A. 關於安全生產的的文章,大概500字左右
感悟生命,感恩生活
人的一生,無論成敗,都會得到太多人的幫助。父母的養育、老師的教侮、配偶的關愛、朋友的幫助、大自然的恩賜、時代的賦予。我們成長的每一步,都有人指點;我們生活的每一天,都有人幫助。正因為這樣,我們才度過一個個難關,一步步走向成功,創造並享受著美好生活。
生命是相互依存的。我們生活在這個世界上,處處享受著來自各方面的「恩賜」。人自有生命的那刻起,便沉浸在恩惠的海洋里。一日為師,終身為父;滴水之恩,湧泉相報。心存感恩,知足惜福,人與人、人與自然、人與社會才會變得如此的和諧和親切,我們自身也會因此變得愉快而又健康。正如感恩牆上一網友的留言:感謝大地給予了我一切。如果總覺得別人欠你的,從來不想到別人和社會給你的一切,這種人心裡只會產生抱怨,不會產生感恩。有位哲學家說過,世界上最大的悲劇或不幸,就是一個人大言不慚地說,沒有人給我任何東西。心存感恩的人,才能收獲更多的人生幸福和生活快樂,才能擯棄沒有意義的怨天尤人。心存感恩的人,才會朝氣蓬勃,豁達睿智,好運常在,遠離煩惱。順風順水的人,想著逆境奮斗的人;無憂無愁的人,想著拮據艱窘的人。只有充滿博愛心、仁慈心、善良心、同情心、才能達到「人人愛我、我愛人人」的美好境界。人常說:「施恩於人共分享。」「送人玫瑰,手留余香。」人生在世,要學會分享給予,養成互愛互助行為。給予越多,人生就越豐富;奉獻越多,生命才更有意義。
感恩是一種處世哲學,是一種生活態度,是一種優秀品質,是一種道德情操。感恩是生活中的大智慧,也是一種歌唱生活的方式,他來自對生活的愛和希望。一個懂得感恩並知恩圖報的人,才是天底下最富有的人。感恩是一份美好感情,是一種健康心態,是一種良知,是一種動力。人有了感恩之情,生命就會得到滋潤,並時時閃爍著純凈的光芒。永懷感恩之心,常表感激之情,原涼那些傷害過自己的人。人生就會充實而快樂。感恩父母的養育,感恩大自然的恩賜,感恩食之香甜,感恩衣之溫暖,感恩花草魚蟲,感恩苦難逆境,感恩自己的對手,正是他們存在才鑄就了自己成功。太陽每天都是新的。
湛藍的天空,新鮮的空氣,燦爛的陽光,美好的生活,我們有什麼理由不快樂呢?
心存感恩,因為漫長的人生路上,我並不孤獨!
B. 寫一篇安全培訓的心得體會的文章
幾天的培訓已經接近尾聲了,回顧幾天來的學習收獲,我感慨很多,收獲也很多,體會也很多,主要有以下四點:
一、正確對待這次培訓活動,明確學習目的很重要。
現代社會已經進入了一個法制社會時代。做為一所學校的校長必須做到依法辦學,用法律、法規指導我們的工作實踐。這次學習培訓是國家和省里組織的全面的系統的培訓,而且有權威專家現場指導我們實際工作中遇到的問題。而且通過大量案例深入分析全國出現的安全事故存在的原因以及解決的辦法。讓學員確實學到實實在在的東西。所以,我第一天集中研究這個平台的使用,找來計算機老師幫忙,我弄明白之後,馬上進入角色,通過聽課、記筆記、論壇、發表文章等,在網上交流互動,充分感受到網路學習給我帶來的樂趣。記得周六周日兩天,我在家一天沒有出門,一直在計算機旁學習,交流,一做就是幾個小時,到了晚上,我發現我的頸椎病都犯了,老婆給我塗上點葯,算是緩解點。在學校里,我一邊在計算機上學習,一邊安排工作,盡量吩咐下屬去做。可以說,這點我最佩服金校長,她對待每件事都是認真,盡管這樣的名校、大校,事情非常多,她努力達到最好,他做到了。我真佩服她!
二、這次學習培訓形式新穎、開放,有利於學員自主、合作交流學習。
遠程教育培訓,我還是第一次參加的。首先,我發現利用網路學習,學員可以隨時在單位和家裡學習培訓。這次培訓最明顯的是採取了網上集中學習與自學相結合,以自學為主。讓學員根據自己的需要有重點地學習研究。就拿我來說,我對校園傷害事故處理上比較迷茫,也很感興趣。我反復聽了張文教授的講座,我深刻領會的傷害處理的原則方法,從中我提出了新的課題,就是學校目前處理學生傷害事故是沒有一個很好的法律法規做依據,如何介定學校責任大小,賠償多少的問題?有時和家長發生爭端,無能為力。其次,通過網路的學習管理平台,能有效地控制制約學員必須遵守學習時間,完成規定的學時,有時看上去比現在當面培訓管理效果都要好一些。還有,平台軟體的設計十分先進、科學。通過學習公告、個人主頁、班級主葉作業、在線課堂、評論、發表文章、論壇等學習形式,方便學員學習交流,也促使學員能夠「學與用」的結合,既有自己的學習中的感悟和工作中的經驗,又有他人對你的文章或帖子有不同的見解,我們可以相互交流,相互提高。這是本次學習最大的亮點。
二、這次學習培訓的內容系統、全面,專家報告指導性十分強。
從縱向看,本次安排了《切實做好中小學安全管理工作》,《學校衛生安全的預防和突發公共衛生事件的處置與對策》,解讀《學生傷害事故處理辦法》,《加強中小學校交通安全教育和校車管理工作》,《進一步做好學校消防安全工作》,《如何做好中小學校園及周邊治安工作》六個專題,系統全面地涵蓋了學校安全工作,而且配備了相應的視頻課堂、講課提綱 、專題講義、輔助資料、作業考核、輔助視頻影視菜單,供學員選用。
從每個主題內容看,專家能站在中國的最搞處,審視全國大的范圍,匯集大量的典型安全事故案例,分析了事故發生的特點、原因,總結了安全事故預防與處理的有效方法,指出了當前我國中小學安全工作存在的問題,也提出了個人的建議和要求。我想,這對於我們這些學員在今後實際工作中一定大有幫助的。
四、這次培訓成效顯著,一定會指導我們的實際工作。
一是提高了對學校安全工作重要性認識,增強了我對作好安全工作的責任感、緊迫感、使命感。通過各位專家列舉大量傷亡數據,我看到每年中小學生死亡人數十分可觀,令人心痛。為我們每個校長敲響了警鍾,更改變了過去認為,安全工作「說起來重要,干起來次要,幹完了不要」的錯誤看法,明確了學校安全管理的方針那就是積極預防、依法管理、社會參與、各負其責。
二是系統、全面了解了安全事故發生的特點,懂得了學校安全工作的管理原則、方法和途徑。任何事物都有起規律可尋,只要我們把握了,就可以解決。我們的專家給了我們很好的回答。如:鄭增儀教授告訴我們如何做好中小學安全工作,提出了很多具體方法和要求;張文教授告訴我們發生與校園有關的學生傷害事故如何處理;廖文科教授講做好學校傳染病預防工作的基本要求;李江平教授為我們分析了今年中小學生交通事故有這么幾個特點:公安部消防局羅秀華大校怎樣搞好學校消防安全管理給我們指出方向;最後姚愛國為我們分析了當前危害中小學及周邊安全的特殊治安問題存在的主要原因。可以說,這些報告我們如果認真學習,思考了一定會有所收獲的。
C. 安全生產培訓感想與收獲
根據「安全第一,預防為主,綜合治理」的企業安全生產方針,我接受了為期*天的安全生產培訓。經過這些天的培訓,我收獲頗多。首先,我認識到了安全生產的重要行,增強了安全生產意識。安全重於一切,安全無小事,當安全與生產發生沖突時,一定要牢記安全第一的生產方針,這既是為了自身,也是為了企業。第二,學習了相關的國家法律法規,指導了我自身肩負的安全職責。(領導、管理人員和職工安全職責不同,用網路一搜「**安全職責」抄上。)第三,了解了本單位概況、作業場所和工作崗位存在的危險和危害因素、防範措施及事故應急措施;危險性作業項目、安全管理程序等。第四,結合事故案例教育等手段,了解了本車間(部室)的生產特點、危險區域、要害部位和設備狀況,增強事故預防和應急處理能力。...通過培訓,我已經具備了進行安全生產的能力,在今後的工作中,我一定嚴格按照安全操作規程,服從企業的安全管理,不傷害自己,不傷害他人,不被他人傷害。並時刻注意提升自己的安全技能,做到安全生產。簡單的寫了一些,樓主結合實際擴充一下就行。
D. 安全生產培訓內容主要有什麼
1、安全生產基本知識;
2、本單位安全生產規章制度;
3、勞動紀律;
4、作業場所和工作崗位存在的危險因素,防範措施及事故應急措施有關事故案例等。
5、車間(工段,區,隊)級安全生產教育培訓主要內容:
6、本車間(工段,區,隊)安全生產狀況和規章制度;
7、作業場所和工作崗位竄的危險因素,防範措施及事故應急措施事故案例等。
圖書:《全面安全生產》是2009年4月電子工業出版社出版的圖書,作者是影響力中央研究院教材專家組、易發久、白沙。
全面安全生產:安全生產管理的6大特效系統》從意識、手段、保障、環境、設備、體系六個方面,詳細介紹了重視安全生產,加強安全生產管理、制定安全生產管理制度、改善安全生產環境、保證設備安全運行、建立有效安全機制等內容。
《全面安全生產:安全生產管理的6大特效系統》側重實戰的方法、工具和案例,為企業生產主管提供了實用性極強的訓練與操作方法。
(4)首獲安全生產培訓機構文章擴展閱讀:
安全生產是國家的一-項長期基本國策,是保護勞動者的安全、健康和國家財產,促進社會生產力發展的基本保證,也是保證社會主義經濟發展,進一步實行改革開放的基本條件。因此,做好安全生產工作具有重要的意義。
概括地說,安全生產是指採取一系列措施使生產過程在符合規定的物質條件和工作秩序下進行,有效消除或控制危險和有害因素,無人身傷亡和財產損失等生產事故發生,從而保障人員安全與健康、設備和設施免受損壞、環境免遭破壞,使生產經營活動得以順利進行的一種狀態。
安全生產這個概念,一般意義上講,是指在社會生產活動中,通過人、機、物料、環境、方法的和諧運作,使生產過程中潛在的各種事故風險和傷害因素始終處於有效控制狀態,切實保護勞動者的生命安全和身體健康。
也就是說,為了使勞動過程在符合安全要求的物質條件和工作秩序下進行的,防止人身傷亡財產損失等生產事故,消除或控制危險有害因素,保障勞動者的安全健康和設備設施免受損壞、環境的免受破壞的一切行為。
安全生產是安全與生產的統一,其宗旨是安全促進生產,生產必須安全。搞好安全工作,改善勞動條件,可以調動職工的生產積極性;減少職工傷亡,可以減少勞動力的損失;減少財產損失,可以增加企業效益,無疑會促進生產的發展;而生產必須安全,則是因為安全是生產的前提條件,沒有安全就無法生產。
E. 通過安全培訓有什麼收獲
在工作中,我們會遇到各種各樣的問題。我們在處理問題時,首先,要把安全放在第一位,不要有麻痹大意心理。安全工作作為重中之重,我們應該牢記先鋒的目標「從零開始,從零發展,以足夠的信心去迎接它,去戰勝它,並且積極參加廠里的安全教育培訓和學習,提高自身的安全意識,讓安全生產成為我們的一個習慣,讓我們的行為變得更安全。 我們要將「要我安全」概念轉變成為「我要安全」。我覺得, 只要密切聯系實際,堅持從人的安全心理出發,牢牢抓住人的安全心理傾向,抓住不同時期人的安全心理狀態,抓住不同類型人的安全心理活動,進行因時而異、因人而異的安全教育,就會使教育和心理形成共鳴,強化員工的自我安全保護意識,使員工產生重視「安全」的強烈傾向。 通過這次安全培訓學習,我做為一名臨時工,更加清楚了自己的工作目標,為了工作的安全,為了家人和身邊朋友的幸福,我會在今後的工作中從小事做起,上好每個螺絲釘,關好每扇門窗,遵守廠里的規章制度,時時謹慎,事事細心,為安全生產盡最大努力!
F. 求 一篇有關安全生產的文章
安全,警鍾常鳴
漸進年關,公司的各項工程也大都進入了收尾階段,大家期盼過年的心情都溢於言表。但是在這個時候,我們都不該忘記一件最重要的事,那就是——安全。
大家都知道,安全是公司各項工作中的重中之重。不過,在車間生產中,真正能把安全生產時刻牢記心頭的又能有幾人。說到底,安全生產的推行還是意識問題。因為大家都會覺得,抓緊時間生產,多出好的產品,就是為公司創造效益,殊不知如果拋棄了安全的效益,那不是真正的效益,只會讓企業的發展更加的畸形。我們不斷在高喊安全,可是車間的各種小事故卻屢屢發生,每天都有人因為刮、擦、碰而流血,雖說都是小傷,但確是極大的安全隱患,一旦釀成大禍,後果不堪設想。
安全生產是每一個企業員工的護身符。誰違反了,就等於飛蛾撲火。違章會導致什麼樣的嚴重後果,不能說大家沒有認識。那麼為什麼違章的事又屢屢發生呢?我想有一個關鍵的問題長期困擾著我們。那就是:我們總是相信自己所謂的經驗,原諒自己的疏忽,甚至放縱自己不尊規守紀的行為,最終,一失足成千古恨!
血的教訓給了我們安全的警示,每一次事故的發生,總在於疏忽與大意,每一次事故的背後,總留有許許多多的懊悔與哀傷,但是我們要在哀思中反思,在反思中牢記,牢記這用鮮血換來的教訓。只要人人心中都能牢記「安全第一,預防為主」的思想,對安全工作在思想上加以重視,在行為上提前防範,提高安全意識,增強安全責任心,綳緊「安全這根弦」,我們就會營造出安全和諧的氛圍,我們的中允之花才會盛開的更加長久鮮艷。
有人認為安全就是在生產中多注意自身安全就可以了,其實不然,安全生產所包括的范圍還要大得多,對於我們生產來說就有人身安全、設備安全,人身安全也不僅僅是自身的安全,細分起來就是:不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害。看似簡單,如果我們在實際生產中能做到這三點,那麼工人的安全就會得到充分的保障。設備安全就是要求我們的工人要經常對設備進行保養維護,檢修時要徹底,避免設備帶病作業,這樣才能保證設備的長時間正常運轉。
我們要發展,就必須要重視安全。只有提高員工的安全意識,增強員工對安全生產的認識,使安全生產這根弦在他們頭腦中時刻綳緊。安全生產這把雙刃劍,你遵守他的規則,他就會保護你,違背他的規則,你就會付出血的代價。安全生產是我們工作的基石,更是我們生活的保障。許多時候,不少警句往往我們耳熟能詳,也可以默寫。比如「安全生產預防為主,安全第一以人為本」等等,但我們需要的並不完全是這些啊,最重要的莫過於把縝密的思想落實到嚴謹的行為中,謹於思慎於行,才是我們搞好安全工作極為需要的啊。
同事們,為了安全,我們警鍾常鳴,讓危險遠離我們的身邊!
G. 通過安全培訓有什麼收獲
收獲頗多來,感受如下:
H. 安全生產培訓機構總結
1,總結的一般寫法
一般而言,總結分為三部分:標題,正文,目期.
正文是總結的主要部分.標題通常標明總結的單位,總結的時間,概括的內容.也可分正副標題.總結的結尾要寫明日期.
總結的正文一般可分為四個部分:情況概述;成績和經驗;存在的問題和教訓;今後努力方向.其中主要是成績和經驗這一部分.因為它是總結的主要部分,所以一定要寫好.另外,存在問題和教訓部分也要努力寫好.存在問題是指在實踐中感受到應當解決而暫時沒有解決或沒有辦法解決的問題.教訓是由於思想不對頭,方法不得當,或由於一些其他原因犯了錯誤,造成損失而得出的反面經驗.
2,幾種主要工作總結的寫法
(1)全面工作總結的寫法.標題要寫明:單位名稱,總結時限,總結的類別;總結的正文
I. 急,求助一篇安全生產意識的培訓文章
大家知道,《電業安全工作規程》總則第二條明確規定:「安全生產,人人有責」,說明了安全生產對我們每個人的重要性,安全生產文章作文.其中「責」我把它理解為「責任心」、「安全職責」、「安全思想認識和安全管理是否到位」等.分析目前所有的安全事故,絕大多數是違章操作,違章指揮,習慣性違章所引起,也就是一切的根源出現在我們的思想上,安全意識仍然不足,凡事掉以輕心!這主要體現在以下幾個方面:第一,對安全的思想認識不到位,實際行動不一致.說的多,做的少,片面的安全學習與考試是不夠的.如市電力公司基建處6月3日發生在渝黔高速公路上造成三人死亡的車禍,原因是違章超速行駛所致.我想駕駛員同志是知道在高速路上超速開車所可能帶來的後果的,但其抱著僥幸心理,其結果不僅僅是三人死亡啊,我想更是三個家庭的悲劇!生命不同兒戲,凡事都有萬一啊!第二,學習不夠,業務不精!「半灌水」現象嚴重,工作責任心欠缺!6月4日戰旗變電站與6月8日五橋變電站所發生的保護誤動全站失電的事故,我想大家是知道其發生的根本原因的.現在受大環境的影響,不少職工已經習慣於下班就摸麻將,鬥地主,而鮮有潛心研讀書本的.多希望回到「風聲,雨聲,讀書聲」聲聲入耳時,人人對系統熟悉,個個對業務精通,那樣會有多少的事故不會發生!第三,安全考核,管理不到位!比如在我們正在進行的安全生產月活動中,電業局三號樓公變接地裝置進行線路檢修時,人在變壓器台上工作,沒有採取任何安全措施,且接地裝置未接地,被電業局局長發現了我們才知道,這是發生在安全生產月中的事啊,那麼在平時的工作中呢?「習慣成自然」,可以想像平時會是什麼情況!這充分說明我們平常的管理和考核沒有到位!無督促,所以不聞,所以不做也!正如國家足球隊主教練米盧在使用隊員時所講,態度決定一切!我們的安全管理也一樣!抓好了安全意識這個源頭,安全事故就會少發生或不發生!如何在思想上引起足夠的重視呢?我覺得可以從以下幾個方面著手:一、通過思想政治工作,提高職工的思想覺悟,增強職工的安全生產意識,中學生作文《安全生產文章作文》.一般事故都是發生在生產,基建現場,發生在作業過程中,發生在最基層,發生在第一線,所以要堅持把思想工作重點放在變電站,車間和班組.市電力公司提出將思想工作做到現場,出了安全事故,各級黨組織和工會均要進行考核.可見安全工作與政治思想工作的一致性,以前開展的「黨員身邊無事故」就起到了很好的表率和示範作用.今年工會開展的「安康杯」勞動競賽和合理化建議活動,以及國家現在開展的安全生產月活動等,都有效地增強了職工的安全意識和自我防範能力,對提高職工安全生產的自覺性和主動性起到了很好的作用.我們還可以開展安全知識普及性教育,專題培訓,安全知識專題競賽等.通過這些各種形式的活動,讓職工從自己的切身利益出發,牢固樹立「安全就是幸福」的觀念,達到全員從思想上重視安全生產的目的.二、加強職工的業務素質培訓,開展廣泛有益的知識性活動,培養各方面的專業技術人才.如團委舉辦的青年崗位能手評選,工會舉辦的各類勞動技能競賽,對提高職工的業務能力是顯而易見的,對其他的職工也起到了很大的促進作用!三、加大安全管理力度與安全管理創新.除了日常的管理和考核嚴格要求外,還要有針對性地結合業務知識進行安規考試,總之,對安全不能停留在口頭上,安全學習,安全檢察不能走形式.現在我們的青年網站不是搞得有聲有色嗎,我們的安全管理也要創新,要走網路化的路子,我們可以把安全規章制度,每次的安全事故分析,安全考核情況等在內部系統上網,通過網路,可以實行「崗上監控,崗下預防」,通過網路,真正地把我們的安全管理工作上到一個新的台階!我相信,如果每個人都做到愛崗敬業,忠於職守,牢固樹立安全生產思想,我們就能把好我們的安全關.說到這兒,想起了江總書記說過的話「安全責任,重於泰山!」是啊,這個責任,不僅僅關乎著我們的企業,更與我們自己息息相關!我們要知道,沒有安全,談不上企業的發展;沒有安全,談不上我們個人的生存;沒有安全,我們的幸福,我們的未來又從何而來呢?所以,為了我們的企業,為了我們的家庭,為了我們自己,請把你的安全思想牢牢樹立,請記住,安全規章制度,不是捆縛我們的繩索,它是鞭策我們正確行進的鞭子!追根溯源抓安全(安全生產) 安全生產文章