A. 運用文化傳承與創新的知識分析舉辦詩詞大會的意義
學習古詩文的好處
1學習古詩文能陶冶人的情操，豐富人的精神世界。在內學詩的同時，還可以學到很容多有關歷史、地理及文化方面的各類知識能夠終生收益無窮。
2古文的名篇佳作，不僅是教育人的寶貴精神食糧，而且作為文學藝術範本，可以教會一代學子寫文賦詩，提高表達思想和情感的語言能力。
3在心靈純凈的童年時期記誦下來的東西，如同每天的飲食，會變成營養，成為生命的一部分，長大以後在學習、工作、待人接物中能自然地運用出來。
4背誦古詩文不僅是要讓他們學習很多知識，更多的是一種情感的、民族性格的熏陶。要繼承溫柔敦厚、樂兒不淫、哀而不傷的詩教，使孩子們養成孔孟所提倡的至大至剛的人格。
5學習古詩文，尤其那些名篇、名句都是人生哲理、中國魂，字不虛設，一篇頂若干篇，優秀的文化知識潛移默化到每一個人的心中。
學習古詩文的作用
古詩文是中國古典文化的精華，學生的教育離不開古詩文的學習，這對他們的成長具有重要作用。正高中語文學科中,古詩文占很大的比例,在培養學生思維能力及養成良好文學素養等方面發揮著巨大作用。古詩文教學不僅能給學生提供豐富的文學素材,還能有效鍛煉學生的思維能力。
B. 學校舉辦了一場詩詞大會,老師希望語文成績很好的李華參加。但是李華卻有些猶
李華的話應該是有一些猶豫，他就考慮到可能會受到其他同學的排擠，或者是沒有這樣的自信心，希望老師鼓勵他一下。
C. 我們學校要舉辦誦讀古詩活動,裡面還有知識競賽題,有可能是那些題
唐代詩人（ ）的《賦得古原草送別》借春草托寓，贊頌春草生長不息的旺盛生機，也就是以此來聯繫到人的堅毅頑強精神，從而更好地突出送別之情的。其中 ， 一句，蘊含著發人深省的哲理，所以成為了卓絕千古、過目難忘的名句。
3、杜牧的《清明》寫的是清明時節的感懷。其中 一句寫出了詩人當時獨自在他鄉的旅途上，心中孤獨、凄涼、愁苦的心境。
4、李白（701-762）( )代大詩人。字（ ），號（ ）。贏得了一代（ ）的贊譽。他的《贈汪倫》一詩中 ， 。 一句寫出了他與汪倫之間深厚的情誼。我們學過他的詩還有 和 等。
二、請與古人對詩句。10%
1、前不見古人， 。
2、 ，江清月近人。
3、草木知春不久歸， 。
4、 ，草色遙看近卻無。
5、兩個黃鸝鳴翠柳， 。
6、朝辭白帝彩雲間, 。
7、 ，菊殘猶有傲霜枝。
8、舉杯邀明月， 。
9、日暮鄉關何處是? 。
10、 ，寒食東風御柳斜。
三、給下面的這些詩句補上相應的地名。7%
1、勸君更盡一杯酒， 西出（ ）無故人。
2、（ ）一片月， 萬戶搗衣聲。
3、（ ）曾聞子規鳥，（ ）還見杜鵑花。
4、（ ）見秋風， 欲作家書意萬重。
5、（ ）逢冬至，抱膝燈前影伴身。
6、羌笛何須怨楊柳，春風不度（ ）。
四、在括弧里填上動物或植物名。11%
1、遙知兄弟登高處， 遍插（ ）少一人。
2、（ ）一去不復返，白雲千載空悠悠。
3、兩個（ ）鳴翠柳，一行（ ）上青天。
4、（ ）無才思，惟解漫天作雪飛。
5、離離原上（ ），一歲一枯榮。
6、獨出門前望野田，月明（ ）花如雪。
7、草長（ ）飛二月天，拂堤（ ）醉春煙。
8、兒童急走追（ ），飛入（ ）無處尋。
五、選擇題。8%
1. 「會當凌絕頂，一覽眾山小。」詩寫的是哪個名勝？（ ）
A恆山 B泰山 C廬山
2.把「春風」比作剪刀的是一下哪首詩？（ ）
A《賦得古原草送別》B《詠柳》C《寒食》
3、堪稱「詩中有畫，畫中有詩」的唐代詩人是：（ ）
A王維B杜牧C李白
4、10. 「詩鬼」是指（ ）
A李白B杜甫C李賀
5、11. 當我們回憶母愛，要報答母親的深恩時，我們會很自然地吟誦起唐代詩人孟郊的（______）「慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三寸暉。」
A《遊子吟》B《杜少府之任蜀州》C《九月九日憶山東兄弟》
6、13. 「借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。」詩的作者是（ ），這首詩的題目是（ ），寫的是（ ）季節。
A韓愈、《早春》、春
B王安石、《梅花》、冬
C杜牧、《清明》、春
7、杜甫《絕句》「兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。」一句中有幾個表示顏色的字。（ ）
A、2個 B、3個 C、4個
8、「獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。」出自王維的《九月九日憶山東兄弟》，詩中的「佳節」是指（ ）。
A、中秋節 B、重陽節 C、春節
五年級古詩詞知識競賽題答案
一、填空：14%
1、《游園不值》的作者是（ 唐 ）代詩人（ 葉紹翁 ）。這首詩描寫了（ 詩人春日游園觀花 ）時的所見所聞。詩中描寫景色的千古佳句是春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。
2、唐代詩人（ 白居易 ）的《賦得古原草送別》借春草托寓，贊頌春草生長不息的旺盛生機，也就是以此來聯繫到人的堅毅頑強精神，從而更好地突出送別之情的。其中野火燒不盡，春風吹又生。 一句，蘊含著發人深省的哲理，所以成為了卓絕千古、過目難忘的名句。
3、杜牧的《清明》寫的是清明時節的感懷。其中 清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。一句寫出了詩人當時獨自在他鄉的旅途上，心中孤獨、凄涼、愁苦的心境。
4、李白（701-762）( 唐 )代大詩人。字（太白 ，號（青蓮居士 ）。贏得了一代（ 詩仙）的贊譽。他的《贈汪倫》一詩中桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。 一句寫出了他與汪倫之間深厚的情誼。我們學過他的詩還有 《月下獨酌》 和 《送友人》 等。（也可其他李白的詩名）
二、請與古人對詩句。10%
1、前不見古人，後不見來者。
2、野曠天低樹，江清月近人。
3、草木知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。
4、天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。
5、兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。
6、朝辭白帝彩雲間,千里江陵一日還。
7、荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。
8、舉杯邀明月，對影成三人。
9、日暮鄉關何處是?煙波江上使人愁。
10、春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。
三、給下面的這些詩句補上相應的地名。7%
1、勸君更盡一杯酒， 西出（陽關 ）無故人。
2、（ 長安 ）一片月， 萬戶搗衣聲。
3、（ 蜀國）曾聞子規鳥，（宣城 ）還見杜鵑花。
4、（ 洛陽城裡 ）見秋風， 欲作家書意萬重。
5、（ 邯鄲驛里 ）逢冬至，抱膝燈前影伴身。
6、羌笛何須怨楊柳，春風不度（玉門關 ）。
四、在括弧里填上動物或植物名。11%
1、遙知兄弟登高處， 遍插（ 茱萸 ）少一人。
2、（ 黃鶴 ）一去不復返，白雲千載空悠悠。
3、兩個（黃鸝 ）鳴翠柳，一行（白鷺）上青天。
4、（ 楊花榆莢）無才思，惟解漫天作雪飛。
5、離離原上（草 ），一歲一枯榮。
6、獨出門前望野田，月明（ 蕎麥 ）花如雪。
7、草長（鶯 ）飛二月天，拂堤（楊柳 ）醉春煙。
8、兒童急走追（ 黃蝶 ），飛入（ 菜花 ）無處尋。
五、選擇題。8%
1. 「會當凌絕頂，一覽眾山小。」詩寫的是哪個名勝？（B泰山 ）
A恆山 B泰山 C廬山
2.把「春風」比作剪刀的是一下哪首詩？（B《詠柳》 ）
A《賦得古原草送別》B《詠柳》C《寒食》
3、堪稱「詩中有畫，畫中有詩」的唐代詩人是：（ A王維 ）
A王維B杜牧C李白
4、10. 「詩鬼」是指（C李賀 ）
A李白B杜甫C李賀
5、11. 當我們回憶母愛，要報答母親的深恩時，我們會很自然地吟誦起唐代詩人孟郊的（A《遊子吟》）「慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三寸暉。」
A《遊子吟》B《杜少府之任蜀州》C《九月九日憶山東兄弟》
6、13. 「借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。」詩的作者是（C杜牧 ），這首詩的題目是（《清明》），寫的是（春 ）季節。
A韓愈、《早春》、春
B王安石、《梅花》、冬
C杜牧、《清明》、春
7、杜甫《絕句》「兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。」一句中有幾個表示顏色的字。（C、4個 ）
A、2個 B、3個 C、4個
8、「獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。」出自王維的《九月九日憶山東兄弟》，詩中的「佳節」是指（ B、重陽節 ）。
A、中秋節 B、重陽節 C、春節
D. 關於校園詩詞的活動。
可以搞一次詩詞寫作大賽啊！
1、比賽目的。
2、參加對象及人數。
3、比賽時間。
4、負責人的工作安排等等。
E. 我們學校舉辦了一個古詩詞朗誦比賽（以班為單位），我們班大概有60人，想問一下形式上怎樣脫穎而出，比...
上進是好的 但是別為了這些東西迷失自我~~ 喜歡朗誦的話可以找一些題材特別點的詩詞
F. 學校詩詞協會舉辦什麼活動比較好
學校詩詞協會，可以辦一些詩詞比賽之類的活動。
不要突破主題，以詩詞為准。
然後可以組織對外交流。
G. 關於學校古詩詞大會的作文
中國詩詞大會心得體會
我熱愛詩歌，特別喜愛唐詩宋詞。每逢空閑之時，我都會躲在自己的書房中高聲吟誦，體會蘇軾「但願人長久，千里共嬋娟」的思鄉之情，品味李煜「問君能有幾多愁」的亡國之恨，領悟李白「天生我材必有用，千金散盡還復來」的豪放情感。在我看來，唐詩就像巍峨挺拔的泰山，而宋詞就像玲瓏如玉的桂林山水。
這個寒假，中央電視台舉辦了「中國詩詞大會」。這個節目主要以打擂台的形式為主，節目組從各地選出了熱愛古詩詞的達人共一百個，包括外國學子，古稀老人，他們組成百人團，挑戰選手和百人團同時聽題答題，最後以擊敗百人團的人數為選手分數，從而選出擂主。
這個節目中真是藏龍卧虎啊!百人團中高手如雲，而挑戰者更是功底扎實。在第一期的節目中，第一位選手就是一個小女孩，叫李尚榮。她在前面的九題中連連告捷，擊敗了許多百人團的大人選手，而在最後一題中，因為不理解「商女不知亡國恨，隔江猶唱後庭花」這句詩句中「商女」意思而失誤，不過也成功贏得了一百二十四分的好成績。後面的選手更是越來越厲害，經過激烈的角逐，最終殘疾人彭超成為擂主。
在比賽中，評委老師的點評畫龍點睛，文采飛揚，讓我受益匪淺。我努力與台上的選手同步答題，只能偶爾答對幾題，這讓自詡為「經典專家「的我汗顏。我發現了自己的許多不足之處，如詩詞功底還不夠扎實，有很多詩詞不能很好地理解，有的詩詞我還沒有背誦過等等，在他們面前我是個名副其實的「小學生」。
所以，我一定要多背古詩，多積累，就像台上的一位大姐姐說:「喝水雖能解渴，但是喝茶更能品出它那獨特的幽香，用詩歌來熏陶生活，生活會更充滿詩意。」說的多好啊!
「黃河走東溟，白日落西海，逝川與流光，飄忽不相待。」就讓我們以詩歌為生活的指航燈，讓它點亮我們的人生之路吧!加油!
H. 最近我們班要舉辦詩歌知識競賽，請問各位網友幫我搜集一些詩歌知識編成的題目 10
1．在期末寫評語時，老師會祝你來年：（「更上一層樓。」）
2．小明成天心思不在學習上，請你用學過的詩句勸他：（「少壯不努力，老大徒傷悲。」）
3．當我們浪費糧食時，老爺爺經常用唐代李紳的詩句來教育我們：（「誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。」）
4．有時候，有些人對自己所處的環境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，這就是人們常說的（「當局者迷，旁觀者清」）。宋朝詩人蘇軾在《題西林壁》中的詩句（「不識廬山真面目，只緣身在此山中」）說明的就是這個樸素的道理。
5．當我們要報答母親的深恩時，我們會很自然地吟誦起唐代詩人孟郊的《遊子吟》（「慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。」）
6．當我們在外地過節時，常引用唐代詩人王維在《九月九日憶山東兄弟》中的（「獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親」）來表達對家人的懷念。
7．現在人們常用《杜少府之任蜀州》中的名句（「海內存知己，天涯若比鄰」）來表達對遠別好友的深情厚誼。
8．來到瀑布腳下，仰望瀑布傾瀉而下，潑灑飛流，我不禁想起（「飛流直下三千尺，疑是銀河落九天」）的詩句。
9．昨晚有一道數學題，我絞盡腦汁，百思不得其解。就在我（「山重水復疑無路」）時，爸爸走過來，經他一點撥，我豁然開朗，真是（「柳暗花明又一村」）。
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