主持演講培訓視頻

『壹』 口才小主持培訓課程求推薦一家機構

近年來少兒朗誦與口語表達教學實踐越來越受到家長的關注。從傳播學的角度內來看，語言傳播是少容兒社會化的重要途徑。孩子之間的相處，孩子合作意識的培養，孩子在團體中的領導力等都是通過語言傳播實現的。那些語言表達能力差的孩子，由於與別的孩子溝通少，很難融入到群體中去，因而也會很難獲得群體的認可。
如何淋漓盡致、唯美完善地運用語言這門深奧的哲學，是一種深內涵、高層次的學問——語言是一門藝術。
少兒朗誦與口語表達培訓能夠讓孩子更加自信大膽地開口說話，學會懂得禮儀，學會才藝，培養出優雅、大方、自然、灑脫的氣質；少兒朗誦與口語表達的培訓可以讓孩子擁有標準的普通話、流暢自如的語言表達能力、臨場應變能力、積淀厚重的文化底蘊和豐富的知識結構。給孩子一個健康成長、自信提升的環境。

『貳』 主持與口才叫什麼小主持人口才培訓主持人口才訓練方法

近年來少兒朗誦與口語表達教學實踐越來越受到家長的關注。從傳播學的角度來看，語言傳播是少兒社會化的重要途徑。孩子之間的相處，孩子合作意識的培養，孩子在團體中的領導力等都是通過語言傳播實現的。那些語言表達能力差的孩子，由於與別的孩子溝通少，很難融入到群體中去，因而也會很難獲得群體的認可。

如何淋漓盡致、唯美完善地運用語言這門深奧的哲學，是一種深內涵、高層次的學問——語言是一門藝術。

少兒朗誦與口語表達培訓能夠讓孩子更加自信大膽地開口說話，學會懂得禮儀，學會才藝，培養出優雅、大方、自然、灑脫的氣質；少兒朗誦與口語表達的培訓可以讓孩子擁有標準的普通話、流暢自如的語言表達能力、臨場應變能力、積淀厚重的文化底蘊和豐富的知識結構。給孩子一個健康成長、自信提升的環境。

小主持人口才訓練方法之一、速讀法。

這里的「讀」指的是朗讀，是用嘴去讀，而不是用眼去看，顧名思義，「速讀」也就是快速的朗讀。這種訓練方法的目的，是在於鍛煉人口齒伶俐，語音準確，吐字清晰。
方法：
找來一篇演講辭或一篇文辭優美的散文。先拿來字典、詞典把文章中不認識或弄不懂的字、詞查出來，搞清楚，弄明白，然後開始朗讀。一般開始朗讀的時候速度較慢，逐次加快，一次比一次讀得快，最後達到你所能達到的最快速度。
要求：讀的過程中不要有停頓，發音要准確，吐字要清晰，要盡量達到發聲完整。因為如果你不把每個字音都完整的發出來，那麼，如果速度加快以後，就會讓人聽不清楚你在說
些什麼，快也就失去了快的意義。我們的快必須建立在吐字清楚、發音干凈利落的基礎上。我們都聽過體育節目的解說專家宋世雄的解說，他的解說就很有「快」的功夫。宋世雄解的「快」，是快而不亂，每個字，每個音都發得十分清楚、准確，沒有含混不清的地方。我們希望達到的快也就是他的那種快，吐字清晰，發音準確，而不是為了快而快。
小主持人口才訓練的方法之二、練聲法。
練聲也就是練聲音，練嗓子。在生活中，我們都喜歡聽那些飽滿圓潤、悅耳動聽的聲音，而不願聽干癟無力、沙啞干澀的聲音。所以鍛煉出一副好嗓子，練就一腔悅耳動聽的聲音，是我們必做的工作。
方法：第一步，練氣。首先要學會用氣。
吸氣：吸氣要深，小腹收縮，整個胸部要撐開，盡量把更多的氣吸進去。我們可以體會一下，你聞到一股香味時的吸氣法。注意吸氣時不要提肩。

呼氣：呼氣時要慢慢地進行。要讓氣慢慢地呼出。因為我們在演講、朗誦、論辯時，有時需要較長的氣息，那麼只有呼氣慢而長，才能達到這個目的。呼氣時可以把兩齒基本合上。留一條小縫讓氣息慢慢地通過。第二步，練聲。我們知道人類語言的聲源是在聲帶上，也就是我們的聲音是通過氣流振動聲帶而發出來的。練聲時，千萬不要在早晨剛睡醒時就到室外去練習，那樣會使聲帶受到損害。特別是室外與室內溫差較大時，更不要張口就喊，那樣，冷空氣進入口腔後，會刺激聲帶。
小主持人口才訓練方法之三、描述法。
其要求是，抓住某件事物的特點進行描述。語言要清楚，明白，要有一定的文采。描述的千萬不要成流水賬，平平淡淡，一定要用描述性的語言，盡量生動些，活潑些。要講點順序，不要東一句，西一句，南一句，北一句的，描述出的東西，讓人聽了以後能知道你描述的到底是個什麼景物。描述的時候允許有聯想與想像。比如，你觀察到秋天的湖邊有一位白發蒼蒼的老爺爺，可能想到「夕陽無限好，只是近黃昏」這個詩句„„那麼在描述的時候，你就可以把這一切都加進去，使你的描述更充實、生動。
小主持人擁有良好的口才是節目魅力和個人魅力的源泉。
好的口才對於提高主持人節目傳播效果有重要的作用。這會使主持人在主持節目過程當中，或侃侃而談，或畫龍點睛。使聽觀眾在思想文化等方面受益的同時也體味到語言美的魅力。大家非常喜歡的主持人汪涵、白岩松等，無不是具有非常好的口才，所以這樣的主持人自然能夠得到受眾的認可、喜愛、敬佩和信賴。

『叄』 主持人口才訓練方法

我是學播音主持的。對於口才這方面，我個人認為最重要的還是與自己肚子里裝的多內少有容關，可以多看些書，不要只以為的看那些什麼訓練方法的書籍。多看多聽多練。白岩松的書可以多看看，還有他在耶魯大學的演講《我的故事以及背後的中國夢》的視頻和演講稿可以多去看看。
一個主持人或者一個評論人，最重要的是沉澱，是閱歷。
以前剛入門的時候，老師說可以多看些《南方周末》的報紙，或者《讀者》、《格言》之類的書籍。

『肆』 重慶有正規的演講口才培訓機構嗎

重慶有的。我知道一家重慶口才中國。如何判斷一節機構正規不正規呢？

第一條標准：培訓老師一定要有七年以上的演講經驗和五年以上的演講培訓經驗。

如果沒有在講台有足夠的時間積累，就不會對演講有足夠深的認識和感悟，而往往是復制別人的課程，沒有自己的獨特見解。十年磨一劍，才能形成成熟的屬於自己的演講體系，也能夠稱得上非常專業。另外，會演講的人不一定會教別人演講，所以在教別人演講上積累一定的經驗也變得至關重要，五年以上的培訓經驗可以積累得相當扎實。

第六條標准：一定要有缺課可以補課和可以反復復訓的制度

每個人都會有特殊情況，比如加班、出差、家裡小孩生病了等，所以需要有缺課補課的制度。另外每個人的基礎、學習能力、接受能力等都不一樣，所以需要有復訓制度。

第七條標准：培訓課程一定要成體系

任何知識和技能的學習，越成體系越好，這對於學員無論是理論上的認識還是實踐上的操作都是非常有益的。一個不成體系的課程，是很難幫助學員對某種知識或技能進行專業化的理解和提提升。演講就是如此。

第八條標准：每期培訓班的學員一定不要超過20人

演講培訓需要以訓練為主，於是每位學員上台實戰演講變得非常重要，如果學員數量過多，意味著第個人上台的次數要減少、時間要減少。這樣勢必影響培訓效果。20人以下的培訓才能更加保障每位學員足夠的實戰量。

『伍』 想打聽下演講主持培訓班去哪裡有呢

多跟別人交流，多看點書，有些時候你了解了一些東西，才能對答如流！你去新勵成去提高自己的口才表達能力，現在我的進步是大，而且周圍的好多同學誇我。

『陸』 求主持人演講口才類的正規培訓機構

北京大釗口才培訓機構，專業做演講口才培訓12年，師資力量雄厚。

『柒』 少兒主持口才培訓班怎麼選擇

從技術學習上來說，需選擇專業正規的培訓學校進行系統的學習，理論與實踐相結合，掌握每一個要點和訓練方法。

『捌』 主持人口才培訓班哪個好

我在互聯網線上培訓口才話術，主持演講，不知道能不能幫助你