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煤礦安全班組長培訓制度

發布時間:2021-02-02 10:57:37

㈠ 國家對煤礦班組長安全培訓是多少年一次

煤礦、非煤礦山、危險化學品、煙花爆竹等生產經營單位新上崗的從業人員安全培版訓時間不權得少於72學時,每年接受再培訓的時間不得少於20學時。《生產經營單位安全培訓規定》第十五條

在崗的班組長每年接受安全培訓的時間不得少於24學時,半年培訓考核一次,考核記錄結果。

㈡ 煤礦安全培訓規定的第三章 安全培訓

第十四條 煤礦企業主要負責人、安全生產管理人員應當接受安全資格培訓,並經考核合格取得相應安全資格證後,方可任職。煤礦礦長除取得煤礦企業主要負責人安全資格證外,還應當依法接受礦長資格培訓,經考核合格取得礦長資格證後,方可任職。礦長資格和安全資格應當合並培訓,分別審核發證。
煤礦從事採煤、掘進、機電、運輸、通風、地測等工作的班組長應當接受專門的安全培訓,經培訓合格後,方可任職。
本條前兩款規定以外的其他從業人員應當接受與其工作崗位相應的安全培訓,經培訓合格後,方可上崗作業。
第十五條對從業人員的安全技術培訓,具備安全培訓條件的生產經營單位應當以自主培訓為主,也可以委託具備安全培訓條件的機構進行培訓。
不具備安全培訓條件的生產經營單位,應當委託具備安全培訓條件的機構進行培訓。
第十六條 煤礦企業從業人員的安全培訓時間應當符合下列規定:
(一)主要負責人、安全生產管理人員安全資格初次培訓時間不得少於48學時,每年復訓時間不得少於16學時;
(二)煤礦礦長資格和主要負責人安全資格合並培訓的,初次培訓時間不得少於64學時,每年復訓時間不得少於24學時;
(三)從事採煤、掘進、機電、運輸、通風、地測等工作的班組長,以及新招入礦的其他從業人員初次安全培訓時間不得少於72學時,每年接受再培訓的時間不得少於20學時。
第十七條 煤礦從業人員調整工作崗位或者離開本崗位1年以上(含1年)重新上崗前,應當重新接受安全培訓;經培訓合格後,方可上崗作業。
煤礦首次採用新工藝、新技術、新材料或者使用新設備的,應當對相關崗位從業人員進行專門的安全培訓;經培訓合格後,方可上崗作業。
第十八條 取得注冊安全工程師執業資格證的煤礦企業主要負責人、安全生產管理人員,免予安全資格初次培訓;按規定參加煤礦安全類注冊安全工程師經繼續教育並延續注冊、重新注冊的,免予復訓。
第十九條 煤礦應當建立井下作業人員實習制度,制定新招入礦的井下作業人員實習大綱和計劃,安排有經驗的職工帶領新招入礦的井下作業人員進行實習。新招入礦的井下作業人員實習滿4個月後,方可獨立上崗作業。

㈢ 煤礦班組長安全培訓201602

煤礦班組是煤礦企業最基層組織,是企業戰略實施及安全生產各項任務指標實現的最終落腳點。煤礦班組長是企業組織與職工之間最直接的聯結者,具有生產者與管理者的雙重身份,在企業各項方針政策、各項工作任務等的宣傳及落實上發揮獨特的作用。因此,班組長的意識、能力和作為,決定著班組管理狀況,關系著企業細胞的活力,1、追求細節完美,主動改進工作。在工作中要主動改進並完善細節。不等不靠,主動發現和彌補工作中的問題和漏洞,認真准確地完成上級布置的工作任務。班組員工之間的人際關系、小團體意識等問題都需要我們班組長來發現和解決。領導信任的就是這樣的班組長,能替他來分憂解難,自然就會贏得重視。班隊長要主動承擔責任,獲得群眾認可。在班組工作中總會出現各種問題,特別是發生錯誤時,班組長要主動承擔責任,不推過攬功、有擔當大丈夫的氣概。記得我的一位老領導經常說的一句話:在榮譽面前讓一步,在困難面前上一步,在利益面前退一步,不讓職工和企業蒙受損失。他的話語讓我感受很深。主動學習進取,提高自身素質。隨著時代的發展,企業的用人機制已經發生了一定的轉變,既離不開能幹活兒、懂業務、講奉獻的職工,更需要站起來能說、坐下來能寫、走出去能講奉獻的職工,更需要站起來能說、坐下來能寫、走出去能乾的復合型人才。這說明現在企業在選拔人才時,看重的不僅僅是你現有的水平和能力,更要考慮你的後勁兒。2、以八心換人心:做事要有上進心、工作要細心、對待員工要熱心、集體的事情要齊心、同事相處要交心、別人遇到困難要關心、與人交往要真心、為人處事要誠心。只有這樣才能更好地做好基層班組工作。安全工作必須層層動員,人人參與。由於每個作業人員的自身素質不同,對現場安全措施的理解也有所不同,有些人是在工作中不知不覺違章的。因此,對工作人員進行日常安全教育就顯得尤其重要。開展日常安全教育,可以強化作業人員樹立安全第一,預防為主,綜合治理的指導思想,進一步增強作業人員的安全操作技能和事故應急處理能力。一個人力量是有限的,集體智慧是無窮的,班組長所做的是眾人合作的工作,因此在實際工作中要以理服人,以德服人,用民主、平等、尊重的態度對待班組的每一名員工。對上級領導真誠熱情,適時交流,在領導面前不打擊他人抬高自己,說真話實事,辨明是非,顧全大局。在自己負責的工作領域一定要比領導更熟悉業務,善於協調各部門之間的關系,能夠獨立完成任務,工作要具體細致,積極主動、不斷創新,這樣才是一個好的班組長。3、思想過硬是奠定事業成功的基石。良好的思想素質就是要有較高的思想境界,理解並認同企業理念和發展戰略,成為企業文化最基層的宣傳者和忠實的踐行者,要有戰略意識,做到理解和認同企業理念和發展戰略,在班組管理和工作中結合實際進行宣傳,並通過自己的身體力行,引導全體員工認同、接受,從而使企業文化、發展願景成為班組員工的共同理念,成為員工激發干勁,開拓進取,促進企業發展的永恆動力。同時,因為煤礦條件艱苦,危險性大,特別是班組長的安全管理壓力大、生產任務重、工作最辛苦,這就要求班組長應有高度的事業心,做到敬業愛崗,工作上身先士卒,吃苦在前、享受在後,有困難站在前,有方便讓在先,以身作則,嚴於律己,以高尚的情操和模範行為,樹立自己良好的形象,感召和帶領群眾,以帶動班組員工完成各項任務。4、技術超強是職工信服的前提。隨著科學技術發展、新技術、新工藝、新材料加速應用於生產過程中,管理理念、方法也不斷更新,作為班組長要強化學習理念,不斷吸收新知識,更新觀念,推進創新,以適應安全生產與企業發展需要。要熟練掌握本專業生產技術知識和操作技能,成為班組技術尖子,革新能手,要了解本礦生產系統概況,掌握礦井各類災害預兆、發生、發展規律、防巷技術措施以及《煤礦安全規程》相關條文,熟悉救災措施,自救方法,能預測和判斷事故隱患,把事故消除在萌芽狀態,一旦發生事故能沉著、冷靜,採取正確措施。如果一個班組長沒有較高的業務素質,不掌握安全規程,不熟悉生產過程,不精通業務技術,生產抓不住關鍵,很難想像能出色地完成班組生產任務。同時,要求班組長還要成為多面手,不僅要懂安全、抓生產,還要學會經營管理,實現最少投入和最大產出。一個優秀的班組長,要不斷的學習並掌握相關的理論基礎知識、管理知識,如:工程質量標准化細則、工程措施、手指口述、三違界定細則,通過相關的學習後,掌握相關的專業知識,理論與技術水平才能有提高的基礎。如果讓咱們班組長組成一個安全質量標准化檢查組,進行標准系統化的檢查,咱們應該能勝任這個工作。作為一名班組長,如果沒有相關的專業技術知識,工作時就是外行領導內行,就沒有說服力,根本沒法指揮生產,在指揮上犯技術上的錯誤對安全生產危害是最大的。5、事公道才能贏得尊重。班組長作為兵頭將尾,具有管理班組的各種權力,而要用好這個權力,就要堅持原則,不拿原則作交易,就要為人正直,主持公道,堅持正義,不徇私情,只有這樣才能把班組員工的積極性調動起來,更好地發揮班組管理的作用。要養成民主作風。班組的戰鬥力、凝聚力來自班組成員的氣順心齊,團結一致。班組長的一個重要職能就是要發揮好團結紐帶作用,把分散的個人粘在一起,善於團結每個員工,形成一種團結和諧的氛圍。要提高做思想工作的能力,既要會管生產,又要會管思想,把思想工作滲透到班組管理的各項工作中,化解職工之間的各種矛盾,調動職工積極性。要善於溝通,處理好各種關系。尊重上級,維護上級統一領導,對上級下達的任務指示,有不同意見,要講在當面,講究方式方法,決定一經下達,必須堅決執行。要開展經常性的班組學習,對員工多關心指導,對員工工作要勤檢查,員工工作有成績及時表揚,幫助總結經驗,有缺點錯誤要幫助分析原因,吸取教訓。員工工作中遇到困難,要給予具體指導。要尊重業務部門,遵守他們的相關規定,主動接受業務檢查、監督指導,虛心聽取意見,爭取幫助、支持。增加向心力,完善個人的人格魅力。如何提升我們班組長在工人中的威信,以便在遇到困難與挫折時,能一呼百應,有號召力,就要建立一個充滿活力、團結奮進、有戰鬥力的團隊。我認為個人道德修養是關鍵,小勝靠智,大勝靠德。改掉一些缺點,事事以員工的利益為重,用人之前先尊重人、愛護人,以此為出發點規范自己的行為,改變自己的工作作風,不知不覺在員工中的威信也就提高了。6、人性關懷加文化育才造就金牌班組。人性化管理是我最看重的,絕大部分工人怕敬,吃軟不吃硬,幹活時喜歡走捷徑(偷工減料),怕承擔責任。怎樣才能取得員工的信任呢?個人認為:第一,要善於溝通,做事有原則,敢於承擔責任。第二,永遠站在員工的角度分析、判斷管理方法的對與錯。不要吝嗇好話,適時表揚一部分人,培養員工自信心。作為一班之長,不僅應具備完成各項生產任務的專業技能,還應團結班組成員,在營造班組安全文化氛圍上多下功夫。近年來,企業安全文化對安全生產管理的重要性越來越得到各級管理人員的認同。一旦企業安全文化得以推廣,人們將在潛移默化中主動提高安全生產管理水平,安全防範將變被動為主動,人們將主動堵塞安全漏洞,習慣性違章將從根本上得到整治。7、健康體魄是工作之本。煤礦的班組長與其他行業不同,工作任務重、壓力大,特別是煤礦井下作業,條件艱苦,環境特殊,沒有健康的體質,即使其它方面素質再好,也難以發揮出班組長作用。因此,身為班組長要養成良好的生活習慣,上班努力工作,下班好好休息,以良好體質、樂觀的情緒,適應緊張、繁重的工作,把班組帶好。

㈣ 煤礦班組管理的各種制度的具體內容是什麼

抓好煤礦安全生產組織機構建設,建立健全安全生產責任制體系,做好各項基礎工作固然重要。但要把「安全第一、預防為主」的方針真正落實在煤礦的各項生產經營活動中,成為全體職工的自覺行動,使廣大職工逐步實現從「要我安全」到「我要安全」的意識轉變,進而達到「我會安全」的境界,抓好煤礦安全文化的創建工作十分重要,那麼,如何才能有效地抓好煤礦安全文化建設,這里結合自身的學習實踐,談幾點粗淺的認識和體會。 一、全面建設是基礎 班組及職工的安全文化建設。運用職工班前安全活動、標准化崗位和班組建設、安全技能競賽活動、親情教育、「三不傷害」等傳統有效的安全文化建設手段,培養全體職工的良好安全心態,強化安全意識,規范操作行為,提高安全技能,從而達到充分利用人的安全意識指導安全行為,用安全行為有效控制生產事故。 管理層及決策者的安全文化建設。通過系統安全評價、全面安全管理、建立健全責任制體系、嚴格執行「三同時」、安全例會制、安全工作定期匯報制、檢查制、獎懲制、崗位責任制等行之有效的傳統安全文化管理手段,促進管理層及決策者的安全意識與管理素質的進一步提高,強化事故隱患的排查與整改,加大安全投入,避免違章指揮,全面控制各種原因引發的事故。 作業現場的安全文化建設。對營造煤礦安全氛圍,強化職工安全意識,提升煤礦形象,現場事故多發點、危險點、危害點控制和塵、毒、煙三防管理具有積極的推動作用。如:張貼安全標語;懸掛禁止標志、警告標志、指令標志等安全標志;製作事故警示牌等傳統安全文化建設手段。 人文環境的安全文化建設。採取舉辦安全宣傳牆報、安全生產信息;開展安全生產月活動、安全競賽活動、安全演講比賽;組織事故報告會、安全文藝活動、事故祭日、安全賀年活動;實施安全宣傳的「三個一工程」(一場晚會、一幅標語、一塊牆報);青年職工的「六個一工程」(查一個事故隱患、提一條安全建議、創一條安全警句、講一件事故教訓、當一周安全監督員、獻一筆安全經費)等傳統有效的安全文化建設手段,深入開展煤礦人文環境的安全文化建設。 二、「以人為本」是核心 堅持以人為本,樹立人本理念是創建煤礦安全文化的核心。 堅持以人為本。安全文化建設是預防事故的「人因工程」,以提高勞動者安全素質為主要任務。煤礦作業現場點多線長,環境復雜,只有集中力量採取「多點打擊」的戰術手段,「全殲」安全文化建設上存在的各種薄弱環節,才能有效發揮安全文化的整體效益。因此,應著眼與實現「人的本質安全」,健全和優化「進入」、「退出」機制,對安全意識淡薄、安全素質低劣的職工予以及時「退出」,優勝劣汰。圍繞提升安全理念、職工素質和安全思想境界,不斷強化「人本建設」。如在職工中實行崗位作業標准化考核制度,由班(組)長、安檢員和驗收員三人負責,做到一天一考核,一天一打分,一天一公布,並與當日的計件工資掛鉤。通過「關口」前移,實現安全管理對象全員化、形式多樣化、效果跟蹤化,最終確保人的本質安全化。 堅持理念先導。心態安全文化是安全文化建設的基礎和前提,最能體現人本思想。無論是管理者還是操作者,只有心態安全,才會有行為安全;只有行為安全,才能保證安全制度落到實處。 追求健康是人皆有之的基本需求,但為什麼還存在「三違」現象屢禁不止的情況呢?關鍵問題就是沒有樹立正確的安全理念!比如說,少數煤礦管理者為追求利潤最大化,在安全管理的行為導向上,迫使或誘發本單位職工拼任務、拼體力,違章冒險蠻干;再比如,「我要安全」本來應是職工的內在需要,可現在卻變成了管理者強迫被管理者必須完成的一項硬性指標……錯誤觀念不破除,正確安全理念不樹立,安全文化建設就是竹籃打水。 發揮親情的感染作用。以往的安全教育大多是「我說你聽」,不是大道理滿堂灌,就是家長式的訓斥。解決安全教育入心入腦的問題,一定要注重情感投入,「於細微之處見真情」。如採取為職工過生日、送警句、交心談心等親情教育法,不失時機、潛移默化地向職工宣傳安全思想;並真誠邀請職工家屬參加到安全共保活動中來,充分發揮親情的感染作用,築牢安全第二道防線。 三、激勵和約束機制是保障 塑造煤礦安全文化是一項長期、艱巨而又細致的心理工作,需要煤礦有意識、有目的、有組織地進行長期的總結、提煉、倡導和強化,需要煤礦建立有效的激勵和約束機製作保障,把煤礦安全文化所確立的價值觀長期地、全面地體現在煤礦的一切經濟活動和員工行為之中,並得到更深的宣傳推廣。 積極創造切實可行的煤礦安全文化運行管理制度和機制。煤礦安全文化是需要設計和管理的,它重在實踐。因此,煤礦安全文化一旦定格,就必須積極創造適應自身特點的運行管理制度和機制,確保其融入到煤礦的經營管理中。煤礦在創建安全文化時,要與經營管理相結合,不可孤立地做文化。所以,安全文化建設需要煤礦不斷改革創新,完善運行機制,推行科學管理;加強職工的安全文化和業務技能培訓,不斷造就訓練有素的職工隊伍;積極開展民主管理活動,創造一個民主、和諧、安全的「家庭環境」;強化安全管理機制,實現監督與考核,建設一個煤礦與職工的利益共同體。 利用制度進行強化。要鞏固和發展無形的煤礦安全價值觀,不能單純停留在寫在紙上、掛在牆上、叫在口上,還必須落實在行動上,寓無形於有形之中,把它滲透到企業的每一項規章制度及工作規范、標准和要求中,進行強勢推進。使職工從事每一項生產經營活動,都能夠感受到煤礦安全文化的引導和控製作用。只有把制度建設與煤礦安全文化建設聯系起來,並有意識地結合於管理工作的具體實踐中,讓職工把那些約束行為的制度變成了自己的行動指南,真正從思想上接受企業倡導的安全價值理念,煤礦安全文化才有恆久的活力。 極鼓勵正確行為。煤礦安全價值觀的最終形成是一種個性心理的積累過程,這一過程需要不斷強化。當職工的正確行為受到鼓勵以後,這種行為才能再現,進而成為習慣穩定下來,並逐漸滲透到職工的深層觀念之中。不僅如此,對正確的行為進行鼓勵,讓職工感到我們的企業已經開始注重把煤礦安全文化的塑造更多地落實在行動上,也給其他職工樹立了實際的仿效榜樣,從而產生模仿效應。因此,對符合煤礦安全價值標準的行為不斷給予鼓勵和強化,是鞏固煤礦安全價值觀不可或缺的重要一環。 四、管理者以身作則是前提 「火車跑得快,全靠車頭帶」。只有煤礦決策者和管理者以身作則、身先士卒,牢固樹立「生命至高無上,安全責任為天」意識,在安全生產的日常管理上「多看一眼、多防一步、多查一處、多支一招」,煤礦安全文化的創建才有生命力。 煤礦負責人以身作則、積極倡導。煤礦領導者在工作實踐中要積極宣傳安全文化,身體力行,讓職工看到企業提倡什麼,反對什麼,以什麼樣的准則和規范從事工作。反之,領導不去倡導和身體力行,煤礦安全文化在職工中就不會得到強化,就難以變成全員共享的文化。久而久之,只能游離於安全文化價值觀規范體系之外,陷入空談,經過精心設計的積極的煤礦安全文化也會逐漸恢復到原有的狀態中去。 必須努力提高管理者素質。職工安全素質的高低與安全管理者的方法是有直接聯系。過去,管理者抓「三違」更多依賴的是批評教育加經濟處罰。尤其是個別管理人員在執行制度過程中方法簡單粗暴,很容易使職工感情上受到傷害,進而對安全管理人員產生抵觸情緒和逆反心理,使經濟處罰的有效作用大打折扣。為了增強管理效果,管理者應該在嚴格執行剛性制度的同時,注重柔性管理方法的使用,潛移默化改變人的習慣性違章行為。 安全文化來源於實踐,又指導實踐;從群眾中來,到群眾中去。不求全責備,不刻意形式,只求職工廣泛參與,喜聞樂見,言簡意明,一看就懂,一想就通,寓意深刻,潛移默化,以意感人,以情動人,真正達到思想上安全防線的作用。

㈤ 煤礦職工培訓的辦法

煤礦職工安全技術培訓條例

煤礦職工安全技術培訓條例
(一九八七年二月二日煤炭工業部發布)

第一章 總則
第一條 根據國家《礦山安全條例》和煤炭工業部《煤礦安全規程》的有關規
定,貫徹安全第一方針,提高煤礦職工的安全生產技術素質,預防各類事故和增強
搶救、自救和互救的能力,加強法制觀念。特製訂本條例。
第二條 煤礦職工安全技術培訓,貫徹「強制培訓、崗位培訓、經常教育、廣
泛宣傳」的原則,對職工實行正規的培訓。
第三條 安全培訓和安全宣傳教育工作由各級行政領導負責,各級安全監察部
門負責組織編制安全培訓計劃和規劃,並指導安全技術培訓中心的業務建設和監督
本條例的貫徹執行。
第二章 培訓對象與標准
第四條 培訓的主要對象是:正副局、礦(處)級幹部、總工程師、正副區(
科)隊長、班組長、安全專職人員、特殊工種(包括瓦斯檢查員、放炮員、防爆檢
查員、井下電鉗工、絞車司機、電車司機、信號工等)。其中重點培訓對象是:安
全礦長、正副區(科)隊長、班組長、安全專職人員、瓦斯檢查員、放炮員等。
第五條 按照教學大綱規定的內容,通過正規培訓,各類人員必須達到以下基
本標准:
1.了解黨和國家在安全生產方面的方針、政策、法規,熟悉國務院頒發的《
礦山安全條例》和煤炭部頒發的《煤礦安全規程》等有關規定。
2.掌握防止瓦斯、煤塵、頂板、水、火等自然災害的基本知識。
3.熟悉職責范圍內的災害預防計劃、措施、並會搶救、會自救。
第六條 通過正規培訓,下列人員必須達到以下要求:
一、正副局、礦長、總工程師、安監局(處)長(包括生產處室的處長):
1.懂得安全生產技術的基本理論和有關法規、條例的具體規定及其制定的依
據。
2.能制訂、審查災害預防處理計劃和實施措施,會正確組織指揮搶救險災工
作。
3.具備檢查處理事故隱患,分析安全情況和提出採取改善安全工作具體措施
的能力。
二、正副區(科)隊長、現場工程技術人員及安監人員:
1.會依據《煤礦安全規程》指揮生產,會編制、審查作業規程、操作規程。
2.會檢查判斷事故的預兆,會排除事故的隱患,發生事故後會採取應急措施,
組織工人處理事故和避災脫險。
3.熟悉掌握職責范圍內各種設備、儀器、儀表的性能和安全操作技術。
三、特殊工程及班組長:
1.熟悉本工種的作業規程和操作規程。
2.熟悉掌握本崗位的安全技術。
3.掌握職責范圍內的設備、儀器、儀表的性能、原理、構造,會熟練地使用
和操作,會排除故障。
第七條 新入礦的井下工人(包括合同工、輪換工)接受培訓的時間不少於兩
個月(包括井下參觀、現場實習),在有經驗的工人帶領下實習四個月,考核合格
後可獨立工作。
第三章 培訓辦法及任務
第八條 批准下達的安全技術培訓計劃,應同企業其它考核指標一樣,必須按
時保質保量的完成。可以實行培訓計劃與獎罰掛鉤。
第九條 中國煤礦安全技術培訓中心承擔正副局、礦(處)級幹部、總工程師、
安監局(處)長、通風安全工程師、安全培訓中心師資的培訓,並負責培訓對象
的安全資格考核;基本建設安全技術培訓中心承擔基本建設系統安全專職人員、處、
區、(科)隊長及特殊工種的安全培訓,並負責培訓對象的安全資格考核;省(
區)級安全技術培訓中心承擔本省統配煤礦及地方煤礦處級幹部、安全專職人員、
區(科)隊長、礦安全教育室專兼職教學人員的培訓,並負責培訓對象的安全資格
考核。
第十條 各礦務局安全技術培訓中心,必須加強領導,嚴格管理,充分發揮作
用。其任務是:
1.負責區(科)隊長、班組長、特殊工種的安全技術培訓;承擔本地區地方
煤礦安全培訓任務,並負責培訓對象的安全資格考核。
2.具體落實本局的職工安全培訓計劃。
3.指導幫助礦安全教育室開展安全培訓和安全宣傳工作。
4.為推廣應用安全新技術、新工藝、新設備,舉辦專題講座或知識更新培訓
班,收集儲存國內外安全技術情報資料,為提供安全技術交流服務。
第十一條 安全教育室是基層安全宣傳教育的重要陣地,各礦都要建立。其任
務是:
1.負責本礦一般工種工人及新工人的安全技術培訓。
1.負責經常性、廣泛性的安全宣傳教育工作。
3.負責本礦一般工種工人的安全資格考核。
第十二條 煤炭部礦山救護培訓中心的任務是:
1.負責培訓全國礦山救護隊長以上的指揮員。
2.承擔礦山救護隊大隊長級幹部的每年再培訓二十天的輪訓任務。
3.編寫礦山救護的培訓教材。
4.對救護隊指揮員進行安全資格考核。
第四章 教學工作
第十三條 安全培訓的教學,要堅持理論與實際相結合,正規培訓與經常教育
相結合,脫產培訓與崗位培訓相結合的要求。
第十四條 正規的安全技術培訓是指根據《煤礦安全規程》規定的培訓時間、
要求和部頒教學大綱內容,有專職教師、有教材、有嚴格的考核制度以及相應的形
象化實驗教學設備的整個教學過程。
第十五條 安全技術培訓的教學內容,除必須學習《煤礦安全規程》和有關法
規性文件外,各類專業工種必須有按教學大綱編寫的教材。教學內容要少而精,重
點突出,盡量利用直觀形象化教學手段,重視實驗,實習操作等實際教學方法,提
高教學質量。
第十六條 安全技術培訓中心的領導班子必須符合「四化」的要求,主要領導
成員應是專職的。重視專兼職相結合的師資隊伍的建設,專職教師人數不少於在編
職工的35%。礦安全教育室的教師由礦工程技術人員和技師擔任。
第十七條 脫產培訓的職工,在培訓期間享受本單位的福利待遇,不影響評先
進和工資升級。其工資待遇:井下區隊長、班組長、特殊工種工人和井下一般工種
工人,不論實行計時加獎勵或實行計件工資的均按本隊月平均工資發給(不含井下
津貼)。獎金按學習成績優秀、良好、及格三種即100%、80%、50%發給。
不及格及不參加考試的不發獎金。
第五章 安全資格證書與考核辦法
第十八條 從事煤礦工作的所有原煤生產人員、礦建施工及火工品生產人員實
行「安全資格證書」(以下簡稱證書)制度。
1.幹部和工人必須帶《證書》上崗工作。否則,幹部不能擔任領導職務,工
人不準上崗。職務、工種變更時必須重新培訓,考試取得新職務、新工種的《證書》
方准上崗。
2.《證書》有效期為五年,並每年必須復試一次。
3.資格《證書》分類與授予單位:
一類:紅色。正副局、礦(處)長,總工程師,由煤炭部安全監察局授予。
二類:藍色。專職的安全監察局(處)級幹部,由煤炭部安全監察局授予。其
他專職安全監察幹部和工程師由省(區)安全監察局(處)授予。
三類:棕色。區(科)隊長和技術員,由礦務局安全監察局(處)授予。
四類:紫色。救護大、中隊長,由煤炭安全監察局授予。
五類:綠色。特殊工種的工人,由礦務局安全監察局(處)授予。
六類:黃色。其他原煤生產人員,由礦安監處或礦安全教育室授予。
4.不帶《證書》上崗者,按違章處理。
第十九條 各類工作人員必須經資格考核,合格者才能取得《證書》。資格考
核辦法是:
1.必須按本條例規定的安全技術培訓,完成學習計劃。
2.培訓單位對其在安全技術基本理論,專業技術和安全法規考試及格達到第
二章規定標准。
3.考試方法:培訓單位應根據教學大綱結合安全生產的實際命題,可公開復
習題。考試方法應是筆試、口試和實際操作。
第二十條 建立安全培訓卡片管理制度。即在取得《證書》後,培訓單位填寫
安全培訓卡片,包括姓名、選送單位、培訓時間、培訓科目、考試成績、鑒定評語、
班主任簽字、培訓部門蓋章,一式兩份,培訓部門和學員的單位各一份存檔。
第二十一條 《證書》的吊銷與返還,由各級安監部門執行,有下列情況之一
者吊銷《證書》:
1.重傷以上(包括重傷)事故的直接責任者;
2.實踐證明其安全知識和安全技術水平不能勝任工作者;
3.違章指揮、違章作業者。
被吊銷《證書》的職工,要停止工作進行補學、補考。補學期間只發基本工資。
考試合格者返還《證書》。本人拒絕接受培訓時,應按國務院頒發的《國營企業
職工獎懲條例》有關規定處理。
第六章 安全技術培訓中心的院舍、經費、編制及教學設備
第二十二條 安全技術培訓中心的建設,要達到設計規定的要求,發揮安全培
訓基地作用,不準以任何理由改變它為煤礦安全技術培訓服務的目的,不準用其它
名目擠占安全技術培訓中心的校舍,平調其固定資產及各種設備。必須按資金渠道
和規定單獨建帳,嚴加管理。
第二十三條 安全技術培訓中心以辦短期脫產培訓為主,只有在教師的數量、
質量和教學設備等條件具備時,並符合國家教委有關規定,經教育主管部門審核批
准後,方可開辦大、中專安全技術專業班,按規定定向招收在職職工,畢業後發給
文憑,但招生人數不得超過設計規模的15%。
第二十四條 礦務局屬安全技術培訓中心的經費,可按照財政部〔八十二〕財
企字三十七號文件,在職工工資總額的百分之一點五范圍內開支,直接列入生產成
本,如不足需要可從企業基金、利潤留成、包干結余或納稅後留利中拿出一部分資
金用於安全技術培訓中心。基本建設單位在基建投資的其它基建費用中開支。省級
安全技術培訓中心的經費,由省局(廳)、公司自行解決。
第七章 考評
第二十五條 考試不合格者必須經再培訓,再培訓考試不合格者,繼續培訓,
只發生活費。對無理取鬧故意考試不及格者應按國務院《國營企業職工獎懲條例》
有關規定處理。
第二十六條 職工未經安全技術培訓而分配工作的,以違章論處。未經培訓的
職工造成事故,應追究分配工作部門負責人的責任。
第二十七條 安全技術培訓中心必須嚴格按部頒發的教學大綱組織好培訓。若
發現培訓不符合教學大綱要求時,即應學未教的要追究培訓單位責任。
第八章 附則
第二十八條 本條例自公布之日起執行。
第二十九條 本條例在執行中如與上級規定有抵觸時,按上級規定執行。
第三十條 本條例解釋權屬於煤炭工業部安全監察局。

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