Ⅰ 作為一名新員工經過培訓學到了什麼知識如何認識產品質量的重要性
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Ⅱ 「培訓」的目的和意義是什麼
一、培訓能提高員工的工作能力。員工培訓的直接目的就是要發展員工的職業能力,使其更好地勝任現在的日常工作及未來的工作任務。在能力培訓方面,傳統上的培訓重點一般放在基本技能與高級技能兩個層次上,但是未來的工作需要員工更廣博的知識,培訓員工學會知識共享,創造性地運用知識來提高企業競爭力或服務能力。同時,培訓使員工的工作能力得以提高,為取得良好的工作成果提供幫助,因為員工提供更多晉升和提高收入的機會。
二、培訓有利於企業獲得競爭優勢。面對激烈的市場競爭,一方面,企業需要越來越多的復合型人才,為進軍更大市場打好人才基礎;另一方面,員工培訓可提高企業新產品研究開發能力,員工培訓就是要不斷培訓與開發高素質的人才,以獲得競爭優勢。尤其是人類社會步入以知識資源和信息資源為重要依託的新時代,智力資本已成為獲取生產力、競爭力和經濟效益的關鍵因素。企業的競爭不再只依靠自然資源、廉價勞動力、精良機器和雄厚財力,而主要依靠知識密集型的人力資本。培訓是創造智力資本的途徑。智力資本包括基本技能、高級技能以及自我激發的創造力。因此,這要求建立一種新的適合未來發展與競爭的培訓觀念,提高企業員工的整體素質。
三、培訓有利於改善企業的工作質量。工作質量包括生產過程質量、產品質量與客戶服務質量等。毫無疑問,培訓使員工素質。職業能力提高並增強,將直接提高和改善企業工作質量。培訓能改善員工的工作質量,降低成本;培訓可增加員工的安全操作知識;提高員工的勞動技能水平;增強員工的崗位意識,增加員工的責任感,規范生產安全規程;增強安全管理意識,提高管理水平。
四、培訓有利於構建高效的工作績效體系。在當今,科學技術的發展導致員工技能和角色不斷變化,企業需要對組織結構進行重新設計,比如建設團隊。今天的員工已不是簡單接受工作任務,提供輔助性工作,而是需要參與企業管理與服務的團隊活動。在團隊工作系統中,員工扮演許多管理性質的角色。他們不僅具備運用新技術獲得提高客戶服務與產品質量的信息、與其他員工共享信息的能力;還具備人際交往技能和解決問題的能力、集體活動能力、溝通協調能力等。尤其是培訓員工學習使用信息工具的能力,可使企業工作績效系統高雄啊運轉。
五、培訓可以滿足員工實現自我價值的需要,傳播企業價值觀、宗旨、精神等。在現代企業中,員工的工作目更重要的是為了「高級」需求——自我價值實現。培訓不斷教給員工新的知識與技能,使其具有接受挑戰性的工作與任務的能力,實現自我成長和自我價值,這不僅使員工在物質上得到滿足,而且使員工得到精神上的成就感。通過培訓傳播企業精神、企業文化內容,提升核心競爭力,增凝聚力、員工歸屬感,使企業始終處於發展高速公路之上。
Ⅲ 加工企業如何培訓質量管理知識
如果你是老闆想要提高質量管理知識,最好是方案是全廠普及質量的最要內性。從管理者開容始培訓,如果你想要得到發展和實現目標。最好從福利上給予員工實在的好處,比如這月質量達到多少每個員工可以得到20元等,但不可以把目標定太高!
Ⅳ 食品企業食品質量安全知識培訓多久培訓一次
看情況,如果標准、法規有大的變化,有新進員工,或是產品檢驗或是生產過程發現的不合適有上升趨勢,或是發現他們的意識有鬆懈一般都要及時組織。平常的一個月最好能經常強調下
Ⅳ 質量管理培訓的內容包括( )。 A、質量意識教育 B、質量知識培訓 C、技能培訓 D、統計技術培訓
ABCD
Ⅵ 「有從事醫學裝備質量和安全管理員工的質量管理基本知識和基本技能培訓與教育」是什麼意思啊 急救
麵包車備戰成功度過燕子❤️長期丶
Ⅶ 對加強公務員更新知識培訓工作的幾點思考
公務員培訓制度是國家公務員制度的重要組成部分,是建立優化、精幹、廉潔、穩定、高效的公務員隊伍的重要措施。黨校作為培訓承辦單位,筆者有幸參與並承擔了《組織行為學》的教學輔導任務,通過備課和培訓輔導,對新形勢下如何做好公務員更新知識培訓工作也有些感觸,故訴諸筆端以求拋磚引玉。
1、提高認識,端正態度,是做好培訓工作的前提
當前,隨著新技術的飛速發展和信息產業的崛起,知識對社會經濟發展的作用越來越大。公務員作為各級國家行政機關中除工勤人員以外的工作人員,其工作的本質要求公務員們要有豐富的知識、高超的思維能力、正確的決策能力、良好的組織協調能力等等。公務員只有不斷地在工作中學習提高,更新原有知識,才能成為知識豐富、能力突出、站在時代前列的人。更新知識培訓不是可有可無,或可參加可不參加的事,每個在職公務員對此應該有正確認識,增強自我提高、自我完善意識,積極主動參與培訓。
2、領導帶頭,率先垂範,是做好培訓工作的關鍵
領導者帶頭參加更新知識培訓,既是領導者適應新形勢提高自身整體素質和能力的必然要求,也給同事及下屬樹立了標桿,帶來示範效應。在今年新一輪公務員培訓中,如市統計局、司法局、林業局、檔案局等許多部門的「一把手」,率先垂範,在繁忙的工作中擠時間,按規定參加學習聽課和考試,此外還有些單位已退居二線的領導也不例外,受到人們的好評,也給我們輔導授課的老師以極大的鞭策激勵。
3、改進方法,提高效果,是做好培訓工作的中心環節
改進培訓方式方法,提高培訓效果,說到底就是要解決一個怎麼學,怎麼來提高效果,怎麼才能學以致用的問題。這涉及教與學兩方面,就教師而言,要求我們必須更新培訓就是「你來我訓,我講你聽」的觀念,確定教學相長、優勢互補的教學思路。因為對於參加培訓的學員來講,盡管屬於被培訓的對象,但他們有著良好的素質基礎和相對豐富的實踐經驗;培訓既是提高學員素質,培養人才的過程,也是培訓者自我提高和發展的過程,實行教學相長、師生互動,有利於共同加強對實際問題的理論思考。
4、精心組織,協調配合,是做好培訓工作的保證
新一輪培訓對象為全市在職公務員包括參照公務員法管理的事業單位工作人員,據統計全市共有公務員1800多人需參與培訓,影響涉及面廣,集中面授考試,工作量大。作為培訓組織管理部門和承辦單位,市人事勞動社會保障局和市委黨校精心組織,認真細致地做好大量的前期准備工作,從教師的備課、各單位教材的發放,到每期參訓學員的選調組織等,培訓中還配備了兩位班主任,全程跟蹤管理服務,為有序開展培訓打下了良好基礎。每期培訓,還舉行開班儀式,由主管部門的領導對參訓學員進行學習動員,使學員明確意義和要求。此外每期參訓學員的選調安排也離不開各相關部門和單位的積極協調配合,合理安排參訓對象,解決好工學矛盾。
5、完善機制,嚴格管理,是做好培訓工作的根本
盡管《國家公務員培訓教育暫行規定》明確指出:「參加培訓教育是國家公務員的權利和義務。國家公務員培訓教育期間的學習成績和鑒定作為任職、定級和晉升職務的重要依據之一。」但在實際操作過程中,上述規定並沒有得到真正的落實,不能完全將幹部參加學習培訓的情況作為考核幹部、任用幹部的重要依據,也缺少相應的獎教獎學制度。因此,做好公務員培訓工作還應重視健全完善培訓激勵機制,公務員培訓的考核結果應該與公務員的職務職級直接掛鉤。具體地說,就是通過法規的形式,明確規定公務員在一定任期(時間)內通過輪訓、培訓等形式的學習達到所規定的要求,則具備下一任期(時間)的任職資格。其中,成績特別突出的可以作為職務職級晉升的重要依據。如達不到規定要求,則必須經過補課補考或下崗培訓,直至達到要求為止。若仍有少數公務員經補考或下崗培訓還達不到規定要求的則應降級,真正使培訓的激勵約束機制落到實處。
Ⅷ 超科林待遇如何,第一天報道需要培訓嗎
按照培訓實際情況去寫就行了
下面的供你參考
剛走出大學校門,我就很榮幸地成為合肥格力公司中的一員,懷著自己美好的希望和從零開始的心態,開始了自己人生的新征程。
為了讓我們更快地了解公司、適應工作,公司特地從7月8日開始對我們進行了為期一周的新員工入職崗前培訓。這次培訓的內容十分豐富,主要有公司歷史沿革、公司組織機構與企業文化介紹、公司領導講座、各部門負責人講授相關專業知識和自身經驗的傳授、安全、管理體系以及檔案管理等諸多方面的系統學習。經過七天的培訓,使我在最短的時間里了解到本公司的基本運作流程,以及公司的發展歷程與企業文化、企業現狀和一些我以前從未接觸過的專業知識等。通過這次培訓,使我受益非淺、深有體會。
首先,了解公司歷史沿革與公司機構、企業文化。
開始培訓的第一天就是介紹單位的歷史沿革,芮書記介紹得很詳細,彷彿帶領我們重走過這50多年的風雨,見證企業的進化,也了解到了其中的艱辛。這使我們更加珍惜現在來之不易的今天,激勵我們更加努力去建設輝煌的明天。
在同一天,張書記為我們介紹了公司現在的組織機構,使我們從宏觀上了解公司的各大部門及其主要職能,為以後聯系工作,提高工作效率做好鋪墊。張書記還為我們詳細地介紹了本公司的企業文化。在我工作的3個月來,我感覺公司的工作氛圍、人際交往甚至是走在公司的路上都是有激情而又放鬆的。有激情是因為在工作中能學習到很多的知識與技巧,放鬆則是心理上的,這正是「工作著並快樂著」的感覺,讓我感到無比的滿足。
第二,培訓使我對公司主要業務有了基本的感知與認識。
我在公司的檔案室工作,在學校學習的也是專業的檔案知識,可以說,對於勘察測量這方面來說,我完全是個門外漢。這一次培訓,是我第一次系統接觸這方面的知識,真是受益不少,學到了很多新的知識。
經過幾次專業知識的培訓,我大致了解了公司的主要工作任務,大概分為勘察、測量、岩土試驗、測試這幾大方面,並分別有對應的部門負責。比如說工程師辦公室主要負責岩土工程工作,主要有勘察、設計、治理、檢驗、監測;測試中心主要負責原位測試、樁基檢測等等。並且我對其主要工作流程以及一些術語也有了大致的了解,總算不會像剛來的時候一樣,連公司的主要業務都不清不楚了。
第三,學習了公司的安全管理與管理體系方面的知識
用了一天的時間,我們系統學習了安全方面的知識與公司管理體系方面的知識。我想這對於我們應屆畢業生來說,還是比較陌生的知識。我認為其目的就是為了一、保證安全生產;二、提高工作效率、三、提升企業形象。最終的目的就是使利益最大化。在這基礎上有很多理論的知識與制度,這還需要我們在平時的工作中就注意,比如安全,在任何一個細小的環節中我們都要注意安全的問題,比如人走斷電、防火、防盜,還有特別是在施工現場的一些用電安全、人員安全等。這些在實際工作之後可能才能注意到更多問題,並寫入制度,是安全管理更加規范。
公司是本行業第一批獲得管理體系三標合一的公司,並有符合公司實際情況的管理方針。在學習中我們學習到了一個以不變應萬變的管理模式,也就是PDCA循環:從play(計劃)到do(實施)到check(分析檢查)到action(持續改進)。不管是QHSEMS、EMS、OHSMS,這一循環始終貫穿其中。仔細看,這一循環也適用於我們生活各方面,這其實也就是一個經驗積累的過程,從不會到會,從不好到好,從好到更好的一個過程。我相信,這個簡單而明確的循環會伴隨我一生,成為我不斷進步的標尺。
第四,學習了公司檔案與人事方面的知識
最後一天我們首先學習了公司的檔案管理制度及公司檔案室的主要職能。由於我是在檔案室工作,並且已經進行過2個月的實習,對這一方面比較熟悉。我認為檔案的價值在於利用,在別人需要資料的時候,能快速及時地找到所需資料是檔案是檔案人員最主要的職責。公司的檔案室已有了50幾年的歷史,制度健全,庫房分類明確。在實習中,我就深深的體會到,我沒有選錯單位。有好的基本建設,有好的師傅,真正的讓我能學以致用,並能通過實踐體驗更好地掌握理論知識。公司檔案室還兼管著規范與雜志的管理,並有專門的閱覽室,是專業技術人員能及時了解新規范掌握行業新動態。
人事方面,李主任主要為我們介紹了新進員工的待遇、假期、職稱等問題。我想這也應該是我們很關心的一個話題。李主任介紹得很詳細,分別介紹了各部門的工資情況,我也覺得越透明越公平,越公開越不敏感。我比較關心職稱的問題,檔案系列的職稱是要上社會去考的,我想從現在開始就應該抓住專業知識不放鬆,爭取能早日更上一層樓。
最後,培訓中領導對我們提出的要求。
這次培訓中我學到了很多知識,但感觸最深的是每一位領導基本上都提到一個要求,那就是學習、學習、在學習。一刻也不能放鬆,不僅要轉研本專業的知識,還要了解其他專業的知識,比如說我自己,就應該多了解了解勘察、測量等方面的知識,這樣有利於我了解檔案內容,提高工作效率與質量。此外,就是希望能盡快地進入工作狀態,做好思想意識的轉變,從受者轉變成施者。我認為我在這方面做得也比較到位,畢竟已經經過了2個月的實習,感覺現在也慢慢走上正軌了。最後就是希望我們能腳踏實地的工作,養成良好的工作與生活習慣,為自己積累資本、為公司創造利益。
到現在為止我已經在公司工作了3個月了,這次的職前培訓讓我對公司有了更深的了解,增進了不少知識,更重要的是讓我對自己有了新的認識與新的奮斗目標,「水不流則腐,人不進則退」,在今後的工作中,生活中我將加倍地學習,不斷地提高自己的素質。在公司走「新、特、精」強企之路之際,我作為公司的一員,也要有這樣的理念,發展自身的「新、特、精」,為適應公司不斷發展的需求完善自己,爭取做到自己對公司利益的最大化。