1. 請問績效考核的目的和意義是什麼
合易認為:1、績效考核保證僱傭到合適的員工
傳統對於考核的理解,很少涉及到僱傭過程之中對於員工的考核。事實上,這種認識比較不明智。如果在僱傭過程之中就對員工進行認真的考核,然後在做出錄用的決策,那麼可以省略僱傭後進行基本培訓的費用以及辭退員工的各種手續。
2、績效考核利於優化人員配置
在管理過程之中,應該將員工放在恰當的位置上,既要使位置合適人,又要使人適合於他的位置,這樣才能創造出巨大的利益。要想合理的配置人員就要對人員進行一定的了解,而這種倆接依賴於考核的實施。當然,這里的考核內容不再是員工的績效,而是員工的個人能力。
3、績效考核利於人力資源規劃實施
藉助對於員工的績效、技能的考核,可以正確地發現企業中的人力資源缺失的情況,從而做出正確的招聘計劃。
4、績效考核利於管理薪資與人員的變動
為了激發員工的工作積極性以及主動性,目前國內很多企業在設計自己的薪酬體系時都採用了崗位工資加績效工資的做法,將工資收入與工作業績相掛鉤。這種情況下,對員工的績效考核就顯得越發的重要——沒有有效地績效考核,就無法對員工的工作業績做出正確的衡量;沒有對於業績的選擇,就無法合理的進行工資的發送;工資發放不合理,就會導致員工產生各種不滿的情緒,從而影響到員工隊伍的穩定。
5、績效考核保證員工離職的合法性
對於員工的績效考核能夠很好地壓制抱怨,根據績效考核的結果請業績不良的員工離職,例如公司可以規定連續兩年績效考核結果在60分以下的員工,公司有權與其解除勞動合同。
2. 房地產公司都有哪些部門,分別起什麼作用
房地產公司的部門職能如下:
1、營銷部:負責開發項目的銷售或者租賃工作,是公司的「龍頭」部門。
2、財務部:負責公司的會計核算和財務管理,是公司的核心部門。
3、工程部:負責項目的建設和管理,確保工期、質量、安全及成本控制執行等。
4、辦公室:負責上下溝通,左右協調。
5、人力資源部:負責人力資源的開發、配置和管理。
6、發展部:負責公司的發展戰略,項目的具體策劃,取地以及相關許可的辦理等一系列前期開發工作。
7、網路技術部門,負責網站的維護運營,產品視覺的開發等等。
(2)政府培訓方案擴展閱讀
房地產公司的類型可以從兩個角度進行劃分。
第一個角度是從經營內容和經營方式的角度劃分,房地產公司主要可以劃分為房地產開發公司、房地產中介服務公司和物業管理公司等。
房地產開發公司是以營利為目的,從事房地產開發和經營的公司。主要業務范圍包括城鎮土地開發、房屋營造、基礎設施建設,以及房地產營銷等經營活動。這類公司又稱為房地產開發經營公司。
房地產中介服務公司包括房地產咨詢公司、房地產價格評估公司、房地產經紀公司等。
物業管理公司指以住宅小區、商業樓宇等大型物業管理為核心的經營服務型公司。這類公司的業務范圍包括售後或租賃物業的維修保養、住宅小區的清潔綠化、治安保衛、房屋租賃、居室裝修、商業服務、搬家服務,以及其他經營服務等。
第二個角度是從經營范圍的廣度劃分,房地產公司可以劃分為房地產綜合公司、房地產專營公司和房地產項目公司。
房地產綜合公司是指綜合從事房地產開發、經營、管理和服務的公司。
房地產專營公司是指長期專門從事如房地產開發、租售、中介服務,以及物業管理等某一方面經營業務的公司。
房地產項目公司是指針對某一特定房地產開發項目而設立的公司。許多合資經營和合作經營的房地產開發公司即屬於這種類型。項目公司是在項目可行並確立的基礎上設立的,其生命期從項目開始,當項目結束時公司終了,這種組織形式便於進行經營核算,是房地產開發公司常用的一種形式。
3. 怎樣才能進中央黨校學習
中央黨校培訓和輪訓黨的高中級領導幹部的學校。
根據《中國共產黨黨校工作條例》第五條黨校的基本任務是:
(一)培訓輪訓各級黨員領導幹部及後備幹部,培養理論幹部;
(二)承辦黨委和政府舉辦的專題研討班;
(三)圍繞國際國內出現的新情況新問題開展科學研究,承擔黨委和政府下達的調研任務,推進理論創新;
(四)針對改革開放和社會主義現代化進程中的重大理論和現實問題,開展馬克思主義中國化最新成果的理論宣傳,開展黨的路線、方針、政策的宣傳;
(五)按照國家有關法律法規和政策規定,開展學位研究生以及其他形式的幹部繼續教育和培訓;
(六)開展同國內國(境)外教育、研究等機構和組織的合作與交流。
2018年3月,中共中央印發了《深化黨和國家機構改革方案》,將中央黨校和國家行政學院的職責整合,組建新的中央黨校(國家行政學院),實行一個機構兩塊牌子,作為黨中央直屬事業單位。
中共中央黨校的前身是1933年3月創辦於中央革命根據地瑞金的馬克思共產主義學校。1935年隨中國工農紅軍長徵到達陝北後改稱為中央黨校。1937年遷入延安,1943年3月至1947年3月,毛澤東親任中央黨校校長。1947年,中央黨校撤離延安。1948年中共中央決定創辦高級黨校,名為馬列學院,劉少奇兼任院長。
4. 開一個培訓機構需要什麼手續
開一個培訓機構都要經過教育局的認可,拿到辦學許可證。
1、到培訓機專構所在地的教育局屬去索取並填寫申請表,(要提供開辦者的相關資質,學歷學位證明等)經過審核批准,頒發許可證才能開辦。
2、向工商行政部門申請營業執照進行法人登記(要提供驗資證明、經營場所狀況等等)。
3、辦理稅務登記。
4、支付注冊資金。
辦學許可證申請材料
申請籌設或正式設立民辦教育機構,申請辦學許可證,需提交下列材料:
(1)申辦報告。內容主要包括:舉辦者、培養目標、辦學規模、辦學層次、辦學形式、辦學條件、內部管理體制,經費籌措與管理使用等;
(2)舉辦者的姓名、住址或者名稱、地址。
(3)資產來源、資金數額及其有效證明文件,並載明產權;
(4)屬捐贈性質的校產須提交捐贈協議,載明捐贈人的姓名、所捐資產的數額、用途和管理方法及相關有效證明文件。
申請正式設立民辦學校的,舉辦者還應當向審批機關提交下列資料:
(5)學校章程、首屆學校理事會董事會或者其他決策機構組成人員名單。
(6)學校資產的有效證明文件;
(7)校長、教師、財會人員的資格證明文件。
5. 中國BIM應用的現狀問題有哪些
一、BIM導入尚未形成自願,皆有上級所迫
目前各單位導入BIM主要皆為政府政策或上級長官要求,但對於組織導入BIM並未詳實了解導入的目的,且在編列BIM預算時尚無一套合理的標准進行編列,可能造成經費編列不足無法完整執行BIM工作,造成項目導入BIM的成果無法發揮其成效,為多數組織單位首要面臨的挑戰。此外,通過評估結果可發現,由於各組織導入BIM於國內尚屬起步階段,各單位對於導入BIM的可行性及廠商執行狀況,多仰賴外部委託專業顧問或外部專家進行審視。盡管該方式為國內普遍執行的現況,但各組織內部應規劃既有人員的專業學習計劃,不僅可以提升項目的BIM應用效益,亦可強化組織整體在執行BIM的專業能力。
二、BIM培訓知識不足,招投標形式化
多數由項目承辦單位執行BIM有關工作,盡管各單位皆有進行組織內部人員BIM專業知識教育訓練,但整體而言,其教育訓練仍屬於BIM基本觀念的認知,為目前多數組織所存在的障礙。若各單位可通過內部協調,指派不同專業人員投入參與BIM並組成團隊,將可提升組織內整體BIM專業的能力。此外,多數項目在制定BIM招標文件時,多數參考其它項目的招標文件撰寫方式,由於各工程項目特性皆不盡相同,若直接參考其它項目招標文件將可能有不適用的情形。
三、BIM導入處於起步階段,數據應用不足
由於各組織對BIM仍屬起步階段,因此對於相關數據的留存及效益評估方式尚未有明確的做法,有鑒於此,項目團隊若能確認BIM所帶來解決問題的效益,組織可於項目結束後進行事後的評估機制,除了針對應用BIM效益評估外,以利產出可以用於日後組織學習的文件,並針對不同類型的案例進行系統性地收集,進而轉換為BIM標竿學習資料庫,以利日後讓其他組織參考與學習,並發揮其價值。整體而言,各單位在導入BIM初期,皆直接選定某個項目來導入BIM技術,因此,多數案例在項目的應用上皆未有完整的評估,亦缺乏在應用BIM所需資源的評估。
四、各單位BIM應用能力良莠不齊
盡管我國BIM應用案例較多,但因國內各單位導入BIM的能力良莠不齊,且目前尚無統一規范及標准,導致目前組織在執行【BIM技術】時面臨諸多問題。若以某組織而言,BIM成熟度分數較高的案例,該組織所提出的BIM制度較為完整,反觀其它在BIM成熟度分數較低的單位,為因應政策上的要求,在執行項目過程中,並未有系統的導入BIM技術,以致於無法有效發揮BIM的效益。換言的,國內目前不同單位皆已了解到BIM確實具有效益,但卻僅能通過自行摸索應用的方式來提出要求。
五、國內BIM應用程度相對較低
國內目前導入BIM尚屬起步階段,盡管公部門積極推動BIM技術,但經常面臨不知如何將BIM正確地導入組織及項目中,雖然各單位目前通過國內政府提出不同的推動策略及決策評估方式,但各並未有系統的從政策面到執行面進行評估,以BIM成熟度而言,整體的案例仍屬於偏低的分數,進而無法有效的發揮BIM所帶來的效益。因此,有系統的進行BIM決策評估,是國內推動BIM可以實行的一項手段。
綜上所述,我國BIM應用問題還是很多,但並非BIM之路就是錯的,BIM在我國是曲折中發展,隨著工業4.0的提出,相信BIM的發展會越來越好!好了,關於BIM國內發展現狀存在的問題有哪些?就為大家介紹這么多,希望通過此文能夠幫到大家!
6. 學人力資源管理專業,專科讀出來有用嗎能做什麼工作
有用,是新興行業。現在企業都出現了招人難,而求職者找工作難的問題,而人事工作就是一個承上啟下的作用了,明白么。人事呢,大部分都是從基層做起的,慢慢的升職。
給你看一個九段HR經理,對你很有幫助哦!!
九段HR經理 你在哪個層次
就拿招聘這一項業務來說,都是HR經理,結果不同,價值不同,獲得的報酬也將不同,他們的人生也會不同。
一段HR:「發信息,等消息」。
一段HR經理做的事情是「發信息,等消息」。把招聘信息發出去,然後等待應聘的簡歷或消息,發布的渠道也許是網站、也許是人才市場,也許是獵頭公司,反正是發出去了,把發出去當成結果,那麼,這樣的HR經理一個月你給多少錢?1000元差不多了。所以,發出信息不是結果,有效簡歷或消息的回復才是結果。
二段HR :「緊跟蹤,做分析」。
二段HR經理發出信息,還要「緊跟蹤,做分析」。每天搜索網上應聘的簡歷,注意收集來的招聘信息數量多少,質量高不高,以判斷招聘渠道的有效性,如果投遞簡歷的很少,質量不高,就應當立即採取措施,立即做出調整。
同時,要主動出擊,親自到人才市場調查,與人力資源專家、同行了解人才招聘的特定渠道,直到找適合本公司、本崗位的快速渠道,最大程度地獲得高質量的應聘信息;對公司重要人才的招聘,要到這些人才聚集的地方或通過與獵頭公司合作,親自去招聘,二段HR經理將高質量的應聘量作為自己的結果。所以,回復不是結果,高質量、有速度的回復才是結果。二段HR經理給多少月薪呢?3000元可以了。
三段HR :「憑經驗,做判斷」。