市民安全救護培訓提案

『壹』 小學生家長課堂日常衛生救戶技能教案 衛生救護技能及寫教案內容

教學目的：了解常見突發事件對人體生命安全的威脅，掌握一些簡單且易於操作的救護方法及注意事項。明確人人學救護，救護為人人的救援宗旨。

教學方法：採取學校電視台直播方式，對全校師生進行緊急救護培訓，用現場演示和參與者互動的過程，掌握幾項易於操作，簡單有效的包紮止血方法和異物堵塞的排除方法，

注意事項：發生突發性災難，必須首先高聲呼救，救護現場及過程必須符合安全要求，先自救，在安全的前提下慎重救別人，學會正確撥打120.。

教學難點：心肺復甦術，現場止血包紮法操作及排除異物堵塞手法。

教學過程：

1、了解突發性災難事件對人體生命安全的威脅

親愛的同學們：生活中，我們隨時可能遇上一些突發性災難事件，如自然災害，暴力傷害、突發傷病等不可預見的事情，讓我們手足無措，無所適從。 一旦發生這樣的事，首先要做的就是救援，將災害造成的後果減小到最低程度。但怎樣救援，從何入手？是我們需要了解的。救援方法有很多種，今天我們就來學習小學生有能力做到的幾種止血包紮法和異物堵塞排除法。

2、救護過程：

當災難發生後，如果我們成為現場第一目擊者（在突發現場為傷病者提供緊急救護的人），首先對現場進行安全及傷情評估，必須快速，控制情緒，同時高聲呼救，爭取更多的人來參與救護，然後確定事發現場是否安全？這是保護自己和傷病者生命安全的前提條件。 在確定現場安全後，迅速判斷傷病者情況，包括呼吸，意識，心跳瞳孔反應等生命體征的有無。急救原則應本著鎮定、分清輕重緩急、先救命，後治傷原則 ，果斷實施救護。

以往，人們往往把緊急救護的任務看做醫護人員的事情，從而在等待過程中喪失了最寶貴的黃金急救時間，讓本可以存活的生命隨風而逝。所以，學會急救，可以最大限度降低突發性災難給生命帶來的威脅，是利人利己的大好事。 下面我們重點來講解外出血和異物堵塞的急救方法。

首先，我們要了解出血對生命的危害：出血是一種嚴重危害生命的現象，人體血液量占體重的8%，如果出血量達到血液總量的 40%，就可能危及生命。所以，止血是各種出血癥候中首先必須採取的措施。根據出血部位不同，分為皮下出血，內出血，外出血。下面我們向 同學們介紹幾種外出血的止血方法。止血方法又 分為包紮止血，加壓包紮止血，指壓止血，止血帶止血等等。今天，我們主要介紹同學們容易掌握的包紮止血和加壓包紮止血。

包紮止血：實用於傷口表淺，出血量少的情況，我們通常用創可貼或敷料包紮，還可以就地取材用 三角巾、綳帶、手帕、紙巾、清潔布料等包紮止血，根據出血部位和程度不同，採用不同止血方法，現在先向大家演示一下指壓止血、包紮止血和加壓包紮止血法

一、指壓止血：用於出血量多的傷口，准確掌握動脈壓迫點，壓10至15分鍾，以不出血為准，僅用於短暫急救止血。

1、頭頂部出血壓迫顳淺動脈，部位在出血同側耳前1.5厘米處。

2、前臂出血，壓迫上臂中斷內側，腕部不及受部出血，同時按壓尺、橈動脈才能止血。

二、包紮止血及加壓包紮止血，所用材料綳帶，紗布

演示 幾種綳帶包紮法，

三、氣管異物堵塞急救

不完全堵塞的情況下，可以採取自救，一手握空心拳，拳眼置於臍上兩橫指處，另一手緊握此拳，雙手同時向內向上沖擊5次，每次沖擊要明顯分開。還可選擇將上腹部壓在桌邊、椅背、和欄桿處，連續向內向上沖擊5次。反復操作若干次，指導異物排出。

完全堵塞的情況下，採取互救腹部沖擊法。意識清楚清醒的傷病員，用立位腹部沖擊法，意識不清的採用仰卧位腹部沖擊法，救護員騎跨在傷病員髖部兩側，一隻手的掌跟置於病員腹部正中線、臍上兩橫指，不要觸及劍突，另一隻手直接放在第一隻手背上，兩手掌跟重疊，兩手合力快速向上向內有節奏地沖擊五次，反復若干次，指導異物排出，檢查口腔，清理異物。

『貳』 北京急救方面的培訓哪裡有

北京市紅十字會應急救護培訓基地

中國每年發生傷害事件七千萬人次,一百九十萬人終生致殘,死亡八十萬人,占總死亡人數的百分之十一;交通事故,火災,溺水,空難,中毒,暴力等傷害事件,已經成為中國一至三十歲年齡段人群的第一死因！在這些不幸事件中,如果能得到及時有效的現場搶救,則病人的生存率能達到43%。

生存鏈

考試及證書：

學員考勤分數必須達到85分以上，方可參加考試，急救員考試分為三個部分，急救學理論、心肺復甦、創傷包紮，上述三個部分如有一個部分不合格，均不能獲得急救證書。獲得證書是北京市紅十字會頒發的急救員證書，有效期為三年。

備注說明：

頸肩肘膝踝受傷或孕期不能參加培訓，請穿運動服裝和運動鞋參加培訓，女士請勿穿著裙裝參加培訓

『叄』 珠海急救知識培訓班

去珠海紅十字會，加入他們救護隊，可以免費學

『肆』 如何提高急救培訓水平

學習應急救護常識 提高自救互救能力

近期一部《急診科醫生》的電視劇，每集片尾的急救小常識，填補了全民對急救常識的匱乏，再一次讓大眾意識到掌握和了解自救互救技能並付諸行動，就有可能挽救一條生命。為此，五台山社區於11月16日下午，邀請到江蘇省城市應急協會專業老師茆林鋒為社區30多名人防志願者開展了一場應急救護常識培訓。
茆老師著重演示講解了「心肺復甦」救護方法。茆老師說：救人也要保護好自身的安全，首先要評估環境，判斷傷病員的反應和呼吸，之後高聲呼救並撥打急救電話，接下來開展心肺復甦。茆老師邊講邊示範正確動作，之後請人防志願者們分別體驗，並對志願者進行現場的指導。此次培訓讓社區人防志願者們收益良多，提高了應對處置應急事件的能力和信心，表示會在今後的日常生活中加強練習，學以所用，共同護衛生命安全！

『伍』 應急救護培訓知識和技能重要性序號

對於應急救護培訓最重要的就是要清楚通過什麼樣的手段，可以保證受傷人的正常生命特徵。

『陸』 現場工作人員應經過緊急救護法培訓，要學會什麼

本題原題來自：國家電網公司電力安全工作規程習題集2016版
參考答案為：現場工回作人員都應定期接受培訓答，學會緊急救護法，會正確解脫電源，會心肺復甦法，會止血、會包紮、會固定，會轉移搬運傷員，會處理急救外傷或中毒等。