Ⅰ 求一份預備黨員交流實施方案，急急急！
預備黨員培訓班實施方案
一、培訓目的
為了進一步加強對預備黨員的教育，使每一位預備黨員在轉正前都能經過一次系統的黨的先進性教育，成為一名合格的共產黨員，舉辦本期黨校培訓班。
通過培訓，認真學習黨章，進一步堅定共產主義理想、信念，增強黨性鍛煉，強化黨的意識和黨員意識，明確黨員應承擔的責任，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，時刻牢記自己是一名光榮的中國共產黨黨員。
通過培訓，認真學習保持共產黨員先進性學習材料，深刻理解「三個代表」重要思想，全面領會科學發展觀的內涵和建設社會主義和諧社會的要求，進一步認識保持和發揚黨員先進性的重要性、必要性和緊迫性。
通過培訓，對照黨章和我校在保持黨員先進性教育活動中凝煉出的黨員學生、黨員教師等先進性的具體要求，緊密聯系自己的思想實際和工作實際，全面查找和分析自己在黨性方面存在的不足，認真開展批評與自我批評，制定個人整改措施，以黨員的標准嚴格要求自己，在平時的學習工作中，真正發揮一名黨員的先鋒模範作用。
二、參加對象：
2008年4月11日至2008年9月30日新發展以及新進校的預備黨員。
三、學習材料：
（一）由黨校統一發放的學習材料：
1、《新編預備黨員培訓教材》；
2、我校黨員教師、黨員學生保持先進性的具體要求。
（二）需個人准備的學習參考材料：
1、胡錦濤在新時期保持共產黨員先進性專題報告會上的講話；
2、結合胡錦濤在學習實踐科學發展觀動員大會上的講話，深入學習和領會科學發展觀。
四、培訓形式：
以輔導報告、音像教學、自學研讀、主題實踐、專題討論、專題民主生活會、總結交流等為主要形式，做到集中輔導與分散自學相結合、理論與實踐相結合。
五、組織方式：
以總支（直屬支部）為單位，以黨校培訓班分組為活動主體，輔導報告、音像教學等由校黨校統一安排，專題討論、專題民主生活會、主題實踐活動、談心和徵求意見、自學、撰寫黨性分析材料和個人整改措施、撰寫黨校學習小結等環節由各總支（直屬支部）及有關支部負責落實。
六、培訓要求
1、參加黨校預備黨員培訓班的學習是預備黨員按期轉正前的必經環節之一，凡無正當理由未能參加或未結業的，均不能按期轉正；
2、學員在黨校培訓學習期間，要認真聽課，主動學習，積極發言，結合實際，找出找准自身存在的不足，撰寫黨性分析材料、整改措施和培訓班小結；
3、在談心和徵求意見的基礎上，每人撰寫出一篇結合自身實際的黨性分析材料和整改措施（兩者可以結合在一起撰寫為一篇）；
4、學員在黨校學習結束時，須結合自身參加黨校的學習培訓體會，寫出一篇具有一定質量的培訓小結；
5、學員在黨校培訓期間應遵守黨校紀律，不遲到、早退，組長應認真做好考勤工作；如遇特殊情況必須請假時，須辦理請假手續，經所在黨組織和黨校老師准假並要做好補課安排；凡無故缺席兩次（含兩次）以上的，不予結業；
6、培訓班結束後，黨校和學員所在黨總支、黨支部將對每一位學員的學習表現、紀律表現等情況進行綜合考核，合格的學員准予結業；
7、專題討論會議記錄、主題實踐活動報告、專題民主生活會會議記錄、黨性分析材料和個人整改措施、黨校學習小結等材料須在10月29日前報黨校；
8、所有上報材料均須用有「上海對外貿易學院」抬頭的謄寫紙書寫，以便於歸檔（其中黨性分析材料和個人整改措施、黨校學習小結須同時上報電子版）。
七、黨校聯系方式：
地址：松江校區行政樓 417 室；
電話：67703013；
電子信箱：[email protected]；
聯系人：朱飛
中共上海對外貿易學院委員會
黨 校
2008年10月
上海對外貿易學院第八十三期黨校預備黨員培訓班日程安排
時 間
內容
主講人
地點
10月17日(周五)
13：00－15：00
宣誓；
開學典禮；
堅持科學發展觀——做一名合格的共產黨員
黨委書記
武克敏
信息樓526
10月17日(周五)
15：15－16：30
如何撰寫黨性分析材料和個人整改措施
副校長
葉興國
信息樓526
10月17日（周五）
18：00—19:30
輔導報告
副校長
俞光虹
信息樓526
10月17日 (周五)
19：45－21：30
自 學
各黨總支（直屬支部）
負責安排實施
10月18日 (周六)
8：30－11：30
觀看錄像
信息樓526
10月18日 (周六)
13：00－15：30
專題討論
松江校區教學樓
（見附件）
10月19日—
10月30日
主題實踐活動
（10月29 日前交小組實踐活動報告）
各黨總支（直屬支部）
負責安排實施
談心和徵求意見
（談心、徵求意見不少於3人）
撰寫黨性分析材料和個人整改措施
（10月29日前交黨性分析材料和個人整改措施）
專題民主生活會（以支部為單位）
（10月29日前交會議記錄）
個人小結（10月29日前交個人小結）
10月31日（周五）
13：30－15：30
結業典禮；
結業寄語
校領導
信息樓526
一、分組：
1、小組劃分由各總支（直屬支部）組織實施，每小組人數在10人左右；每小組確定一名組長作為小組負責人，並明確一名輔導員為指導老師；
2、各總支（直屬支部）將分組名單（包括組長的聯系電話）於10月13日前報黨校備案（含電子版），同時每位學員須繳教材費14.5元，以小組為單位交黨校組織部。
二、專題討論：
1、參考題目：
（1）深刻認識保持和發展共產黨員先進性的重要意義，作為一名預備黨員，如何進一步端正入黨動機，自覺進行黨性鍛煉，堅定共產主義理想信念，為黨和人民的事業，努力使自己鍛煉成才，真正成為一名合格的共產黨員。
(2)作為黨員，你將如何保持黨員先進性，在學校內涵發展中應該做什麼、可以做什麼、准備怎麼做？
2、討論要求：
（1）討論以黨校劃分小組為單位；
（2）討論要緊緊圍繞擬定的討論題目，個人要有討論（發言）提綱，積極發言；
（3）各小組要做好會議記錄，結束後將會議記錄交黨校。
三、主題實踐活動：
1、活動形式：在黨總支（直屬支部）指導下，以小組或支部為單位開展主題實踐活動；
2、活動主題（參考）：幫困結對，為學校內涵發展做實事，深入社區、服務社會等；
3、活動要求：認真參加主題實踐活動，並在實效上下功夫；活動結束後各小組完成一篇主題實踐活動紀實性匯報材料（小組長負責），並交黨校（含電子版）。
四、撰寫黨性分析材料和整改措施：
1、撰寫黨性分析材料前，要廣泛開展徵求意見和談心活動，徵求意見和談心人數應在3人以上，其中必須聽取所在支部的書記意見，徵求意見和談心時應做好記錄，在此基礎上，梳理出自己在黨性方面存在的突出問題；
2、要對照黨章、對照我校黨員學生教師先進性的具體要求、對照群眾意見，認真撰寫黨性分析材料，支部書記做好指導；
3、黨性分析材料必須包括存在的主要問題、原因分析和整改措施三個方面：
①要採取「自己找、群眾提、組織點、大家議、互相幫」等方式，全面總結近年來自己在思想、政治、組織、作風和學習工作方面的表現，查找存在的突出問題和在發揮先鋒模範作用方面存在的主要差距，做到查找問題准確全面；
②對問題原因，要剖析思想根源，從黨性高度深刻分析，進一步明確努力方向；
③整改措施要抓住主要問題，突出「實」字和體現可操作性，內容應包括整改的重點事項，整改的具體辦法，整改要達到的效果等；
4、初稿形成後應聽取3人以上意見，其中必須聽取所在支部書記意見，並根據大家意見進行認真修改；黨性分析材料和整改措施以小組為單位報黨校（含電子版）。
五、專題民主生活會：
1、專題民主生活會以支部為單位進行，預備黨員回到自己所在支部參加專題民主生活會，會前支部要擬定方案，並於會前一天報黨校，並營造好開展批評與自我批評的良好氛圍；
3、預備黨員要對照黨章和我校黨員學生、黨員教師先進性具體要求，找出找准自身存在的突出問題和差距，認真開展批評與自我批評；
4、各總支（直屬支部）要安排有經驗的黨員輔導員、黨員教師、黨員管理幹部或離退休黨員同志參加專題民主生活會，做好指導；各支部會後要將會議記錄交黨校。
六、自學：
1、要做到對學習材料的通讀和研讀的有機結合；
2、要做到領會和把握學習材料的精神實質和指導實踐的有機結合。
附件：
83期黨校專題討論教室安排表：（松江校區）
單位
分組
地點
時間
單位
分組
地點
時間
經貿學院
第一組
C-401
10月18日13：00－15：30
法學院
第一組
C-302
10月18日13：00－15：30
第二組
C-402
第二組
C-303
第三組
C403
管理學院
第一組
C-304
外語學院
第一組
C-404
會計學院
第一組
C-305
第二組
C-405
第二組
C-307
第三組
C-407
會展旅遊學院
第一組
C-308
金融學院
第一組
C-408
第二組
C-310
第二組
C-410
教職工組
第一組
C-208
第三組
C-301
備用教室
C-210
Ⅱ 創新黨員教育培訓方式方法有哪些
重點加大、加深、加快黨史國史「必修課」學習。
做活形式文章，強化互動性、現場感；注意發揮好老黨員示範帶動作用，形成良好的新老交替局面。
引進運用大數據技術，為各級黨委正確決策提供科學參考。
Ⅲ 想策劃一個黨員培訓活動，但找不到參考方案，不知各路大神能否指點一下有哪些注意事項或者重點
Ⅳ 2019鄉鎮黨員教育培訓方案怎麼寫遵義哪個基地能開展黨員教育培訓活動
2019年黨員培訓計劃主要還是抓好黨員學教育計劃，這樣才能夠加強對黨員學習的具體指導，可以內通過開展讀容書活動和知識競賽的方式來激發鄉鎮黨員學習的積極性和主動性。與此同時，還能夠進行線下體驗式教育來強大黨員教育，尤其是在教育的方法改進方面要不斷的進行改進。
據統計遵義的黨員教育培訓基地的數量大約在25家左右，但真正有資質和服務質量較好的黨員教育培訓基地，也就不超過十家左右，遵義紅魂立德紅色教育中心（在遵義市紅花崗區匯川2路）是其中一家，基地主要以紅色作為時代精神內涵的象徵、務實的落點在於教育。呼喚有志青年挑戰自我、超越自我、挑戰極限、奉獻社會的崇高精神。
Ⅳ 黨員教育培訓的目的是什麼
黨員教育培訓的作用：
黨員教育培訓是增強黨組織的凝聚力和戰鬥力，是提高黨員隊伍素質，發揮黨員的先鋒模範作用的根本措施，是黨的建設的一項基礎性工作。
黨的先進性和黨的執政地位都不是一勞永逸、一成不變的，過去先進不等於現在先進，現在先進不等於永遠先進；這是我們黨最具有憂患意識的生動體現。
黨員教育培訓的意義：
黨員教育培訓是加強黨的建設的一項基礎性工作，因此在新的歷史時期，加強黨員教育，提高黨員修養，增強黨性觀念，樹立黨員形象，切實提高黨員幹部執政能力，進一步增強黨的領導核心作用，是黨組織在黨建工作中的一項重要課題。
Ⅵ 如何加強機關黨員教育培訓工作方案
黨員幹部教育培訓是加強黨的執政能力建設和先進性建設的重要舉措，是推動學習型政黨、學習型社會建設的重要保障，也是幹部健康成長、全面發展的重要基礎性工作。因此，必須抓好黨員幹部的培訓教育，開展大規模培訓幹部。基層黨委從實際出發應採用行之有效的培訓方法，以取得最佳的培訓效果
一、以人為本，按需施教，努力打造精品課程
每次時間不宜太長，但每年的次數要多，課程注重小而精，不在乎多，而在於管用，學以致用。
二、安排基層領導和成功人士授課
一是安排基層領導幹部授課。基層黨員幹部的工作重在貫徹落實，提高執行力，完成具體任務,不需要太高深的理論。基層黨員領導幹部在一線直接與人民群眾打交道，知道群眾的身熱冷暖、所思所想、所盼所憂所慮，加之工作經驗豐富、體會深刻，其講授課程時會把這些灌輸給基層黨員，這比純粹的講解理論更容易理解、接受和消化。二是安排成功人士介紹經驗。社會上的成功人士總有成功之處，其理念、做法甚至行為方式在特定的時限、特定的地域最能行得通並有成效。由身邊人講身邊事，由其來介紹經驗或與學員討論交流，啟發性大，直觀而實用，即學即用，操作簡便，十分有利於做好基層群眾工作，有力於帶領群眾脫貧致富。
三、發揮學員主體作用，利用好遠教資源
黨員幹部學習，教師居主導地位，學員起主體作用。要充分發揮學員的主觀能動性，學習知識才能入心入腦，才能有效指導實際行動。用好中國絡教學課程。基層黨委的學習教育培訓經費十分有限，難於請到高端、高層次的名家大師或者領導。此時採用中國絡課程收看收聽中央、省一級的講課，甚至是名家大師的錄像光碟，既經濟又實用，一樣聽課，一樣了解高層的最新理念和有用信息，一樣有效，一樣達到培訓教育目的