項目安全教育培訓主講人是誰

㈠ 安全的三級教育分別為哪些授課人

三級教育應該是：
一、廠級安全教育；
1、公司或廠里安全管理部門負責人或安全主管；
2、公司或廠里人事部門管安全這一口的負責人；
二、車間安全教育；
1、車間主任或分管安全的副主任；
2、車間安全組組長或安全員；
三、班組安全教育；
1、工班班長或生產小組組長；
2、帶班師傅或班組安全委員；
「安全技術交底」的交底人是填寫誰？
誰負責交底就由誰來填，填寫被交底人的姓名、交底時間、交底事項等。
「三級教育」的填表人是哪些？
公司安全教育由公司表述人簽名；
車間安全教育由車間表述人簽名；
班組安全教育當然就由班組或帶班師傅簽名啦。

㈡ 項目安全生產教育

我認為培訓、教育是提農民工的安全生產意識的最基礎的工作、最重要的手段。也可以說，要想提高員工對安全管理工作的認識，除了進行教育沒有別的好辦法，對員工進行教育，尤其是對農民工的教育也不是一朝一夕的事，入場教育當然必不可少，但堅持日常教育、專項教育或經常性教育才能充分發揮教育的作用。
一、入場三級教育必不可少
《安全生產法》和相關法規明確規定：生產經營單位應對從業人員進行安全教育和培訓，保證作業人員具備必要的安全生產知識，熟悉有關的安全生產規章制度和安全操作規程，掌握本崗位的安全操作技能。同時要求對所有新入場人員都要經過三級教育，我們企業應採取的做法是，所有進入施工現場的人員必須經過公司（分公司）、項目部、班組安全教育培訓後，每一級教育的內容和時間都進行嚴格的規定，然後要進行嚴格考試或考核，合格後才能上崗。未經安全生產教育或培訓考核不合格的從業人員，不得上崗作業。
二、日常教育不放鬆
項目部在每周周一安全教育是對農民工進行日常教育的重要手段之一，同時，項目經理是本項目安全生產的第一責任人，必須重視安全生產工作，必須及時掌握施工現場的安全生產情況，所以，我們要求「周一安全教育」必須由項目經理親自組織並主持，由項目經理、項目生產經理或項目安全員主講，內容包括上周的工作情況匯總、報告，存在的事故隱患和整改情況，本周的工作內容和存在的危險因素分析、預防措施和注意事項，國家新頒布的法律法規的學習，其他單位或其他現場發生的安全事故的原因分析和經驗教訓，事故應急救援的相關知識等等。項目部安全員要及時填寫教育記錄，並及時把周一教育的情況的影像資料傳輸給企業的管理部門留檔保存。
每班班前十分鍾教育，由班組長組織、主持並主講，重要講解本班作業的安全注意事項，做到內容全面、言簡意賅，不拘泥於形式，可以在室內進行，也可以在工作面上進行，總之，做到警鍾長鳴。
三、專項教育經常抓
我們在工程開工之初、竣工收尾階段、節假日（尤其是春節前後）、農忙季節等都是事故多發時期，這個時候他們有的要回家，考慮為家中的妻兒老小帶點什麼禮物；有的剛從家回來，還惦記著家裡的大小事情，思想波動比較大，我們應針對具體的情況對農民工進行有針對性的安全教育。
四、堅持領導負責制
從組織上高度重視開展對農民工專題安全培訓的重要性，進一步強調了安全始終是一把手不可推卸的責任。各級領導對農民工進場進行安全培訓都有明確的指導意見。項目經理還要親自抓好這項工作。
五、注重針對性培訓
我們對參培農民工的安全綜合素質情況進行調查摸底，通過分析學員填寫的登記表，准確把握安全教育應解決的迫切問題，區分層次和輕重緩急，既有應急的補缺補差，也有適應性的普遍提高，還有前瞻性的技能儲備，既突出重點又兼顧全面，與實際需要緊密結合，增強針對性，避免盲目性，提高實效性。以避免教育培訓內容與學員的實際需要脫節，失去了對不同類型學員的指導作用。
六、充實培訓內容
對農民工的安全培訓必須以公司的規章制度為主要培訓內容，如何做到「三不傷害」，如何貫徹公司「人身安全做到『十不準』」是培訓的重點內容，要從佩戴安全帽入手，教會他們規定場所不僅必須佩戴安全帽而且必須繫上安全帽的繩，安全帽才能夠發揮「安全」的作用，教會他們正確使用安全防護用品和安全工具，如何迴避和降低風險也是培訓的重點內容。
從學員強化意識、掌握理論和提高技能的需要出發，根據成人學習的心理上特點，精心安排培訓計劃，按照「干什麼，學什麼;學什麼、教什麼」的原則科學設計培訓內容。對負責人和管理人員要突出以安全意識、管理知識、生產組織、先進理念、企業文化等內容的培訓;對具體操作的員工則要突出崗位操作技能、工藝規程、工藝參數、應知應會、原材料性能、安全操作等內容的培訓。同時，要加強法律法規和崗位應知應會的培訓內容，必須使崗位全體員工全面掌握，不僅要知其然，而且要知其所以然，使員工真正認識到違章的危害性及嚴重後果，從而提高全員的安全意識和技術素質。

㈢ 建築企業三級安全教育中一級教育的受教育人是誰

建築工人。

三級安全教育中一級教育、二級教育、三級教育的受教育人均是建築工人，只不過教育者不同而已。

第一級屬於公司級教育（教育者），第一級公司安全培訓教育的主要內容是國家和地方有關安全生產的方針、政策、法規、標准、規范、規程和企業的安全規章制度等；

第二級屬於項目級教育（教育者），第二級項目安全培訓教育的主要內容是工地安全制度、施工現場環境、工程施工特點及可能存在的不安全因素等；

第三級屬於班組級教育（教育者），第三級班組安全培訓教育的主要內容是本工種的安全操作規程、事故案例剖析、勞動紀律和崗位講評等。

拓展資料：

建築三級安全教育

三級安全教育是指公司、項目經理部、施工班組三個層次的安全教育，是工人進場上崗前必備的過程，屬於施工現場實名制管理的重要一環，也是工地管理中的核心部分之一。

三級安全教育在以往多走形式的情況較多，現在已經逐步開始使用系統軟體進行綜合管理，提升真實性和可靠性，保障工人的安全到位。

規定

三級安全教育要有執行制度，培訓計劃，三級教育內容、時間及考核結果要有記錄。按有關規定：

（1）公司教育內容：國家和地方有關安全生產的方針、政策、法規、標准、規范、規程和企業的安全規章制度等（每年不少於24時培訓）

（2）項目經理部教育內容：工地安全制度、施工現場環境、工程施工特點及可能存在的不安全因素等（每年不少於24時培訓）

（3）施工班組教育內容：本工種的安全操作規程、事故安全剖析、勞動紀律和崗位講評等（每年不少於16時培訓，如發生重大安全事故，要及時組織安全教育活動）

系統管理

工地安全培訓教育是項目現場人員管理非常重要的一環，切身關聯到每個務工人員的人身安全。

使用安全培訓教育系統可解決以往現場教育培訓走形式的情況，將人員安全培訓教育的結果和人員的出入施工現場許可權進行聯動管理，人員只有在滿足培訓合格的條件後才能夠獲得門禁許可權。 人員的培訓記錄可查，培訓教育的測試試卷結果可掃描備案，並可生成各類匯總報表。

（參考資料：網路：建築三級安全教育）

㈣ 安全教育主講人由誰負責

自己去選擇的呀

㈤ 項目部級安全教育誰是授課人

如果是重點課題就屬於省部級課題，一般課題應該屬於廳局級課題

㈥ 工地工人安全教育培訓授課人是誰簽字

您好，工地工人安全教育培訓授課人通常情況下可以找自己的領導和自己老闆去簽字，或者你去人事部裡面咨詢一下，

㈦ 建築三級安全教育的教育人分別為哪三級

（1）公司教育內容：國家和地方有關安全生產的方針、政策、法規、標准、規范、規程和企業的安全規章制度等（每年不少於24時培訓）

（2）項目經理部教育內容：工地安全制度、施工現場環境、工程施工特點及可能存在的不安全因素等（每年不少於24時培訓）

（3）施工班組教育內容：本工種的安全操作規程、事故安全剖析、勞動紀律和崗位講評等（每年不少於16時培訓，如發生重大安全事故，要及時組織安全教育活動）

三級安全教育是指公司、項目經理部、施工班組三個層次的安全教育，是工人進場上崗前必備的過程，屬於施工現場實名制管理的重要一環，也是工地管理中的核心部分之一。

三級安全教育在以往多走形式的情況較多，現在已經逐步開始使用系統軟體進行綜合管理，提升真實性和可靠性，保障工人的安全到位。

(7)項目安全教育培訓主講人是誰擴展閱讀

具體內容：

一、建築三級安全教育的重要性
安全生產保證體系的成功實施，有賴於施工現場全體人員的參與，需要他們具有良好的安全意識和安全知識。保證他們得到適當的教育和培訓，是實現施工現場安全保證體系有效運行，達到安全生產目標的重要環節。施工現場應在項目安全保證計劃中確定對員工進行教育和培訓的需求，指定安全教育和培訓的責任部門或責任人。

二、先培訓後上崗
建築三級安全教育要體現全面、全員、全過程的原則，覆蓋施工現場的所有人員（包括分包單位人員），貫穿於從施工准備、工程施工到竣工交付的各個階段和方面，通過動態控制，確保只有經過安全教育的人員才能上崗。

三、建築三級安全教育的目的和范圍
1．目的
使處於每一層次和職能的人員都認識到：
（1）遵守「安全第一、預防為主、綜合治理」方針和工作程序，以及符合安全生產保證體系要求的重要性；
（2）與他們工作有關的重大安全風險，包括可能發生的影響，以及其個人工作的改進可能帶來的安全因素；
（3）他們在執行「安全第一、預防為主」方針和工作程序，以及實現安全生產保證體系要求方面的作用與職責，包括在應急准備方面的作用與職責；
（4）偏離規定的工作程序可能帶來的後果。
2．范圍
（1）本企業的職工；
（2）分包單位的職工。

四、教育和培訓的時間
根據建設部建教[1997]83號文印發的《建築業企業職工安全培訓教育暫行規定》的要求：
1．企業法人代表、項目經理每年不少於30學時。
2．專職管理和技術人員每年不少於40學時。
3．其他管理和技術人員每年不少於20學時。
4．特殊工種每年不少於20學時。
5．其他職工每年不少於15學時。
6．待、轉、換崗重新上崗前，接受一次不少於20學時的培訓。
7．新工人的公司、項目體、班組建築三級安全教育時間分別不少於15學時、15學時和20學時。

五、建築三級安全教育主要內容
1．進行現場規章制度和遵章守紀教育。
2．進行本工種崗位安全操作及班組安全制度、紀律教育。
3．安全生產須知。

㈧ 安全生產教育和培訓，是誰的工作

EHS部門。。。。。。。。。。。。。

1、安全教育培訓工作可以提高各級負責人的安全意識：加強企業領導，各部門負責人及班長等的教育培訓工作，可以提高他們對安全生產方針的認識，增強安全生產責任制和自覺性，促使他們關心重視安全生產，積極參與安全管理工作。
2、安全教育培訓工作可以有效地遏止事故：違章是安全管理的一大難題。「違章作業等於自殺」，「領導違章指揮等於殺人」。要遏止事故，杜絕事故，必須通過開展全方位經常性扎扎實實的安全教育培訓，通過灌輸各種各樣的安全意識，逐漸在人的大腦中形成概念，才能對外界生產環境作出安全或不安全的正確判斷。
3、安全教育培訓工作可以大大提高隊伍安全素質：安全教育培訓體現了全面，全員，全過程的覆蓋生產現場，通過安全教育培訓工作完成「要我安全」到「我要安全」最終到「我會安全」質的轉變。http://www.doc88.com/p-1146349882708.html對職工進行安全教育，是安全管理的一項最基本的工作，也是確保安全生產的前提條件。只有加強安全教育培訓，不斷強化全員安全意識，增強全員防範意識，才能築起牢固的安全生產思想防線，才能從根本上解決安全生產中存在的隱患。安全與生產是辨證的統一，相輔相成，安全教育既能提高經濟效益，又能保障安全生產。總的來說，安全生教育培訓的重要性主要以下幾方面：1、安全教育培訓工作可以提高各級負責人的安全意識；2、安全教育培訓工作可以有效地遏止事故；3、安全教育培訓工作可以大大提高隊伍安全素質。

㈨ 公司(第一級)安全教育授課人是誰

公司級應該是法人或法人授權委託人，比如總工、安監部人員

㈩ 建築工地的三級安全教育技術人員做，還是安全人員做三級教育的具體誰做，具體的法律條文規定是什麼

建築工地的三級安全教育由專門的建築安全師或者有五年以上施工現場經驗或者從事建築安全教學、法規等方面工作五年以上的人員；進行培訓。

根據《建築業企業職工安全培訓教育暫行規定》規定：

第十一條從事建築業企業職工安全培訓工作的人員，應當具備下列條件：

()具有中級以上專業技術職稱；

()有五年以上施工現場經驗或者從事建築安全教學、法規等方面工作五年以上的人員；

()經建築安全師資培訓合格，並獲得培訓資格證書。

(10)項目安全教育培訓主講人是誰擴展閱讀：

相關法律法規：

根據《建築業企業職工安全培訓教育暫行規定》規定：

第五條建築業企業職工每年必須接受一次專門的安全培訓。

(一)企業法定代表人、項目經理每年接受安全培訓的時間，不得少於30學時；

(二)企業專職安全管理人員除按照建教（1991）522號文《建設企事業單位關鍵崗位持證上崗管理規定》的要求，取得崗位合格證書並持證上崗外，每年還必須接受安全專業技術業務培訓，時間不得少於40學時；

(三)企業其他管理人員和技術人員每年接受安全培訓的時間，不得少於20學時；

(四)企業特殊工種（包括電工、焊工、架子工、司爐工、爆破工、機械操作工、起重工、塔吊司機及指揮人員、人貨兩用電梯司機等）在通過專業技術培訓並取得崗位操作證後，每年仍須接受有針對性的安全培訓，時間不得少於20學時；

(五)企業其他職工每年接受安全培訓的時間，不得少於15學時；

(六)企業待崗、轉崗、換崗的職工，在重新上崗前，必須接受一次安全培訓，時間不得少於20學時。

第六條建築業企業新進場的工人，必須接受公司、項目（或工區、工程處、施工隊，下同）、班線的三級安全培訓教育，經考核合格後，方能上崗。

(一)公司安全培訓教育的主要內容是：

國家和地方有關安全生產的方針、政策、法規、標准、規范、規程和企業的安全規章制度等。培訓教育的時間不得少於15學時。

(二)項目安全培訓教育的主要內容是：

工地安全制度、施工現場環境、工程施工特點及可能存在的不安全因素等。培訓教育的時間不得少於15學時。

(三)班組安全培訓教育的主要內容是：

本工種的安全操作規程、事故案例剖析、勞動紀律和崗位講評等。培訓教育的時間不得少於20學時。