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不偷培訓班

發布時間:2021-03-14 23:02:01

⑴ 嚴禁教師有償補課與家長偷偷送孩子上培訓班矛盾嗎

家長偷偷送孩子上培訓班是什麼鬼?
上培訓班又不違法,藏著掖著是做什麼呢,不知道什麼意思。
因為老師有償補課的時候,部分教師利慾熏心,上課不講什麼內容補課時候講,也有更喪心病狂的會主動要求給學生有償補課。
至於家長讓孩子偷上培訓班,偷偷。。。

⑵ 是不是每個大學都偷偷辦自己的考研輔導班

並不會,這個是明令禁止的。況且,輔導只是一部分,學習主要還是自己。

⑶ 如果我未交培訓費私自混入培訓班上課並且不被發覺違法嗎 如果被管理者抓住會怎麼樣會很嚴重嗎

這是一種侵權行為,但是不構成違法行為;即使被發現,對方只能要專求你繳納學費或者要求屬你離開課堂,至於後果嚴重程度,需要從某種角度去理解,至少故意的逃費行為,屬於個人道德不誠信,可以類比地鐵或者高鐵逃票,可以計入個人誠信不良記錄。

⑷ 暑期輔導班怎麼辦啊

輔導班招生一般還是採用傳單的方式,其他的方法很多(電視廣告,報紙廣告……)但成本也高。
輔導班的招生廣告需要特別注意廣告是否有特色,一張廣告發到家長或者學生的手裡,30秒內看不到重點,基本上這張廣告就作廢了。
我辦了很多年的輔導班,一直負責招生的。我的建議是,你的廣告上一定要突出三個問題:
1、你們是誰? 輔導班的名稱,一定要放在顯眼的位置上,讓客戶拿到傳單一眼就看出來,是哪個輔導班。廣告給客戶的第一印象就要和別的機構有區分。廣告的背景也要選好,培訓機構一般廣告單上會出現老師,學生,學士帽之類的標志。你如果選一些抽象的背景,效果就不是那麼好了。
2、你們是干什麼的? 這就是在客戶在知道你們是誰之後,緊接著需要了解的信息了。我們的廣告上,必須清晰地寫明,我們招收哪個年級的學生,開設哪些課程,什麼老師來教的,上課多長時間,收費多少……
3、憑什麼選擇你們?這個問題才是大多數培訓機構的「硬傷」,前兩個問題,都很好解決。這個問題,才是一份好的廣告的關鍵所在。大多數的培訓機構都會宣稱:名師任教、小班化、一對一授課……太俗套了。家長已經不關注這個了。
我建議你,可以拓寬思路,咱們不能把普通的老師變成名師來欺騙家長,也不可能投入大量的資金改變硬體。其實大家都知道,只要老師認真教,教學效果都是差不多的。唯一能改變的是「服務」,輔導班,說白了,就是搞服務的。
關於服務這一塊,我們學校是這樣做的:
(1)堅持考勤:每天,每節課都考勤,只要學生遲到,立即發簡訊告知家長。這樣即是對家長負責,也能規避風險,萬一學生在曠課期間發生了意外,咱們只要告知家長,責任就小了。如果沒告訴,我們負全責,大家不要偷懶,一定要堅持考勤。
(2)給每個學生建立一個成長檔案。這份檔案上記錄學生在每節課的表現,學習內容,每天的考勤情況,老師的評價等等。等到輔導結束了,拿給學生家長看。讓家長有一個實實在在的東西,知道孩子在我們這邊學到了哪些。給家長留個好印象。
(3)用好的教案彌補師資上的不足。干培訓的都知道,暑假輔導班老師難招,好老師更是難找。那怎麼辦呢?花錢買一份優質的教案,讓我們的老師照著這些教案來講課,教學質量的問題就解決了。
其實這裡面的門門道道很多,我建議你網路一下 綺涵學堂培訓學校管理系統 。這是一個非常專業的培訓學校軟體,我剛才所說的功能這裡面都有,不僅僅能讓你們擁有無可替代的辦學特色,而且還可以簡化你的管理流程。
這是一款軟體,自己注冊之後,可以永久免費體驗的,裡面有200G的教案,現在都是免費下載的,對辦輔導班非常有好處。

⑸ 面對培訓班的騙局,如何處理

面對培訓班的騙局可和解、調解、投訴、申請仲裁或者提起訴訟解決,相關法律法規如下:

《中華人民共和國消費者權益保護法》

第三十九條

消費者和經營者發生消費者權益爭議的,可以通過下列途徑解決:

(一)與經營者協商和解;

(二)請求消費者協會或者依法成立的其他調解組織調解;

(三)向有關行政部門投訴;

(四)根據與經營者達成的仲裁協議提請仲裁機構仲裁;

(五)向人民法院提起訴訟。

(5)不偷培訓班擴展閱讀:

《中華人民共和國消費者權益保護法》

第四十二條

使用他人營業執照的違法經營者提供商品或者服務,損害消費者合法權益的,消費者可以向其要求賠償,也可以向營業執照的持有人要求賠償。

第四十五條

消費者因經營者利用虛假廣告或者其他虛假宣傳方式提供商品或者服務,其合法權益受到損害的,可以向經營者要求賠償。廣告經營者、發布者發布虛假廣告的,消費者可以請求行政主管部門予以懲處。廣告經營者、發布者不能提供經營者的真實名稱、地址和有效聯系方式的,應當承擔賠償責任。

廣告經營者、發布者設計、製作、發布關系消費者生命健康商品或者服務的虛假廣告,造成消費者損害的,應當與提供該商品或者服務的經營者承擔連帶責任。社會團體或者其他組織、個人在關系消費者生命健康商品或者服務的虛假廣告或者其他虛假宣傳中向消費者推薦商品或者服務,造成消費者損害的,應當與提供該商品或者服務的經營者承擔連帶責任。

⑹ 私下開補習班違法嗎

私開補習班是違法的。

教育局明確規定,在職教師不能在假期私自對學生補課,也就是說不能暑假辦補習班。

《中華人民共和國教育法》第七十五條規定:根據以往情況,凡在職教師利用寒暑假辦班的,都沒有而且也得不到教育局批准,因為教師有休息權、參加培訓權,教師這些權利在假期里要得到維護。因此,在職教師利用假期辦班,基本上屬於非法辦學,應該嚴格禁止。已經辦的,要予以取締。

《中華人民共和國教育法》第二十五條規定:在職教師不管是在校期間,還是在假期,國家都照發工資,而且,國家規定教師工資不低於當地公務員的工資,教師待遇在目前得到了很大提高,今後還將不斷提高。

在職教師有償辦班,違法了教育公益性原則和辦學不得以營利為目的的原則。教師應該成為社會道德的榜樣和守法的楷模,有償家教和有償辦班這種違法行為就必須予以糾正。

(6)不偷培訓班擴展閱讀:

違反職業道德行為處理辦法包括處分和其他處理。處分包括警告、記過、降低崗位等級或撤職、開除。警告期限為6個月,記過期限為12個月,降低崗位等級或撤職期限為24個月。是中共黨員的,同時給予黨紀處分。

其他處理包括給予批評教育、誡勉談話、責令檢查、通報批評,以及取消在評獎評優、職務晉升、職稱評定、崗位聘用、工資晉級、申報人才計劃等方面的資格。取消相關資格的處理執行期限不得少於24個月。

教師涉嫌違法犯罪的,及時移送司法機關依法處理。

⑺ 如何上班偷偷學習不被發現

想要上班的時間偷偷學習,不被發現的話,那麼可以在手機上面學習,因為手機上面的內容是比較小的。

⑻ 明明不允許辦的輔導班,為什麼老師們還偷偷辦

一般是確實是為了學生學習,畢竟學生成績在一定方面會影響教師工資,

⑼ 無證經營鋼琴培訓班騙人怎麼辦

第一 、偷工減料

由於「廟多僧少」,不少培訓班都存在開班人數不足的問題,開學後往往因人數不夠而「多班合一」。有的還存在課時縮水現象,少的一兩節,多則幾十個課時。還有的培訓資料只有薄薄幾頁,但收取的工本費卻不亞於「巨著」。
防騙技巧:對培訓班的課時數、班級人數和資料數目在報名之前要加以核實。
第二、 掛羊頭賣狗肉
典型做法是貼名校和名師標簽,極盡宣傳包裝之能事,而實際上名不副實。眾所周知,在每個培訓領域都有知名的導師,在受訓學員中極具號召力,這些名師的大名就成了某些培訓機構招攬生源的「搖錢樹」。一些培訓班先打出「名師」的旗號吸引生源,在正式上課時卻以「老師生病」等各種理由臨場換人。越是和大學不沾邊的培訓機構越愛拿大學里的名教師當「幌子」。
防騙技巧:對「名師」不要過分迷信。就算是真名師,一般都很忙,有的是全國各地飛著趕場,講課質量難有保證。上了假名師的當就更不值了。
第三、 言過其實
現在不少培訓班都借鑒了商家先嘗後買的促銷策略,在宣傳時常會聘請極具鼓動性的導師舉辦一些免費講座,把培訓的效果宣傳得天花亂墜,他們非常了解聽眾的心理,內容都說在點子上,但卻欲言又止,想聽具體分析,那就「報名去吧」,但等你交錢後培訓班就開始敷衍了事,再不提培訓效果了。
防騙技巧:頭腦冷靜地分析學業的困難程度和就業前景,切不可被宣傳誤導。
第四、 炫耀「海外關系」
在與海外聯系比較密切的培訓領域易遭遇此類騙術。培訓機構通常會把和海外機構洽談的消息迫不及待地透露給媒體,為自己的培訓項目貼金。非法涉外合作辦學項目一般有3種:第一種是中外正規學校合作,但未報經教育主管部門批准。如果教學質量相對有些保證,學員還比較認同;第二種是國外「野雞大學」開辦的各種培訓班,質量無保證;第三種乾脆就是國內培訓機構打著國外學校的招牌,招搖撞騙。
防騙技巧:向其海外合作方發電子郵件進行求證。
第五、 打免費招牌
公開打出「學費全免」之類的廣告,但撥打報名電話後,服務小姐卻說「你來晚了,我們的免費班和打折班已滿,我們還新開了其它班級,學費也不高」。類似的廣告語還有「報名已剩最後幾天」、「余額不多,報名從速」等,這些語言往往能吸引報名者的眼球,但其真實性值得懷疑。 .

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