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社區健康知識培訓會記錄

發布時間:2021-02-08 12:52:48

① 求~社區衛生服務中心的健康教育知識講座內容~

平常的那些飲食和鍛煉知道就可以了 什麼都要從身邊一點一滴的小事做起咯!

② 健康教育知識培訓內容

職業健康安全教育的基本內容主要有思想教育、職業健康安全技術知識教育和典型事故教育。
(1)思想教育
思想教育包括思想認識教育和勞動紀律教育。
1)思想認識教育主要是通過職業健康安全政策、法規方面的教育,提高各級領導和廣大職工的政策水平,正確理解職業健康安全方針,嚴肅認真地執行職業健康安全法規,做到不違章指揮,不違章作業。
2)勞動紀律教育主要是使管理人員和職工懂得嚴格遵守勞動紀律對實現安全生產的重要性,提高遵守勞動紀律的自覺性,保障安全生產。
(2)職業健康安全技術知識教育
職業健康安全技術知識教育包括生產技術知識、基本職業健康安全技術知識和專業職業健康安全技術知識。
1)生產技術知識是指企業的基本生產概況、生產技術過程、作業方法或工藝流程、產品的結構性能,所使用的各種機具設備的性能和知識,以及裝配、包裝、運輸、檢驗等知識。
2)基本職業健康安全技術知識是指企業內特別危險的設備和區域及其安全防護的基本知識和注意事項;有關電器設備的基本安全知識;有毒、有害的作業防護;一般消防規則;個人防護用品的正確使用,以及傷亡事故的報告辦法等。
3)專業職業健康安全技術知識是指某一特殊工種的職工必須具備的專業職業健康安全技術知識,...職業健康安全教育的基本內容主要有思想教育、職業健康安全技術知識教育和典型事故教育。
(1)思想教育
思想教育包括思想認識教育和勞動紀律教育。
1)思想認識教育主要是通過職業健康安全政策、法規方面的教育,提高各級領導和廣大職工的政策水平,正確理解職業健康安全方針,嚴肅認真地執行職業健康安全法規,做到不違章指揮,不違章作業。
2)勞動紀律教育主要是使管理人員和職工懂得嚴格遵守勞動紀律對實現安全生產的重要性,提高遵守勞動紀律的自覺性,保障安全生產。
(2)職業健康安全技術知識教育
職業健康安全技術知識教育包括生產技術知識、基本職業健康安全技術知識和專業職業健康安全技術知識。
1)生產技術知識是指企業的基本生產概況、生產技術過程、作業方法或工藝流程、產品的結構性能,所使用的各種機具設備的性能和知識,以及裝配、包裝、運輸、檢驗等知識。
2)基本職業健康安全技術知識是指企業內特別危險的設備和區域及其安全防護的基本知識和注意事項;有關電器設備的基本安全知識;有毒、有害的作業防護;一般消防規則;個人防護用品的正確使用,以及傷亡事故的報告辦法等。
3)專業職業健康安全技術知識是指某一特殊工種的職工必須具備的專業職業健康安全技術知識,包括鍋爐、壓力容器、電氣、焊接、起重機械、防爆、防塵、防毒、瓦斯檢驗、機動車輛駕駛等專業的安全技術及工業衛生技術知識。
(3)典型事故教育
典型事故教育是結合本企業或外企業的事故教訓進行教育,通過典型事故教育可以使各級領導和職工看到違章行為、違章指揮給人民生命和國家財產造成的損失,提高安全意識,從事故中吸取教訓,防止類似事故發生。

③ 社區健康教育工作的記錄

一般來說,社區健康教育工作記錄,都是以後上級部門來檢查時的依據。
內容應該包括:1、健康教育時間;
2、教育地點;
3、教育類別;
4、教育內容;
5、授課人;
6、參加人數;
7、主要內容摘錄;
8、互動內容(受教育者提問及授課人解答);
9、授課人簽名;
10、群眾反映;
11、具體活動。
以上內容基本能真實反映此項工作的全過程

④ 社區健康教育會議有哪些

社區健康教育的內容主要有以下三類:

1.一般性健康教育——幫助了解增強個人和人群健康的基本知識

2.特殊健康教育內容——針對社區特殊人群常見的健康問題進行教育

3.衛生管理法規的教育——了解法規,提高責任心和自覺性

另外,在城市和農村進行健康教育的側重點有所不同:

一)全國九億農民健康教育規劃

跨入21世紀,我國正在全面建設小康社會,但目前在廣大農村,特別是貧困、邊遠地區,農民還較多地存在著落後、愚昧和不健康的風俗習慣與生活方式,衛生意識不強,保健知識貧乏,合理利用現有衛生資源的能力不足,因病致貧、因病返貧問題突出。2000年全國6省農村健康教育現狀調查顯示:在農村15歲以上人群中,對飲水衛生、環境衛生、疾病預防等八項基本衛生知識的知曉率僅為36%.農民的健康教育工作任重道遠。

《中共中央、國務院關於衛生改革與發展的決定》(中發[1997]3號)、國務院體改辦等五部門《關於農村衛生改革與發展的指導意見》(國辦發[2001]39號)和《中國農村初級衛生保健實施綱要(2001~2010)》,深入開展「九億農民健康教育行動」(以下簡稱「行動」),進一步推動衛生下鄉工作,在廣大農村居民中,為大力普及基本衛生知識,倡導科學、文明、健康的生活方式,提高農民的健康水平和生活質量。

「行動」自1994年啟動以來,針對農村存在的主要衛生問題,結合初級衛生保健各項任務,以大眾傳播與人際傳播相結合的策略,大力普及基本衛生知識,取得了初步成績,產生了良好的社會反響,受到廣大農民的歡迎,成為文化、科技、衛生「三下鄉」的重點項目。「行動」對於改變陳規陋習和不良生活習慣,增強農民自我保健意識和能力,促進農村兩個文明建設產生了積極影響。1997年,《中共中央、國務院關於衛生改革與發展的決定》中,明確提出要「積極推進九億農民健康教育行動」。聯合國兒童基金會和世界衛生組織也認為「行動」是農村健康促進的重要內容,其成功經驗可在發展中國家推廣。

(二)城市健康教育的基本內容

城市是一個地區的政治、經濟、文化中心,城市社區居民的健康意識和行為狀況反映了一個城市的文化水平與文明程度;根據城市社區居民不斷發展的健康需求,參照《全國城市衛生檢查評比標准》及其《實施細則》,城市社區健康教育的基本內容應包括健康觀念、健康知識、健康行為。

1.健康觀念部分

(1)健康意識教育

健康意識主要是指個人和群體對健康的認知態度和價值觀念。健康意識教育的內容主要包括現代健康的概念;健康對人類生存和發展的重要性;政府、社區、家庭和個人對維護健康承擔的責任;政府、社區、家庭和個人有能力維護個體和社會的健康等。

(2)衛生公德、衛生法律、法規教育

改革開放以來,我國頒布了《中華人民共和國食品衛生法》、《中華人民共和國環境保護法》、《中華人民共和國傳染病防治法》和《公共場所衛生管理條例》等一系列法律、法規,各級政府也頒布了大量地方性衛生法規。大力普及衛生法律、法規,宣揚衛生公德,有利於提高社區居民的衛生法制意識和衛生道德觀念,有助於社區衛生管理、環境管理和精神文明建設。

2.健康知識部分

(1)身體保健知識

重要器官如心、肺、肝、胃、腎的位置、生理功能與保健;口腔與眼睛的保健。

(2)疾病防治知識教育

高血壓病、冠心病、腦血管病、癌症、糖尿病等慢性非傳染性疾病的預防、症狀和體征、治療、護理、康復等知識。其中預防知識是教育的重點。主要內容是提倡不吸煙、不飲酒、合理膳食、適量運動、定期健康檢查、積極參健康咨詢、疾病普查普治、遵從醫囑、堅持早期治療等健康行為和生活方式。

各種急性傳染病的症狀、預防、隔離、消毒、疫情報告等知識。其中艾滋病和其他性傳播疾病及結核病、病毒性肝炎等傳染性疾病是目前嚴重危害群眾健康的傳染病,應加強對其傳染源、傳播途徑和防治方法的宣傳教育。

感冒等各種常見病的預防、早期治療知識。

家庭急救與護理。包括冠心病、腦血管病急性發作,觸電、溺水、煤氣中毒的急救,心臟按摩和人工呼吸操作方法,燒傷、燙傷、跌打損傷等意外事故的簡單處理。

(3)生活衛生知識教育

飲食與營養衛生。包括膳食的合理搭配,食物的科學烹調,飲食定時定量,碘鹽的保管與食用,餐具的消毒,食物的貯存,酗酒、偏食、暴飲暴食對健康的影響,食物中毒的預防知識等。

家庭用葯和醫學常識。常用葯的保管和服用方法;體溫計、血壓計的使用方法等。

四害防止。蒼蠅、老鼠、蚊子、臭蟲、蟑螂等害蟲的生活習性、對健康的危害、葯物和其他防止方法。

日常生活衛生常識。按時作息,有規律地工作、學習、娛樂、勞動、運動知識;室內採光、通風、溫度、濕度對健康的影響;廚房、廁所衛生等。

(4)心理衛生知識教育

包括心理狀態與健康和疾病的關系;如何調節情緒,保持心理平衡;如何防止和消除緊張刺激;如何正確處理夫妻之間、婆媳之間、父母與子女之間、同事之間的關系,如何保持家庭和睦和良好的人際關系;如何教育獨生子女。

(5)安全教育

交通事故、煤氣中毒、溺水、自殺、勞動損傷等意外傷害是死亡和傷殘的常見原因。對社區居民進行安全教育,教育居民提高自我防護意識,注意安全防護,自覺使用安全設施,可以降低和防止意外事故的發生。

(6)中老年保健知識教育

包括中老年人的生理特點和心理特點;中老年人的飲食、運動、學習、工作、娛樂、休息等方面的保健知識;中老年人常見疾病防治知識等。中年知識分子在大中城市居民中佔有一定比例。他們是國家和民族的寶貴財富,他們事業心強,但往往忽略自我保健,應加強對他們的健康指導和保護。

(7)生殖健康教育

包括生殖衛生、計劃生育、優生優育優教知識;婦女經期、孕期、產期、哺乳期的生理特點和保健知識;婦科常見病防治知識等。

嬰幼兒的喂養、護理方法;母乳喂養的好處;嬰幼兒的常見病、多發病防治知識;兒童衛生習慣的早期訓練和培養。

(8)環境保護知識教育

環境對健康的影響,生活垃圾的處理,雜訊、空氣污染對人體健康的危害及預防方法,提倡綠化美化環境,保護環境人人有責等。

(9)衛生服務指南

包括了解並自覺利用社區衛生服務和醫療衛生防疫機構提供的衛生服務,主動參與健康普查、健康咨詢、健康教育、健康促進活動;主動接受預防接種;有病及時就醫及就醫常識;遵從醫囑,堅持治療等。

3.健康行為部分

(1)個體行為

飯前便後洗手

每天早晚刷牙

定期洗澡、理發、剪指甲

服裝整潔

勤曬被褥

講衛生講公德,如不亂扔亂倒、不隨地吐痰等

不吸煙

不酗酒

每天進行鍛煉

按時讓孩子參加計劃免疫

(2)群體行為

室內整潔,無蚊、蠅、老鼠、蟑螂等

室內無異味、空氣新鮮

辦公室內有禁止吸煙標志或勸阻吸煙的宣傳品,不設煙具

廚房灶具干凈、碗筷干凈、生熟食品分開

廚房通風良好

廁所無臭、無蠅、便池無尿鹼

廁所地面、門窗、牆壁、燈具、洗手盆池清潔

陽台封閉規范

遵守交通規則,避免意外事故

積極組織有益於身心健康的文娛體育活動

⑤ 如何給社區居民開展健康講座

首先。。。場地布置。不要那種一排一排的那種,最好弄成一個一個小圓桌或者方桌跟舉辦婚禮=x=的那種場地,然後按照一個樓棟一個的團體的分桌,擺上熱茶,不要糖果,可以有瓜子,綠豆糕,含糖量低的蛋糕。

然後。。。既然是健康講座,應該可能有一些儀器,展示設備的時候最好直接給在場老人直接進行檢查,然後一邊檢查,一邊給大家進行講解。

關於講解知識的時候,一定要大聲,普通話。老年人見識廣,一般只要不是過於方言的他們都能聽懂,但是老年人耳力不行,所以一定要大點聲,不要用音響(用了音響的話也不要讓音響太靠近老人)。。。老年人會受不了。所以場地大小,你的音量控制要自己掌握,如果條件允許,可以不只你一個人講,講話的時候不要站在前台,一定要根據你講解的內容在老人身邊、台下來回走動。

講座時間不能太長,一般早上8點半到10點半之間最好,老人上午的時候精神比較好,這段時間一般沒什麼事,太早了會冷,太晚了耽誤中午做飯時間,而下午的話老年人會犯困,這時候打擾他們會讓老人覺得累,(我印象里老年人串門都是上午那段時間,下午串門的幾乎沒有)所以這一點一定要控制。

注意- -年輕人的幽默不要想著老年人會懂,很多時候咱們年輕人意識裡面的笑點,老年人不會跟著笑,同時甚至會認為是不穩重的表現,所以准備的幽默不要太時尚。

根據你的養生內容,可以和老人們互動:吃食方面,運動方面,供暖方面,都可以先去詢問老年人的做法,然後根據他們的回答再進行講解。要知道很多老年人很會養生,懂的知識甚至很多都是網路谷歌都搜不到的。

還有就是- -老年人比較喜歡別人聽他說,而不是只是單純的聽別人說。。這點切記~!

再次,體恤老人,關注老人是件很不錯的事,- -我從小就在姥姥身邊長大的,小學4年級以後才為了學業搬到了距離姥姥家半小時車程的地方,過節周末都會去姥姥家。所以自認為在跟老年人溝通方面還是有點小竅門,給你提了一點點小建議,覺得可以就拿走。

預祝你這次講座成功。

⑥ 社區科普學校教育培訓記錄 急求誰能給個謝謝

一、活動板塊
第一板塊:健康成長,幸福一生
在這一板塊,依照人的年齡發展,分為六大部分,分別是:
我是准父母:孕婦心理、胎教、早期教育等;
金色童年:兒童的心理、行為養成與糾正、學習習慣培養、兒童情緒控制等;
花樣青春期:青春期的身心發展、男女交往、社會適應、早戀、情緒控制等;
幸福青年:擇業、擇偶、戀愛、人際調適、成就動機、自我實現和現實條件的沖突、獨立性與依賴性的矛盾等;
人到中年:人際關系、親子教育、工作及家庭負荷的適應、情緒失調、夫妻關系、更年期綜合症等;
最美夕陽紅:社會角色的再適應、「空巢」家庭、家庭關系、衰老、喪偶、死亡恐懼、身體疾病的心理調節等。
第二板塊:適應社會,幸福一生
本版塊根據社會化中會出現的不同種類的問題,劃分為五大部分,分別是:
溫馨人際:人際交往的技巧、人際交往障礙消除、人際關系的處理、社會角色的扮演等;
溫馨婚戀:擇偶心理、戀愛的社會沖突、單相思、失戀、三角戀、夫妻角色調適、婚外戀、離婚、再婚等;
溫馨家庭:家庭成員的角色適應、子女教育、夫妻和諧、長幼關系等;
快樂求學與就業:學校適應、學習困難、高效學習、考試焦慮、職業生涯規劃、職業選擇、能力、興趣分析等;
身心健康:睡眠障礙、過度求醫、厭食症、不良處事方式調整等。
第三板塊:職場生涯,幸福一生
根據就業者在職場中遇到的不同問題,將本版塊分為四大部分,分別是:
職業生涯規劃:職業興趣、個人能力、特長測試等;
辦公室哲學:如何處理與領導的關系、與同事的關系、與下屬的關系等;
快樂高層:提高工作效率、激勵員工、升遷心理等。
二、活動內容
根據主題活動版塊,2012年將對應開展10項大型主題活動,通過心理健康知識講座、心理互動游戲、心理測試、個別咨詢等多種方式,普及心理健康知識,提高群眾幸福感指數。
(一)針對「健康成長,幸福一生」這一板塊將開展4項具體活動
第一項活動:中高考後,我們准備好了!
活動時間:7月初旬
活動內容:中高考學生經過一段長時間的緊張復習考試後迎來一個暑期長假,即刻要面臨更重要的查看分數、選擇學校和進入新的學習生活環境,真是幾家歡喜幾家愁。因此,對於學生和家長來說這也是個嚴峻的心理考驗。怎樣在炎熱的天氣中調試好心情?怎樣面對選擇學校時的變化狀況?怎樣做好心理轉換迎接新環境的到來?心理工作者將陪伴我們共同走過,中高考後的第一個7月。
第二項活動:我的暑假我做主
活動時間:7月上旬
活動內容:孩子們一年中最長的假期到來了,要怎樣度過暑假,才不會虛度時光?要怎樣玩,才能玩的盡興?又要怎樣學,才能學得更好?這是困擾著孩子和家長的問題,心理工作者將幫助孩子輕鬆快樂的度過假期,協助家長監督孩子,使孩子度過一個有意義的暑假。
第三項活動:隔代親子情
活動時間: 7月中下旬
活動內容:現代的中國正處在社會的變革期,年輕的父母都負擔著沉重的生存壓力,因工作的繁忙、離異等問題,照顧孩子的責任,大部分由爺爺奶奶姥姥姥爺來承擔。世代隔代親的習性,使他們想要給自己的孫子孫女「最好」的照料,但落後的教育理念和過度溺愛,成了普遍存在的隔代教育問題。那麼,爺爺奶奶應該學習怎樣的育孫經驗?該與孩子的父母達成怎樣的育孫共識?心理工作者將幫助爺爺奶奶姥姥姥爺,不但養育出身體茁壯成長的孩子,更培育出身心健康、快樂的孩子。
第四項活動:開學了!你准備好了嗎?
活動時間: 8月下旬
活動內容:經過近兩個月的暑假,新學期即將來臨,新的文具、課本都准備好了嗎?尤其是新學期的心理狀態調整好了嗎?新的學期,有新的學習任務,新的同學關系,將面臨著新的挑戰。心理工作者將通過集體講座、個別咨詢等方式幫助孩子增強信心,增加面臨挑戰的方法,更加輕松的迎接新學期的到來。
(二)針對「適應社會,幸福一生」這一板塊將開展3項具體活動
第五項活動:我們有力量
活動時間:9月上中旬
活動內容:現代社會飛速發展,隨之也帶來了就業的不穩定性,使社會中的人們,尤其是從計劃經濟鐵的飯碗中走過來的中年人,就業的動盪不安、下崗失業的沉重打擊必將帶來嚴峻的心理壓力。怎樣從心理方面減輕壓力?怎樣用積極心態面對挑戰?怎樣適應社會的發展,再度找到自己的位置?心理工作者將陪同大家一起面對壓力、迎接挑戰、走向新的成功。
第六項活動:感恩的心
活動時間:11月上中旬
活動內容:感恩是一種心態,是一種人生的態度。現實生活中,有太多的挫折、痛苦、抱怨。如果人們生活在感恩的世界裡,人們的心便會更加寬容、豁達、快樂,人們就會感受到生活的幸福。那怎樣活在感恩的情懷中,怎樣才能感恩已有的一切?心理工作者將幫助大家擁有一顆感恩的心,活在感恩的世界中,使人生變得更美好。
第七項活動:我愛你,我的孩子
活動時間:10月上中旬
活動內容:現代中國大都是獨生子女,孩子都是家裡的獨苗,尤其是現在漸漸出現父母加爺爺奶奶兩代人看一個孩子,更是將其視為掌上明珠。在經過了盲目溺愛的時期後,家長們開始冷靜思考科學的育兒方式。怎樣才能使下一代真正健康快樂的成長?傳統的老經驗和現代的新科學之間怎樣平衡?新時期、新思想、新理念的育兒方式是怎樣的?心理學工作者將把兒童心理和成人心理相結合,為大家呈現科學、客觀的關愛下一代新方式。
(三)針對「職場生涯,幸福一生」這一板塊將開展3項具體活動
第八項活動:魅力社工,「翼」起美麗
活動時間:9月中下旬
活動內容:黨的十七大報告提出,要「把城鄉社區建設成為管理有序、服務完善、文明祥和的社會生活共同體。」但是,現今實際社區工作人員的專業化水平不夠高,中青年群體的參與熱情和實際參與率也很低。怎樣調動社區工作人員的工作積極性?怎樣規劃好社區工作人員的職業生涯?心理工作者將幫助他們度過有意義的、幸福的一生,發揮自己人生的最大社會價值。
第九項活動:中流砥柱,美麗社工
活動時間:8月上中旬
活動內容:社區工作者是為社區的每一位居民群眾服務的人員,上到80歲老人,下到襁褓中的嬰兒都包含著他們的辛勞,社區工作者體味著社區中每家的酸甜苦辣。而工作者自己的工作壓力、內在情緒卻往往被壓抑了下來。怎樣疏解社區工作者的心理壓力,怎樣提升自己的幸福指數?心理學工作者將教大家如何減壓,調節愉快心情的小秘方。
第十項活動:繽紛職場,面面俱到
活動時間:10月中下旬
活動內容:職場中形形色色,各類型的人都可能遇到。但俗話說得好「身在江湖,身不由己」,要和各類人融洽相處,才能更好地完成自己的工作,也能快樂地度過工作時光。那麼,怎樣與不同性格類型的人,用適合的方式溝通?與自己的上級、同級、下級怎樣順暢溝通?怎樣使各部門人員主動積極合作,一起解決工作中的困難?心理工作者將幫助職場達人,建立暢通無阻的溝通管道,創造自己和諧、輕松的職場環境。

僅供參考!!

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