工廠施工安全教育培訓

『壹』 工廠安全教育

冬季因為寒冷，抄很多工人會自覺不襲自覺的戴手套幹活，這是照成安全事故的最大隱患，一定要在此時加大巡視，及時制止。五月份和十月份是工廠最忙的時期，也是事故最易發生的時期。這個時候要針對實際情況，及時開展安全知識的普及教育。可以搞安全教育演講，安全知識競賽，安全黑板報展覽等等。每個班組長配備安全知識小冊子，班長利用每星期的班務會，讓職工輪流朗讀手冊內容。每個工作場地，車間里要有專門負責安全檢查的安檢員。要經常巡視檢查，發現不安全因素及時糾正。各工作場地的牆面上要有醒目的安全條例。新員工一般在7月份入廠，第一堂課就是給他們上安全教育課。

『貳』 施工現場的安全生產教育培訓主要是指什麼

施工單位安全教育培訓制度的主要內容：
（1）生產經營單位主要負責人和管理人員的安全生產資格培訓；
（2）從業人員的「三級」教育培訓；
（3）特種作業人員的安全培訓；
（4）經常性安全生產教育培訓。

我國安全生產管理的方針是「安全第一，預防為主」。安全第一，就是說在一切生產活動中要把安全工作放在首要位置；預防為主，是指在一切生產活動開始之前針對生產活動的特點，對生產要素採取科學管理手段和措施，有效地控制不安全因素的發展和擴大，把事故消滅在萌芽狀態，防患於未然。
安全生產教育培訓工作必須建立在「安全第一、預防為主」的基礎上，這樣才能使對工人進行的安全生產知識技能培訓落到實處。《安全生產法》第二十一條規定：「生產經營單位應當對從業人員進行安全生產教育和培訓，保證從業人員具備必要的安全生產知識，熟悉有關的安全生產規章制度和安全操作規程，掌握本崗位的安全操作技能。未經安全生產教育和培訓合格的從業人員，不得上崗作業。」第二十三條規定：「生產經營單位的特種作業人員必須按照國家有關規定經專門的安全作業培訓，取得特種作業操作資格證書，方可上崗作業。」《建築法》第46條規定：「建築施工企業應當建立健全勞動安全生產教育培訓制度，加強對職工安全生產的教育培訓，未經安全生產教育培訓的人員，不得上崗作業。」為加強建築業企業職工安全教育培訓工作，建設部印發了《建築業企業職工安全培訓教育暫行規定》，對建築業企業安全教育培訓提出了具體實施辦法。
建築施工企業必須嚴格執行相關法律法規要求，嚴格按照相關規定內容對工人進行安全生產教育培訓，同時各級安全生產主管部門必須嚴格執法，加強對建築施工企業安全生產教育培訓特別是對農民工的培訓進行監督，真正做到有法必依、執法必嚴，才能確保建築企業安全教育培訓工作的實效性，才能夠實現安全生產。

『叄』 新員工進廠安全教育培訓內容

我在一家工廠做總經理助理,以下是我自己根據我們廠自己整理的,你看有沒有用:

第九章 安全須知
1. 生產安全
1.1 定期清理工作場所,避免工作場所零亂擁擠造成不安全因素;
1.2 定期對機台設備進行保養和維護,使其正常安全運行;
1.3 嚴格按照機台設備操作程序作業;
1.4 嚴格遵照要求使用安全防護用品;
1.5 在工作中不嬉戲打鬧;
1.6 嚴禁酒後和過度疲勞狀態下操作機台設備.
2. 消防安全
2.1 燃燒的四要素:
燃料、氧氣、溫度、連鎖反應
2.2 滅火方法:
隔離法、冷卻法、窒息法、抑製法
2.3 滅火的基本條件：

●足夠有效的消防設備：
A．偵測器 B．自動噴灑系統
C．消防栓 D. 滅火器
●人員的教育訓練與消防編組:
A. 搶救組:
a.各種消防器材與設備檢點與維護使用;
b.公司檔案的搶救;
c.滅火行動
B. 拆卸組:
a.負責電源的截斷;
b.水源的疏通;
c.搶救時拆除所有的障礙;
d.防火牆的設立
C. 警戒組:
a.負責人員疏散和現場秩序維護;
b.保持交通順暢;
c.四周警戒,防止偷竊行為
D. 救護組:
a.負責傷者之搶救及緊急救護;
b.應接受特別緊急護理訓練
E. 通訊組:
a.對外緊急報案及求援;
b.對內部緊急通知全廠員工疏散;
c.在火災中期仍有人員被困火場應負責通知求援
2.4 火災分類:
●普通火災:如木材、纖維、棉布、紙等固體適用A、B、C乾粉及泡沫滅火器；
●油類火災：如石油或其他可燃性液體、油脂、煤氣等火災，適用乾粉、泡沫、二氧化碳B、C類滅火器；
●電器火災：如馬達、引擎、電爐、電視機等電氣設備之火災，適用A、B、C乾粉、二氧化碳、B、C類滅火器；
●化學火災：需對不同特性之化學成份，使用不同的滅火方法。
3.用電安全
安全用電就是正確使用電能,避免電流對人體的傷害及設備事故電氣災害的發生.所以員工在用電過程中應做到以下幾點:
3.1 遵守電氣操作規程及公司規章制度;
3.2 電線掉落地面時,不得用手拾起、移動，也不要靠近落地電線附近；
3.3 使用符合安全要求的電氣保護裝置、開關；
3.4 不得隨意使用延長線，禁止使用大功率電器，以避免觸電及線路損壞；
3.5 不得隨意私拉、搭接臨時電線，生產需要時請向機電部門申請；
3.6 不得自己修理電氣設施，如日光燈、電扇、生產設備等，如有需要請向專業人員求助；
3.7 提高用電安全意識，對線路異常發熱、異常響動、電火花等應及時報告維修並切斷電源；
3.8 發現短路跳閘時，要查明原因排除故障再合閘送電；
3.9 發生觸電及電氣火災時,先切斷電源,再行救助;
3.10 觸電急救及電氣火災撲滅方法:
發生觸電時,應先切斷電源,切勿在未切斷電源的情況下用手救人及靠近觸電者;對昏迷休克人員,應放在通風平整的地方,清除口中異物,進行人工呼吸(口對口法\胸部擠壓法),並及時送往醫院治療;發生電氣火災時,及時切斷電源,再行滅火,若用水對未切斷電源的火場滅火時,滅火人員應穿好勞保絕緣的防護用品,以防地面積水導電引起事故.
4.人身安全
4.1 工作時要遵守工業安全規則,照章作業,避免事故的發生;
4.2 晚上盡量不要單獨外出,外出要選擇寬敞明亮之道路,遇急事可找同伴一起去處理;
4.3 外出後要注意周圍環境,不要到陰暗的地方去,防止意外事情發生;
4.4 外出遇到危險情況,要保持頭腦冷靜,沉著處理,避免人身受到傷害;
4.5 外出不得參與嫖娼、賭博、吸毒等違法違紀活動；
4.6 遇有緊要情況要及時求救，發生危險時應向有關部門
報案
5.財物安全
5.1宿舍隨手關門,要注意保管自己的物品;
5.2 平時身上不要帶過多現金,貴重物品不要亂放,櫃子要上鎖;
5.3 宿舍及櫃子鑰匙不要隨便交與他人,丟失後要及時換鎖並報管理人員;
5.4 外出時財物要注意妥善保管,錢財不可外露;
5.5 到銀行或郵局取錢時要注意周圍環境及人員狀況,要提高警覺性;
5.6 外出手提包等物品要置於身前,注意保護防止被偷、搶、調包；
5.7 個人存摺要設定密碼,丟失後及時掛失;
5.8 於廠內發現可疑之人要及時向安全保衛人員報告,以維護大家的人身及財物安全.

『肆』 施工企業三級安全教育培訓內容

公司教育:
進行安全基本知識、法規、法制教育主要內容是：
1、黨和國家的安全生產方針、政策
2、安全生產法規、標准和法制觀念
3、本單位施工過程健全生產制度、安全紀律
4、本單位安全生產形勢及歷史上發生的重大事故及應吸取的教訓
5、發生事故後如何搶救傷員、排險、保護現場和及時進行報告
項目教育:
進行現場規章制度和遵章守法教育，主要內容：
1、本單位施工特點及施工安全基本知識
2、本單位（包括施工、生產現場）安全生產制度、規定全注意事項
3、本工種安全技術操作規程
4、高處作業、機械設備、電氣安全基本知識
5、防火、消毒、防塵、防暴知識及緊急情況安全處置和安全疏散知識
6、防護用品發放標准及使用基本知識
班組教育:
進行本工種安全操作及班組安全制度、紀律教育，主要內容是：
1、本班組作業特點及安全操作規程
2、班組安全活動制度及紀律
3、愛護和正確使用安全防護裝置（設施）及個人勞動防護用品
4、本崗位易發生事故的不安全因素及防範對策
5、本崗位作業環境及使用的機械設備、工具的安全要求
6、防護用品發放標准及使用基本知識

『伍』 施工現場安全教育內容有哪些

安全教育主要內容：

1.進行現場規章制度和遵章守紀教育，主要內容是：

(1)本工程施工特點及施工安全基本知識;

(2)本工程(包括施工生產現場)安全生產制度、規定及安全注意事項;

(3)工種的安全技術操作規程;

(4)高處作業、機械設備、電氣安全基礎知識;

(5)防火、防毒、防塵、防爆及緊急情況安全防患自救;

(6)防護用品發放標准及防護用品、用具使用的基本知識。

2.進行本工種崗位安全操作及班組安全制度、紀律教育，主要內容是：

(1)本班組作業特點及安全操作規程;

(2)班組安全活動制度及紀律;

(3)愛護和正確使用安全防護裝置(設施)及個人勞動防護用品;

(4)本崗位易發生事故的不安全因素及其防患對策;

(5)本崗位的作業環境及使用的機械設備、工具的安全要求。

3.安全生產須知：

新工人安全生產須知：

(1)新工人進入工地前必須認真學習本工種安全技術操作規程。未經安全知識教育和培訓，不得進入施工現場操作。

(2)進入施工現場，必須戴好安全帽、扣好帽帶。

(3)在沒有防護設施的2m高處、懸崖或陡坡施工作業必須系好安全帶。

(4)高空作業時，不準往下或向上拋材料和工具等物件。

(5)不懂電器和機械的人員，嚴禁使用和玩弄機電設備。

(6)建築材料和構件要堆放整齊穩妥，不要過高。

(7)危險區域要有明顯標志，要採取防護措施，夜間要設紅燈示警。

(8)在操作中，應堅守工作崗位，嚴禁酒後操作。

拓展資料

安全生產，是建築施工企業永恆不變的主題，隨著我國經濟的快速發展，我國社會主義建設事業也是蒸蒸日上，但是，隨之而來的是建築施工帶來的安全生產問題，目前，建築施工現場的安全生產形勢十分嚴峻，建築施工的安全生產問題始終是國家安全生產監督管理工作的重中之重。

施工現場安全生產管理控制的三大重點是人的不安全行為、物的不安全狀態以及作業環境的不安全因素和管理缺陷，據統計分析，全國建築業傷亡事故80％以上都是由於違章指揮、違章作業、違反勞動紀律等人的不安全行為和管理缺陷造成的。

因此如何提高作業人員的安全素質和操作技能，規范作業人員的安全行為，最終實現安全標准化作業，規范化施工是擺在我們面前的一個重要問題，而這些又都可以通過對作業人員的教育培訓來實現。

『陸』 施工現場安全教育內容

安全生產，是建築施工企業永恆不變的主題，隨著我國經濟的快速發展，我國社會主義建設事業也是蒸蒸日上，但是，隨之而來的是建築施工帶來的安全生產問題，目前，建築施工現場的安全生產形勢十分嚴峻，建築施工的安全生產問題始終是國家安全生產監督管理工作的重中之重。施工現場安全生產管理控制的三大重點是人的不安全行為、物的不安全狀態以及作業環境的不安全因素和管理缺陷，據統計分析，全國建築業傷亡事故80％以上都是由於違章指揮、違章作業、違反勞動紀律等人的不安全行為和管理缺陷造成的，因此如何提高作業人員的安全素質和操作技能，規范作業人員的安全行為，最終實現安全標准化作業，規范化施工是擺在我們面前的一個重要問題，而這些又都可以通過對作業人員的教育培訓來實現。
目前，我國建築業企業施工現場的安全生產教育培訓工作主要針對兩個部分人群：建築企業職工和農民工。作為建築企業的職工，一方面由於知識水平較高，接受能力較強，另一方面由於人員較為固定，多為具有豐富施工經驗的施工管理人員，且根據國家相關法律法規均能按時接受各級安全生產教育培訓並進行考核，所以，他們的安全生產意識較高，且能夠自覺遵守施工現場安全生產紀律，是施工現場安全生產工作的主要力量。但是作為施工現場的另一部分人群：農民工，是我國目前建築業企業安全生產教育培訓工作的薄弱環節，造成這種現狀的原因是多方面的，首先是農民工的文化知識水平低，接受能力較差；其次是農民工流動性較大；第三是有些建築施工企業和專業（勞務）承包隊伍，受利益驅動，片面追求經濟效益，安全意識淡薄，放鬆了安全管理，特別是在對職工的安全教育培訓，在經濟上和時間上不舍的投入，導致作業工人安全技術水平低下，特別是對新進場或轉換工種的農民工沒有接受過任何安全教育就直接上崗作業，特種作業人員無證上崗，不懂本工種操作規程，不掌握安全技術規范標准。這些人完全沒有安全防護意識，缺乏自我保護能力，有的農民工上班沒幾天就死於工傷事故。由於以上這些現狀的存在，導致建築業企業傷亡事故時有發生。針對這些現狀，結合自己的工作經驗，在這里談談我對施工現場安全生產教育的一些看法。
1依法加強安全生產教育培訓，提高施工現場作業人員的安全生產意識
我國安全生產管理的方針是「安全第一，預防為主」。安全第一，就是說在一切生產活動中要把安全工作放在首要位置；預防為主，是指在一切生產活動開始之前針對生產活動的特點，對生產要素採取科學管理手段和措施，有效地控制不安全因素的發展和擴大，把事故消滅在萌芽狀態，防患於未然。
安全生產教育培訓工作必須建立在「安全第一、預防為主」的基礎上，這樣才能使對工人進行的安全生產知識技能培訓落到實處。《安全生產法》第二十一條規定：「生產經營單位應當對從業人員進行安全生產教育和培訓，保證從業人員具備必要的安全生產知識，熟悉有關的安全生產規章制度和安全操作規程，掌握本崗位的安全操作技能。未經安全生產教育和培訓合格的從業人員，不得上崗作業。」第二十三條規定：「生產經營單位的特種作業人員必須按照國家有關規定經專門的安全作業培訓，取得特種作業操作資格證書，方可上崗作業。」《建築法》第46條規定：「建築施工企業應當建立健全勞動安全生產教育培訓制度，加強對職工安全生產的教育培訓，未經安全生產教育培訓的人員，不得上崗作業。」為加強建築業企業職工安全教育培訓工作，建設部印發了《建築業企業職工安全培訓教育暫行規定》，對建築業企業安全教育培訓提出了具體實施辦法。
建築施工企業必須嚴格執行相關法律法規要求，嚴格按照相關規定內容對工人進行安全生產教育培訓，同時各級安全生產主管部門必須嚴格執法，加強對建築施工企業安全生產教育培訓特別是對農民工的培訓進行監督，真正做到有法必依、執法必嚴，才能確保建築企業安全教育培訓工作的實效性，才能夠實現安全生產。
2建立健全安全生產培訓教育制度，加強安全生產培訓教育制度的執行力度
2.1建立健全安全教育培訓責任制，明確安全教育責任，落實安全教育培訓制度。首先要明確施工現場各級教育培訓的責任，確立安全教育培訓的實施責任人，同時明確現場安全教育接受者的主體——施工現場全體人員；其次要加強對責任主體的監督和考核，對考核不合格的責任人進行換崗或清退；第三要注意培養安全教育實施責任人的職業素養和責任感。
2.2建立健全三級安全教育培訓制度和安全技術交底制度，明確安全教育內容、學時，加強作業人員的教育培訓，在每一位新工人入場（或轉換工種）後嚴格按照《建築業企業職工安全培訓教育暫行規定》中相關要求做好每一級安全教育培訓工作和安全技術交底工作，真正做到先培訓、後上崗。
2.3實行安全教育登記制度和考核制度，對每一位工人建立安全教育培訓資料卡，實施一人一卡制度，主要包括需要培訓內容、學時、培訓人、時間、地點以及考核成績等。對每一位經過培訓的工人進行安全考核，不合格者不得上崗作業，提高作業人員的安全生產意識、自我保護意識。
2.4建立安全教育培訓經費管理制度，在安全生產措施費中將安全教育培訓費單獨列項，並對培訓經費的使用情況進行張榜公布，做到專款專用，為安全教育培訓提供資金保障，確保安全教育培訓教材等培訓費用的資金投入。
3完善安全生產培訓知識的內容，增強培訓內容的針對性
新工人入場後，要嚴格按照《建築業企業職工安全培訓教育暫行規定》中相關要求做好各級培訓教育工作和安全技術交底工作，同時，也要在施工過程中對工人進行經常性的安全生產教育，在教育的過程中，必須確保教育內容的針對性，真正達到進行安全生產教育的目的。
三級安全教育的內容主要包括：第一級公司安全培訓教育的主要內容是國家和地方有關安全生產的方針、政策、法規、標准、規范、規程和企業的安全規章制度等。第二級項目安全培訓教育的主要內容是工地安全制度、施工現場環境、工程施工特點及可能存在的不安全因素等。第三級班組安全培訓教育的主要內容
是本工種的安全操作規程、事故案例剖析、勞動紀律和崗位講評等。安全技術交底的主要內容是施工項目的作業特點和危險點、 針對危險點的具體預防措施、應注意的安全事項、相應的安全操作規程和標准、發生事故後應及時採取的避難和急救措施等。
施工過程中經常性安全生產教育的主要內容包括：
1、不同的施工階段具有各自顯著的不安全因素，如鋼筋工，在圍護結構施工和主體結構施工需要注意的安全隱患大不相同；圍護結構施工的鋼筋制安主要在施工現場專用鋼筋加工場完成製作並安裝，但在主體施工階段，由於安裝主要在支架、模板上進行，隨之而來的高處墜落、物體打擊等安全隱患必須作為安全防範工作的重點；
2、因季節或氣溫變化而產生的新的不安全因素，在施工現場，雨季施工中安全隱患危害程度和類型要遠遠大於平時，高溫條件下施工中的安全隱患危害程度和類型要遠遠大於常溫條件下的施工，比如因雨季施工產生的基坑邊坡的不穩定甚至坍塌，高溫下施工產生的中暑等；
3、不同工種之間交叉作業帶來的安全隱患各不相同，各工種相互間的交叉作業在施工現場是不可避免的，因此，在安全生產管理中必須重視交叉作業帶來的安全隱患，在日常安全生產教育中必須對各種交叉作業存在的安全隱患向現場作業人員進行告知，提醒工人在作業中注意力集中，認真做到 「四不傷害」（不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害、不被物體傷害）；
4、其他方面如消防、施工用電以及一些相同工種的事故案例等同樣必須作為日常安全教育工作的重點內容，時刻提醒工人作業環境中可能存在的各種安全隱患，提高作業人員的自我保護意識和安全防範意識。
4運用多樣化的形式進行安全生產教育，做到時刻提醒注意安全，時刻不忘安全
安全生產教育的方式方法是多種多樣的，安全活動日、班前班後安全會、安全會議、安全知識考核、安全技術交流、事故現場會、安全教育陳列室、安全衛生展覽、安全教育電影、幻燈、宣傳欄、警示牌、橫幅標語、宣傳畫、安全操作規程牌等都是進行經常性安全教育的方法，以上教育方法可以分為課堂教育、現場觀摩、影像教育、正反面對比教育、現場宣傳教育五種類型。
在施工現場的安全教育中，我們要靈活運用各種方式方法對工人進行安全生產教育，特別是要在加強施工管理人員在現場對工人的不安全行為、物的不安全狀態以及作業環境的不安全因素和管理缺陷等的整改，在整改過程中對工人進行現場對比教育，加深工人對教育內容的印象，提高工人對安全隱患危害性的認識，進而達到提高工人的自我保護意識和安全生產意識，最終實現安全生產。
5注重安全培訓教育的效果，加強對作業人員的安全生產知識考核
目前，許多建築企業安全教育工作往往忽視了對工人進行安全生產知識考核，結果造成作業人員對施工現場、本工種的安全生產知識技能和安全注意事項一知半解，達不到安全教育培訓的目的，導致工人由於安全生產技能、知識的貧乏而釀成事故。
安全培訓教育的目標是使工人充分掌握必要的安全知識和安全技術，自覺遵守工作紀律和安全操作規程，保證忙而不亂，最終達到「我懂安全、我要安全、從我做起、保證安全」的根本目的。為了達到這個目的，對作業人員進行安全知識考核十分重要，進場的每一位工人進行安全教育培訓後，嚴格執行考核上崗制度，根據工種進行安全操作規程、安全注意事項等方面的考核，合格後方能上崗作業，提高施工現場作業人員的安全操作技術水平、安全生產意識和自我保護能力，做到規范化施工、標准化作業，確保最終實現安全生產。