班組級安全培訓日記開頭

㈠ 地質隊安全生產管理班組安全日記怎麼寫

日誌記載內容 記載內容施工安全日記的內容可分為三個方面：
基本內容、施工內容、主要記事。
（1）基本內容包括了日期、星期、天氣的填寫；
（2） 施工內容包括了施工的分項名稱、層段位置、工作班組、工作人數及進度情況；
（3）主要記事包括了
①巡檢（發現安全事故隱患、違章指揮、違章操作等）情況；
②設施用品進場記錄（數量、產地、標號、牌號、合格證份數等）；
③設施驗收情況；
④設備設施、施工用電、「三寶、四口」防護情況
⑤違章操作、事故隱患（或未遂事故）發生的原因、處理意見和處理方法；
⑥其他特殊情況。填寫過程中存在主要的問題
（1）未按時填寫，為檢查而作資料：當天發生的事情沒有在當天的日誌中記載，出現後補現象。有記錄人員平時不及時填寫安全日誌，為了迎接公司或者其他上級部門的檢查，把自己關在辦公室里寫 「回憶錄」。在某些工程項目的施工安全日誌不難發現，今天已經是六月幾日，但往往施工安全日誌的填寫還停留在五月份中旬，更甚者出現三、四月份的都沒有填寫。（2）記錄簡單：沒有把當天的天氣情況、施工的分項工程名稱和層段位置的軸線、樓層等寫清楚，工作班組、工作人數和進度等均沒有進行詳盡記錄。試想一下，連工作的班組和人數都不能清楚，怎能做好現場的安全生產管理工作。（3）內容不齊全不真實：根據施工安全其他資料顯示，某種設施用品是在某月某日進場的，但日誌上找不到記錄；捏造不存在的施工內容，由於施工日誌未能及時填寫，出現大部分內容空缺，記錄者就憑空記錄與施工現場不相符的內容。

㈡ 班組級崗前安全培訓的主要內容

這個問題問的有些籠統，需要說明班組的工作性質是什麼樣的，要不不好回答問題
生產製造一般：安全培訓的意義與目的、相關安全管理制度、安全意識與注意事項、安全問題處置辦法、事故教訓案例分析、場景模擬、最後一個是任務，到崗後的隱患排查。

㈢ 班組安全生產教育培訓的主要內容是什麼

班組安全培訓教育的主要內容有：

1） 本班組的生產特點、作業環境、危險區域、設備狀況、消防設施等。重點介紹高溫、高壓、易燃易爆、有毒有害、腐蝕、高空作業等方面可能導致發生事故的危險因素，交待本班組容易出事故的部位和典型事故案例的剖析。

2） 講解本工種的安全操作規程和崗位責任，重點講思想上應時刻重視安全生產，自覺遵守安全操作規程，不違章作業；愛護和正確使用機器設備和工具；介紹各種安全活動以及作業環境的安全檢查和交接班制度。告訴新工人出了事故或發現了事故隱患，應及時報告領導，採取措施。

3） 講解如何正確使用愛護勞動保護用品和文明生產的要求。要強調機床轉動時不準戴手套操作，高速切削要戴保護眼鏡，女工進入車間戴好工帽，進入施工現場和登高作業，必須戴好安全帽、系好安全帶，工作場地要整潔，道路要暢通，物件堆放要整齊等。

4） 實行安全操作示範。組織重視安全、技術熟練、富有經驗的老工人進行安全操作示範，邊示範、邊講解，重點講安全操作要領，說明怎樣操作是危險的，怎樣操作是安全的，不遵守操作規程將會造成的嚴重後果。

(3)班組級安全培訓日記開頭擴展閱讀:

安全教育是指新入廠職員、工人的廠級安全教育、車間級安全教育和崗位（工段、班組）安全教育，廠礦企業安全生產教育制度的基本形式。三級安全教育制度是企業安全教育的基本教育制度。三級安全教育是入廠教育、車間教育和班組教育。

企業必須對新工人進行安全生產的入廠教育、車間教育、班組教育；對調換新工種、復工、採取新技術、新工藝、新設備、新材料的工人，必須進行新崗位、新操作方法的安全衛生教育，受教育者，經考試合格後，方可上崗操作。

廠部教育內容

（1） 講解勞動保護的意義、任務、內容和其重要性，使新入廠的職工樹立起「安全第一」和「安全生產人人有責」的思想 。

（2） 介紹企業的安全概況，包括企業安全工作發展史，企業生產特點，工廠設備分布情況（重點介紹接近要害部位、特殊設備的注意事項），工廠安全生產的組織。

（3） 介紹國務院頒發的《全國職工守則》和《中華人民共和國勞動法》《中華人民共和國勞動合同法》以及企業內設置的各種警告標志和信號裝置等。

（4） 介紹企業典型事故案例和教訓，搶險、救災、救人常識以及工傷事故報告程序等。

廠級安全教育一般由企業安技部門負責進行，時間為4~16小時。講解應和看圖片、參觀勞動保護教育室結合起來，並應發一本淺顯易懂的規定手冊。

在進行安全教育培訓時，我們可以採取以下方法：

1）觀看視頻。這種視頻是來自我們車間現場的視頻，包括人的不安全行為，物的不安全狀態，以及正確操作方法的模擬演練等視頻。

2）建立培訓道場。培訓道場就是建立一個新員工培訓實驗室，將車間現場的設備按比例縮小後，再安排新員工進行現場的模擬操作，提高員工的實際操作能力。

3）安全事故案例的培訓。多搜集相關的安全事故案例。

4）安全小品。這類比較符合實際，主要是組織員工進行相關的事故模擬演練，將事故排演成小品的模式，通過小品表演，讓員工都能明白事故的前因後果。

㈣ 班組級崗前安全培訓內容有哪些

老王是某針織廠車間第一生產小組的組長，最近，廠里新近招募了一批工人，在經過廠里和車間的生產安全培訓後，馬上就會分配到各生產小組中來。但是，廠里為了響應監察部門對於安全培訓的要求，於今年特別提出要求，各生產小組也要對新進職工進行相應安全生產培訓，來加強職工的安全技能，保證在今後的生產中不發生任何安全事故。那麼請問，老王作為生產小組的組長，對新進從業人員進行崗前安全培訓的內容有哪些？

班、組是企業進行生產工作最基本的組織單位，在經過了工廠與車間的培訓後，從業人員對於本職工作的安全生產有了比較全面的認識，那麼這時候組織班、組級的安全培訓就應該針對從業人員即將面臨的工作崗位實際狀況，進行細致的培訓與教育。職工必須適應實際的工作崗位才能進行安全的生產作業，班、組級的內容培訓正是針對這些細小的方面設定的，有利於從業人員將安全培訓的內容更好地應用到實際。根據我國《生產經營單位安全培訓規定》第十六條規定可知:「班組級崗前安全培訓內容應當包括:(一)崗位安全操作規程;(二)崗位之間工作銜接配合的安全與職業衛生事項;(三)有關事故案例;(四)其他需要培訓的內容。」

在以上案例中，老王作為生產小組的組長，對新進從業人員的培訓除了依照法律所規定的內容外，還可以將自身或同事的實際工作經驗添加進安全培訓的內容中去，傳授好的方式方法，吸取以前的經驗教訓，更快、更安全地參加工作。

《生產經營單位安全培訓規定》

第十六條班組級崗前安全培訓內容應當包括:(一)崗位安全操作規程;(二)崗位之間工作銜接配合的安全與職業衛生事項;(三)有關事故案例;(四)其他需要培訓的內容。

班組級的安全生產培訓內容，是我國法律根據在企業生產作業中的工作實際進行規定的，一方面可以避免單調上級的培訓內容，另一方面有利於針對工作實際狀況進行培訓，能夠更好地對上級的培訓進行補充、充實，使職工能夠系統地了解安全生產的內容主旨。

㈤ 班組三級安全培訓

不太清楚你要具來體問什自么內，是關於如何組織還是指培訓內容呢！
目前企業里都有三級培訓，公司級、車間級、班組級，國家安全管理部門也是這樣規定的。
班組級主要靠班組自己組織實施，而且班組級培訓屬於班組管理的一個重要部分，培訓內容主要有安全意識、人身安全、設備操作安全等，一般每天在班前會都要開展，定期對安全情況、安全隱患等進行分析總結和學習，安全最主要的就是事前的消除和防範，國家每年六月的安全月活動也是一個好的契機，可以進行全面的安全檢查和培訓。
班組安全培訓內容：安全知識的培訓、安全意識的培養、安全態度的教育，安全檢查的內容及方法、安全工具的使用、安全急救等。

㈥ 新員工的班組級安全教育有哪些內容

新員工的班組級安全教育內容如下：

1、本班組的生產工藝特點、熟悉作業環境、危險區域劃分情況、設備運行狀況、消防設施配備等。

2、本班組涉及的崗位責任、崗位安全操作規程。

3、勞動防護用品的佩戴、使用方法，救援、逃生設備、設施的使用方法。

(6)班組級安全培訓日記開頭擴展閱讀

1、公司級教育內容

（1）強調安全培訓的意義、培訓內容和其重要性。

（2） 介紹企業的安全管理情況及管理制度。

（3）學習有關法律知識。

（4） 學習典型事故案例和教訓。

2、車間級教育內容

（1） 介紹車間基本情況，包括產品性質、工藝特點、人員配備、車間危險區域、有毒有害工種。

（2）學習符合車間實際情況的安全技術基礎知識、常規的設備操作方法、特殊作業管理規定。

（3）學習應急救援知識，觀看應急救援演練視頻。

（4）學習車間安全生產文件、車間工藝流程、安全操作規程制度等，同時告知員工享有的權利。

參考資料來源：網路—三級安全教育

㈦ 班組級崗前安全培訓內容是什麼

班組級崗前培訓內容