安全培訓意見

Ⅰ 對企業安全教育培訓有何意見和建議

1、找專門的時間進行全員培訓
2、從思想上重視安全教育，讓員工在思想上重視安全
3、要經常提醒、經常教育

Ⅱ 用人單位對安全培訓後的反饋意見怎麼寫

評價安全培訓的效果，最好配合考卷有考核記錄。
簡單點就寫員工經過培訓基本掌握了此次培訓的內容。

Ⅲ 急！急！項目部安全培訓計劃表上項目經理審批意見怎麼寫企業安全管理部門意見怎麼寫

同意
XXX
2016年有月1日
同意，請各部門嚴格執行（蓋章）

Ⅳ 對企業安全教育培訓有何意見和建議

1、找專門的時間進行全員培訓2、從思想上重視安全教育，讓員工在思想上重視安全3、要經常提醒、經常教育

Ⅳ 安全培訓建議和意見

就個人經驗而言，安全培訓中存在的比較典型的問題有：
1、培訓內容
一是培訓內容單一。每次都圍著安全管理內容打轉。言必稱安全生產法、職業病防治法。然後就沒有然後了
二是培訓內容設置沒有針對性。對操作人員天天講安全管理理論。各個不同工種班組也講同樣內容
三是培訓內容設置沒有階段性。要麼就單次培訓一股腦填鴨式的把所有內容涵蓋進去。要麼就是今年單一講操作規程、明年也在講操作規程、後年還在講原版操作規程。
2、培訓形式
單一的認為課堂講座才是安全教育培訓。在課堂教育方面，授課教師照本先科，專業知識技能差，沒有針對本單位、本部門、本班組的工作內容來進行授課。忽略現場教育、安全經驗分享、觀看警示教育片、安全知識競賽、技能競賽等多種大眾能接受和效果更佳的方式
3、培訓評估
一是對參訓人員培訓無考核，講完課、聽完課就走人。
二是培訓評估欠缺。要麼無評估，就算評估也是走過場。沒有對培訓舉辦進行深入分析以便對今後的教育培訓開展提供參考。
導致職工對安全培訓有抵觸情緒：無用、走形式、沒意思等等態度比比皆是。建議可以從自身參加安全培訓的感受來提，可以參考以上問題來提改進建議

Ⅵ .你對公司安全管理和安全培訓的建議

對公司安全管理和安全培訓的建議

1、定期的舉辦一次「人人輪作崗位安全員」的活動，時間不限，地點車間級的生產線。人員可按一定順序每天輪換。

2、設立一定的獎懲措施。對於查找出安全隱患及起到積極作用的給予獎勵。不能配合，對本職工作不能有效完成的給予相應的再次學習機會或處罰。從而樹立全員正確的安全生產的態度及有效的安全知識學習。扎實的把安全工作落實到每個人頭上。

3、作為上級安全管理人員，除了要負責安全監控，安全管理工作，還要對崗位安全員作好技術推廣和復審工作。

4、各部門領導應統籌配合，密切協調，使崗位安全員能全面的把一天的安全工作積極的完成。

Ⅶ 安全培訓有何建議和意見,希望學習到安全哪些方面的知識

安全培訓有何建議和意見，希望誰先到安全哪些方面的知識。在安全培訓中要時刻是堅持自己正確的原則從真正的安全出發。

Ⅷ 安全，以及提高安全，提出意見，建議怎麼寫

主要針對以下條目寫
落實安全責任，明確各崗位的安全職責
建立健全安全管理制度，嚴格執內行
加強安全檢查和隱患排容查，發現的問題和隱患及時整改
加大安全投入，完善安全防護設施
加強員工安全培訓教育，提高安全意識和操作技能
對重要危險崗位加強監督，特別是危險化學品、高處作業、起重、受限空間、消防等
建立健全應急管理體系
其中最關鍵的是落實企業主要負責人和各級一把手的安全責任，要在安全生產責任書中明確具體的獎懲措施，完成安全目標獎勵多少金額，發生安全事故後如何追責及處罰多少錢。再就是嚴格執行，既然規定了，也簽署了責任書，就要執行，不能不捨得獎勵，也不能對事故責任人網開一面，一定要落實，只有制度落實了，菜鳥能夠有成效。還要定期對各主要負責人、各單位一把手進行安全警示教育，警鍾長鳴，只有一把手重視了，安全工作才能真正落實落度，才能得到有效執行，才能搞好安全工作。希望能夠幫到你了

Ⅸ 培訓學習意見和建議怎麼寫

培訓學習意見和建議：

1、本次培訓的課程總體內容豐富，課堂氛圍好。大家都有學習的熱情，每次的課前小互動環境既放鬆了情緒又緩解了壓力。課前小互動是值得推崇的培訓環節，也能夠讓學員們認員。我們的培訓老師也是熱情高漲，毫無保留的將自己所學所得與我們學員分享，讓我們共同進步。

2、做為一名職能部門的員工，感覺培訓課程內容多傾向於賣場銷售的一線人員，有些課程內容與本職工作相關偏遠，應該在培訓時有針對性。可以課前了解員工的培訓需求，然後制定培訓計劃並實施。這樣可以更大程度的滿足員求知的需求，集中力量分人員、分崗位培訓。

3、提前下發課件教程資料，以免員工在聽課過程中只注意筆記而乎略聽課，這樣可以幫助記筆記慢，文化基礎弱的學員更好掌握學習的重點。對於一些課程需要加入實際案例進行分析。以身邊事、身邊人、具體事來幫助學員加深課程的理解，深入淺出，引導學員聽透所授課的內容。

4、課程的選擇上也可以加上實操性的東西。如：陳列、色彩搭配課就可以配上教具。讓學員實際動手操作。這樣可以增加課程的互動性，更有益於學員對抽象概念的具體理解。如果我們能從重多培訓講師中，確定一部分優秀的講師固定授課會比講師輪流授課效果好。

5、授課也是需要一定授課技巧，授課人有內涵，能將課件的內容充分的表達和傳遞給學員，增強培訓授課的效果。建議可以讓學員投票選出一部分比較喜歡的講師，色後固定授課老師另外，也給我們的學員提出一點建議。

6、那就把每次的培訓心得留存一份，以便日後翻看時可以看到自己的成長歷程，看到自己在學習中的優點與不足。以上是我個人的一點建議，如有不妥之處敬請見諒。也希望我們大家在培訓中學有所成，共同進步。