區政府再就業人員培訓方案

A. 再就業培訓項目

再就業的培訓項目，
目的是對下崗的工人進行再就業培訓，
一般來說，進行再就業培訓後，
相對來說，還是好找工作的。

B. 再就業培訓的再就業培訓的管理提高

1、加強領導。
各級政府應把組織再就業培訓作為實施再就業工程的首要任務，明確工作目標，制定培訓任務下達到各有關行業主管部：門，由勞動和社會保障部門做好培訓的協調指導、監督檢查及相關服務工作。其次要實行目標責任制，確立再就業培訓計劃，層層分解，逐漸落實，任務量化，責任到人。對各行業、各單位的培訓情況要按月統計按季檢查，按年度考核，把完成再就業培訓情況作為評定領導工作業績的一個主要內容。
2、多渠道籌措培訓資金並合理使用。
經費短缺是目前開展再就業培訓的主要難題，根據《職業教育法》的規定，再就業培訓的經費要從教育附加費中提取一定的比例作為再就業培訓基金。地方政府撥付專項培訓資金，或與失業保險金的轉業訓練費統籌使用，號召全社會捐贈培訓經費等多種措施進行籌集；對籌集上來的培訓經費，在使用上要與培訓下崗人員、培訓科目、期限、培訓合格率和就業率等因素掛鉤。制定出再就業培訓經費的管理和使用辦法。
3 、提供信息服務，做好宣傳工作。
再就業培訓機構應和勞動部門的職業介紹機構建立聯系。溝通情況，明確培訓方向，合理設置專業。對經過培訓的下崗人員。要向社會發布求職信息，積極向用人單位推薦。充分發揮新聞媒介的導向作用，大力宣傳就業形勢、就業措施和方法。宣傳下崗人員通過培訓後再就業的典型事例。使廣大下崗者了解再就業培訓的重要性，積極參加再就業培訓。
4 、建立再就業培訓網路。
首先，要充分發揮勞動和社會保障部門所屬的就業培訓中心和技工學校的骨幹作用， 明確其再就業培訓任務；其次是大力鼓勵和支持行業部門和企業做好下崗人員的轉業培訓工作，建立再就業培訓基地。充分利用這些單位的培訓設施和師資力量，設專職人員負責再就業培訓工作。第三是發動全社會力量積極參與再就業培訓，使工、青．婦等社會團體和各民主黨派以及個人積極投人再就業培訓工作。第四是聯合教育部門的大專院校、職業學校為再就業培訓增添力量，為下崗人員參加各類培訓創造廣闊的空間。形成以勞動和社會保障部門為主，企業組織、個人自學和社會各類辦學單位以及工、青、婦等社會團體為輔的再就業培訓網路。
5、實行先培訓後上崗的就業准入制度。
以《勞動法》中促進就業和職業技能開發的方針和政策原則為依據，將再就業培訓納入法制化軌道，健全勞動力市場機制。對技術崗位和特殊職業實行就業准入，持證上崗。凡參加再就業培訓的人員，職業技能經鑒定合格後，頒發國家「職業資格證書」，優先推薦就業，並與上崗後的工資待遇掛鉤。建立以「職業資格證書」為主要依據，市場雙向就業選擇制度，發揮職業技能等級培訓的再就業作用，推動和引導下崗人員積極參加培訓。
6、再就業培訓要突出重點，注重實效。
針對下崗人員觀念陳舊、技能單一、文化較低的特點，在培訓中應突出幾點：
第一，突出轉變觀念的教育，促使下崗人員樹立市場競爭的就業意識，做到「四轉變四樹立」，即一是要轉變進了單位門，就是國家人，生活工作有政府的等、靠、要思想，樹立自主擇業、競爭上崗的新觀念。二是要轉變只有到國有單位才算是正式就業的「鐵飯碗」思想，樹立按市場經濟要求，實現多元化就業的新觀念。三是要轉變不切實際、擇業要求過高的思想，樹立就業不分貴賤，靠勞動體現自我價值的觀念。四是要轉變在城市工作才算是就業的思想，樹立城鄉一體，務工務農都是就業的新觀念。
第二，突出勞動技能的培訓，再就業的培訓內容應針對勞動力市場的需要，以培訓社會急需的實用技能為主，根據市場需求設置專業。如商業服務、交通、旅遊、信息咨詢、食品加工等。
第三，開展初、中、高級多層次的技能培訓，建立以當地經濟界人士和政府有關部門參加的咨詢機構，加強師資隊伍的建設和教學研討，對下崗人員特別要注重實際操作能力，實際應用能力的培養。根據他們的特點制定相應的教學方法。在培訓方式上，把全日制、半日制和業余時間結合起來，根據下崗人員的年齡大小和文化高低，合理安排培訓時間。
第四，對於文化較低、年齡較輕的下崗人員，要通過免試進入中等職業技術學校學習，優先參加大中專院校的函授旁聽和統一安排及報考成人高校等優惠措施，鼓勸他們提高文化知識，增強勞動技能的開發能力。
7、注重素質教育和創業能力培訓。
從經濟發展的角度看，再就業培訓還應避免再就業後的再下崗。為此，要進一步提高培訓層次，開展素質培訓和創業能力培訓。素質培訓主要包括三方面內容：一是社會和個人的關系能力，二是專業技術能力，三是方法能力(主要是自我學習能力、計劃能力、邏輯思維能力、解決問題能力、接受和傳播信息能力等)；創業能力培訓是針對准備自謀職業，特別是有創辦小企業意識的下崗人員開展的培訓。使他們掌握國家的有關政策和法規，了解創辦企業必須具備的知識和程序，掌握經營管理方法，提高市場適應能力，指導他們制定切實可行的創業方案，幫助他們解決落實中的問題。
8、堅持培訓為就業服務的指導思想。
凡從事再就業培訓的工作人員，要增強責任感，真正做到想就業所想，急就業所急，充分認識到再就業培訓是實施再就業工程中「即解近度，才能吸引更多的下崗者自覺自願、積極主動地參加培訓。

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