鋪裝材料、新型的施工方法以及施工過程中的計算機管理等等，無不給從事此項事業的人帶來新的挑戰，像能提供這些設備的單位不多，目前廣州有建基水泥製品廠、耒陽有樅樹林等
園林綠化工程在現階段的工作往往需要多部門、多行業協同作戰。方格網法：方格網法是把平整場地的設計工作與土方量計算工作結合在一起進行的。方格網法的具體工作程序為。

㈤ 有誰知道《園林綠化建設工程基本技術知識》和《景觀師考試培訓知識》這兩本書在哪裡能買得到呢

新華書店的可以訂書，當地的建築書店都可以預定或有現書，我記得有一本叫「景觀設計師培訓考試教材」也不錯。另外，我推薦你在網上登錄築龍網或者景觀中國 都很不錯的

㈥ 學習園林知識，從哪些方面

看你是哪個地區的。青島這邊一般是三本書，園林綠化技術知識 造價管理基礎知識 園林綠化編制與應用

㈦ 學習園林設計的基礎知識

（會畫圖寫字就行啦）真正學起來也很復雜 園林設計 「設」者，陳設，設置，籌劃之意；「計」者，計謀，策略之意。園林設計就是在一定的地域范圍內，運用園林藝術和工程技術手段，通過改造地形（或進一步築山、疊石、理水），種植樹木、花草，營造建築和布置園路等途徑創作而建成美的自然環境和生活、遊憩境域的過程。
園林設計這門學科所涉及的知識面較廣，它包含文學、藝術、生物、生態、工程、建築等諸多領域，同時，又要求綜合各學科的知識統一於園林藝術之中。所以，園林設計是一門研究如何應用藝術和技術手段處理自然、建築和人類活動之間復雜關系，達到和諧完美、生態良好、景色如畫之境界的一門學科。
園林設計課研究的內容，包括園林設計原理、園林設計布局、園林設計程序、園林設計圖紙及說明書等。本課程還包括綜合性公園、植物園、動物園、森林公園、風景名勝區的景區、景點設計，以及其他園林綠地的設計等內容。
園林設計的最終目的是要創造出景色如畫、環境舒適、健康文明的遊憩境域。一方面，園林是反映社會意識形態的空間藝術，園林要滿足人們精神文明的需要；另一方面，園林又是社會的物質福利事業，是現實生活的實景，所以，還要滿足人們良好休息、娛樂的物質文明的需要。
園林設計原則
以高起點、高標准設計創超高品位的居家生活環境。
1、強調設計與服務意識之間的互動關系，我們所希盼的掌聲來自使用者的信任與滿意。
2、設計的職責是創造特性，正如每個人都以其相貌、筆跡或說話方式上表現其各自獨特個性一樣，園林景觀也是如此。
3、注重研究地域人文及自然特徵，並作為景觀形式或語言及內容創新的源泉。
4、環境和人的舒適感依賴於多樣性和統一性的平衡，人性化的需求帶來景觀的多元化和空間個性化的差異，但它們也不是完全孤立的，設計時盡可能地融入景觀的總體次序，整合為一體。
園林設計八「忌」
一、忌追求高檔，豪華，遠離自然，違背自然。
二、忌盲目模仿，照搬照抄，缺乏個性。
三、忌缺乏人文關懷，不顧人的需要。
四、忌只注重視覺上的宏偉，氣派，高貴及堂皇的形式美，而不顧工程的投資及日後的管理成本。
五、忌忽視與當地環境的和諧統一，破壞整體的生態環境。
六、忌對園林植物隨意配置。
七、忌只注重一種植物，忽視園林植物配置的多樣性。
八、忌只註明園林植物的種類，不明確具體品種和規格。 [編輯本段]園林設計理念園林設計與中國傳統文化關系密切，體現了傳統文化天人合一的精神內涵，表達了人與自然和諧相處的意蘊。以蘇州園林為代表，園林設計講究多種技巧，而整體理念始終一貫，即人與環境的和諧。
關於這一理念，中國傳統文化有一專門的學問來研究，即「風水學」。因為現代過激的文化理念，現代人將傳統的「風水學」棄之如遺。風水學固然有很多糟糠，但也保留了許多有益的內容，我們應以辯證的眼光來看待問題，而不宜一味地盲目否定。 [編輯本段]我國的園林設計大師趙林聲，是我國傑出的園林設計大師，因其在園林設計、園林綠化等建築藝術領域的獨到而卓越的見解，被譽為繼李時珍之後，對植物性質了解最透徹的中國人，於2001年被台灣大學聘為榮譽教授，於2006年被美國普林斯頓大學聘為客座教授，被尊為華人園林風水第一人。
我國的城市建設和環境建設以前所未有的高速度向前推進，全國各地都出現了景觀設計的熱潮。沿著改革開放的足跡，景觀建設已經成為城鎮建設的重要內容。景觀設計師的需求日益提高。
目前已有上萬計的設計人員從事景觀設計工作，主要分布在我國的各大城市，尤以北京、上海、廣州、天津和重慶為多。
景觀設計師從事的工作領域涉及環境景觀建設的諸多要素，需要從業人員具備良好的工作素質。
它的專業核心是景觀與風景園林規劃及設計，其專業知識包括城市規劃、生態學、環境藝術、建築學、園林工程學、植物學等等。
由於景觀設計專業長期包含在規劃設計、建築設計及園林設計諸多專業設計之中，從事景觀設計專業的人員資格參差不齊，影響了景觀建設的質量提升。
規范景觀設計的職業標准，將促進我國景觀建設的發展，縮短我國城市建設與國際城市建設的差距，提升我國設計人員國際交流的起點。 景觀設計師適應的就業領域寬廣，能參與景觀建設的全過程
園 林 景 觀 設 計 | 工 作 范 疇
（1）城市與區域規劃：即區域的景觀設計，就是在幾百幾千上萬平方公里的區域尺度上設計，梳理它的水系、山脈、綠地系統以及交通等；
（2）城市設計：城市需要人們去設計，它的公共空間、開放空間、綠地、水系，這些界定了城市的形態；
（3）風景旅遊地規劃：包括風景旅遊地的規劃和設計、自然地和歷史文化遺產地的規劃和設計；
（4）城市與區域生態基礎設施規劃：自然地，如濕地、森林，也需要人們去設計；
（5）綜合地產的開發項目的規劃和設計；
（6）校園、科技園和辦公園區的設計；
（7）花園、公園和綠地系統的規劃和設計；