① 農村信用社培訓內容
信用社的業務很簡單，不用著急，到時領導會教
② 農村信用社案件防控治理的培訓方案
一要道德教育到位。「思考方式決定行為和成就。」必須讓合規的觀念和意識滲透到信用社每一個員工的血液中，滲透到每個崗位、每個業務操作環節中，營造「重操守、講合規、促案防」的良好氛圍，促使所有員工在開展經營管理工作時能夠遵循法律、規則和標准。一是強化法紀意識。積極開展法制教育，增強員工的防範意識、法律意識；用現實的案例教育身邊的人，使員工將法紀規范熔鑄在自己思想中。二是強化奉獻意識。引導員工加強自身修養，學會心理調控，不盲目與人攀比，防微杜漸，面對各種誘惑保持高度的警覺性；正確處理好群體與個體、個體與社會、個體與個體利益得失的矛盾。三是強化自覺意識。引導員工樹立正確的人生觀和價值觀，自覺地運用各種社會規范指導和檢點自己的行為，使自己循規蹈矩。四是強化集體意識。引導每個員工珍愛集體榮譽，關心集體的共同利益、共同目標、共同榮譽，增強集體觀念。
二要執行能力到位。根據自身的改革和發展的形勢，制定盡可能詳盡的業務規章制度和操作流程，建立以提高執行力為目標的制度體系。一是加大制度的執行力度，引導員工增強利用制度自我保護意識，由「要我執行制度」轉變為「我要執行制度」，做到有章必循，違章必究，形成制度制約。二是不斷創新操作流程和管理制度，對實踐證明仍然行之有效的管理辦法，必須堅持，制定合規經營程序以及合規手冊、員工行為准則等合規指南，為員工恰當執行法律、規則和准則提供指導。三是培養員工良好習慣，堅持按照操作規程處理每一筆業務，把習慣性的合規操作工作嵌入各項業務活動之中，讓合規的習慣動作成為習慣的合規操作。四是正確處理好合規經營與業務發展的辨 證關系，只有合規經營，業務才能更好更快地發展，在合規的基礎上創新，在創新的平台上達到更高質量和更有效益的合規。
三要合規操作到位。「合規操作，從我做起」。合規不是一日之功，違規卻可能是一念之差。一是管好自己。自尊自愛是員工自我培養自立能力、防腐拒變能力和風險防範能力的基礎，員工要從保護自己、保護家人的立場，切實提高自身防微杜漸的能力。二是監督別人。不輕易相信別人，留心觀察身邊人，善於及時提出對異常業務處理的疑問，對自己經手的復核和授權業務警惕性負責並追問到底。三是堅持流程。流程制是解決合規經營、防範資金風險的最有效方法，實踐證明，人制代替流程制往往隱藏著較大的道德風險隱患，流程制的監督保障更能夠為穩健經營提供強有力的督查制約。四是建立有效溝通的平台。通過共同談心、單獨談心等方式了解員工的工作、學習、生活及家庭情況，傾聽員工的心聲，在基層網點與員工家庭間建立良好的溝通平台，讓雙方都知道員工八小時內外的動態，及時幫助有困難的員工解決問題，解開心扉，讓大家學習專心、工作舒心、生活開心。
四要監督管理到位。完善業務發展與合理管理並重的績效考核辦法，建立風險防範的監督機制。一是將合規經營落實情況考核納入業績考核指標體系，並作為衡量各單位工作績效的指標之一，使其和領導業績、員工收入緊密掛鉤。二是建立獎罰並重的專項考核激勵機制。對合規工作做得好或對舉報、抵制違規有貢獻者給予保護、表揚或獎勵；對履行工作職責中僅有微小偏差或偶然失誤、且未造成不良後果的，予以免責或從輕處理；對存在或隱瞞違規問題、造成不良後果者，要按照規定給予處罰，追究責任。三是建立溝通制度。制度不是放在案頭的裝飾品，它需要管理人員經常地向員工宣講，不厭其煩地溝通、解釋、提醒，制度才能得以執行。四是建立合理化建議制度。通過開展「合理化建議活動」，充分發揮員工的智慧，重視他們的意見，給他們發現問題、提出解決問題的機會，引導他們提出改善業務操作、防範風險的合理化建議，凡是自己提出來且受到重視並在實踐中得以運用的建議，員工自然會銘記在心，自覺執行。
五要榜樣作用到位。「榜樣的力量是無窮的」。正面典型是旗幟，可以啟迪心靈，引路導航；反面典型是警鍾，可以敲山震虎，以之為鑒。一是領導幹部要率先垂範，身體力行，給下屬員工做出合規操作的良好示範。合規要從高層做起，這是巴塞爾銀行監管委員會指導原則的一個重要理念，也是《中國人民銀行合規政策》要求的。合規從高層做起，從每一個單位的一把手做起，口頭上要時時宣講合規，行為上要時刻體現合規，給廣大員工做出合規經營的良好示範，只有各級管理人員提高認識，高度重視，才能保證合規經營各項工作落實到位，合規經營才能在農村信用社經營中發揮作用。二是案件警示教育是有力震懾犯罪潛在行為的最有效手段，通過透視發生的各類案例，抓住典型，經常性地開展典型案例警示教育活動，特別是強調案例的量刑給家庭帶來的危害和處理人的力度，達到警鍾常鳴、防患未然的目的。
總之，我們每名員工都要把「誠信、正直、守法、合規」的理念牢記，將「合規人人有責，合規創造價值」的經營理念根植於心，爭做遵規守紀的信合人，為實現農村信用社持續穩健經營、快速發展的既定目標貢獻力量！
③ 淺談農村信用社如何加強員工培訓
同時，農村信用社又有支持社會主義新農村建設、支持「三農」的現實發展需要，但由於員工隊伍可能大量批量換血，因此，通過培訓來提高員工隊伍素質,增強員工的操作技能，以此夯實農村信用社的發展基礎就成了農村信用社發展壯大的有力武器。 員工培訓的目的 信用社員工培訓是一個使員工不斷熟悉、適應組織環境並完善自己的職業生涯規劃、定位自己的角色、揮自己的才能的過程，是一個使他們明確自己工作的職責、程序、標准，並灌輸企業及其部門所期望的態度、規范、價值觀和行為模式的過程，是一個使每名員工樹立以集體利益為先，全面配合團隊工作，通過默契配合使團隊發揮最大效應的過程。 組織員工培訓，農村信用社就是要利用現代化的方法與手段，如電化教學、模擬演習、研修討論、自我測評等，使廣大幹部員工從適應當前工作需要演變為對「企業人」「現代人」的塑造，滿足農村信用社經營及員工成長兩個需要。尤其要培養員工掌握現代知識技能，具備現代人的意識和適應能力，並形成共同的價值觀。隨著金融競爭步入科技化、國際化時代，面臨激烈的國內外競爭，員工培訓更具戰略性，不僅要著眼於員工知識能力方面的提高，而且培養員工新的觀念，企業精神和良好的工作作風，提高他們長遠發展的知識和能力。 加強農村信用社員工培訓的必要性和重要性 當前，農村信用社的員工培訓工作普遍存在以下問題：一是內部培訓機制不健全，員工利用業余時間參加各種專業技術資格考試和學歷教育的現象仍存在個別現象。二是高素質的復合型培訓師隊伍嚴重匱乏，各類經營管理人才培訓師、技術人才培訓師、專業人才培訓師、市場開發人才培訓師不能滿足需要。三是培訓重形式不重效果，浪費時間與人力，缺乏有針對性的培訓少且多是單位組織的集體培訓 人才是農村信用社發展的首要因素。發展靠人才支撐，業績靠人才創造。金融行業是知識高度密集型行業，金融人才所積聚的知識資本是金融業極其重要的生產要素。在市場經濟不斷深入，全球經濟化、金融一體化的大背景下，金融人才的競爭將越來越激烈。農村信用社作為經濟金融的重要組成部分，同樣面臨著人才競爭的挑戰，如何吸引人才、培養人才和使用人才，最大限度地建設適應新業務需求的現代化人才隊伍，充分調動主觀能動性、發揮其聰明才智，是做好農村信用社各項工作的前提，更是實現改革發展的關鍵。 隨著社會經濟的發展，農村，越來越需要現代化的金融服務，農信社更需要現代企業的管理理念和先進的管理人才。先進的服務方式和先進的管理理念已成為提高企業競爭力的根本手段，被人們爭相開發利用。長期以來，農村信用社處在社會的最基層，是一個信息傳遞和經營管理方式相對落後的階層。在金融同行業競爭中明顯處於被動地位，優良客戶佔比較低，服務領域不能有效開拓，自身實力和形象與農村金融主力軍的定位形成鮮明的反差，其根源就在於農村信用社長期缺乏各類優秀的人才，隊伍建設不適應市場經濟發展的需要。只有充分認識員工隊伍培訓的重要性，樹立科學的人才發展觀，才能保證農村信用社在市場競爭中立於不敗之地。 農村信用社員工培訓的要素及人才體系建設 員工培訓實質上是提升信用社員工的職業素養，盡最大能力使全員在合適的時間、合適的地點，用合適的方式，說合適的話，做合適的事，在知識、技能、觀念、思維、態度、心理上符合職業規范和標准。可以說，信用員工職業素養是人才選用的第一標準是職場致勝、事業成功的第一法寶。 從適應金融競爭要求和發展實際需要兩個層面綜合考慮，農村信用社缺乏和急需一定數量的具有創新能力的以下三類優秀人才。 經營管理人才。知識經濟條件下的企業管理是知識型管理，表現為高度信息化、價值化、系統化、國際化的管理。而農村信用社多年來由於受歷史和體制因素的影響，在經營管理上沒有形成自己的特色，更沒有培養出本行業的尖端人才，也沒有形成人才儲備。所以短期內，優秀的管理人才仍然處於短缺狀態，相對呈現青黃不接。 信息技術創新人才。產業經濟時期的企業是圍繞物流和資金流組織生產，而知識經濟時代則以信息流組織生產。無庸諱言，無論是從當前產品種類、科技含量、產品競爭力、科技創新等目前狀況，還是從發展後勁方面，較之於商業銀行，農村信用社仍處於明顯的弱勢。究其根源，信息技術人才的匱乏是直接而重要的原因。 市場營銷人才。成功的銀行都有成功的市場營銷。多年來，農村信用社業務服務對象單一，坐等客戶上門，沒有全面樹立市場營銷的觀念。在人才引進方面，偏重於金融、會計、計算機、法律等，忽視了市場營銷人才的招收和培養。按現代化銀行要求打造農村信用社，就必須樹立起全新的市場營銷觀念，以客戶為中心，細分市場，加強營銷，實現從被動等客戶上門向主動營銷和服務轉變。 做好農村信用社員工培訓工作的幾點建議 一是建立健全各級培訓體系。在信用社內部形成省聯社、市辦事處、縣聯社的培訓管理層級。在每層級的培訓管理中建立培訓規劃、培訓需求、培訓課程設計管理、培訓執行過程管理、培訓評估體系管理以及培訓檔案管理。著重做好各級管理人員的培訓，把培訓作為一種政治責任、作為一種精神支柱、作為一種思想境界，作為履行職責、做好工作的第一要務，本著干什麼學什麼，缺什麼補什麼的原則，有針對性地培訓學習掌握履行崗位職責的各種知識，真正成為行家裡手。 二是做好各類崗位資格培訓。對於一些重要的而且人數眾多的崗位，如櫃員、客戶經理、委派會計等工作崗位，根據專業特點確定該種類崗位必須達到的訓練目標，並以此作為崗位任職資格認定的標准。此類培訓可根據各崗位當年、當季業務發展目標而設定崗位培訓重點，開發相應的新業務課程或階段性業務推廣課程。如新業務的推廣、員工激勵訓練、提升服務訓練、業務操作中常見問題的解決等。 三是建立內部培訓師管理體系。內部培訓師是企業培訓最重要的執行者，是整個培訓體系的心臟。當企業擁有一支具有凝聚力的培訓師團隊時，即使體系中的其他要素未能確定，培訓管理也可以逐漸被實現。內部培訓師團隊的建立與維護是整個培訓體系建立的基礎，在農村信用社建立內部培訓師制度十分必要，應當將培訓師團隊的建立與激勵作為突破口，創建農信社培訓的最佳團隊。 四是要健全分配機制。機制是為了實現目標服務的，構建農村信用社人才體系不僅需要依靠必要的行政管理手段去規范，而且需要運用新的機製作用去激勵各類人才脫穎而出，最大限度地激發各類人才潛在智能的充分發揮，最終把人才的積極性調動到實現農村信用社發展的目標上。在用人機制上可採取內部流動高，外部流動低的「內高外低」模式，正確處理好按勞分配與按生產要素分配的關系，突出知識價值，逐步建立責任、風險、貢獻與報酬相適應的分配機制。最終要使知識能作為重要的生產要素參與分配，理直氣壯地讓那些為農村信用社發展做出突出貢獻的各類人才名利雙收。 良好的培訓機制是促進企業人才成長，做好戰略性人才培養的重要途徑；吸納引進各類專業人才更是企業在知識經濟條件下無往而不利的重要保證。
④ 農村信用社的入職培訓內容有什麼
崗前培訓主要是：
1、新員工了解信用社歷史、政策、組織結構及企業文化；
2、為新員工提供正確的、相關的工作崗位信息；
3、使新員工熟悉基本的業務流程和相應制度，明白自己工作的職責，使其更快適應崗位工作。
內容包括：
1、農村信用社發展進程;
2、法人治理概況;
3、珠算業務技能;
4、財務會計;
5、信貸管理;
6、市場營銷;
7、業務風險防範;
8、職業素質等基本知識;
9、基礎業務模擬環境培訓;
10、金融服務禮儀和規范化服務等。
重點使新員工進一步清晰了解農村合作金融的改革與發展、經營宗旨、服務范圍、組織架構和未來發展前景，進一步增強對農村信用社跨躍發展的信心和奉獻信合事業的激情。
⑤ 農村信用社崗前培訓
具體的因地而異，我們當初主要是系統的學習一下有關金融，法律主要是信用社方面的概況。可能還要練習基本功
⑥ 信用社現金管理中心工作計劃
為適應現代金融改革發展形勢，提高員工業務素質和工作效率，增強農村信用社的競爭能力和服務水平，進一步挖掘和整合人力資源，促進農村信用社又好又快發展，扎實抓好2008年度全轄員工崗位培訓和業務知識考試，特製定本實施方案。 \r\n一、指導思想 \r\n在日新月異的知識經濟和網路信息時代，員工業務素質偏低、專業技術水平落後，已經嚴重製約到農村信用社的生存發展。因此，建設一支高素質的信合人才隊伍，是農村信用社實現持續發展和競爭制勝的關鍵。2008年度，聯社將把員工學習培訓作為管理工作的重中之重，常抓不懈、持之以恆。這次培訓堅持\「與時俱進、大興學風、以人為本、苦練內功\」的指導思想，堅持\「理論聯系實際、業務結合政治，因需施教、學以致用\」的基本原則，採取\「業余自學與集中培訓相結合、考試與現場測試相結合\」的方法，通過員工自學、培訓和考試，切實提高員工業務素質和技術水平，不斷增強農村信用社的競爭力，進一步為創建新型勞動用工管理機制夯實基礎。 \r\n二、組織領導 \r\n為認真抓好員工培訓工作，決定成立赫章縣農村信用合作聯社員工培訓工作領導小組。 \r\n領導小組主要職責：制定培訓方案，組織教材，開展崗位學習、技術比賽、培訓和考評等工作。建立員工業務培訓和考試成績檔案，選拔培育優秀人才，建立健全人材儲備機制。 \r\n三、培訓內容 \r\n按培訓內容劃分為應知、應會兩部分。按崗位劃分為五大類： \r\n（一）會計崗：（信用社會計、記賬員、聯行員、內勤副主任、財務信息部辦事員） \r\n1、應知部分：《農村信用合作社會計基本度》及補充規定，《農村信用社財務管理實施辦法》、《中華人民共和國會計法》、《中華人民共和國票據法》、《農村信用社員工培訓手冊》（會計）、結算業務及農村信用社會計相關知識。 \r\n2、應會部分：賬務記載、賬務處理、成本核算、珠算、微機操作、財務分析報告。 \r\n（二）出納崗：（現金出納員、復核員） \r\n1、應知部分：《農村信用合作社出納制度》、《現金管理暫行條件》、《員工崗位培訓手冊》（出納）及相關制度規定和業務知識。 \r\n2、應會部分：點鈔、***識別、現金流通狀況分析報告。 \r\n（三）儲蓄崗（儲蓄崗位人員） \r\n1、應知部分：《儲蓄管理條例》、《農村信用合作社會計、出納制度》、《儲蓄管理法律制度》、《員工崗位培訓手冊》（儲蓄）及相關制度規定和業務知識。 \r\n2、應會部分：點鈔、珠算、***識別、微機操作及儲蓄存款市場業務分析報告。 \r\n（四）信貸崗（信貸員、外勤副主任、業務發展部辦事員） \r\n1、應知部分：《貸款通則》、《擔保法》、《員工崗位培訓手冊》（信貸）、《農戶小額信用貸款實施辦法》、票據貼現業務等及相關知識和制度規定。 \r\n2、應會部分：各類貸款業務操作，貸款調查報告，信貸分析報告。 \r\n（五）綜合崗（信用社主任、辦公室、稽核審計部、監察保衛辦事員） \r\n1、應知部分：《中華人民共和國商業銀行法》、《擔保法》、《貸款通則》及相關金融法規和內部規章制度。《農村信用社財務管理實施辦法》、《農村信用社經營管理》、《貨幣信貸政策》及相關知識。 \r\n2、應會部分：微機操作，市場調研報告，信貸財務分析報告，工作計劃及總結。 \r\n四、培訓范圍 \r\n全轄幹部職工必須參加學習和培訓。男45周歲以下（含45歲），女40周歲以下（含40周歲）的幹部職工必須參加考評。 \r\n五、培訓方法和步驟 \r\n本次培訓分四個階段進行： \r\n第一階段（1月1日—3月30日）學習階段。員工根據崗位培訓要求和內容，以社為單位組織業余自學和練習基本功。聯社對員工採取遠程教育培訓的方式，下發相關學習培訓內容。 \r\n第二階段（4月1日—6月20日），集中培訓階段。聯社統一組織對各崗位人員進行輪流培訓：第一批，儲蓄崗（2—4天）；第二批，出納崗（2—4天）；第三批，會計崗（4—6天）；第四批，信貸崗（3—5天）；第五批，綜合崗（4—6天）。 \r\n第三階段（7月21日—9月25日）應知部分考試階段。聯社統一組織對5個崗位員工進行考評。出題、閱卷採取嚴格保密措施，聯社領導親自監考，以確保公平、公正，體現真才實學。 \r\n第四階段（10月26日—12月31日）應會部分測試階段。 \r\n1、點鈔、珠算採取業務技術比賽形式，根據速度和准確率評分，並在全轄范圍進行排名； \r\n2、業務操作和公文寫作，實行統一命題，集中測試； \r\n3、微機操作，由聯社派出測試小組到各社進行現場測試。 \r\n4、賬務展評，由聯社定點統一組織。 \r\n六、評分標准及獎懲措施。 \r\n實行百分考核制。應知部分佔60分，應會部分佔40分。60分以上（含60分）為合格，80分以上（含80分）為優秀。60分以下進行補考。違反考試規則的，一律以o分計算。對聯社開展的技術比賽成績前3名員工予以物質獎勵，並頒發榮譽證書。 \r\n七、有關要求 \r\n本次培訓考評成績將納入個人檔案，作為評選先進個人、勞動用工制度改革和實行\「三定兩聘\」的依據。全體幹部職工要清醒認識當前形勢，深刻理解學習的極端重要性，切實增強生存的危機感和發展的緊迫感，只有不斷汲取新知識，刻苦鍛煉基本功，積極適應現代經濟金融發展形勢，才能有效化解失業風險，避免被淘汰出局。因此，希望各崗位員工從現在做起，與時俱進，苦練內功，興學風，樹正氣，抵制歪氣邪氣，制止不良行為，共同營造勤學上進的良好氛圍。
⑦ 農村信用社崗前培訓問題
崗前培訓主要是：
1、新員工了解信用社歷史、政策、組織結構及企業文化；
2、為內新員工提供正確的、相關的工作容崗位信息；
3、使新員工熟悉基本的業務流程和相應制度，明白自己工作的職責，使其更快適應崗位工作。
內容包括1、農村信用社發展進程；2、法人治理概況；3、珠算業務技能；4、財務會計；5、信貸管理；6、市場營銷；7、業務風險防範；8、職業素質等基本知識；9、基礎業務模擬環境培訓；10、金融服務禮儀和規范化服務等。
重點使新員工進一步清晰了解農村合作金融的改革與發展、經營宗旨、服務范圍、組織架構和未來發展前景，進一步增強對農村信用社跨躍發展的信心和奉獻信合事業的激情。