① 求共青團員納新會程序~~
發展新團員程序
發展新團員的原則是：堅持標准，保證質量，加強培養，積極發展。新團員的標準是：思想要求進步、努力學習、積極參加學校舉辦的各項活動、具有良好的思想道德品格。
由入團積極分子向所在團總支遞交入團申請書。團總支每月初匯總入團積極分子，報院團委組織部。
團總支建立《入團積極分子考察表》並在其所在支部指定兩名團員，作為培養和考察入團積極分子入團介紹人。入團介紹人要經常幫助入團積極分子，向其介紹團的基本常識、幫助入團積極分子端正思想認識、樹立正確的入團動機。
各團總支要經常組織入團積極分子參加學校活動、分配一些社會工作。
團委在合適的時候組織團課。入團積極分子經過團課的培訓、經考試合格，頒發團課結業證書。
經團組織培訓並取得團課結業證書的入團積極分子，經組織考察和其所在支部大會批准，可以正式入團。各團總支經匯總後向院團委申領：入團志願書、團證、團徽、團章等資料。
入團志願書、團證填寫後連同其入團申請書、《入團積極分子考察表》、團課結業證，上交院團委組織部。
院團委組織部將新入團同志的資料整理後，在適當的時間組織新入團的同志宣誓並頒發團證。
入團積極分子上團課、入團所需材料的工本費向其本人收取，由各團總支匯總後交院團委。
團委納新程序
第十八條 團委各部門在需要的時候，經團委書記批准，可以招納新成員。團委納新要按照「堅持標准，保證質量」的原則進行培訓、考核。
第十九條 一般情況下，團委成員應當經過「秘書部培訓、組織部考核、班主任同意、經過試用」的程序。緊急情況下，經團委書記批准，也可越過該程序納新，但在緊急情況結束時，應補辦有關手續。
第二十條 凡報名參加團委工作的同志均應填寫《團委成員培訓、審查表》上交團委組織部，該表應包括以下內容：個人基本情況、自我介紹、秘書部培訓記錄、組織部考核記錄、班主任審批意見、試用期表現等項目。
第二十一條 秘書部培訓的內容應當包括但不限於以下內容：團工作的范圍和內容、團委工作規章、學院和團委各種工作流程、相應部門的基本知識。在培訓期間，應當清退5％左右人員。
第二十二條 組織部考核應根據秘書部培訓的內容，進行一般閉答卷和申論的命題、考核、閱卷工作。考核應當清退10％左右人員。
第二十三條 培訓和考核結束後，組織部應將《團委成員培訓、審查表》送該成員班主任審核。班主任同意其參加團委工作的，組織部應將該表轉遞給該成員所在部部長。經過一個月左右（或兩次以上重大活動），新成員所在部部長應決定是否同意其正式加入團委。
第二十四條 經團委書記同意吸收的個別成員，應在至遲5周內對新成員進行「培訓、考核、審核」的工作。其培訓考核標准應不低於前次正式錄用人員標准。
第二十五條 《團委成員培訓、審查表》平時應集中存放，遇有團委成員正常離職，該表作為該成員團關系一部分保管。
第二十六條 為提高團幹部業務水平，團委、各團總支、各團支部的幹部應當進行輪訓。團委成員輪訓情況應載入《商學院團委成員培訓、審查表》。
第二十七條 團委主要幹部、團委全體成員、各團總支主要幹部由團委秘書部根據該批幹部情況，進行輪訓。各團總支成員、各團支部幹部，由各團總支按照團委要求進行輪訓。
第二十八條 輪訓的基本內容為：團工作的范圍和內容、商學院團委工作規章、共青團活動的開展、團委活動的開展、推優入黨工作、學院和團委各種工作流程。秘書部可以根據實際情況進行調整。輪訓不應少於3學時。
第二十九條 由秘書部按照輪訓內容組織考核。考核的方式不拘一格，但應能夠反映參加輪訓成員的實際水平。
② 團課學習心得體會400字左右
通過團課的學習使我知道了作為一名當代中學生的政治使命和責任，讓我對黨和團有了進一步的認識。
首先，我明白了中國共產主義青年團（簡稱共青團）是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，了解了團的性質，它中國共產黨的助手和後備軍。並明白了團員的權利與義務。
我們要努力學習馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學習團的基本知識。並且宣傳、執行黨的基本路線和各項方針政策，積極參加改革開放和社會主義現代化建設，努力完成團組織交給的任務，而且自覺遵守國家的法律和團的紀律，執行團的決議，並提倡共產主義道德，堅決維護國家和人民的利益。要虛心向人民群眾學習，熱心幫助同學進步，及時反映同學的意見和要求。而且開展批評和自我批評，勇於改正缺點和錯誤。
我明白了中國共產主義青年團團旗是團的性質和任務的象徵。共青團的團旗，於1950年5月4日由團中央委員會公布的。團旗旗面為紅色，象徵革命勝利；左上角綴黃色五角星，周圍環繞黃色圓圈，象徵中國青年一代緊密團結在中國共產黨周圍。
在學習期間，全校同學積極響應團支部的號召，參加了愛國衛生運動——上街清理小廣告，雖然辛苦，但我們並不覺得累，反而滿心的光榮感。
在上團課後，我開展批評和自我批評，通過思想交鋒分清是非，幫助自己自覺抵制不健康的思想的侵蝕和影響，使共青團無愧於黨的後備軍的稱號。
團課教會了我如何學習、如何入團，如何成功。我們團校青年更應該珍惜時間、把握青春。「有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬「。做一個有志的青年，為了祖國美好的明天，我們要努力學習，堅持創新，做好新世紀的棟梁！
③ 大專學歷可以報考心理咨詢師嗎
一、心理咨詢師報考條件：
高級心理咨詢師報考條件：
1：具有心理學、教育學、醫學專業大專及以上學歷:；
2：完成心理咨詢師規定培訓課程。yd119.cn/article/942
二、心理咨詢師考試時間
每年全國共計考試4次，分機考和試卷考試兩種形式。分為5月、7月、9月和12月。
三、心理咨詢師考試題型分值分布
1：機考時間為90分鍾，110道題，分為單選、多選、案例分析三種題型。
2：單選題80道，每道0.5分，共計40分；
3：多選20道，每道1.5分，共計30分；
4：案例分析1大道（細分10道小題，1小題3分，共計30分）
合計100分制，60分及格。
四、心理咨詢師考試報名材料
1、身份證正反面照片（可手機拍照）
2、2寸藍底電子照片（以後為證書頭像， 格式要求 ：2寸藍底，像素為300*390 )
3、您的入團入黨情況：群眾、共青團員、黨員或其他身份類別。
4、已手寫簽名參訓確認書掃描件電子版。
五、心理咨詢師考試流程
無需列印准考證，考試時登錄賬號密碼即可參考
1、提交報考所需資料給培訓機構，淵大教育為您統一完成報名審核
2、在淵大教育完成心理咨詢師相關培訓課程，並需在指定網站學習20課時
3、完成所有學習課程後即可參與考試。
考生提交資料報名成功後需登錄中國國家人事人才培訓網20課時線上學習，考試前需要將學習進度達到100% 才能參考
六、心理咨詢師考試成績合格標准
心理咨詢師考試為機考形式，僅綜合考試一個科目。
1：機考時間為90分鍾，110道題，分為單選、多選、案例分析三種題型。
2：單選題80道，每道0.5分，共計40分；
3：多選20道，每道1.5分，共計30分；
4：案例分析1大道（細分10道小題，1小題3分，共計30分）
合計100分制，60分及格。
七、心理咨詢師證書介紹：
考試合格取得的證書為中國國家人事人才培訓網頒發的《專業技術人員培訓證書》，證書序列號具有唯一性，可通過掃描二維碼或登錄「中國國家人事人才培訓網」進行查證，全國通過。根據《職業教育法》的有關規定，該證書可以作為培訓學員從業憑證。
八、心理咨詢師查詢方式：
1、打開「中國人力資源和社會保障部」網站，選擇「中國國家人事人才培訓網。」
2、在網站下面「部屬網站」找到「中國國家人事人才培訓網」並打開網站，如下：
3、點網站右邊「人才資料庫」,並打開，如下：按證書相應項填寫好後按「查詢」即可（輸入兩項均可查詢）
九、獲取高級咨詢師證書的周期是多長
一般來說，學員在通過考試認證後45個工作日左右，就能拿到心理咨詢職業證書，考試合格取得的證書為中國國家人事人才培訓網頒發的《專業技術人員培訓證書》，證書序列號具有唯一性，可通過掃描二維碼或登錄「中國國家人事人才培訓網」進行查證，全國通過。根據《職業教育法》的有關規定，該證書可以作為培訓學員從業憑證，終身有效。
十、心理咨詢師證件作用：
心理咨詢師職業證，是表明心理咨詢師具有從事心理咨詢師職業所必備的學識和技能的證明。它是心理咨詢師人員求職、任職、開業的資格憑證，是用人單位招聘、錄用勞動者的主要依據，也是境外就業、對外勞務合作人員辦理技能水平公證的有效證件。
十一、心理咨詢師就業前景
心理咨詢師以新興的朝陽的職業，可觀的職業收入還有高尚的社會層次等成為十大最佳工作之一，而在國內，心理咨詢師這個行業同樣也是蘊含著巨大的潛力，據有關調查顯示，中國的心理咨詢師尚有非常嚴重的缺口，可達到40多萬。市場需求越來越大，而專業人員的嚴重缺失，導致未來心理咨詢師的前景相當可觀。
十二、心理咨詢師就業方向
第一，普通高校；第二，公務員；第三，企業；第四，中小學；第五，心理咨詢工作者。
④ 四川心理咨詢師考試怎麼報名
您好，四川省的心抄理咨詢師報名不可以網上報，在四川職業技能鑒定中心未看到相關公告和入口，應該是需要自己攜帶相關資料去鑒定中心或機構報名，您如果是心理學、教育學或醫學專業的可以不培訓直接報名。您可致電鑒定中心工作人員咨詢相關事宜！希望我的回答能幫到您，祝您好運！
⑤ 大學生團校對團員的培訓學習心得
我很榮幸能成為學院第一屆業余團校的學生。在團校領導的關懷下，在班主任黃亮的帶領下，在大家的共同努力下，我經過了團校生活，學習了共青團章程後，我對「共青團」有了真正意義上的理解和認識，了解了團的性質，奮斗目標，基本任務，還了解了她的先進性和影響力，現在的我再也不是剛開始時的那個對團知識認識模糊地女生了，現在的我，更認清了自我，更明確了未來的方向，感謝團校給予我的收獲，以後定會努力學習，發揚團的精神，服務社會，回報祖國。
在第一和第三課的學習中，通過黨中央對青年的評價對當代青年的要求的學習，這使我深刻認識到，中國共青團是以工人階級為基礎的，由工人階級的先進分子組成。不僅僅是中國共產黨是中國人民的先鋒隊，中國共青團同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊，團在增強先進性的同時，必須不斷擴大團的群眾基礎。十五大團章「團員」一章的第一條規定「年齡在十四周歲以上，二十八周歲以下的中國青年，承認團的章程，願意參加團的一個組織並在其中積極工作、執行團的決議和按期交納團費的，可以申請加入中國共產主義青年團。」 十五大團章的這一修改，有利於增強團的階級基礎和擴大團的群眾把其他社會階層中具備團員條件的先進分子吸收入團，符合團的實事求是的思想路線，有利於調動這些先進分子的積極性和創造性，有利於把全社會各個方面忠誠於祖國和社會主義的優秀分子團結和吸引在團的周圍，提高我團在全社會的影響力和凝聚力。充分說明了中國共青團在增強自身先進性和不斷擴大群眾方面不僅予以重視，而且還大膽突破，體現了實事求是，與時俱進的思想路線。
從第一課的團校成立儀式到結業考試，每一課都讓我有不同的體會和收獲，給我印象最深的是高書記的「廣東省三大民系」講座和集體志願服務。高書記的講座讓我對廣東三大民系有了更深的了解，它的主要內容有文化身份的構造及比較，包括：價值觀念，致富方式，名利表情，生存智慧，語言，語言淵源 ，語言思維，家庭體制，潮汕妹，客家女，西關小姐，生活方式，功夫茶，打鬥四，嘆早茶，精神世界，傳說，歷史人物，人物聽見視覺形象…其中文化身份的定義為：一個個人，一個群體，一個民族在他人，他群體，他民族相比之下所認識的自我形象。在我們的志願服務活動中，去了河源的農夫山泉生產基地，讓我了解和學習了好多課堂上學不到的東西，也開了眼界，原來讓我們解渴的水是這樣來的。
在第六課的分組討論學習中，我們討論的主題是 ：「爭做五四青年 弘揚民族精神」，我們組的成員都很積極參與了，氣氛很好，原來學習還可以這樣來進行。學習更深刻了，成員間的感情也加深了，受益匪淺啊！
但是在整個學習過程中我們也有很多的不足之處，例如活動的時間弄得很亂，人員的通知上做得不是很到位…雖然還有很多問題存在著，但是大家在整個過程中自始至終都沒有半句怨言，換而代之的是體諒，因為我們都深知每個人都很不容易，特別是那些負責人和組長，他們為大家付出的更多，更辛苦，對他們我們心懷感激。這也正是發揮了我們作為一名共青團員所應有的艱苦奮斗精神和團結協作精神。
這一次的培訓，我感觸很深，而且也確實學到了許多平時學不到的知識，上課時，我做了詳細的學習筆記，我也認真的思考了許多的問題，我深深地感覺到要做好一項工作，特別是在我們讀書期間，既要搞好學習，又要搞好工作，真的不是一件簡單的事情。但這也是一次很好的鍛煉，它將要求我不斷的去提升自我的能力，去適應我們即將面對的繁忙的，快節奏的社會。在今後的學習和工作中，我會不斷的勉勵自己，提高自己，讓自己不斷的進取，使自己的思想文化素質和工作業務水平不斷的提高，成為一個思想高尚，人格健全，能力出眾的優秀大學生和團干，為自己靠近黨組織和以後的學習工作打好基礎。也為著我們的未來和明天時刻准備著！
團校學習心得 這次我很榮幸成為團校的學生。經過了團校生活，學習了共青團章程後，我對「共青團」有了真正意義上的理解和認識，了解了團的性質，奮斗目標，基本任務，還了解了她的先進性和影響力，那麼如何成為一名合格的共青團員，我想應該具備幾個方面。 1、要具有先進政治思想，努力學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和「三個代表」重要思想，增加民族自尊，自信，自強精神，樹立正確的理想，信念和世界觀，人生觀，價值觀，抵禦腐朽思想的侵蝕，提高思想道德素質和科學文化素質。 2、 要具有刻苦學習的精神和勤奮工作的態度，要努力學習科學文化知識，要勤學習，勤思考，勇於創新，認真工作，關心同學的工作，學習和生活，切實為同學，為班級服務。 3、要具有「嚴以律己，寬以待人」的作風，要在學習，生活，工作中起到模範帶頭作用，虛心向他人學習，團結同學，助人為樂，熱心幫助他人進步，開展批評和自我批評，勇於改正缺點和錯誤，自覺維護團結，顧全大局，誠實謙虛，在青年中起到表率作用。 在學習中，我深刻認識到，中國共青團是以工人階級為基礎的，由工人階級的先進分子組成。中國共青團同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，團在增強先進性的同時，必須不斷擴大團的群眾基礎。十六大團章「團員」一章的第一條規定凡「年滿十八歲的工人、農民、軍人、知識分子和其他社會階層的先進分子，承認團的綱領和章程，願意參加團的一個組織並在其中積極工作、執行團的決議和按期交納團費的，可以申請加入中國共青團。」十六大團章的這一修改，有利於增強團的階級基礎和擴大團的群眾把其他社會階層中具備團員條件的先進分子吸收入團，符合團的實事求是的思想路線，有利於調動這些先進分子的積極性和創造性，有利於把全社會各個方面忠誠於祖國和社會主義的優秀分子團結和吸引在團的周圍，提高我團在全社會的影響力和凝聚力。充分說明了中國共青團在增強自身先進性和不斷擴大群眾方面不僅予以重視，而且還大膽突破，體現了實事求是，與時俱進的思想路線/ 十六大團章規定全團要用鄧小平理論、「三個代表」和團的基本路線統一思想，統一行動。對於新世紀階段加強和改進團的思想理論建設具有重大意義。跨入新世紀，我國進入全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的新的發展階段領導人民繼續發展社會主義民主政治，建設社會主義政治文明，在建設物質文明、政治文明的同時，努力建設社會主義精神文明，實行依法治國與以德治國的結合，是中國共青團在新世紀的任務之一。堅持「三個代表」作為中國共青團的指導思想，為推進改革開放和現代化建設事業奠定了堅實的思想基礎和提供了可靠的政治保證。有了「三個代表」，中國共青團就會始終充滿創造力、凝聚力和戰鬥力，團結和帶領全國人民滿懷信心的完成歷史和時代賦予的庄嚴使命。 總之，做為一名合格的團員，一定要有理想，有抱負，遵紀守法，實事求是，與時俱進，做到能幫助別人，團結別人，從而能影響別人，為建設中國特色的社會主義貢獻自己的力量。
⑥ 入團積極分子培訓測試題
1.中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨的助手和後備軍。
2.團徽的內容為團旗，齒輪，麥穗，初升的太陽及其光芒，寫有「中國共青團」五字的綬帶。它象徵著共青團在馬克思列寧主義、毛澤東思想的光輝照耀下，團結各族青年，朝著黨所指引的方向奮勇前進.
團旗的旗面為紅色，象徵革命勝利；左上角綴黃色五角星，周圍環繞黃色圓圈，象徵中國青年一代緊密團結在中國共產黨周圍。
3.中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，團章對青年入團的基本條件作了這樣的規定：「年齡在 14 周歲以上， 28 周歲以下的中國青年，承認團的章程、願意參加團的一切組織並在其中積極工作，執行團的決議和按期交納團費的，可以申請加入中國共產主義青年團。」具體說明如下：
（一）年齡界限
共青團是青年組織，因而對團員有年齡上的規定。
在我國 14 周歲至 28 周歲屬於青年階段，是和長身體、長知識的階段，是人生觀、世界觀逐步形成的關鍵時期，情感、意志、興趣、能力、性格都處於發展和形成中，社會活動范圍日益擴大，認知能力逐步提高，並且承擔一定的社會責任。而 14 周歲以下屬於少年兒童， 28 周歲以上開始步入中年，在思想、情趣、精力、特點等方面都表現出與青年的差異，因此共青團的性質、任務及工作對象決定了它的成員的年齡界限。
根據目前我國大多數地區關於入學年齡的規定，初中一年級的同學多為 13 周歲，還生活在少先隊組織之中。初中一年級的同學盡管還戴著紅領巾，但他們在即將離開少先隊組織的時候，許多人迫切希望早日加入共青團。為了使中學的共青團和少先隊在組織上和工作上更好銜接起來，也為了進一步激勵中學的少先隊員在政治上追求進步，使他們更進一步接受共產主義教育， 1993 年召開的中國共產主義青年團第十三次全國代表大會通過的團章增加了「中學少先隊組織可以推薦優秀少先隊員作團的發展對象」的規定。根據這一規定，團中央進一步明確提出，對於經少先隊組織培養推薦和團組織考察已達到入團標準的優秀少先隊員，可以在他們年滿 13 周歲時，發展他們入團，按照團章和《發展團員工作細則 ( 試行 ) 》的規定，辦理入團手續。少先隊員入團後在年滿 13 周歲未滿 14 周歲以前仍保留隊籍。這些規定，為中學少先隊員盡早加入團組織創造了條件。
（二）承認團章
團章是指導團內生活和開展團的工作的根本法則，是全體團員必須遵守的准則。因此，要求入團的青年必須承認團章。承認團章的含義主要是：
1 、承認團章在團的工作和團內生活中的根本地位。
2 、承認團的性質，即共青團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織和後備軍。
3 、承認中國共產黨是團的領導者，忠實地執行黨的路線、方針和政策。
4 、承認共青團的指導思想和行動指南是馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論。
5 、承認團的組織原則，自覺按照民主集中制的基本原則參加團內生活和活動。
6 、承認團章規定的團員權利與義務，並能正確地行使權利，忠實地履行義務。
（三）願意參加團的一個組織並在其中積極工作
共青團有著嚴密的組織系統、嚴格的組織紀律和嚴肅的組織生活，為了使團員能夠與團組織共呼吸，在思想上、行動上與組織保持一致，團員必須參加到團的一個組織中去，過組織生活，參加組織活動，接受團組織的教育和監督。團員參加團的一個組織，並不是說可以任意選擇一個支部。一般來說，應參加所在單位團支部後，應該保持相對的穩定，一般不能隨意變動。外出團員可以憑團員證參加所到地區、單位團組織指定的一個團支部的活動，或參加外出團員組成的臨時團支部活動。只有這樣，才能培養團員的組織紀律性，才能保證共青團在思想上、政治上的一致性，真正成為團結教育青年的核心。
共青團要求自己的成員積極承擔組織交給的工作，是因為團的各項任務只有依*全體成員努力方能實現；同時也是為了在實際工作中對團員進行培養和考察。總之，團員必須參加團的一個組織，不能游離於團的基層組織之外。
（四）執行團的決議。 團的決議是按照民主集中制原則在充分發揚民主的基礎上，對團的一些重要問題做出的決定。決議是由團員大會、團員代表大會或團的委員會討論並通過的，體現了大多數團員的意願。作為一名共青團員，就必須嚴格執行團的決議。只有這樣，才能保持團組織在思想上和行動上的一致性，形成較強的戰鬥力。團員在團的會議上，對討論議題可以充分發表意見，並根據自己的意願，贊成和反對某項決議的通過。對於自己沒有參加討論的上級團組織形成的決議，如不贊成，可以向上級團組織提出自己的意見。但是，決議一經通過，每個團員都應堅決地執行，不能因為自己不贊成而拒不執行，或者在執行中有抵觸情緒。
（五）按時交納團費。
青年入團後，為什麼要按期向團組織交納團費呢？這是因為：
1 、交納團費是團員和團組織保持經常聯系的一種形式。團員可以利用交團費的機會，向團支部反映自己的思想和要求，了解團支部的工作情況；團支部也可以及時向團員提出要求和分配工作。
2 、交納團費有助於增強團員的組織觀念和團員意識，督促團員自學地參加團組織的活動和團內生活；同時交納團費使團員能經常意識到自己是個團員。嚴格要求自己，注意發揮團員的模範作用。
3 、交納團費是團員在經濟上支持團的工作的一種表現。團員交納的團費數額雖小，但集中起來，卻可以成為團組織開展活動的經費來源之一，團組織可以按照有關規定，將團費用於團員教育和團的活動等方面。
只要具備了以上幾個條件的青年 , 都可以申請加入共青團組織 .
4.（1）努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學習團的基本知識，學習科學、文化和業務知識，不斷提高為人民服務的本領；
（2）宣傳執行黨的基本路線和各項方針政策，積極參加改革開放和社會主義現代化建設，努力完成團組織交給的任務，在學習、勞動、工作及其他社會活動中起模範作用；
（3）自覺遵守國家的法律和團的紀律，執行團的決議，發揚社會主義新風尚，提倡共產主義道德，維護國家和人民的利益，為保護國家財產和人民群眾的安全挺身而出，英勇斗爭；
（4）接受國防教育，增強國防意識，積極履行保衛祖國的義務；
（5）虛心向人民群眾學習，熱心幫助青年進步，及時反映青年的意見和要求；
（6）開展批評和自我批評，勇於改正缺點和錯誤，自覺維護團結。
5.隨便寫就行
⑦ 關於共青團團內培訓工作的現狀及成功經驗、存在問題
做好團幹部的教育培訓工作，是加強團組織建設，實現共青團工作可持續發展的保證。幾年來，以實施「讀書工程」為手段，以學習貫徹「三個代表」重要思想為首要任務，以培養造就「黨放心，青年滿意」的團幹部隊伍為目標，改進教育培訓方法，建立完善教育培訓制度，全面部署，狠抓落實，切實把「十五」幹部教育培訓規劃落到實處，截止目前，各級團組織共開展各類教育培訓500餘次,培訓各級團幹部約5000人次，對機關幹部開展教育培訓近300人次，取得了較好地教育培訓效果。
一、縝密規劃，構建共青團「三橫三縱」教育培訓格局
做好共青團系統教育培訓工作是一項長期的工作。團區委緊緊圍繞我區的中心工作，結合區情、青情，認真研究制定了教育培訓的長遠規劃，以豐富理論基礎、業務技能等為重點，提高幹部隊伍的整體素質；以集體培訓與自我教育相結合，完善運行機制；以健全教育管理制度為保障，強化激勵與約束機制，逐步在全團形成了「三橫三縱」的教育培訓格局。「三橫」即，面向新任團幹部,開展以基礎業務為重點的專項培訓;面向全體特別是骨幹團幹部,開展以豐富理論為重點的全面培訓;面向機關幹部,開展以符合時代要求為重點的技能培訓。「三縱」即，針對各級團幹部，以強化學習效果為目的開展述學、以檢查工作業績為目的開展評優、以促進學用結合開展測評。格局的建立，保證了近幾年來共青團系統教育培訓工作的扎實推進。
二、著力創新，多渠道多形式開展幹部教育培訓
團區委堅持多層次、多渠道、重實效、充滿活力的教育培訓理念，從五個方面加強教育培訓力度。
1、建立三級體系，奠定組織基礎
成立以基層團組織負責人為成員的「東城區青少年思想政治聯系會」，在重點團組織中成立「東城區共青團幹部理論學習中心組」，推動團幹部深入學習政治理論知識，認真研討新時期共青團工作的思路、方法，帶動全團理論學習熱潮。強化全委會學習意識，通過定期的述職制度，促使委員主動學、帶頭學、提前學。同時，可以通過委員將各方面的意見集中起來，推動教育培訓工作符合青年實際。三級體系的建立，為教育培訓工作落在實處奠定了組織基礎。
2、加強分類指導，擴大教育對象
針對各級團幹部的不同特點，團區委堅持區分層次、分類指導。通過不同類型的教育培訓，引導團區委委員、團幹部理論中心組成員結合區情和單位實際，挖掘整合工作資源、發展延伸品牌工作、研究分析薄弱項目，深入思考本單位團工作的發展；帶動新任團幹部迅速掌握團務知識、熟悉業務流程、提高工作能力；促進機關、企業等不同行業的團幹部抓住行業特點，研究發展規律，加強誠信教育，打造本行業「青年文明號」品牌。同時，將分類指導的理念延伸到團員青年，針對不同層次團員青年的不同特點，「因地制宜」地開展教育培訓活動。
3、豐富培訓內容，突出教育特色
緊緊圍繞黨政中心、區情青情和團幹部需求，在教育培訓內容上下功夫。在全團開展「建設學習型組織、打造服務型團隊」系列活動，圍繞提高理論素養，先後舉辦了「堅定共產主義信念，走社會主義道路」講座，「學習七一講話、勇挑歷史重任」、「學習十六大精神，與時俱進促團建」座談會等活動；圍繞豐富團務知識，先後開展「貫徹團十五大精神，推進北京共青團現代化建設」，「社區與社區青年工作」，「當代城市青年的追求與共青團工作」等主題報告；圍繞增強政治辨別力，組織開展「台灣問題的由來和現狀」、「科學的發展觀」、「構建和諧社會理論和實踐問題」等時事講座；圍繞增長業務技能，先後開展「青春華彩 絢麗篇章」風采展示、非公青年技能展示、「文明沐東城，禮儀映賽場」賽場禮儀知識競賽等活動。
4、實施多層培訓，豐富教育形式
開展多種形式的集中學習，以團幹部調訓班為載體,將時事報告、理論講解、團務培訓融為一體，用講座、討論、現場模擬展示等環節將知識加以串連，使團幹部從感性到理性、從學習到實踐得到了全方位的提高；以參觀考察為載體，將先進科技、優秀理念通過有形、無形的媒體傳遞給團幹部，使他們從中得到啟迪、拓展眼界、增長知識；以多種學習活動為載體，通過座談會、知識競賽、徵文比賽等將單純的學習變為學而思、思而進的過程，在全團營造勤於學習、善於學習的氛圍，創建有團組織特色的學習型組織；以編輯發放的團內刊物為載體，以無聲的方式推介好的經驗、方法、思路，展示優秀活動案例，宣傳先進集體和個人，以無聲的方式在各級團幹部中營造比、學、趕、幫、超的良好風氣，激勵他們在工作中大膽實踐、勇於創新。
5、加強規范管理，構建保障機制
在構建保障機制上，團區委努力從兩方面著手進行。
（1）進一步健全完善規范制度——團幹部綜合素質測評制度。素質測評制度借鑒科學方法，創新管理，通過逐步完善述學、考勤、調研、考核四項制度，加強對團幹部的管理力度，並已向二級團組織延伸。述學制度，即通過參與團區委開展的不定期集中學習培訓、交流、參觀、論壇等活動，每季度上報學習書目，季度末進行不定向抽查，公布抽查結果等方式，增強學習的針對性和時效性；考勤制度，即通過為每位成員建立參與活動考勤表，記錄成員參加團區委組織的學習、培訓、會議等各項活動情況，年終進行公布，提高活動的參與率；調研製度，即通過每年初上報一至二個調研課題，年終上交至少一篇有觀點、有舉措、有思路的調研文章，加強工作的針對性；建立考核制度，即通過完善考評機制，對全年學習情況進行考核，並將考核納入到年終評比工作中，加強監督管理。在此基礎上，建立了《委員述職評議工作辦法》，《項目化運行管理辦法》、《委員調研及提案制度》等。
（2）進一步豐富教育培訓教材。一方面，向基層團幹部配發學習教材，幾年來，先後配發了《共青團十五大報告學習輔導讀本》、《理論熱點18題》、《人性的弱點》等十餘本學習教材；另一方面，總結幾年來共青團各項工作成績，先後編輯出版《團務知識手冊》、東城共青團「七彩青春」系列叢書（《青春?社區》、《青春?王府井》、《青春?風采》、《青春?追求》、《青春?思索》、《青春?引航》、《青春?團隊》），總結了幾年來，在社區團建、功能區團建、志願者行動、中學生業余黨校、青少年維權、團幹部隊伍建設等方面取得的經驗，對各級團組織起到了很強的指導作用，推動全區共青團工作再上新台階、取得新發展。
三、加強機關教育培訓，滿足機關幹部的各類需求
加強對機關幹部的教育培訓，是團區委教育培訓計劃中一個重要的組成部分。
抓學習。首先抓好班子中心組學習，指導督促常委會和集體會學習，實施了「常委會、集中會會前學習半小時」制度，並充分發揮「兩支部一會」（即黨支部、團支部和機關工會小組）作用，開展豐富的學習活動，領導好學習型機關的創建工作。其次抓好乾部學習，將集中學習與幹部自學、部室學習結合起來，將黨支部、黨小組、團支部學習結合起來，通過文件導讀、「人人講黨課」等形式，調動每名幹部的學習自動性、自覺性。
抓培訓。一是鼓勵幹部參加各類繼續教育、專業技能培訓，先後組織參加了計算機INTERNRT網路培訓、電子政務培訓以及英語培訓等的學習；二是積極為幹部上青干班、中青班，參加赴港培訓等積極創建條件，先後有30餘人次參加各類培訓；三是先後推薦幹部到創建全國文明城區創建小組、區先進性教育活動辦公室、區委組織部等部門掛職鍛煉共8人次，增長他們各方面的知識和能力；四是引進優秀大學生畢業生到團區委工作，對團市委掛職幹部、人才直通車高校實習大學生、基層鍛煉團幹部的引進等，保持機關充沛的人力使用資源，為機關工作作風和方法注入新的氣息。
抓調研。以調研促進機關幹部教育培訓效果。結合團市委要求，團區委在進一步深化「團區委中層聯系基層制度」的基礎上，將聯系范圍擴大到機關每一名幹部，形成了全體機關幹部聯系基層制度，提出了「參加基層團組織的一次活動，幫助基層團組織設計、組織一次活動，幫助基層解決一個具體困難，挖掘、總結基層一條好的工作經驗，調查研究基層聯系點情況，撰寫一份調研報告，認真填寫好一本團情工作筆記」等「六個一」要求。通過聯系基層，機關各部室每年至少完成一篇調研文章。
抓制度。建立健全《機關幹部學習制度》、《團區委關於中心組學習的規定》、《團區委機關關於機關幹部再教育的有關規定》、《團區委機關幹部聯系基層制度》、《機關黨員每日自省5分鍾制度》等七項制度，有效保障了機關培育培訓工作的落實。
回顧和總結幾年來的工作，團區委幹部教育培訓工作雖取得了一定成效，但也存在著一些不足，主要是對幹部教育培訓規律的研究和把握還不夠，在學與用的結合上需要進一步加強，對於新技能、新知識的教育培訓力量還需加強等。今後，我們將不斷加強學習調研，自加壓力，開拓進取，扎實工作，努力把幹部教育培訓工作提高到一個新水平。
⑧ 求共青團團員培訓心得
團員幹部培訓學習心得
最近我參加了第31期高級團干培訓班使我感受頗深，首先我了解到作為一名團員要明確自己的目的。其次是作為一名幹部要為同學作出自己的貢獻。
兩天的培訓使我學到了很多，讓我對團員有了個更好的了解，讓我知道 中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是中國共產黨的助手和後備軍，是祖國未來的希望。
生活在新時代的我們就是祖國的花朵，我們要讓她開的更鮮更漂亮。既然我們是團干那麼就要給同學們做出榜樣。
第一天上課帶著好奇的心理走進學術報告廳，簡短的開幕式拉開了培訓的序幕，校領導的講話嚴肅中帶有親切，在百忙之中抽出時間來的黨委書記劉強書記的講話為這次的培訓起了個好頭，接著台灣著名的心理專家馮觀富教授把我們帶進了心理的世界，感受每個人心理的變化。最後彭克勤副校長的講話把我們帶進了今天的高潮，我們隨著他的聲音感情此起彼伏，在學習上幫助我們怎麼樣去了解同學，幫助同學，團結同學，做一個合格的團員，合格的大學生。
下午的講課更是高潮迭起，5位學長學姐的講話讓我學到了很多，他（她）們都是學校學習和生活上的佼佼者，我們學習的榜樣，他（她）們給我帶來了很多精神財富，讓我在學習和生活的海洋中自由翱翔。他（她）們每一個人講的都不同，把自己的經驗傳授給了我們，我們叢冢也學習到了不少。
第一天的課在激亢興奮的心情中結束了，我學到了不少東西，讓我知道了共青團的重要性，我們肩負的歷史使命。
第二天是由學工部部長、校團委的老師和譚焱良書記講課，老師們的講課生動活波，但不乏嚴肅，讓我們很好的了解中國共青團的歷史和發展，廣大團員青年解放思想，銳意進取，勇於創造，自立意識、競爭意識和創新精神不斷增強。在社會主義市場經濟條件下，團員青年思想更為活躍，對新事物、新觀念接受得更快，與市場經濟相適應的新觀念、新意識逐步形成並不斷增強。自立自強，崇尚競爭，積極進取，成為當代團員青年的一個重要特徵。 在中國共產黨的領導下，中國共青團不斷發展壯大，他始終站在革命斗爭的前列，有著光榮的歷史。無論是解放初期的社會主義改造，還是十一屆三中全會以來，中國共青團都為黨培養、輸送了大批新生力量和工作骨幹，為推進社會主義現代化建設事業作出了重要貢獻，為促進青年一代的健康成長發揮的重大作用。中國共產主義青年團以中國共產黨的綱領為行動向導，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和」三個代表重要思想」為行動指南，以解放思想，實事求是，團結全國各族青年，把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家，最終實現共產主義的社會制度作為最高目標。
下午譚書記的講課再次激起了我們的腦細胞，我從中學到了很多東西，也知道了他的目的，我們做工作一定做好，落實到實際問題。尤其是思路決定出路，細節決定成敗，學習決定發展，合作決定和諧。這幾句話讓我受益非淺，感受頗深。我們要秉承書記的教誨，在學習上、工作上、生活上都要走在同學的最前面，幫助同學作出我們自己最大的努力。因為我們是同學們選出來的幹部是他們最信任的人。
通過這二天的學習我懂得了什麼是團員，團員應該做什麼。我們應充分發揮團干及優秀團員的模範先鋒作用。加強團員意識教育要從基層組織落實、從團幹部抓起，我們團干應堅持從自身做起，從基礎工作做起，進一步增強團幹部聽黨的話的政治意識，服務學生團員的作為意識和言行舉止的模範意識。工作中，我們要始終堅持團干理論學習與作風培養並重。加強自身認識，時刻增強社會責任感和使命感。我國正處於全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化建設的斗爭時期，團事業的發展正處於新的歷史起點上，我們應該切實加強團基層組織建設。
我認為我們要在學習、工作、生活上體現一名團員的先進性，更要體現一名學生團員幹部的價值。在學習中，我們要堅定永遠跟黨走的信念，刻苦學習馬克思主義理論、鄧小平理論和「三個代表」重要思想，不斷提高自己的政治素質和文化修養。通過這次學習，讓我了解了增強團員意識的重要性，要不斷學習工作相關的技術和知識，把三個代表的思想落實到具體的工作中。
在工作中，我們要解放思想、大膽實踐、開拓創新，做到實事求是、與時俱進。對待本職工作有事業心有責任感，刻苦鑽研本職業務，日常工作中發揚團結協作精神，努力完成各項工作任務。
在生活上，要時刻牢記自己是一名共青團員，時刻注意用團員的標准要求和鞭策自己，不霄強做一名共青團員的光榮感和責任感，努力成為遵紀守法的模範。這樣我們才算是一名合格的團員幹部，一名合格的新時代的大學生?
「三個代表」重要思想是堅持馬克思主義的世界觀和方法論，創造性地運用它們分析當今世界和中國的實際，為我們在新的時代條件下運用辯證唯物主義和歷史唯物主義和把握社會發展規律，更好地推進我國社會主義事業作出了新的理論概括。任何國家只有不斷發展先進生產力，才能富強；只有建設先進文化，並且不斷前進，才能成為文明、民主的國家。而先進生產力的發展和先進文化的前進方向無一不是為最廣大人民的根本利益為出發點和歸宿的。「三個代表」是指導黨的建設的行動綱領，是新時期圍繞黨的政治路線解決黨的建設問題的偉大創造，也是保持共產黨員先進性的時代標准，這個標准也適用於我們團員青年。
廣大團員青年的價值取向趨於多樣化，行為更加務實。團員青年在發揮先鋒模範作用、愛崗敬業、為社會盡職盡責、無私奉獻的同時，還要求社會予以承認和重視，滿足其物質和精神上的需求，達到個人、集體、社會的兼顧，奉獻與獲取的統一。事業成功、個人生活幸福、自我價值實現為當代團員青年所看重，也是他們追求與努力的目標。團員青年的社會交往更加積極主動，社會流動性進一步加大。社會主義市場經濟的發展打破了計劃經濟體制下的封閉格局，人們生存和發展的空間不斷增大，區域流動性進一步增強。這就使得團員青年的社會交往發生了很大的變化。許多團員青年打破身份、地域界限和傳統觀念束縛，在涌動的社會大潮中不斷地尋求更加有利於自我發展的空間。廣大團員青年的民主法制意識不斷增強。健全法制是深化社會主義市場經濟的必然要求，團員青年作為一支最積極、最具生命力、最少保守思想的社會力量，更能適應社會主義市場經濟的變化，反映著整個社會發展的趨勢。隨著我國社會主義法制建設的不斷深入，越來越多的團員青年逐步樹立起牢固的公民意識和法制觀念，依法維護自身合法權益的能力和運用法律武器同違法犯罪行為作斗爭的自覺性不斷增強。
近期，胡錦濤總書記在看望政協委員時強調，要引導廣大幹部群體特別是青少年樹立社會主義榮辱觀：堅持以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥，以服務人民為榮、以背離人民為恥，以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥，以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥，以團結互助為榮、以損人利己為恥，以誠實守信為榮、以見利忘義為恥，以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥，以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。我們要堅持樹立八榮八恥的榮辱觀，做一名合格的大學生。
短暫的兩天學習時間結束了，但我的收獲確是永久的，我不但知道了團員的先進性和重要性而且我還知道了作為一名學生幹部的職責和怎樣去做一名合格的大學生，中國共青團是祖國的未來，我們要為了祖國的發展做出自己的貢獻。