社區未成年人知識培訓記錄

① 學習了本框的內容之後小林得知《未成年人保護法》是保護未成年人的專門法律之一

學習了本框的內容之後小林得知《未成年人保護法》是保護未成年人的專版門法律之一權，小林高興極了，他在當晚的日記中寫道：「這部法律是未成年人的保護神，從此我們未成年人的合法權益再也不會受到侵犯了！」
（1）《未成年人保護法》明確規定了對未成年人實施家庭保護、學校保護、社會保護以及司法保護，體現了國家對未成年人特殊的保護，特殊的愛，是保護未成年人合法權益的有力武器。
（2）要使未成年人的合法權益不受侵害，還應該加強自我保護，提高警惕，學會用智慧和法律保護自己的合法權益

② 學法守法手抄報內容

1 法制手抄報
1、什麼行為是犯罪的行為呢？
一切危害國家主權、領土完整和完全，分裂國家、顛覆人民民主專政和推翻社會主義制度，破壞社會秩序和經濟秩序，侵犯國有財產或者勞動群眾集體所有的財產，侵犯公民私人所有的財產，侵犯公民的人身權利、民主權利和其他權利，以及其他危害社會的行為，依照法律應當受刑罰處罰的，都是犯罪，但是情節輕微危害不大的，不認為是犯罪。犯罪具有三個方面的基本特徵：（一）犯罪是一種危害社會的行為，即犯罪具有社會危害性（二）犯罪是一種觸犯刑律的行為，即犯罪具有刑事違法性（三）犯罪是一種應當受刑罰處罰的行為，即具有應受刑罰懲罰性。
2、如何加強對犯罪的自我防範？
所謂犯罪的自我防範是指個人為減少被害的可能，進行自我保護而採取的各種措施和方法，根據《預防未成年人犯罪法》第40條的規定，未成人年人犯罪的自我防範意識主要包括兩個方面：一方面，指未成年人通過加強文化修養和法律知識，自覺抵制各種不良行為和違法犯罪行為的引誘和侵害；另一方面是指未成年人在受到犯罪侵害後應通過法律途徑，及時維護自己的合法權益。
具體來講，主要包括四個方面：

一、未成年人應當遵守國家法律、法規及社會公共規范。
實踐證明未成年人一旦養成了種種不良習性後，要矯正過來是很不容易的，需要花費更大的力氣。因此，未成年人就應該在日常生活和學習中處處遵守國家法律、法規、社會公共規范，遵守社會公德，從小養成良好習慣，加強自我修養，自我調節、自我完善，自覺抵制違法犯罪行為的引誘。
二、樹立自尊、自、自強的意識 自尊、自律、自強是一種積極的人生態度，也是未成年人進行自我防範和贏得社會保護的途徑。如果未成年人自甘墮落，外界再怎樣幫助，也是無濟於事的。如我辦理的舒某搶劫、傷害案，案犯舒某原是一名中學的學生，因從小養成了嬌生慣養的不良習慣，一直不好好讀書以至成績越來越差，他的母親給他轉學後，他認為自己不是讀書的材料，還是自暴自棄，成天泡在游戲機房玩游戲，並結識了也是不讀書的劉某等人，後與劉某等人一同去打架傷人，搶計程車司機，墜落的無法自拔，最後被關進監牢，被判處七年徒刑。
三、增強辨別是非和自我保護的能力 未成年人只有學好知識，豐富社會生活經驗，鍛煉各種能力，才能對違法犯罪行為有一個清醒的認識，才能分清是非，辨別善惡。未成年人還要加強鍛煉身體，增強體魄，這樣有助於未成年人在遭到暴力侵害的時候，及時逃脫或者進行正當防衛，不至於受犯罪行為的隨意侵害。
四、加強未成年人用法律維護自身合法權益的意識。 未成年孩子對犯罪的自我防範，除以上講的，還必須懂得同違法犯罪行為作斗爭應該採取哪些措施。
根據實踐經驗，我們建議同學們如果在遭到違法犯罪行為侵害的時候，切切要記住兩點： 第一、同學們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務，不提倡你們去同違法犯罪分子面對面搏鬥，比較明智的做法是遇事不慌，然後設法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打「110」報警。第二、如果同學們發現自己正在或已經受到非法侵害的，就應該採取正確的途徑解決。如及時向學校、家長或者其他監護人報告，由家長、老師或學校出面制止不法侵害，也可以向公安機關或者政府主管部門報告。總之，同學們如遇上不法侵害時，不要害怕，一定要沉著、冷靜，機智勇敢，要敢於檢舉揭發，積極同違法犯罪行為作斗爭，我們要堅信邪不壓正的道理，干壞事的人總是心虛的，害怕的應該是他們。

③ 本人需要出一個關於信息技術的黑板報 （小學的），寫些什麼內容好

電腦的普及
21世紀是電腦的世紀，是呀，生活好了，電腦就普及了，隨便走進一家，都看得到它，就連以前連電視都買不起的農村，都有人家買電腦了。但一種事物的誕生，帶來了好處肯定也有弊端。對於電腦，我總想說些什麼。

它就像有一種無法抗拒的力量，把我們牢牢拉住，一直都放不開手（應該是我們放不開手）。

電腦有很多好處，就像老師家長說的：用來查資料，能了解很多東西。但電腦上也有很多壞處，有什麼不健康的東西這些就不說了。只要家裡有了電腦，馬上就會變成了全家的寵兒，也是鎖鏈。

電腦應該是現在的孩子最喜歡的，確切的說是喜歡它的游戲，許多人都沉迷於游戲之中，一天都泡在虛擬世界裡自我陶醉。還有那聊天，雖說把人們的距離縮短了，但卻把鄰里鄰居串門的熱鬧也省略了。電腦像一個枷鎖一樣，把孩子鎖在家中，成天不出門。我到是看透一切，能夠控制住自己，不拚命的升級，不瘋狂的聊天。但每天下午到樓下打球時，都看不到以前的玩伴，樓下空盪盪的，陪我打籃球人都很難找到一個，唉，都被電腦「綁架」了。只聽到樓上游戲的聲音、QQ的「嘀嘀」聲在響。所以說現在的近視眼怎麼這么多嘛，大部分還不是電腦害的。身體不要了，眼睛也不要了。電腦的魔力太大了，不知道有多少人不能擺脫它。
總之現在電腦已經與我們的生活息息相關。

電腦的知識.....

電腦的益處和壞處哇~

如何正確的使用電腦.....

④ 金融社保卡是什麼

功能如下：

1.個人社會保障相關信息記錄、電子憑證和信息查詢等。

2.記錄參保人員姓名、身份證號碼、出生年月、性別、民族、戶籍所在地等基本信息。

3.查詢本人養老、失業、醫療、工傷和生育保險繳納情況。

4.可持卡到醫院就醫，進行醫療保險個人賬戶結算，到葯店買葯。

5.辦理醫療、失業、養老、工傷和生育等社保事務。

6.查詢養老保險、醫療保險累計總額等信息。

7.辦理領取養老金等社保事務，進行求職、失業登記，申領失業保險金，申請參加職業培訓等。

8.用於身份證明。

(4)社區未成年人知識培訓記錄擴展閱讀

申請發行社會保障卡，需提交下列材料：

1.填寫完備的社會保障卡發行注冊申請表。

2.社會保障卡發行籌備情況說明。

3.符合全國統一規范要求的應用領域和卡內應用文件結構。

4.按照統一要求設計的卡面樣式。

5.本地區社會保障卡管理辦法和實施細則。

6.人力資源社會保障部要求提供的其他材料。

辦理條件

1.金融社保卡的發行對象包括各類從業人員、居民、失業人員、離退休人員。

2.深圳市高等院校及中小學在園在校學生、深圳戶籍的未成年人及學齡前兒童已納入發放范圍

辦理時間：

20個工作日內

辦理時限：

金融社保卡發行後，當前的社會保障卡IC卡和磁條卡仍可以繼續使用，但持卡人換卡並激活金融社保卡之後，原卡將自動注銷，並繼承原卡的待遇。深圳人力資源和社會保障局將根據金融社保卡的發行情況另行確定原社會保障卡IC卡和磁條卡的停用時間。本地寶辦事易編輯將會在第一時間告知各位網友。

辦理費用：

首次申辦和換領免工本費，補辦工本費為20元。

首次領取的金融社保卡在兩定機構刷卡使用一次，醫保功能方被啟用，原持有的一代社保卡則不能再使用。金融社保卡人社功能初始密碼為6個「0」。

密碼修改可在人社部門社會保障卡服務網點辦理。金融社保卡首次領取後，應在90天內到對應合作銀行網點辦理金融功能激活並設置金融功能密碼，金融功能密碼修改在對應的合作銀行網點辦理。

⑤ 觀於未成年人保護法手抄報

手抄報內容可以寫未成年人保護法的根據、權利以及原則。

一、制定本法的宗旨和根據：

為了保護未成年人的身心健康，保障未成年人的合法權益，促進未成年人在品德、智力、體質等方面全面發展，培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。根據《憲法》制定本法。

本法所稱未成年人是指未滿十八周歲的公民。這個年齡段的人們大多數都在中、小學校就讀或在幼兒園接受學前教育。

二、這些未成年人應享有的權利：

他們享有五項權利，具體是：生存權、發展權、受教育權、受保護權、參與權。國家根據未成年人身心發展特點給予特殊優先保護，保障未成年人的合法權益不受侵犯，而且不分性別、民族、種族、家庭財產狀況、宗教信仰，依法平等享有上述權利。

三、對未成年人的各項工作，本法規定應當遵循下列三條原則：

一是要尊重未成年人的人格尊嚴。這一條，說起來非常簡單，但要做到並把握好分寸，達到盡善盡美的程度絕非是一件易事。因為這些未成年人他(她)們在其父母和師長面前，是些不懂事的小毛孩子，日常生活與學習中，一些家長和老師常認為我讓你怎麼做你就必須照辦，小毛孩子的意見和要求不被採納那是正常事，即或我處罰你那也手到即來。

當然，作為子女，作為學生，尊師敬老，是理所應當，是中華美德。但作為父母、作為師長，不要忘記人與人之間的關系是平等的，只是各自的經歷、職責和任務不同而已。

二是要適應未成年人身心發展的規律和特點。我們學校的課程設置與活動安排，都是國家相關部門經過多年科學論證，而定下來的，只要我們嚴格執行、靈活掌握就很好，毫無疑問學生本身應該完成好即定課業。我的意見是應盡量減少對即定課業無補、又可能造成沖擊、甚至虛耗孩子身心的不必要的各種課外補習。

因為有些課外補習，孩子們時間費了，家長把錢也花了，隨著時光的流逝，不是撂下沒用，就是早已淡忘了。或者是雖然拓寬了一些知識面，強化了一些記憶，卻影響了孩子們正常及必要的休息和娛樂，削弱了孩子們的自我理解消化能力及學習的主動性、自覺性。

三是教育與保護相結合。按照本法規定從家庭、學校、社會和司法等四個方面進行保護。

⑥ 《中華人民共和國未成年人保護法》的主要內容

一、未成年人保護法的主要內容
《未成年人保護法》共有七章56條，第一章總則，主要規定了立法國的、依據，立法對象和基本原則;第二章家庭保護;第三章學校保護;第四章社會保護;第五章司法保護，分別規定了保護主體的保護職責、內容和手段;第六章法律責任，主要規定了侵犯未成年人的合法權益的法律責任，未成年人的請求權利以及行政復議的內容;第七章附則，授權制定行政規章和地方性法規，以及生效的時間。
二、未成年人的司法保護具體規定
第五十條公安機關、人民檢察院、人民法院以及司法行政部門，應當依法履行職責，在司法活動中保護未成年人的合法權益。
第五十一條未成年人的合法權益受到侵害，依法向人民法院提起訴訟的，人民法院應當依法及時審理，並適應未成年人生理、心理特點和健康成長的需要，保障未成年人的合法權益。
在司法活動中對需要法律援助或者司法救助的未成年人，法律援助機構或者人民法院應當給予幫助，依法為其提供法律援助或者司法救助。
第五十二條人民法院審理繼承案件，應當依法保護未成年人的繼承權和受遺贈權。
人民法院審理離婚案件，涉及未成年子女撫養問題的，應當聽取有表達意願能力的未成年子女的意見，根據保障子女權益的原則和雙方具體情況依法處理。
第五十三條父母或者其他監護人不履行監護職責或者侵害被監護的未成年人的合法權益，經教育不改的，人民法院可以根據有關人員或者有關單位的申請，撤銷其監護人的資格，依法另行指定監護人。被撤銷監護資格的父母應當依法繼續負擔撫養費用。
第五十四條對違法犯罪的未成年人，實行教育、感化、挽救的方針，堅持教育為主、懲罰為輔的原則。
對違法犯罪的未成年人，應當依法從輕、減輕或者免除處罰。
第五十五條公安機關、人民檢察院、人民法院辦理未成年人犯罪案件和涉及未成年人權益保護案件，應當照顧未成年人身心發展特點，尊重他們的人格尊嚴，保障他們的合法權益，並根據需要設立專門機構或者指定專人辦理。
第五十六條訊問、審判未成年犯罪嫌疑人、被告人，詢問未成年證人、被害人，應當依照刑事訴訟法的規定通知其法定代理人或者其他人員到場。
公安機關、人民檢察院、人民法院辦理未成年人遭受性侵害的刑事案件，應當保護被害人的名譽。
第五十七條對羈押、服刑的未成年人，應當與成年人分別關押。
羈押、服刑的未成年人沒有完成義務教育的，應當對其進行義務教育。
解除羈押、服刑期滿的未成年人的復學、升學、就業不受歧視。
第五十八條對未成年人犯罪案件，新聞報道、影視節目、公開出版物、網路等不得披露該未成年人的姓名、住所、照片、圖像以及可能推斷出該未成年人的資料。
第五十九條對未成年人嚴重不良行為的矯治與犯罪行為的預防，依照預防未成年人犯罪法的規定執行。
三、未成年人不滿16周歲不予刑事處罰的意思
根據刑法規定，已滿16周歲的人犯罪，應當負刑事責任，已滿14周歲不滿16周歲的人只有犯刑法規定的幾種特別嚴重的犯罪時，才負刑事責任;對於不滿14周歲的人來說，實施刑法規定的任何犯罪行為，都不負刑事責任。這就是說，不滿16周歲的人實施刑法規定的行為，除法律規定的特殊情況外，是不構成犯罪的。
但是在現實生活中，因不滿16周歲實施刑法規定的行為而不構成犯罪的，也存在教育和矯治的問題，因為這種行為畢竟給社會造成了危害，行為人在思想觀念、道德觀念上需要教育、矯治，這既是對社會負責，也是對行為人本人負責。因此，刑法規定，對於因不滿16周歲不予處罰的，應當責令他的家長或監護人加以管教，在必要的時候，也可以由政府收容教養。