上海漢語培訓中心

Ⅰ 上海中文培訓基地和普通漢語基地的區別

當然很大差別。普通的漢語教學比如教中學生小學生，文學很重要，培養閱讀水平，寫作水平。
但是對外漢語是要教外國人。要從語音，語法，詞彙，漢字等最最基礎的入手。

教中國人你不需要跟他解釋「再」和「又」，「如何」和「怎麼」「剛剛」和「剛才」「突然」和「忽然」有什麼區別，也不要解釋謂語跟副詞的位置關系。但這些恰恰是對外漢語教學最最基本的。

Ⅱ 上海知名漢語培訓機構在哪兒

我們有專業、先進和科學的教學方法：
We have the most professional, advanced and scientific teaching methodology
循環記憶法
Recycling memory method
圖片和多媒體內教學容法
Picture and multi-media method
逐步擦拭教學法
Graal polishing and correction method
加強式教學法
Enhancing method
替換式教學法
Substitution method
封閉式練習法
Total immersion method
開放式練習法
Open method
角色扮演/情境化教學
Role play/scenario based teaching
語言教學與文化結合教學法
Language and Culture integrated method

Ⅲ 上海中文培訓基地和普通漢語學習的區別

語文教學不同於語言課，也不同於文學課。語文課是為了培養學生的人文素養，提高他們的語言能力、鑒賞能力、語言運用能力、交流能力、寫作能力等。引導學生去感受母語文化的博大精深，在文學陶冶中積累文化、提升素養，培養良好的道德和生活情趣，去感知真、善、美。 對外漢語與之不同。對於多數外國朋友來說，學習漢語主要是為了掌握一門交際工具，減少跨文化、跨語言交流的障礙。那麼我們的教學目標就是讓他們掌握漢語的語音、詞彙、語義、語法以及聽、說、讀、寫等技能，並能夠理解語句、語段要表達的意思等。

Ⅳ 上海的重點漢語培訓中心在哪

Mandarin Garden has its proprietary teaching material and publications

儒森漢語出版發行的系列教材包括：日常漢語、通用漢語、商務漢語和兒童漢語。
我們為學生選擇最有效最實用的教學資料和教材。
Mandarin Garden's teaching material published include: daily Mandarin, practical Mandarin, business Mandarin and Mandarin for children.
We select the most effective and practical teaching material for our students.

我們有最專業、最先進和科學的教學方法：
We have the most professional, advanced and scientific teaching methodology
循環記憶法
Recycling memory method
圖片和多媒體教學法
Picture and multi-media method
逐步擦拭教學法
Graal polishing and correction method
加強式教學法
Enhancing method
替換式教學法
Substitution method
封閉式練習法
Total immersion method
開放式練習法
Open method
角色扮演/情境化教學
Role play/scenario based teaching
語言教學與文化結合教學法
Language and Culture integrated method

Ⅳ 上海漢語培訓機構有哪些

據國家漢辦的預測：截止到2018年底，全世界學習漢語的人數將超過1.5億，對外漢語教師需求量至少要500萬。截止2015年底，全球孔子學院僅能滿足的中文學習者數量僅為65.5萬，到2015年底能滿足的中文學習者數量為150萬人，這樣的速度遠遠不能達到1.5億市場需求。到2013年底全球孔子學院累計的中文教師數量僅為1.8萬人，到2020年達到5萬人，而全球對外教師至少需求500萬名。由此可見，對外漢語師資在未來很長時間內都處於嚴重匱乏的局面！我們這里就是~

Ⅵ 上海哪家對外漢語培訓機構好

對外漢語教學注重實踐性，在選擇培訓機構時一定注意他們的漢語教師課程設版置中是否有豐富的實踐課權和文化修養課程。比如瑪瑞歐IMCPI漢語教師課程除必須的教育方法外，還有如「戶外課堂」「漢語角」「大學生體驗課」等等。IMCPI對外漢語教師證書在國際上有著更高的競爭力，但我們希望每個從事對外漢語的教師都是將漢語教學當成是傳播中國文化的橋梁，讓更多的外國人認識中國，了解中國文化，真正愛上漢語。

Ⅶ 上海中文培訓基地和普通漢語學習班的區別是什麼呢

綜觀語文教材和對外漢語教材，我們不難發現，前者內容更多是文辭優美且內涵豐富的文學作品，以精加工的書面語為主，我們不避諱生詞、難詞，提倡學習並運用各種修辭手法，甚至超語法、超常規的表達，學習的重點是理解文章的層次、意義、主旨和內涵，以及展現出的真善美，學會寫作能夠表達自己思想的美文、美句。
而後者，即對外漢語教材的內容則更多是對話、交際中常用的一些口語習慣和表達，即便是長篇書面語段，也力求規范嚴謹、通俗精練，我們有專門的詞綱、語法大綱，一些超綱的美詞美句卻成了負擔，不到教學的高級階段盡量不去觸碰。因此我們的教學內容是語言的要素、語用規則、言語技能以及一些文化知識，更多的是口語，更貼近生活、學習或者某個特定領域（根據學習者要求來定），更注重實用性。