貧困建檔立卡知識培訓

① 精準扶貧和貧困戶建檔立卡有什麼區別

精準扶貧和建檔立卡戶本身是一是一個概念，沒有本質上的分別。

1、其實建檔立卡戶和精準扶貧戶是一個概念，也就是說，建檔立卡戶也就是精準扶貧戶，每個地地區的叫法可能會不太一樣，在些地區也叫扶貧戶或貧困戶，正規的叫法應該是農村建檔立卡貧困戶。

2、農村精準扶貧戶，也就是農村建檔立卡貧困戶，可以享受到的扶貧優惠政策也是非常多的，在2013年的時候，國家開始大力實施精準扶貧工作，對農村收入、吃穿住、教育、醫療等方面，存在問題的貧困戶進行了精準識別。

(1)貧困建檔立卡知識培訓擴展閱讀：

精準扶貧主要包括三個內容：

1、精準識別，針對誰是貧困人口，將制定一個貧困人口識別的辦法，通過有效的程序識別出來。這是精準扶貧的前提。通過有效、合規的程序，把誰是貧困居民識別出來。總的原則是「縣為單位、規模控制、分級負責、精準識別、動態管理」。

2、精準幫扶，這是精準扶貧的關鍵。貧困居民識別出來以後，針對扶貧對象的貧困情況定責任人和幫扶措施，確保幫扶效果。

3、精準管理，要建立起貧困戶的信息網路系統，錄入貧困對象的基本資料、動態情況，進行動態管理，實現扶貧對象有進有出，確保扶貧的信息真實、可靠。建檔立卡就是精準管理的措施。

每戶都建立了檔案，然後對這些家庭進行一個精準的幫扶，實施這些幫扶政策，為的就是能夠讓更多的貧困戶實現穩定脫貧，改變窮困的生活條件，早日走上致富的道路。

每一個貧困的農村家庭，他們貧困的原因也是不一樣的，還有家庭情況也不一樣，所以在享受的政策方面和補貼金額方面，也會存在一定差異，還有就是在不同的地區補貼力度和政策也會有所差異，但是大體上也差不多。

② 如何做好建檔立卡貧困戶的動態管理

為確保高質量、高標准完成貧困戶建檔立卡動態管理工作，保康縣進一步強化責任、查漏補缺、嚴格規程、再加措施、再加力度確保貧困戶建檔立卡工作再上新台階。
一是強化責任，主動作為，思想認識要再提高。貧困戶建檔立卡工作是一項涉及面廣、工作量大、敏感度高的系統工程。各鄉鎮要進一步提高思想認識，項目辦主任是第一責任人，把貧困戶建檔立卡工作當作工作的重中之重，主動作為，積極作為，為鄉鎮分管領導當好參謀，切實把建檔立卡工作抓好、抓實，尤其要注重抓好村級檔案的規范工作，健全基礎數據，夯實工作基礎，為爭取各項資金及優惠政策鋪平道路。

二是查漏補缺，提升標准，各種檔案要再規范。各鄉鎮要根據檢查組反饋的意見，認真組織一次工作自查，全面查漏補缺，及時糾偏改錯。按照貧困戶檔案目錄要求，進一步檢查所在鄉鎮、村檔案資料，查找存在的問題，及時糾正錯誤；村要高標准地建好紙質檔案，紙質檔案要與電子檔案相符一致，確保檔案資料與檔案目錄一致，有條件的村和重點村必須有電子檔案，並配備扶貧專櫃。

三是嚴格規程，動態管理，基礎工作要再扎實。要健全完善縣、鎮、村協調一致、資源共享的扶貧檔案管理體系，真正形成"四有"：戶有卡（農戶登記表）、村有冊（按檔案目錄將資料收集裝訂成冊）、鎮有檔（建立電子檔、紙質台帳）、縣有庫（資料庫）、"三專"：專盒（縣扶貧辦統一印置的檔案盒）、專櫃（扶貧檔案專櫃）、專人（專門負責保管的人員）的工作格局，有的放矢為實施扶貧到戶工作奠定堅實基礎。同時，要加強對村會計的業務培訓指導，強化扶貧建檔立卡的動態管理，形成常態化、機制化、規范化的態勢。

③ 如果是建檔立卡貧困戶的社會生，想要進校學習，學費會和普通學生一樣嗎

建檔立卡貧困戶的社會生進大學學習，學費和普通學生是一樣的。
但建檔立卡貧困戶家內庭學生，可以容申請享受當地助學金資助。至於資助標准，據我所知，每年每生3500、5000、8000元的都有，各地教育扶貧政策不同，獎勵和補助標准也不一樣。
此外，建檔立卡貧困戶的考生，還可以享受生源地免息貸款補貼、雨露計劃補貼、教育扶貧補貼等，成績優秀的貧困生還可以享受大學勵志獎學金。
PS：社會生也是一樣的。

④ 什麼是建檔立卡的貧困生

建檔立卡的貧困生是指有低保證或扶貧手冊的貧困生。

扶貧開發建檔立卡就是要對貧困回戶和貧困村進行精準識別答，了解貧困狀況，分析致貧原因，摸清幫扶需求，明確幫扶主體，落實幫扶措施，開展考核問效，實施動態管理，檢查幫扶責任人履職情況和貧困對象脫貧情況。

(4)貧困建檔立卡知識培訓擴展閱讀

建檔立卡是指各省（自治區、直轄市）在已有工作基礎上，堅持扶貧開發和農村最低生活保障制度有效銜接，按照縣為單位、規模控制、分級負責、精準識別、動態管理的原則，對每個貧困戶建檔立卡，建設全國扶貧信息網路系統。

專項扶貧措施要與貧困識別結果相銜接，深入分析致貧原因，逐村逐戶制定幫扶措施，集中力量予以扶持，切實做到扶真貧、真扶貧，確保在規定時間內達到穩定脫貧目標。

原則上以國家統計局發布的2013年底全國農村貧困人口規模8249萬人為基數（2013年各省貧困人口數量及貧困發生率見附件。

省級統計數大於國家發布數的，可在國家發布數基礎上上浮10%左右；個別省級統計數與國家發布數差距較大的，上浮比例可適當提高；具體識別規模經省級扶貧開發領導小組研究確定後，由省扶貧辦報國務院扶貧辦核定 。

⑤ 什麼是建檔立卡貧困戶

各省（自治區、直轄市）在已有工作基礎上，堅持扶貧開發和農村最低生活保障制度有效回銜接，按照縣為單答位、規模控制、分級負責、精準識別、動態管理的原則，對每個貧困戶建檔立卡，建設全國扶貧信息網路系統。

專項扶貧措施要與貧困識別結果相銜接，深入分析致貧原因，逐村逐戶制定幫扶措施，集中力量予以扶持，切實做到扶真貧、真扶貧，確保在規定時間內達到穩定脫貧目標。

(5)貧困建檔立卡知識培訓擴展閱讀

建檔立卡對象：包括貧困戶、貧困村、貧困縣和連片特困地區。

建檔立卡的目的：

通過建檔立卡，對貧困戶和貧困村進行精準識別，了解貧困狀況，分析致貧原因，摸清幫扶需求，明確幫扶主體，建立健全農村貧困村和貧困戶檔案。

為建立完善新指標體系下對貧困戶，貧困村的動態監管和分類幫扶機制奠定基礎。同時也為部門行業扶貧和社會扶貧搭建共享的扶貧工作信息平台。

查詢是否建檔：

1.有些地區開放了「建檔立卡戶查詢系統」，可以直接上網後在系統中中輸入姓名及身份證號進行查詢自己是否是建檔立卡貧困戶。

2.國務院扶貧辦有個扶貧開發系統，縣級以上扶貧辦大都有查詢許可權，建議去當地咨詢是否在檔或扶貧政策。

3.直接相關人員咨詢為准。

⑥ 精準扶貧知識

精準扶貧應知應會知識
一、一達標、兩不愁、三保障
一達標：脫貧戶收入必須超過當年的脫貧標准線，有穩定生產經營或工資性收入。（2016年脫貧標准線為3146元，2017年3340元）
兩不愁：不愁吃、不愁穿。
三保障：保障義務教育、基本醫療和住房；

二、兩有戶、兩因戶、兩無戶、兩缺戶
兩有戶：有資源、有勞動力但無門路。
兩因戶：因學致貧、因病致貧。
兩無戶：無力脫貧、無業可扶。
兩缺戶：缺基礎設施、缺技術資金。

三、扶貧工作三個環節
即精準識別、精準幫扶、精準退出

四、扶貧四問、四看法
四 問：即扶持誰、誰來扶、怎麼扶和如何退。
四看法：一看房，二看糧，三看勞動力強不強，四看家中有無讀書郎。

五、五個一批
五個一批：發展生產脫貧一批、易地扶貧搬遷脫貧一批、發展教育脫貧一批、社會保障兜底一批、生態補償脫貧一批。

六、六個小康行動、六個到村到戶、六個精準
六個小康行動：小康路、小康水、小康房、小康電、小康訊、小康寨建設。
六個到村到戶：指通過實施精準扶貧，做到結對幫扶、產業扶持、教育培訓、農村危房改造、扶貧生態移民、基礎設施「六個到村到戶」。
六個精準：扶持對象精準、項目安排精準、資金使用精準、措施到戶精準、因村派人（第一書記）精準、脫貧成效精準。

七、貧困戶精準識別和退出程序
貧困戶精準識別程序：一是農戶申請；二是村級初審並入戶調查；三是村民代表大會評議並公示（糾錯）；四是鄉（鎮）核查並公示（糾錯）；五是縣級審核並公告（糾錯）後批復；六是簽字確認；七是錄入貧困人口建檔立卡管理系統。
貧困戶精準退出程序：一是村民小組提名；二是村支「兩委」和駐村工作隊核實；三是擬退出貧困戶認可；四是在村內公示無異議後公告退出；五是報鄉鎮人民政府核准；六簽字確認並銷號。

八、貧困戶脫貧退出標准：以戶為單位，滿足'一達標、二不愁、三保障「（即該戶人均可支配收入穩定超過當年國家扶貧標准，不愁吃、不愁穿，義務教育、基本醫療、住房安全有保障），精準扶貧」四看法「綜合評分估值在60分以上（含60分）的，通過退出程序審批後認定為脫貧。

九、脫貧攻堅十項行動
1、實施基礎設施建設扶貧行動 2、實施產業和就業扶貧行動 3、實施扶貧生態移民行動 4、實施教育扶貧行動 5、實施醫療健康扶貧行動 6、實施財政金融扶貧行動 7、實施社會保障兜底扶貧行動 8、實施社會力量包干扶貧行動9、實施特困地區

⑦ 如何才能讓群眾依靠知識技能擺脫貧困 政治題

一是整合存量財復政資金，制支持各地改善貧困縣義務教育突出「短板」。特崗計劃優先滿足貧困縣需要，國培計劃優先支持貧困縣鄉村教師校長培訓。
二是完善對貧困家庭學生的教育資助體系。將營養改善計劃試點范圍擴大到全部貧困縣，免除公辦普通高中建檔立卡等家庭經濟困難學生學雜費，逐步對貧困家庭學生接受中職教育實現免學費和國家助學金補助政策全覆蓋。
三是重點支持貧困地區每個地級市（州、盟）至少建設好一所符合當地發展需要的中等職業學校。實施職教圓夢計劃，協調國家示範和重點中職對就業前景好的專業單列計劃面向貧困家庭子女招生，讓貧困學子掌握實用技能，脫貧致富、服務家鄉。