職業教育培訓中心

『壹』 中國職業教育培訓中心是什麼機構，正規否高級職業指導師是人力資源和社會保障部發得證書嗎

中國職業教育培訓中心（簡稱中教培），是具有法人資格的全國性社團，由全國各級各類企業、事業及行政單位從事職工教育、職業培訓、職業技能鑒定工作的部門或個人自願結合組成，是非營利性社會團體，是聯合各部門、各行業、各地區在確定的工作領域配合政府進行具體工作的全國性專業法人團體。

中教培受民政部、人力資源和社會保障部的業務指導。

中教培的宗旨，是為促進我國職工教育、職業培訓和職業技能鑒定事業的發展，為全面提高勞動者的素質，培養有理想、有道德、有文化、有紀律的勞動者服務。

中教培的任務和主要業務是:

1、組織、推動和開展具有中國特色的適應社會主義市場經濟需要的職工教育、職業培訓、職業技能鑒定領域的理論學術研究，總結、交流、推廣 先進的工作經驗和研究成果，為政府部門的決策提供參考依據和建議；

2、參與國家有關法律、法規和政策的研究制定；開展職工教育、職業培訓、職業技能鑒定領域的業務咨詢、業務培訓；

3、開展與國外有關組織、部門和人士的交流與合作，開展國外培訓；指導、協調各分會。中教培通過以上的業務活動，實現自己的宗旨，發揮行政部門之間相關業務溝通的橋梁作用，發揮政府部門同基層與企業之間溝通的橋梁作用。

4、 遵照國際慣例，建立我國企業管理行業職業標准和規則,開展企業管理機構資質認證和企業管理職業資格認證。向企業界和社會宣傳與推薦優秀咨詢機構和咨詢顧問，組織、協助委員單位培育知名品牌。

5、 建立行業專家資源庫，為各企業管理提供專家支援和資訊支持。

6、 組織培訓國內企業進行企業改制、市場營銷、生產管理、質量管理、企業文化、企業發展戰略、企業法人治理結構、企業人力資源管理、企業思想政治工作、企業資本運營與財務管理、企業車間和班組現場管理等為主要內容專業培訓和多方面交流，為各企業培養提供專業人才。

中教培以鄧小平理論和「三個代表」重要思想為指導，以國家政府決策方針為主導，以市場為導向，本著「教育為本、服務學員」為己任，貫徹、執行國家的政策法規，維護相關企業的合法權益，探索相關行業的發展趨勢和行業動態，為政府和企業、企業和企業之間搭建友好的合作平台。提高我國教育工作的理論與實踐水平，為我國教育行業的發展，發揮積極的促進作用。

『貳』 職業技能教育培訓中心

親，這個問題太籠統啦，每一個地市都有職業技能教育培訓中心，這樣沒法更精準的給你答復！

『叄』 北京化工大學職業教育靠譜嗎北京化工大學教育培訓中心是真實的教學

北京化工來大學職業教育相源當於是培訓教育，如果你高考填報志願被某所學校錄取了最好選擇去上，不要去那些打電話給你或者網上招生的地方，雖然都能學到專業知識，不過畢業證可能和統招的不同，而且學費很貴。

學校並不是虛假教學，職業教育注重培養學生實際工作能力和實踐技能,能夠讓學生在學習理論知識的同時提高綜合素質。

『肆』 職業教育培訓中心職業許可證一個可以賣多少錢

職業培訓機構經營資質申的相關政策法規與解讀：1、《中華人民共和國民教育促進法》第11條舉實施學歷教育、學前教育、自學考試助學及其他文化教育的民學校，由縣級以上人民政府教育行政部門按照國家規定的許可權審批;舉實施以職業技能為主的職業資格培訓、職業技能培訓的民學校，由縣級以上人民政府勞動和社會保障行政部門按照國家規定的許可權審批，並抄送同級教育行政部門備案。2、《中華人民共和國民教育促進法實施條例》第11條第十一條設立民學校的審批許可權，依照有關法律、法規的規定執行。3、湖南省促進民職業培訓實施法第一章總則第一條根據中華人民共和國《民教育促進法》和《民教育促進法實施條例》等法律、法規的規定，結合我省實際，制定本法。第二條在本省行政區域內面向社會舉實施職業技能培訓、職業資格培訓(以下簡稱職業培訓)的民職業培訓機構(包括培訓項目)，適用本法。第三條民職業培訓機構依法享有學自主權，其教師和學生依法享有與國家舉的教育機構及其教師和學生平等的法律地位。各級勞動和社會保障(以下簡稱勞動保障)行政部門應當將其納入提高勞動者整體素質的職業教育培訓規劃，並切實採取措施予以扶持。第四條民職業培訓機構的舉要適應本區域社會經濟發展的需要和勞動力市場的需求，有利於教育培訓資源的合理布局和優化配置。第五條民職業培訓機構應切實保證培訓質量，為提高勞動者素質，為經濟建設、社會發展和勞動就業服務。不得以學為名騙取財物，不得從事封建迷信、宗教活動。第六條各級勞動保障行政部門是民職業培訓機構的業務主管部門，負責本行政區域范圍內民職業培訓機構的宏觀規劃、監督管理和指導服務等工作。第二章申請與審批第七條民職業培訓機構的設立實行行政許可制度。各類教育培訓機構經勞動保障行政部門批准，可以面向社會開展職業培訓項目。經勞動保障行政部門審批後頒發的《中華人民共和國民學校學許可證》或培訓項目批准書(以下統稱《學許可證》)是民職業培訓機構學的合法憑證。《中華人民共和國民學校學許可證》有效期為三年，培訓項目批准書有效期為二年。逾期需重新申請換發。《學許可證》正、副本具有同等法律效力，正本應放置在民職業培訓機構的主要公場所明顯位置，副本在年檢評估、相關手續及開展社會活動時使用。《學許可證》的復印件不得作為對外進行學活動的有效證件。任何機構和個人不得偽造、變造和買賣《學許可證》。民職業培訓機構遺失《學許可證》應立即登報聲明，並持聲明向原審批機關提交補申請，經原審批機關批准後補發。第八條舉民職業培訓機構，應當具備以下條件：(一)符合國家法律、法規和政策規定的基本條件，符合區域內民職業培訓機構的宏觀規劃，有健全的管理制度。(二)申請舉民職業培訓機構的個人無違規學經歷。聯合出資舉民職業培訓機構的，應當視出資比例及經公證機關公證的聯合出資協議書，確定一方為舉者。(三)有明確的名稱、組織機構和章程。民職業培訓機構的名稱應符合下列要求：1、符合法律、法規的規定，並應規范、明確。其名稱應按所在行政區域、字型大小、行業(工種)依次確切表示，字型大小由兩個以上的漢字組成，不得使用專用名詞，不得與已有名稱相同;獨立設置的培訓機構名稱為「XX市(縣、區)XX職業培訓學校(中心)」;大中專院校、職業學校、企業職工培訓中心等不獨立設置的培訓機構，其名稱為「XX學校XX職業(技能)培訓項目」或用原學校名稱。2、未經國家勞動和社會保障部批准，不得冠以「中國」、「全國」、「中華」、「世界」、「國際」字樣，未經省勞動和社會保障廳批准，不得冠以「湖南」、「三湘」等字樣。3、不得含有下列文字或內容：有損於國家、社會公共利益，違背社會道德風尚，帶有封建迷信色彩，可能對公眾造成欺騙或者誤解;政黨名稱、黨政軍機關名稱、人民團體名稱、社會團體名稱、企事業單位名稱及宗教界的寺、觀、教堂名稱;已被撤銷或取締的培訓機構的名稱;其他法律、行政法規規定禁止的。4、民職業培訓機構的名稱只准使用一個名稱，外文名稱應與中文名稱一致。(四)有符合民職業培訓機構設置標准(附件1)規定的專職管理人員和與學職業(工種)、等級、規模相適應的理論和實習指導教師及管理人員。(五)有明確的學宗旨、培訓目標、教學計劃、教學大綱和培訓教材，開設國家、省統一鑒定職業資格培訓的應符合勞動保障行政部門的統一要求。(六)有與培訓規模相適應的固定培訓場所和設備、設施，並應達到勞動保障行政部門規定的設置標准。(七)有能滿足培訓需要的資金和穩定的經費來源，固定資產不少於二十萬元，注冊資金不少於十萬元。舉民職業培訓機構，財務應當獨立核算，並能獨立承擔民事責任。第九條申請籌民職業培訓機構應當向勞動保障行政部門提交下列材料：(一)法律、法規規定的材料。(二)舉者的相關證明材料。包括住址、身份證、學歷證書、職業資格證書或專業技術職務證書復印件、具有政治權利和完全民事行為能力的證明等;舉者的法人資格證明復印件，上級主管部門同意學的證明文件;聯合學的還應提供聯合學協議書，協議書應明確學宗旨、培養目標及各方的出資數額、方式和權利、義務、責任等。(三)資產情況及證明文件，包括公、培訓和實習場地、設施設備證明。自有場地的，須有房屋產權證明和消防安檢證明;租賃或借用場地的，應提交出租方的房屋產權證明、具有法律效力的租借契約和公證材料、消防安檢證明;若租用中小學校舍作為學場地的，還須有縣級以上教育行政部門同意租用的證明。資產證明須提交具有資質的驗資機構出具的開費用驗資報告，並載明產權。(四)籌建方案。同意籌建的，從批准籌建之日起，籌建期最長不得超過2年。超過2年的，舉者應當重新申。第十條申者申請正式設立民職業培訓機構應當提交如下申材料：(一)法律法規規定的材料。(二)按規定要求填寫的《湖南省民職業培訓機構設立審批表》(附件2)。(三)民職業培訓機構的章程，章程應當包括以下事項：1、法律、法規規定的內容。2、學校資產的管理與使用原則，終止後的資產處理。(四)法人代表、董事會或理事會成員、擬任校長或主要行政負責人以及擬聘教職工的身份證、學歷證書、教師資格證、職業資格證書或專業技術職務證書復印件，擬聘財會人員的身份證、會計資格證書復印件;法人代表、董事長還須提交具有政治權利和完全民事行為能力的證明。(五)發展規劃、教學計劃、教學大綱和相應的培訓教材。(六)其他能夠證明其具有學能力的材料。第十一條申單位(人)具備學條件，達到設置標準直接申請舉民職業培訓機構，需提交如下申材料：(一)本法第九條第(一)(二)(三)項申材料;(二)本法第十條第(二)(三)(四)(五)(六)項申材料。第十二條申請舉職業培訓項目需提交如下申材料：(一)申請報告;(二)按規定要求填寫的《湖南省職業培訓項目審批表》(附件3);(三)舉者法人資格證明文件;(四)教學場地、設施、設備，教學計劃、教學大綱;(五)培訓學員管理制度;(六)教學人員及相關證明材料。第十三條民職業培訓機構的設立實行分級審批制度，各級勞動保障行政部門按以下許可權審批：(一)申請舉初級職業技能和非技術崗位的民職業培訓機構，由所在地縣級(含縣級市、區，下同)以上勞動保障行政部門根據行政區域內的總量規劃進行審批。(二)申請舉中級(含中級)以下職業技能培訓的民職業培訓機構，由所在市(州)勞動保障行政部門根據行政區域內的總量規劃進行審批。(三)申請舉高級及以上職業技能培訓的民職業培訓機構，經學所在市(州)勞動保障行政部門簽署意見後，由省勞動保障行政部門根據全省的總量規劃進行審批。(四)申請開展實行全國或全省統一鑒定的新職業(以下簡稱新職業)培訓，由省勞動保障行政部門認定。對新職業申請單位較多的，實行專家聽證制度。(五)中央、軍隊駐湘單位和省屬單位舉各等級的職業培訓由省勞動保障行政部門審批。(六)外省來湘或跨市、縣舉民職業培訓機構，由所在省或市、縣級勞動保障行政部門出具證明，由學所在地的勞動保障行政部門按許可權審批。第十四條設立民職業培訓機構，按以下程序申報審批：(一)申請：舉者按規定備齊有關材料後，按審批許可權送交相應勞動保障行政部門統一受理窗口，填寫《統一受理行政許可申請登記表》。舉者在籌民職業培訓機構時，可以到有資質的咨詢機構咨詢相關的法律法規、學條件、申報材料等。(二)受理：符合條件並提供全部申材料的，當場告知受理。申材料不齊或手續不完備的，當場或在5個工作日內送達《補正行政許可申請有關材料告知書》。(三)評審：勞動保障行政部門組織或委託由有關專家組成的評審小組，對舉者提交的全部材料的真實性、合法性、有效性和學可行性進行考察評審，提出客觀、公正的書面評審意見。(四)批准：勞動保障行政部門根據有關法律、法規及本省規定，依據專家評審小組提交的評審意見，對舉者提交的全部材料和建校準備情況進行審核，自受理之日起三個月內做出是否同意舉的書面答復;申請舉職業培訓項目的，自受理之日起20個工作日內做出是否同意舉的書面答復。(五)發證：符合學條件的，由勞動保障行政部門給予正式批復，並發給《學許可證》正、副本。(六)公告：勞動保障行政部門將正式設立的民職業培訓機構及章程向社會公告。第十五條民職業培訓機構應根據機構性質，持《學許可證》及正式批復，及時按有關規定注冊登記、組織機構代碼、開立銀行帳戶、稅務登記等手續。民職業培訓機構刻制印章，應當持《學許可證》和審批機關出具的證明，到所在地縣級以上(含縣級)公安機關審批手續。印章啟用前應將其印章、印模報審批機關備案。第三章管理與監督第十六條民職業培訓機構實行分級管理。省勞動保障部門的管理職責：(一)貫徹執行國家的法律法規和方針政策，制定本省民職業培訓機構的管理規定和法。(二)負責本省民職業培訓機構的綜合管理、協調與宏觀規劃，指導民職業培訓機構的教學、行政等工作，制定本省民職業培訓機構設置標准。(四)負責制定民職業培訓機構的督導評估法及標准，並組織實施，負責所審批的民職業培訓機構的變更與備案工作。(五)負責民職業培訓機構的教師上崗資格認定、教師專業技術職務評定和院(校)長、管理人員及教師的崗位培訓工作。(六)組織開展教改教研活動，為社會提供培訓信息與服務。第十七條市(州)、縣級勞動保障部門職責：(一)貫徹執行國家及本省法律、法規和有關政策，對行政區域內民職業培訓機構進行統籌規劃，對民職業培訓機構的教學、行政等工作進行指導、管理與服務。(二)按本法第十三條規定的審批許可權，審批行政區域內開展初、中級職業技能培訓的民職業培訓機構，並向省勞動保障行政部門推薦晉升信用等級、申報高級職業技能培訓的民職業培訓機構。(三)負責對行政區域內民職業培訓機構進行督導、檢查和評估，以及行政區域內民職業培訓機構有關項目的變更與備案工作。第十八條民職業培訓機構應在《學許可證》規定的層次、范圍、形式、對象及學地點開展培訓。不得將學資格承包、轉讓給其他組織或個人。第十九條民職業培訓機構跨行政區域招生，應經原審批機關同意，並報招生所在地勞動保障行政部門備案。第二十條民職業培訓機構跨行政區域設立培訓點按以下程序：(一)向原審批機關提出申請，並提交增設培訓點的管理方案，方案包括：學地址和場所、培訓內容、師資、管理人員、資產財務等資料。(二)經原審批機關准許並出具函件後，連同管理方案報增設培訓點所在地縣級以上勞動保障行政部門批准。(三)增設後的培訓點應接受所屬地勞動保障行政部門的管理。第二十一條民職業培訓機構應按照有關法律、法規和政策的規定，建立健全並嚴格執行內部管理、教師管理、教學管理、學籍管理、學員考核鑒定、安全衛生、檔案管理與財務管理等各項管理制度。第二十二條民職業培訓機構應設立教學管理機構，專職教學管理人員不少於兩人。第二十三條民職業培訓機構應當依法設立和組成校理事會、董事會者其它形式的決策機構。校理事會、董事會(以下簡稱決策機構)首批理事、董事由舉者推選，理事長、董事長由理事、董事選舉產生，報審批機關備案後聘任，以後董事及董事長的產生按照校董事會章程推選。校決策機構依照法律法規的規定履行職權。第二十四條民職業培訓機構的校長或者主要行政負責人(以下統稱校長)實行上崗制度。校長應符合規定的任職條件，接受勞動保障行政部門的管理和培訓考核，並專職從事管理工作。(一)民職業培訓機構的校長人選，由校決策機構或舉者提出並經審批機關核准聘任。(二)民職業培訓機構校長的基本任職條件：1、具有政治權利和完全民事行為能力;2、具備良好思想素質、職業道德和組織管理能力;3、身體健康，能堅持日常工作，年齡一般不超過65歲;4、具有二年以上教育或職業培訓工作經歷;5、熟悉國家職業培訓方針政策和法律法規。第二十五條民職業培訓機構的董事長、校長，應與在該民職業培訓機構擔任會計、人力資源管理崗位工作的人員，實行親屬迴避制度。第二十六條民職業培訓機構依照國家有關規定，可以建立黨、團和工會組織，實行民主管理和監督。第二十七條民職業培訓機構應根據其所設的培訓職業(工種)，聘任合適數量和素質的專兼職教師，其中實習指導教師的數量不少於其教師總數的1/2，專職教師數量不少於教師總數的1/4。第二十八條民職業培訓機構聘任的承擔理論和實習教學的教師應具有教師上崗資格證書，並還應具有以下資格條件：(一)承擔高級職業技能培訓的專業理論教師應具有相關專業本科及以上學歷、中級及以上專業技術職務和三年以上本專業教學經歷;實習指導教師應具有技師及以上職業資格和三年以上本職業(工種)指導實習教學經歷。(二)承擔中級及以下職業技能培訓的專業理論教師應具有相關專業大專及以上學歷、初級及以上專業技術職務和兩年以上本職業(工種)教學經歷;實習指導教師應具有高級及以上職業資格和兩年以上本職業(工種)教學經歷。第二十九條民職業培訓機構應當按《中華人民共和國勞動法》的有關規定與教師和員工簽訂聘任合同，並依法保障其工資、社會保險和福利待遇。同時應建立業務考核檔案，定期對教師進行業務培訓、考核，不勝任教學要求的應予解聘。兼職教師應承擔一定的課時。第三十條民職業培訓機構應在審批的職業(工種)和等級范圍內，依照國家職業標准和市場需求制定教學計劃、教學大綱並選擇相應教材和方式組織培訓。教學計劃、教學大綱和教材目錄應報審批機關備案。第三十一條民職業培訓機構組織實施職業技能鑒定前培訓的，依照相應的國家職業標准要求，審核學員培訓資格;學員完成學業，經考核合格，由民職業培訓機構頒發省勞動保障廳統一印製的職業培訓證書，證書核發法按《湖南省職業培訓證書管理法》執行;需進行職業技能鑒定的，由民職業培訓機構組織學員填寫《湖南省職業技能鑒定核准表》，報勞動保障部門審核後，按有關規定參加職業技能鑒定。第三十二條民職業培訓機構應根據自身條件積極承擔新生勞動力和失業人員的培訓，各級勞動保障部門應給予支持。第三十三條民職業培訓機構的收費標准按《湖南省民教育學機構收費管理法》文件要求。民職業培訓機構應嚴格按備案並公示的收費標准收費，使用合法的收費票據。學習期限在一年以內的培訓班，按照學習期限收費;學習期限在一年以上的培訓班，按照學期收費，不得跨學期預收費用。民職業培訓機構因刊登、散發虛假招生廣告(簡章)等違反國家規定，造成學生要求退學的，應退還所收取的全部費用。第三十四條民職業培訓機構印製、發布招生廣告和簡章應報審批機關備案。招生廣告和簡章備案按《湖南省職業教育培訓廣告備案法》執行。廣告、簡章內容應真實、准確，如實發布，經審批後不得擅自更改。不得以任何形式做不負責任的許諾和誤導。第三十五條民職業培訓機構應當建立健全財務制度和財產管理制度，配備具有相應資格證書的財會人員，按照國家規定的會計科目建立會計賬簿，並接受有關部門的監督、審計。民職業培訓機構在每年年終應編制財務會計報告，並委託具備資格的社會審計機構對其財務狀況進行審計，在每一會計年度後20日內報審批機關備案。出資人要求取得回報的民職業培訓機構，應依照《中華人民共和國民教育促進法實施條例》的規定，將出資人取得回報比例的決定、與其學水平和教育質量有關的材料、財務狀況報審批機關備案。第三十六條民職業培訓機構應按法律法規的規定，按年度提留發展基金，用於其建設、維護和教學設備的添置、更新等。民職業培訓機構依照國家有關規定，可以接受社會各界和港、澳、台地區及國外組織與個人的捐助或接受境外人員來校學習。以學校名義接受的資助或捐贈應全部用於學，不得挪作他用。第三十七條民職業培訓機構根據學需要開附屬企業的，按國家有關規定執行。第三十八條民職業培訓機構對其財產享有管理權和使用權，任何組織和個人不得侵佔、挪用和私分民職業培訓機構的資金和財產第三十九條民職業培訓機構經批准學三年後，出資方方可提出撤資要求，並由舉者向審批機關提出書面申請，經具有資質的審計機構進行清產核資，除依法返還其投入部分外，其餘部分應繼續用於民職業培訓機構的發展;剩餘財產不能達到學基本要求的，轉入終止程序。發生經濟糾紛的按有關法律、法規執行。第四十條民職業培訓機構實行年度統計報表制度。民職業培訓機構應在每年12月25日前按勞動保障部門的要求如實填報民職業培訓機構綜合情況統計表。第四十一條民職業培訓機構應及時收集、整理各種教育培訓信息及資料，建立完整的培訓檔案。第四十二條民職業培訓機構實行年檢評估制度和社會信用等級制度，各級勞動保障行政部門按管理許可權組織實施。民職業培訓機構的信用等級分為示範、骨幹、合格和不合格四個等級。年檢評估和信用等級晉升法按《湖南省民職業培訓機構督導評估法》執行。第四十三條勞動保障行政部門應當加強對民職業培訓機構的監督管理和指導服務，依法定期對民職業培訓機構的學情況進行督導評估、確定信用等級，並及時向社會公布。監督的情況和處理結果應予以記錄，由監督人員簽字後歸檔。第四十四條民職業培訓機構應自覺接受審批機關的督導評估與檢查。第四章變更與終止第四十五條民職業培訓機構變更名稱、學地址，改變學性質、類型、形式、培養目標，更換舉者或法定代表人、學校負責人，增加或減少培訓職業(工種)，擴大學規模，或者改變隸屬關系等，應當向原審批機關提出書面申請，經批准後方可進行變更。民職業培訓機構在變更名稱、注冊地址、負責人，增加職業(工種)，提高學層次時，審批機關須在收回原許可證後重新換發新證。第四十六條民職業培訓機構變更如下事項，按下列要求。審批機關應在30個工作日內結。(一)變更舉者或法人代表，由民職業培訓機構組織進行「離任」財務審計和財務清算後，經民職業培訓機構的決策機構同意，由原舉者向審批機關提出申請，經審批機關批准後方可變更。申請時需提交以下材料：1、變更舉者或法定代表人的報告。2、按要求填寫的《湖南省民職業培訓機構變更申請表》(附件4)。3、具有資質的會計師事務所出具的資產、財務評估和審計報告。4、民職業培訓機構關於資產處置及學員安置等的方案。5、變更後的舉者或法人代表的基本情況及相關證明材料(同本法第九條第二款)。(二)變更機構名稱由民職業培訓機構的舉者向審批機關提出，報審批機關批准後方可變更。申請時需提交以下材料：1、變更機構名稱的報告;2、按要求填寫的《湖南省民職業培訓機構變更申請表》;3、《學許可證》(正、副本)。(三)變更校長，由舉者提出，經民職業培訓機構的決策機構同意，報審批機關備案。申請時需提交以下材料：1、變更校長或行政主要負責人的報告;2、按要求填寫的《湖南省民職業培訓機構變更申請表》;3、民職業培訓機構的決策機構的意見;4、新擬任校長或行政主要負責人的基本情況及相關證明材料;5、《學許可證》(正、副本)。校長由舉者或法人代表兼任的，按變更舉者或法人代表的程序。(四)變更注冊校址，由舉者提出，報審批機關備案。申請時需提交以下材料：1、變更注冊校址的報告;2、按要求填寫的《湖南省民職業培訓機構變更申請表》;3、新注冊地址的資質證明(同本法第九條第三款);4、《學許可證》(正、副本)。/main/zxfw/ggfw/zzrdlyfw/jyfwjg/3_2761/

『伍』 中國十大教育機構有哪些

很多學生選擇放假上輔導班，中國哪些教育機構更好呢？

很多學生選擇放假上輔導班，中國哪些教育機構更好呢，一般來說，現在有很多比較好的教育機構，輕輕教育就感覺還不錯了，盡管市面上有眾多小升初補習班，但是，如何根據孩子的特點選擇補習班又成為擺在家長面前的難題?按照教育人才培養的規律來說，因材施教是最好的補習方式。寒假時間短，且跨著春節，多數的課外補習機構只有兩周春節前補習班，少數機構春節後會有一周左右補習班。因此，家長應根據學生成績以及小升初升學意願進行有針對性的寒假補習了。

平時一定要記住，找一個有經驗的老師，會省很多勁，擇校不如擇師，找到一個有熱愛教育事業、有愛心、有能力、有責任心的老師，是家長和學生的福氣了。

『陸』 開辦培訓學校類需要哪些手續證件

申辦職業培訓機構手續辦理 （辦理部門：職業培訓處）  

一、申辦條件：  

具有法人資格的企業事業單位、社會團體及其他社會組織、或具有政治權利和完全民事行為能力的中國公民可以申請設立職業培訓機構。  

設立職業培訓機構需要具備的基本條件包括：  

（一）有組織機構和管理制度：包括辦學章程與發展規劃、教學管理、教師管理、學生管理、財務及衛生安全管理、設備管理等多項制度。  

（二）有與所申請從事的職業訓練活動相適應的教師、管理人員：  

1、應配備專職校長，校長應具有大專以上文化程度及中級以上專業技術職務任職資格或三級以上國家職業資格，有2年以上職業教育培訓工作經歷；  

2、專職教學管理人員應具有大專以上文化程度及中級以上專業技術職稱或三級以上國家職業資格，有2年以上職業教育培訓工作經歷；  

3、應配備從事職業指導和就業服務的相關人員；  

4、財務管理人員應具有財務人員資格證書；  

5、專職教師一般不少於教師總數的1/4，每個培訓專業（工種）至少配備2名以上理論教師和實習指導教師。理論教師和實習指導教師均應具備規定的教師資格。  

（三）有與所申請從事的職業訓練活動相適應的場所、設施、設備：  

1、基本辦學規模應不低於200人；  

2、有與辦學規模相適應的培訓場所，租用的場所租賃期不少於3年；有辦公用房；理論課集中的教學場所應達到300平方米以上；有滿足實習教學需要的實習操作場所，符合環保、勞保、安全、消防、衛生等有關規定及相關工種的安全規程。

招收住宿學生的，其食宿場所應符合環保、安全、消防、衛生等有關規定；  

3、具有滿足教學和技能訓練需要的教學、實習、實驗設施和設備，有充足的實習工位。  

（四）有穩定可靠的經費來源。固定資產應達20萬元以上，注冊資金10萬元以上。（已經無需驗資）  

（五）符合政府制定的職業訓練發展規劃。  

二、辦理程序  

辦理程序包括申請籌辦、正式申報、審核辦理等程序。  

（一）申請籌辦  

申請籌辦時，舉辦者向審批機關提交以下資料：  

1、申請籌辦報告，內容包括舉辦者、培養目標、辦學規模、辦學層次、辦學條件、內部管理體制、經費籌措與管理使用等；  

2、證明資產來源、資金數額的會計師事務所驗資報告書。  

審批機關依據全市職業培訓資源的布局，對申辦培訓項目進行評估，做出是否同意籌設的決定。  

辦結時限：30日  

（二）正式申報。  

正式申報時，舉辦者應向審批機關提交以下資料：  

1、籌辦批准書和籌辦情況報告；  

2、《某某市民辦職業技能培訓機構審批表》；  

3、擬設培訓機構的章程；  

4、擬任培訓機構管理人員、教師、財會人員名單和資格證明文件；  

5、會計師事務所出具的培訓機構資產的有效證明文件、房產證或三年期的場地租約；  

6、擬舉辦培訓項目的教學大綱和教學計劃； 

7、辦學場所符合消防、衛生要求的證明文件；  

8、以國有資產參與舉辦民辦培訓機構的，應根據國家有關國有資產監督管理的規定，聘請具有評估資格的中介機構依法進行評估，確定出資額的報告。  

（三）審核辦理  

市勞動和社會保障局依據職業培訓機構設立條件和設立標准進行審核，需要對申請材料的實質內容進行核實的，應指派2名以上工作人員進行核查。審核完畢後，以書面形式做出批准或不批準的批復。批准設立的，頒發《民辦職業培訓機構辦學許可證》。  

辦結時限：20個工作日

(6)職業教育培訓中心擴展閱讀：

培訓機構，以學歷教育或成人繼續教育為目的的教育培訓機構需要有場地的要求及師資的要求，需要教育主管部門給予認證並且取得社會力量辦學資格方可營業，其培訓課程價格需要核算並報教育部門批准，增加課程或改變收費需要向教育部門申請並獲得批准後才可改變。

培訓形式

1.技能培訓：教育培訓是勞工部門培養和考取上崗資格證為目的，所以登記機關是勞動部門，而且需要以不盈利或者少盈利為目的，主要是提供勞動部門的認證考試培訓，師資需要認證，收費需要認證。

2.商業培訓：區別於以上的教育形式是因為，商業培訓的登記機關是工商局，在設置課題和訂立價格等方面比以上兩種形式簡單，但不可提供教育部門相關的學歷教育也不可以提供勞動部門的上崗認證教育培訓。

3.課外輔導培訓：課外輔導是以中小學文化課輔導為主的培訓。

『柒』 職業教育中心 是做什麼的

職業教育中心的任務是：示範性地辦好自設的職業班；為本地區職業中學和普通中學附設職業班或開設勞動技術課提供專業實踐或實習場所； 培訓專業課和勞動技術課師資；開展職業教育的教學研究、咨詢服務和信息交流。

職業教育中心是為提高培訓質量和發揮投資效益而設置的區域性、綜合性的實施職業教育的機構。有的設在重點職業學校內，有的單獨設置。

在中國一些大中城市已正式建立或試辦，最早是遼寧省阜新市於 1981年創辦的。

(7)職業教育培訓中心擴展閱讀：

職業教育中心是為提高培訓質量和發揮投資效益而設置的區域性、綜合性的實施職業教育的機構。有的設在重點職業學校內，有的單獨設置。任務是：示範性地辦好自設的職業班；為本地區職業中學和普通中學附設職業班或開設勞動技術課提供專業實踐或實習場所；

培訓專業課和勞動技術課師資；開展職業教育的教學研究、咨詢服務和信息交流。在中國一些大中城市已正式建立或試辦，最早是遼寧省阜新市於 1981年創辦的。

教育中心亦稱「培訓中心」、「教育培訓中心」。一種綜合性成人教育辦學機構。20 世紀 80 年代初在中國興起。一般為大型企業、公司或農村鄉、鎮將所辦的各級各類成人學校（班）與行政管理機構組成一體化的教育實體。

實行統一領導、集中管理，統籌安排工作，具有辦學和教育管理雙重職能。有的大型企業還將中小學等普通教育包括在內。

『捌』 人力資源和社會保障部職業技能鑒定中心的證書和人力資源和社會保障部教育培訓中心的證書有什麼區別呢

生活在現實中，總要有個夢想，小時候不懂事，總愛貪玩，學習成績般般，上了個三流大學，覺得前方的路似乎見不著光明。終於在朋友的指導下，覺得我完全可以去考人力資源資格證。那就從最基本的四級人力資源資格證開始吧！下面是我搜集的關於四級人力資源資格證的報考條件，希望對一些和我有同樣困惑的人有些幫助。

1、取得本職業人力資源管理員職業資格證書後，連續從事本職業工作2年以上者；

2、大學本科學歷（含同等學歷），連續從事本職業工作1年以上者；

3、取得本專業或相關專業碩士學位；

4、大專學歷，連續從事本職業工作3年以上者；

5、高中或中專學歷，連續從事本職業7年以上；

看了以上關於四級人力資源資格證條件的介紹，會發現四級人力資源資格證的報考條件也並不是那麼難，只要滿足以上條件之一就能報考人力資源資格證，很多人都符合這個條件吧！所以生命不止，奮斗不息，趕快報考人力資源資格證吧！

是不是又增添了一些些黑暗困頓中的光明呢！人力資源行業是前景極好的行業，現在的企業都越來越重視人才的合理分配了，人力資源紛紛被各大公司看中，最明顯的就是將人事部改為人力資源部，於是這么看來，有了人力資源資格證的你，在職業道路上更加輝煌是一件不難的事情。