Ⅰ 農村勞動力轉移培訓每人只能享受一次嗎
一，是的，目前來說，只能享受一次培訓，增加二次培訓，目前還停留在版建議的階段；權
二，農村勞動力轉移培訓：
1，是指對需要轉移到非農產業就業的農村富餘勞動力開展培訓，以提高農民的素質和技能，加快農村勞動力轉移就業；
2，培訓包括職業技能培訓和引導性培訓，以職業技能培訓為主；
3，培訓以尊重農民意願和農民直接受益為前提，以市場運作為基礎，以轉移到非農產業就業為目標。
Ⅱ 如何提升農村勞動力素質 開展「創業培訓」
今年以來，湯山街道勞保所以提升農民素質、促進農民增收為著力點，創新性、多形式地開展農民素質培訓，累計培訓勞動力培訓1320人，其中農村勞動力704人，再就業154人，創業培訓83人，新生勞動力64人，外來勞動力培訓115人，在職職工培訓200 人，通過轉移就業技能培訓，農民職業素質得到進一步提升。
一是結合主導產業，推進「按需培訓」。賈乾勇先生指出結合湯山區域產業特點，立足特色農產品，邀請專家和種植養殖能手授課，形成農技推廣專家、農技指導員和產業農技員各行其責的產業服務體系，開展技術培訓和技術服務工作。通過培訓，推進了農業產業提升，培養了一批農村致富帶頭人，促進了農業增效，農民增收。
二是結合市場需求，突出「重點培訓」。通過座談會、走訪調查等途徑，了解企業實際用工需求，積極探索「校企聯合」、「政企聯合」等培訓形式，提高培訓的針對性和有效性，有計劃地開展電工、烹調、餐飲服務、園藝等技能培訓，使培訓合格人員能夠一上崗就成為崗位能手，縮短企業自我培訓時間。
三是結合人員特點，開展「創業培訓」。做好返鄉農民工培訓工作，積極開展從業人員培訓，鼓勵外出難、文化程度偏低的富餘勞動力，特別是婦女積極加入到創業培訓當中；對有意回鄉創業的城鄉勞動者，開展經營人才創業培訓，同時加強創業理念、創業技巧等創業知識培訓，以創業帶動就業，以就業促進農民增收。（編輯：賈乾勇）
Ⅲ 農村勞動力轉移培訓專業有哪些
有很多，計算機，家政服務，廚師，電焊等
Ⅳ 農村勞動力資源和勞動力轉移培訓問題開題報告
各位領導，老師，同學們：
大家晚上好，非常高興也很榮幸，能站在這個講台上，參加學生會主席的競選,今天我競選的職位是學生會主席。過去的工作經驗和能力的積累，使我覺得自己有能力肩負這一重任，調解好老師和同學們之間的關系，組織好我系各項活動，豐富同學們的生活，相信在領導和老師以及各位同學的支持下我會很好的完成各項工作。
對於學生工作我是有著深厚的感情的，在初,高中時代我曾擔任過班長的工作，獲得了不少經驗，一進入大學校門我就主動的加入了院學生會，成為了院紀律檢查委員會的一員，這些年的學生工作的經驗使我對學生會的結構和運作有一定的了解，也充滿了熱情，我自信能擔任好學生會主席一職。
如果我當選了汽車系學生會主席，我將作好自己本職工作，在系領導、老師的指導下，以狠抓學風、班風建設為方向, 積極開展學生思想教育,努力提高本系學生的整體素質。「求真，務實，開拓，創新」，將我系的學生工作做「小」，做「細」，為同學服務，為老師分憂，在此基礎上重點做好以下幾點：
1： 做好迎新工作，開展豐富、全面的入學教育活動，幫助T5級新生更快更好的適應在這里的生活，將「比學風，促班風」活動長久的開展下去，堅持開展以「三大競賽」為代表的各項學習競賽。濃厚我系學習氛圍，使同學們充分認識到「勤學積淀才幹，奮斗鑄就未來」的理念。並選拔一批成績優異的同學成立學科興趣小組,幫助同學解答學習過程中遇到的困難。
2： 使學生會工作人性化，時常與班委及班級代表溝通，了解同學們在學習生活中的切實狀況和存在的問題，切實解決廣大學生的實際困難。開展主題豐富多彩的座談會，讓同學們與系領導面對面進行交流，鼓勵並引導同學們參與到本系學生工作的討論中，為學生工作添磚加瓦。在對待「熱水收費」、「洗澡收費」等改革舉措上，及時向系領導反映同學們的心聲，積極探討解決問題的方法；在針對「抵制日貨」等一些敏感問題上，及時開展交流會，糾正部分偏激思想。
3： 正確引導「學通社」，「藍宙科技小組」這些優秀社團開展活動。充分發揮「英語角」等特色小組的榜樣作用，開展形式多樣的學習娛樂活動，充分發揮他們的優勢，讓「看到汽車系文字，聽到汽車系聲音，了解汽車系文化」成為現實，為汽車系打開一個又一個的交流窗口。
4： 完善學生會內部的例會制度，做好各項會議的記錄工作。精簡學生會部門，明確各部門的工作范圍，將各項工作細致地分配到部，提高辦事效率，充分發揮各部的優勢，讓學生會每個成員得到充分的鍛煉。
如果我競選成功，我將努力做到：嚴格要求，嚴密制度，嚴守紀律；勤學習，勤調查，勤督辦。以共同的目標來凝聚大家，以有效的管理來激勵大家，以自身的行動來帶動大家。努力做到大事講原則，小事講風格，共事講團結，做事講效果。我將用真誠、理解和信任對待我們的每一個部員，給他們一個寬松的自我發展和創造的空間。
參加這次競選無疑又是一次絕好的鍛煉機會，憑借這么多年的經驗，憑借高漲的熱情，我確信自己能夠勝任學生會工作。今天我在這里努力爭取這份責任，希望承擔這份責任，不是為了榮譽和名號，或浮華背後的虛偽，而是希望伴隨大家一起成長，一起為我系的學生工作獻出一分微薄但很堅實的力量，大學生活，一路上有你有我，有彼此的祝福，期待，與信任。
我期待你們的信任。
尊敬的各位老師、各位同學：
下午好！我競選的是學生會副主席一職，同時要感謝校學生會為我准備了這樣一個展現自我的舞台。
首先，做一下自我介紹。我叫XX，來自活力四射的高一五班，一個群星閃耀、奮勇爭先的優秀集體，而我正是其中那較為引人注目的一顆。
其次，我競選副主席有以下幾方面主要優勢：
一、優秀的組織能力和認真的工作態度。我們知道，一個集體，領導的能力和態度是極其重要的。我們相信，只有組織能力極其優秀、工作態度極其認真的青年才能領導一個極其優秀的學生集體，創造出極其優秀的工作業績。而我，對我的工作能力和工作態度充滿信心。
二、良好的人際關系和道德修養。它，是在學校這個大家庭中交流和實踐的重要裝備。有了它，與人交流不再困難，自身形象得以塑立；有了它，民主平等得以彰顯，集體威望深入人心；有了它，學生會活動得以廣泛開展，精神文明得到普遍弘揚。是的，我擁有它；不，它不僅僅屬於我一個人，我要將它播種到每一個學生會成員的心裡，使其生根發芽，讓我們一起為廣大學生努力服務。
三、富於創新的大腦和敢為人先的精神。學生時代，這一點是尤其重要的。學生會工作也是如此，我們完全可以開動腦筋、敢於實踐，建立有八中特色的學生集體，敢於組織各類富有意義的社會實踐活動，而不僅僅局限於簡單的重復。我相信我們的學生會需要的也正是這樣一位有思想、有抱負、有作為的青年，而不是那些歌頌所謂「無功而治」的怯懦者。
四、樂觀的心態和優異的學習成績。它使得我有充足的信心和時間去做好每一件事，我也希望利用自己智慧的大腦將每一件事做得完美。我時時刻刻都可以接受大家的檢閱。
五、父母和老師的支持。這是一個有為青年得以展示自我的重要前提。否則，牢籠般的學習生活將成為生命的全部。然而，恰恰是這一點，我的才華得以施展。今天，我又即將走上合肥八中學生會這一新的舞台。它將成為一個新的起點，也是我實現人生價值、實現遠大理想的重要一步，我對我的未來充滿信心。
但是，在我眼中，最重要的莫不過於長期的經驗積累和實踐。回首十年，我的歷史是輝煌的，十年的班干生涯鑄就了我的性格、品格和精神。同時，兩年的學生會實踐使我有了不一樣的資本，我相信在學生會的工作經歷會使每一個成員受益匪淺，特別是扎實的基層工作，所以我建議大家都能從基層做起，從小事做起，我也不曾例外。
我要說的是，競選成功後，我將首先進行以下幾方面工作：
一、宣誓成為一個優秀的副主席，誓把有我參與的合肥八中學生會建成一個空前優秀的學生集體。
二、了解學生會現狀，制定合理的規劃，不時總結經驗教訓，使學生會能夠一直健康、穩定、和諧的發展。
三、努力宣傳合肥八中，積極舉辦和參與各類活動，使廣大師生了解八中，做一個合格的八中人。
四、廣泛聽取師生的意見和建議，努力完善學生會的行為，並使廣大師生了解學生會及其存在的意義。
我相信在我們的努力下，我們的學生會一定會朝著更快、更高、更強的方向發展。
同時特別說明，由於時間有限，演講中所提及問題的具體闡述和一些未提及的問題在我手中的這份文件中多有記述。
最後，由衷地祝願各位競選者出色發揮，並企盼在以後的工作中合作愉快。
我的話講完了，謝謝！
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Ⅳ 什麼叫農村勞動力培訓
農村勞抄動力轉移培訓是指對需要轉襲移到非農產業就業的農村富餘勞動力開展培訓，以提高農民的素質和技能，加快農村勞動力轉移就業。培訓包括職業技能培訓和引導性培訓，以職業技能培訓為主。培訓以尊重農民意願和農民直接受益為前提，以市場運作為基礎，以轉移到非農產業就業為目標。
Ⅵ 農村勞動力職業技能培訓有哪些要求
加強對農村勞動力的職業技能培訓是提高農民就業能力、增強我國產業競爭力的一項重要回的基礎性答工作。農村勞動力職業技能培訓，要根據市場和企業的需求，按照不同行業、不同工種對從業人員基本技能的要求，安排培訓內容，實行定向培訓，提高培訓的針對性和適用性。要調動社會各方面參與農民職業技能培訓的積極性，鼓勵各類教育培訓機構、用人單位開展對農民的職業技能培訓。各級財政都要安排專門用於農民職業技能培訓的資金。為提高培訓資金的使用效率和培訓效果，應由農民自主選擇培訓機構、培訓內容和培訓時間，政府對接受培訓的農民給予一定的補貼和資助。要防止和糾正各種強制農民參加有償培訓和職業資格鑒定的錯誤做法。
Ⅶ 如何依託精準扶貧，搞好農村勞動力技能培訓
開展貧困地區農民實用技術培訓的目的，提高農民素質，增強農
民創業能力，是國家實施新階段扶貧開發，幫助貧困地區農民
增收脫貧的重要措施和手段。
Ⅷ 如何加強農村勞動力的職業技能培訓
能給他們帶來經濟收益的肯定都願意培訓。