基層醫院急救知識培訓的意義

『壹』 學會急救的重要意義是什麼

1、在急救醫療體系中占據最為重要的地位；

2、反映國家、社會對重大傷害、版疾病的應急能力以及公權民的品格水準；

3、反映公民對疾病的自我急救和急助他人的知識和能力，也是急救醫療體系建立和發展的主要動力，它是現代社會急救醫療體系的重要標志。

『貳』 開展急救知識講座的好處

舉辦急救知識講座，旨在使廣大幹部職工更多地了解急救與護理的基本知識，遇有特殊情況能夠及時實施應急救治，有效縮短急救反應時間，降低急病症死亡危害。

加強社區居民安全突發事故自救知識教育，提高居民緊急情況自救能力，以互動的方式邀請居民現場進行了練習操作，使居民們輕松掌握心肺復甦法的操作技能。通過講座，讓居民們掌握了基本的急救方法和技能，使他們在遇到如心臟驟停、溺水等情況下能進行及時的自我施救。

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扭傷

1、院前急救措施

（1）在緊急情況下，利用自身軀乾和健康肢體，對扭傷部位進行固定，最為方便可靠。在受傷現場尋找扁擔、木棍、木塊、硬紙板等也可以作為臨時固定材料，讓受傷部位制動，等待急救人員到來；

（2）受傷初期可以用冰塊或冷水冷敷。

2、注意事項

（1）扭傷不要自行或讓非醫務人員揉、捏、掰、拉，應該等急救醫生趕到或到醫院後讓醫務人員處理；

（2）如果受傷現場沒有其他人，一定要呼叫急救人員前來救治，切不可自己堅持到醫院，這樣很可能出現繼發性損傷。

『叄』 什麼是院前急救院前急救的目的和意義

院前急救是指在院外對急危重症病人的急救，廣義的院前急救是指患者在發病時由醫護人員或目擊者在現場進行的緊急搶救，而狹義的院前急救是指具有通訊器材、運輸工具和醫療基本要素所構成的專業急救機構，在病人到達醫院前所實施的現場搶救和途中監護的醫療活動。

在此期間，第一發現/救援者首先應該採取一些必要的措施，使病員處於相對穩定的狀態；撥打急救中心電話，呼叫救護車並守候在病員身邊，等待救護車的到來。

救護車到達後，急救醫生將會採取許多措施來延緩病員的病情，延長病員的生命，使其在到達醫院時具備更好的治療條件。

比如在現場利用攜帶型心臟起博器、救護車車載供氧系統、氣管切開術等等手段實施心肺復甦；對於外傷施行消毒、包紮；利用急救固定器械對可能發生骨折的部位實施臨時固定等等。

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院前急救特點：

1、隨機性強

病人隨時呼救，大多數呼救人員無法說清病人的情況，病種多樣性，重大事故或災害具有不可預測性，因此，要求救護人員要全面掌握急救操作技術並有較強的語言溝通技巧。

2、一有呼救立即出動

一到現場立即搶救或運送，做到先搶後送，充分體現「時間就是生命」的緊急性，要求救護人員必須具備良好的心理素質，做到沉著、冷靜、果斷。

3、流動性強

院前急救服務區域廣，含蓋發達交通線、旅遊(涉外)區、可以是就近的工廠、學校或居民點，也可以跨區、跨縣，對重大災害事故進行增援。

『肆』 急救知識的作用和意義

在我們的日常生活之中，實際上許多的病症全是忽然產生的。乃至是許多的出現意外也會臨時性出現，不給我們提前准備時間。這個時候，以便協助病人增加援救時間，緊急措施就看起來十分的關鍵。假如大夥兒可以把握一些急救措施，就為救治多了一份確保。那麼，大夥兒了解搶救的必要性或是是方式嗎?

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急救常識的必要性
每個人與"搶救"相關，由於誰都免不了產生一些緊急時刻，乃至意外事故。即便自身未遭受病苦損害，在工作中與生活的自然環境中，在度假旅遊公出的道上，有時候也會碰到焦慮不安突發性的場景，需要你外伸支援的手。因此，學點急救常識確實是件關鍵而有趣的事情。

學得常見的急救常識，又能把握基本的急救技能和平時簡易的醫護方式。便於在萬一產生難測時，用治病救人的一片善心，推行合理的急救措施。"救人一命，勝造七級浮屠"在這兒或許就能反映。

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徒手心肺復甦的基本內容
搶救最基本的目地是拯救性命，而嚴重危害性命於一會兒一瞬間的則是心率、吸氣的驟停。許多原因能夠造成心率呼吸驟停，但在生活起居中，更為普遍的是心臟病危症卒死，別的例如觸電事故、落水、中毒了等危症。

拯救心率呼吸驟停的方式，即是徒手心肺復甦法。

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眼瞳反映的關鍵實際意義
雙眼的眼瞳別稱"瞳仁"，坐落於黑眼球中央。一切正常時眼睛的眼瞳是等大環形的(白內障、青光眼、角膜炎以外)，碰到強光照(手電筒忽然直射一下眼瞳就可以觀查到眼瞳的反映)能快速變小，過一些仲又慢慢回應原貌。

當患者頭部負傷、腦出血、比較嚴重葯物中毒時，眼瞳可能變小為針頭尺寸，也可能擴張到黑眼球邊沿，對光源不了反映或遲鈍，有時候由於出現腦水腫或腦疝使眼睛眼瞳一大一小。眼瞳的轉變提醒了腦的變病的嚴重後果。在救治中，醫師也常常觀查眼瞳轉變，由於能看得出病況是在轉好還是惡變

『伍』 論基層人民警察開展急救培訓的意義

很多人遇到有人受傷，溺水，車禍等事情，第一時間打的是110而不是120，第一專時間趕到的屬總是警察。
而且警察是高危險行業，在門沒有打開之前，誰也不知道門門背後是什麼，可能是夫妻吵架，可能是半死不活需要救助的受害人，每天面臨的工作和普通人不一樣，並且意外事件隨時都可能發生，掌握一定的急救知識對自己和對他人都有好處。時間就是生命,意外傷害發生時，最有效的搶救時間只有短短4-6分鍾，這也就是醫學上所說的「黃金救命時間」。每耽誤1分鍾，死亡率就會直線上升。在120急救車趕到之前，警察也同時扮演者醫生的角色，這對挽救無辜生命將起到至關重要的作用。

『陸』 請問誰知道學習醫療急救的作用和意義， 幫個忙，！

醫療急救是當創傷或疾病突然發作時﹐在醫療人員未到達或患者尚未送達醫院前的一種短暫版而有效的處理措施。它權在急救醫療體系中占據最為重要的地位，它反映國家、社會對重大傷害、疾病的應急能力以及公民的品格水準，反映公民對疾病的自我急救和急助他人的知識和能力，也是急救醫療體系建立和發展的主要動力，它是現代社會急救醫療體系的重要標志。
現代急救醫療體系分為三個階段：一是醫院前急救，包括現場急救和途中運送救護，這一階段要求實現社會化；二是醫院急救，即決定性救治，這一階段要求達到專業化；三是救治緩解後的康復治療，這一階段要求達到家庭化。在這三個階段中，院前急救是時間最短，但是決定危重病人搶救能否取得成功的關鍵。
在這方面，急救人員的含義是很廣的，除在場醫務人員之外，還有受過專門訓練的救護車、計程車駕駛員，消防特警人員以及所有在場的人們，其目的是救命，是穩定病情，減少傷殘、減輕痛苦，維持傷者生命，防止傷情進一步的惡化。因此掌握基本的生命急救技術是向全民普及教育的重要內容。

『柒』 基層醫療機構開展急診與急救的意義有哪些

我想至少來有那麼幾點，源一是加快了急救系統的反應速度，相當於增加了一個新的急救點；二是為上級醫院減輕了負擔，患者可以先去基層醫療機構的急診進行初步處理，如果發現情況較為嚴重難以在當地處置再進行轉診，而可以避免不做任何處理盲目轉診或輕傷皮肉傷湧向上級醫院的情況；其三自然是患者可以就近獲得處理並更快地獲得救援。這其實是為我國形成一個階梯式的急救系統在打下基礎。
該答案僅為本人個人想法，回答僅供參考……

『捌』 為什麼要掌握急救知識

在日常生活中、連年自然災害的肆虐中，頻發的工業交通事故中，休克、觸電、流鼻血、小兒痙攣等等意外傷害很難避免，有時也難以預料，學習一點有關急救護理方面的知識，就有可能挽救家人的生命和減少傷殘。

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針對不同狀況的急救知識：

1、休克

目標：檢定和救治休克，送院治理。

一、皮膚蒼白、出冷汗、脈搏加快，如每分鍾超過一百次，都是休克的象徵。

二、處理休克的一個方法是將傷者雙足提高，增加心臟和腦部的血液供應。

三、保持傷者溫暖。

四、立刻通知醫生或送往急症室診治。

2、觸電

目標：脫離電源；盡快送院。

一、迅速截斷電流，才可接觸傷者。

二、如不能切斷電流，可用竹、木或木椅等絕緣物件把傷者與電源分開。

三、檢查傷者狀況，若心跳和呼吸停止，應立刻施行心肺復甦法。

四、迅速通知救傷車送院救治。

3、流鼻血

目標：止血；減少血液倒流

一、讓傷者坐下或站著，切勿躺下，頭稍向前傾。

二、勸他用口呼吸，以手稍為用力捏住鼻部軟骨。

三、要他吐出口中的血液，因為吞血可能引起惡心、嘔吐等。

四、若大量流血，應立刻送院診治。

五、如小量流血，十分鍾後放鬆壓力，若仍然出血，再壓十分鍾。暫時不要讓傷者抬起頭來。

六、如果三十分鍾後，仍不止血，應送醫院治療。

4、小兒痙攣

目標：在發作時，加以保護；在發作後剛恢傷意識時，加以照顧。

一、癲癇或小兒痙攣發作時，應注意不可讓他撞傷頭部。

二、若牙關咬緊時，決不可強硬撬開，以免造成傷害。

三、不要企圖強行停止抽搐，因為通常抽搐會在數分鍾內自行停止。

四、盡可能解松病人衣物，以保持呼吸道暢通。

五、抽搐停止後，一般會進入昏睡狀態，清除傷者口內的嘔吐物或假牙等。

六、將傷者半側身伏卧。

七、速送院診治。

八、傷者清醒後，因抽搐時消耗體力甚大，所以應讓他休息。

『玖』 急救知識座談會意義

救護培訓來工作，正是自我們融入政府應急工作、融入企業安全生產、融入百姓日常生活的優勢項目。看到大家主動承擔社會責任、為員工普及救護知識，感到很高興。今天大家提出了很多針對性強、中肯可行的意見和建議，會後我們會認真進行梳理和完善，進一步推動全市救護培訓工作的開展。