培訓機構學校簡介

『壹』 南京創新專修學校的學校簡介

2009年抄
白下區非學歷民辦教育先進學校
江蘇地區優質品牌教育培訓機構（《現代快報》社評選）
南京教育培訓品牌誠信聯盟首批會員單位（《南京日報》社、南京市消費者協會評選）
2008年
被選入「南京市非學歷民辦教育先進學校」名單
2007年
白下區民辦非學歷教育示範單位
南京市誠信辦學機構（《金陵晚報》社評選）
南京市最具影響力教育培訓機構（《金陵晚報》社評選）江蘇省百強民辦非企業單位
2006年
《江蘇價格》消費者心目中教育規范收費展示單位
全省民辦非企業單位自律與誠信建設先進單位」
南京市誠信辦學機構（市民辦教育協會、《金陵晚報》社評選）
南京市最具影響力教育培訓機構（市民辦教育協會、《金陵晚報》社評選
南京市非學歷民辦教育先進單位
白下區民辦教育單位先進集體
江蘇省民辦非企業先進單位
白下區教育局民辦教育示範單位

『貳』 學校簡介怎麼寫

國家示範性高等職業院校建設單位

無錫職業技術學院

無錫職業技術學院是一所國有公辦的全日制普通高等專科學校。始建於1959年3月，由國家農業機械部創辦，定名為無錫農業機械製造學校；1979年3月調整改名為江蘇省無錫機械製造學校，隸屬江蘇省機械工業廳；1991年1月無錫市機械聯合職工大學並入；1994年10月躋身於全國首批舉辦五年制高等職業教育的10所學校行列；1999年7月經國家教育部批准升格更名為無錫職業技術學院，隸屬江蘇省教育廳；2006年12月被教育部、財政部列為全國首批28所「國家示範性高等職業院校」立項建設單位之一。

學校坐落在美麗富饒的太湖之濱，現有中橋、太湖兩個校區。佔地825畝，建築面積30萬平方米，總資產近6億元，運動場館面積30547平方米，圖書館藏書65萬冊，教職工近700人，全日制在校生11300多名。目前設有機械技術學院、機電技術學院、電子與信息技術學院、經濟管理學院、汽車技術系、外語系、基礎課教學部和工業中心8個教學單位。專業設置主要面向江蘇支柱產業——裝備製造業，建有與裝備製造業核心產業、相關產業和附加產業的「產業鏈」及經濟發展相適應的專業44個，其中國家重點建設專業5個、國家教改試點專業2個、省品牌（特色）專業6個。學校培養的5萬多名畢業生正活躍在大江南北，憑著寬厚的理論知識、扎實的專業技能、優良的綜合素質，他們有的成為能工巧匠，有的成為技術管理骨幹，有的成為企業家，有的成為行業專家，有的成為領導幹部，為經濟和社會發展作出了貢獻，也為母校增添了光彩。

學校師資力量較強，520多名專職教師中現有副高及以上職稱的168人，碩士及以上學位的139人，國家級和省級高校教學名師各1人。為提高高級技術應用型、技能型人才的培養質量，學校致力於打造一支高水平的雙師結構專業教學團隊。通過開展下企業鍛煉、教科研活動、「柔性課題制」，建立「技術研究所」和「工作室」等舉措提高專業課教師的「雙師素質」，目前「雙師型」教師占專業課教師的90%；通過境外培訓拓寬教師「國際視野」，近兩年先後選派100餘名骨幹教師到國（境）外訪問、進修和培訓。同時聘請行業、企業的專家及高水平技術、管理人員組成專業指導委員會，擔任客座教授和兼職教師，並引進「海歸」人員和外籍專家、教師來校任教，完善師資隊伍結構。近幾年，教師完成省部級及以上課題16項，獲得省部級及以上教科研成果獎24項，其中省級教學成果特等獎、一等獎和二等獎各1項；建成國家精品課程10門、省級精品課程10門、市級精品（優秀）課程3門、校級精品課程42門，自編校本特色教材127部，公開出版教材108部。2007年以來，教師完成專利申請68項；數控技術專業教學團隊躋身首批100個國家級教學團隊，汽車檢測與維修技術專業教學團隊成為省級教學團隊。

學校教學資源豐富，擁有與現代企業技術同步的校內實踐教學基地——工業中心，建有65個實驗（訓）室、3個全國數控和全省汽車、電工電子緊缺人才培養基地、2個生產工廠、1個培訓中心、1個經貿公司和2個研究所，可同時容納3000多名學生進行實訓。學校還先後被確定為「國家職業技能鑒定所」、「江蘇省機電類技師培訓站」、「江蘇省CAD推廣站」、「全國數控培訓網路無錫分中心」、「蘇錫常通地區海爾服務中心」。

『叄』 培訓學校介紹

我覺得首先復除了你的師資力量強大制、教學質量要過硬與本身在當地的良好口碑外，在介紹宣傳中還要做到以下三個方面。
一，細節體現品質。這個不是表面功夫，需要你去細細體會。從前期的聯系，培訓的各種宣傳物料都要體現你們的專業度和敬業度，注重細節。讓人感覺這是一個嚴謹的正規的培訓機構。
二，互惠互利才能長久合作。想想班主任為什麼要把學生推薦給你？憑什麼？現在很多老師也在自己給學校做課外輔導呀。我認為，與其說是說服讓班主任給你推薦學生，還不如說利用你們的資源協助各班主任推動教學質量，提高學生成績。適當給班主任介紹一些當今的教學輔導方法和方式。呵呵，這是物質以外的互利。
三，典範示例以實力服人。你的培訓機構有什麼成功的典範？這個不用多說了。呵呵

『肆』 培訓機構簡介怎麼寫

培訓中心成立時間，所在地點，所獲得的榮譽，優秀教職工介紹等。如下所示：

XX培訓中心於1998年成立，是經上海市人力資源和社會保障局認可、在XX大樓有獨立辦公場地180平方米，教學場地854平方米，具備多媒體教學設施等現代化教學條件，專業實驗實訓設備達到國內一流、國際先進水平。先擁有專業和兼職教師60餘人，辦學人員17人。

XX培訓中心以上海市首批國家中等職業教育改革發展示範校—上海石化工業學校的「化工、機電、數控、經貿」四大骨幹專業為依託，充分利用「化學工藝」、「數控技術應用」、「機電技術應用」三個市級開放實訓中心的優質資源；

為社會培養了一大批不同等級的電工、辦公軟體應用、化工生產安全技術、數控機床工、人力資源管理師等技術型、管理型人才，培訓質量穩步提高，辦學能力不斷增強，社會聲譽保持良好；同時承接上海同濟大學（夜大）高中升專科、高中升本科和專升本的成人高等學歷培訓。

XX培訓中心堅持「以服務為宗旨、以就業為導向、以提高質量為重點」，提升內涵，聚焦教育教學改革，調整優化辦學結構和辦學模式，做精、做優、做特學歷教育，做大、做強、做實職後教育；拓展職後教育外延，深化校企合作。

自2000年至2015年連續被評為「上海市職業培訓機構辦學質量和誠信等級A級單位」。獲得了上海市先進民間組織、金山區十佳社會組織示範單位、金山區職業技能培訓先進組織單位等多項榮譽稱號。

(4)培訓機構學校簡介擴展閱讀

培訓機構，以學歷教育或成人繼續教育為目的的教育培訓機構需要有場地的要求及師資的要求，需要教育主管部門給予認證並且取得社會力量辦學資格方可營業，其培訓課程價格需要核算並報教育部門批准，增加課程或改變收費需要向教育部門申請並獲得批准後才可改變。

把握語體，忌措辭不當，特點是：

①措辭力求准確、恰當，不宜用口語詞、歧意詞和生僻的簡稱。

②句法要求完整嚴密，一般不用感嘆句、省略句，更不能出現病句。

③語言簡潔，寫作過程即是將事實歸納、分類的過程，文章力避重復、啰嗦、冗長，切忌大話、空話滿篇。

④語氣以平實為主，某些地方也可寫得較為活潑生動（如開頭、結尾部分），但不宜用抒情色彩濃重的詞語和誇張等修辭手法；同時，既要謙虛又不能謙卑，既要自信又不能自傲。 在語言運用上，一定要有「推敲」精神，逐字、逐句、逐段的研究、探討，才能寫出較為出色的文章來。

『伍』 美術培訓機構及簡介

美術培訓，指的是針對美術愛好者或行業從業者的專業系統培訓。

美術，指占據回一定平面或空答間、具有可視形象以供欣賞的藝術。也叫造型藝術、視覺藝術。按照目的可分為兩大類，即純美術和工藝美術兩類。

美術培訓一般分為系統知識掌握、基本技法熟練、專業專攻培訓等幾個領域。

『陸』 音樂教育培訓機構公司簡介怎麼寫

首創音樂教學數據化，個性產品人本化，服務訓練趣味化的教學模式。立足於經營音樂文化的相關產品和培訓服務。早期以經營樂器和音樂培訓為主，培養大量的音樂愛好者為主，中期開拓音樂在線練習、創作平台，實現音樂世界的O2O，滿足更廣大消費者對音樂的需求。後期憑借數據化的培訓教學和個性化的服務、產品致力於讓音樂成為我們的認識自我媒介，提升自我的階梯,溝通你我的工具，傳播關愛的語言。

『柒』 培訓輔導班簡介怎麼寫

××培訓班簡介

廣大的家長朋友們，很感謝你們能在百忙之中抽出一點時間看這一份傳單。

相信各位家長朋友都希望自己的孩子能有好的成績，能考上好的學校，將來成為一名對社會有用的人才。對於孩子的教育，相信各位家長朋友做得都比較多，但對於如何教育好自己的孩子，讓孩子自己願意去學習知識，培養孩子的學習興趣，通過我們大量的調查，發現大約80%的家長在這方面都缺乏一定的科學教育技巧。教育是一門技巧和藝術，不單是教給孩子知識，更重要的是塑造孩子良好的道德品質，使他們在知識和人格兩方面得到共同的發展。
本培訓班本著科學教育的原則，對於每一個來本培訓班上課的孩子
給予精心
專業的指導。積極營造適合孩子們學習的文化氛圍，讓孩子們感受
學習知識的快樂。本培訓班採用靈活的授課方式，改變傳統的教學模式，注重培
養孩子們的
創造力，對於知識的講解專業而深刻，讓孩子們了解每一個知識點，為他們進一步的學習奠定良好的基礎。另一方面，本培訓班不僅注重孩子們知識的習得，更關注孩子們心靈的成長，家長可以隨時從培訓老師那
里了解自己孩子的學習和心理狀況，並得到專業的意見和建議。

授課對象：小學三年級以上學生，尤其對於小升初的學生
授課科目：數學 英語
授課地點：
聯系方式：
費用收取：/人

『捌』 培訓機構的簡介怎麼寫

教育機構公司簡介範文:

XX教育連鎖機構誕生於2001年，是一家專業從事幼兒大腦潛能開發和藝術性培養的民辦教育機構和教育實體。該機構強調「以兒童理想發展為中心」，強調「全員參與的、全過程的、面向全體的全面教育」，並以實現「群體兒童理想發展」為目標，這也是XX校長近十年來研究教育成果的集中體現。

自2001年第一所XX幼兒園成功創辦以來，XX教育經過十年的滾動發展，已經發展到擁有八所XX直營園，直營園遍布於XX五大區內。園內教職員工達近三百名，在冊學生近2000千名。在多年辦園的豐碩成果基礎上，全程超越傳統教學模式應運而生，它是XX繼續改革的延續和結晶。

拓展：

培訓機構，以學歷教育或成人繼續教育為目的的教育培訓機構需要有場地的要求及師資的要求，需要教育主管部門給予認證並且取得社會力量辦學資格方可營業，其培訓課程價格需要核算並報教育部門批准，增加課程或改變收費需要向教育部門申請並獲得批准後才可改變。

培訓形式：

1、技能培訓

教育培訓是勞工部門培養和考取上崗資格證為目的，所以登記機關是勞動部門，而且需要以不盈利或者少盈利為目的，主要是提供勞動部門的認證考試培訓，師資需要認證，收費需要認證。

2、商業培訓

區別於以上的教育形式是因為，商業培訓的登記機關是工商局，在設置課題和訂立價格等方面比以上兩種形式簡單，但不可提供教育部門相關的學歷教育也不可以提供勞動部門的上崗認證教育培訓。

3、課外輔導培訓

課外輔導是以中小學文化課輔導為主的培訓。

招生：

培訓市場很大，也很有前景，已經非常細分化，並且在很多地區，計算機培訓，英語培訓，已經把很多市場做爛，很多傳統的招生方法已經不適用。

據國誠招生策劃市場人員統計，每年有30%的培訓機構新增，也有30%的培訓機構倒閉。找到合適有效的推廣橋梁,成為培訓機構發展壯大的根本! 俗稱生源!

如何解決生源，最根本的就是創造咨詢量。無論是媒體推廣，渠道合作等目的都是為了增加曝光率，增加咨詢量。用傳統的招生手段已經無法滿足招生需求