❶ 護理專業主要學習什麼內容
一年學：人解、組胚、生理學、生物化學，還有一些人文課程
第二年：病理、葯理、病理生理學、微生物與免疫學、護理學導論、護理學基礎、護士職業素養、護理倫理學等
第三年：進入專科學習啦~內科、外科、兒科、婦科~等（因為我現在還是大二，所以還不能回答那麼全面哦~）
第四年：臨床實習咯~學得更多了
❷ 護理學學些什麼
護理學是以自然科學和社會科學理論為基礎的研究維護、促進、恢復人類專健康的護理理論、知屬識、技能及其發展規律的綜合性應用科學。護理學包含了自然科學，如生物學、物理學、化學、解剖學、生理學等知識。
主要學習相關的人文社會科學知識和醫學基礎、預防保健的基本理論知識，受到護理學的基本理論、基本知識和臨床護理技能的基本訓練。具備人文社會科學、醫學、預防保健的基本知識及護理學的基本理論知識和技能，能在護理領域內從事臨床護理、預防保健、護理管理、護理教學和護理科研的高級專門人才。
護理學的課程是人體解剖學、生理學、病理學、病理生理學、護理心理學、葯理學、健康評估、護理學基礎（包含護理學導論）、內科護理學、外科護理學、兒科護理學、婦產科護理學等。
如果你對這個專業感興趣就選，就業還好，女孩子在醫院工作還是不錯的，就是要上夜班，只要自己保養好，處理好家裡的家務等還是不錯的。
❸ 學習養老護理專業知識
學習養老護理專業知識。你看，你知道愛好這個工作就可以去學習。都是喜歡自己愛好的工作。就能學好。
❹ 護理主要學的是什麼
第一年學：人解復、組胚、生理學、制生物化學，還有一些人文課程
第二年：病理、葯理、病理生理學、微生物與免疫學、護理學導論、護理學基礎、護士職業素養、護理倫理學等
第三年：進入專科學習啦~內科、外科、兒科、婦科~等（因為我現在還是大二，所以還不能回答那麼全面哦~）
第四年：臨床實習咯~學得更多了
首先，做護士要肯吃苦，有樂觀，有耐心……，護士不光是小朋友眼裡的天使，有時也是病人眼中的出氣筒。你確定自己喜歡做護士？
另外，據我所知，做護士只要有護士證就可以了，不用太高學歷；
至於你老爸，父母只求子女過得好，你要讓他知道閨女長大了，可以為自己做主，並且做護士吃苦受罪樂在其中。
最後，如果有條件的話，建議到當地醫院體驗一下，看看自己是否真的喜歡那種工作的環境，天天面對病人，嘈雜的人群……
❺ 如何學好護理專業知識
護理這個專業越來越受到人們的青睞和歡迎。主要是因為護理專業對於整個醫療團隊起著決定性的作用，它的好壞就可以看出這個醫院的醫療水平到底是怎麼樣的。醫療工作的發展離不開好的護理團隊，護理團隊已經如何發展成為整個醫療工作的重要組成部分了。那麼如何學習好護理專業知識呢？
首先，學習護理專業的學生，一定好的自主學習的能力，好好鑽研。上課不僅要認真聽講好好學習專業的知識，也應該課外多看一些有關專業的書，拓展自己的認知能力，不僅僅局限在課本。在貴陽衛校，有很好的教學團隊，但是最主要的還是自己的學習能力和吸收能力。
其次，如果學校組織有在醫院實習的話，要好好的把握機會。因為知識是必須運用到臨床的，有時候知識豐富，但是臨床工作不好的話也是白搭。而且臨床需要很好的專業技能，隨著護理的發展，現如今的護理不僅僅是簡單的打針輸液或者注重生活上護理，而是一項專業的涵蓋面比較廣的。臨床經驗最重要的四個方面就是穩准快好，只有你的技術嫻熟，才能給病人安全感，讓病人有一個好的心情，這才符合“為人民服務”的精神。
最後，一定要有崇高的職業精神和為人民服務的精神。因為大家都知道護理工作是很忙的，有時候連續好幾個月都沒有休息，那麼這個時候一定要有集體主義精神，在集體利益和個人利益不沖突的情況下選擇集體利益。
學習好專業的護理知識，要選擇學習氛圍濃厚的學校，比如四川衛校。然後最主要的還是自己的心態和知識技能的塑造。一定要擺正心態，好好學習專業的護理知識，為醫療工作做出自己的貢獻。
❻ 護士規范化培訓的主要目的
原因：
新畢業護士在臨床護理工作早期需輪轉不同的科室，接觸不同的病種。對他們來說，有意義的學習應該是幫助應用相關的科學理論，洞察分析日常工作中所面臨的困難及應對措施，而給予有計劃、有針對性的培訓有利於他們盡快適應臨床環境的轉變，增強主觀能動性和學習的熱情，同時也有利於其護理專業的發展。
規范化培訓是年輕護士成長的基礎，年輕護士是護理隊伍隊伍的新生力量，他們直接影響護理隊伍的整體素質，而且關乎著護理專業發展的提高。盡快提高他們的素質與能力是護理專業發展的需要，是護理隊伍建設的需要，也是護士自身的需要。因此，對年輕護士進行規范化培訓，可促進年輕護士學習的自覺性，樹立終身學習的理念，通過不斷的自我完善，以更好地適應護士角色，為職業生涯奠定良好的基礎。
規范化培訓可提高護士的專業知識和操作技能，規范化操作是護理質量保證的基礎，更是護理安全保證的基礎。年輕護士通過規范化培訓，在護理專業知識水平和護理操作技能方面得到很大的提高，對臨床護理工作的開展有很大的幫助，促進護士理論知識逐步向能力轉換，也為患者提供優質、安全的護理服務提供了有力的保障。
規范化培訓可為年輕護士指引學習的方向，減輕護士學習過程中的茫然感而新畢業護士大多存在理論知識不扎實、操作技能不熟練、理論知識與實踐結合的能力差的問題。為此，培訓內容的設置應循序漸進，有基本到復雜，把加強基本知識、基本理論、基本技能作為培訓的首要任務。同時，在培訓過程中引入應急能力、急救技能等方面的培訓，以提高新畢業護士的綜合運用能力和應變能力。隨著護理事業的不斷發展，對護理人才提出了新的要求，故培訓在抓基礎、強實踐的同時，應注重臨床實際工作能力的提高。因此，在培訓中需不斷完善培訓方法，拓展培訓內容，開展多層次、多形式的護士規范化培訓，為護理隊伍培養合格的人才，促進護理隊伍的整體發展，促進醫院護理工作內涵質量的不斷提升。