1. 消防安全知識培訓多久一次
員工消防安全培訓包含火災基本知識、滅火的基本原理及方法、火警電話及報警版方法權、火場逃生與自救、消防設施與設備、初起火災的特點及撲救方法和消防安全標志等方面。
需要針對實際工作和生活中所遇到的一些消防安全問題進行分析講解，針對操作不當的地方，適時給予講解、糾正。以增強參訓人員處理和控制初起火災的能力，提高他們的消防安全意識。
還應對政府職能部門的消防職責進行詳細說明，強調法律賦予公務人員的消防工作職責和任務，結合行業部門落實行業主管機構消防安全職責，落實各級政府領導責任，行業監管責任，社會單位主體責任的基本要求。
2. 消防安全知識技能培訓項目有哪些
這個沒有具體特定的培訓項目，看單位的性質了。一般我培訓有這幾個方面：
1、消防法回節選
2、播放一些具有深刻答教訓的火災視頻
3、火的起源
4、火災概念、種類
5、火災撲救的基本原理
6、滅火器、消防栓、水喉、疏散、逃生、逃生器材使用、自救呼吸器佩戴、滅火毯等等
7、宿舍內的火災隱患及注意事項
8、火災預防
9、四個能力
10、報火警
11、………………
其實單位的一個普通員工這些你全講完了他也記不住，其實一個員工只要把滅火器、報警、簡單逃生、疏散人員這些掌握了就不錯了。重點是要加強單位建（構）築物消防員的業務知識培訓和管理，他們才是撲滅初期、中期火災的重要力量。
3. 消防技能培訓的目的
員工消復防安全培訓包含制火災基本知識、滅火的基本原理及方法、火警電話及報警方法、火場逃生與自救、消防設施與設備、初起火災的特點及撲救方法和消防安全標志等方面。
需要針對實際工作和生活中所遇到的一些消防安全問題進行分析講解，針對操作不當的地方，適時給予講解、糾正。以增強參訓人員處理和控制初起火災的能力，提高他們的消防安全意識。
還應對政府職能部門的消防職責進行詳細說明，強調法律賦予公務人員的消防工作職責和任務，結合行業部門落實行業主管機構消防安全職責，落實各級政府領導責任，行業監管責任，社會單位主體責任的基本要求。
4. 消防四個能力培訓內容
一、檢查和整改火災隱患能力
1、社會單位應實行逐級防火檢查制度和火災隱患整改責任制。
2、社會單位應定期組織開展防火檢查、防火巡查，及時發現並消除火災隱患。
3、消防安全責任人、消防安全管理人應對本單位落實消防安全制度和消防安全管理措施、執行消防安全操作規程等情況，每月至少組織一次防火檢查；社會單位內設部門負責人應對本部門落實消防安全制度和消防安全管理措施、執行消防安全操作規程等情況每周至少開展一次防火檢查；員工每天班前、班後進行本崗位防火檢查，及時發現火災隱患。
二、撲救初期火災能力
1、社會單位員工應當熟悉或掌握下列內容：
a) 本單位的消防設施、器材；
b) 滅火器、消火栓等消防器材、設施的使用方法；
c) 初期火災的處置程序和撲救初期火災基本方法；
d) 滅火和應急疏散預案。
三、組織引導人員疏散逃生能力
1、社會單位消防安全責任人、消防安全管理人和員工應當熟悉本單位疏散逃生路線以及引導人員疏散程序，掌握避難逃生設施使用方法，具備火場自救逃生的基本技能。
2、火災發生後，員工應當迅速判明危險地點和安全地點，立即按照疏散逃生的基本要領和方法組織引導疏散逃生。
四、消防安全知識宣傳教育培訓能力
1、社會單位應當確定專兼職消防宣傳教育培訓人員。消防宣傳教育培訓人員應當經過專業培訓，具備宣傳教育培訓能力。
2、單位應當購置或製作書籍、報刊、雜志等消防宣傳教育培訓資料，懸掛或張貼消防宣傳標語，利用展板、專欄、廣播、電視、網路等形式開展消防宣傳教育培訓。
5. 消防安全知識培訓內容
消防安全：「四個能力」建設：
1.消除火災隱患能力
2.撲救初期火災能力
3.組織引導疏散逃生能力
4.消防安全知識宣傳教育能力
六、初期火災現場處置程序：
1.撥打：「119」
2.組織人員疏散。
3.火場警惕。
4.初期火災撲救
5.協助消防滅火
七、消防安全：「五懂」：
1「懂」消防安全法律法規，
2「懂」本單位，本崗位火災危險性，
3「懂」消防安全職責，制度，操作規程，預防火災措施，
4「懂滅火和應急疏散及火災撲救，
5「懂」火場逃生方法
6. 2017年全國首屆中小學生消防安全知識網路大賽沒有參加怎麼完成
1 、煤氣中毒有哪些症狀?( D )
A、頭昏 B、惡心 C、嘔吐 D、全是
2 、下列關於溺水 救護的知識，哪點是正確的( C )
將溺水的學生救上岸以後，不應該立即倒水B、倒水時用衣物將頭部墊高
C、撬開溺水者的口腔，取出口腔中的泥土、雜草並將舌頭拉出口外D、經急救，溺水者已恢復心跳，可用濕毛巾擦遍全身
3 、學生行為具有危險性，學校、教師已經告誡、糾正，但學生不聽勸阻，拒不改正的，造成學生本人或者他人傷害事故， 應當依法承擔相應的責任。( C
)
A、班主任 B學校 C、學生或者未成年學生監護人 D、值日教師
4 、學生或者其監護人知道學生有特異體質，或者患者有特定疾病，但未告知學校，造成學生傷害事故， 應當依法承擔相應的責任。( A )
A、學生或者未成年學生監護人 B、校醫 C、體育老師 D、體檢醫生
5 、 一般泡沫劑滅火器的射程是多少?( A )
A、4米 B、3、米 C、5米 D、6米
6 、什麼樣的水不能喝( D )
A、每天早上水龍頭最初流出的水 B、煮開時間太長的水、泡了很久的茶
C、長時間沒有更換濾芯的凈水器濾出的水D、全是
7 、燃氣用具使用完畢後，_______。( C )
A 要關掉灶具閥門，總閥門可以不關 B 要關掉總閥門，灶具閥門可以不關
C 首先關掉總閥門，然後關掉灶具閥門
8 、在日常生活中，熱燙傷是常見的。當你遇到手部熱燒傷時，正確的應急處置方法是( A )。
A 迅速將燒傷的手置於冷水中，並不斷用冷水沖洗 B 迅速將燒傷的手脫離熱源，並對燒傷的手進行包紮C 迅速將燒傷的手置於熱水中，並不斷用熱水沖洗 D
不採取任何措施
9 、在操場或室外應該怎樣避震?請問：以下方式哪種是不正確的?( C )
A 若在開闊地方，可原地不動，蹲下，注意保護頭部; B 注意避開高大建築物或危險物;
C 發生地震時趕緊回到教室去; D 不要亂跑、亂擠，待地震過去後，再按老師指揮行動。
10 、個人避震就近躲避的不當的做法是：( C )
A 降低身體重心，蹲下或席地坐下 B 緊抓桌腿或身邊牢固的物體，以免摔倒
滿意