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培訓班序言

發布時間:2021-03-12 14:37:46

『壹』 [焦點評論]如何選擇暑期補習班(前言)

到了暑假,不少家長為其子女選擇了一系列的補習班,為使其子女即使在暑假期間亦能保持對知識掌握的連貫性。如此一來,直接來說如何選擇一個有利於孩子發展的補習班則成為家長一個相當頭痛的問題。就此問題,將會在以下的幾天跟大家探討此類問題,望大家可提出各自獨到的見解。 查看原帖>>

『貳』 企業培訓書的前言怎麼寫

對於編輯一組文章或一本書來說,氣撰寫前言委重要。因為讀者可以從前言中看出此組版文章或書的精華和必須了解權之處。那麼,怎樣寫好前言呢?我從自己閱讀一寫作的感受中認為,在總體上要注意下面三點:
一、悟意。所謂「悟意」,就是前言要領悟這組文章或這本書編寫的緣由和意圖。因此,前言撰寫者落筆前必先要了解、掌握這一點,然後再來寫前言。
二、選點。所謂「選點」,就是確定前言寫作的要點,不泛泛而談,洋洋灑灑,面面俱到,而是抓住要「點」,作評論介紹。與其多方面的隨意泛談,不如選取其中突出的要點,加以分析說明。
三、引發。所謂「引發」,就是由引及彼地加以聯想與引伸。在前言介紹的基礎上能使讀者聯想到書中的深一層的內容和思想。我們不參讀到前言之後就完全被它所俘虜,不能被這樣一篇文章而封鎖了自己的思維。前言,它是一個鋪墊,而踏在上面,是能引發讀者有新的感受。
上述三點,是相輔相成的。也就是說,寫前言,我們既要悟意,也要選點,還要引發。只有這三者齊抓,才能寫好前言。

『叄』 教育行業業務培訓手冊前言怎麼寫

簡介、目標、流程

『肆』 前言怎麼寫

1、開門見山,不繞圈子。避免大篇幅地講述歷史淵源和立題研究過程。

2、言簡意賅,突出重點。不應過多敘述同行熟知的及教科書中的常識性內容,確有必要提及他人的研究成果和基本原理時,只需以參考引文的形式標出即可。在引言中提示本文的工作和觀點時,意思應明確,語言應簡練。

3、回顧歷史要有重點,內容要緊扣文章標題,圍繞標題介紹背景,用幾句話概括即可;在提示所用的方法時,不要求寫出方法、結果,不要展開討論;雖可適當引用過去的文獻內容,但不要長篇羅列,不能把前言寫成該研究的歷史發展。

4、尊重科學,實事求是。在前言中,評價論文的價值要恰如其分、實事求是,用詞要科學,對本文的創新性最好不要使用「本研究國內首創、首次報道」、「填補了國內空白」、「有很高的學術價值」、「本研究內容國內未見報道」或「本研究處於國內外領先水平」等不適當的自我評語。

5、前言的內容不應與摘要雷同,注意不用客套話,如「才疏學淺」、「水平有限」、「懇請指正」、「拋磚引玉」之類的語言;前言最好不分段論述,不要插圖、列表,不進行公式的推導與證明。

6、前言的篇幅一般不要太長,太長可致讀者乏味,太短則不易交待清楚,一篇3000~5000字的論文,引言字數一般掌握在200~250字為宜。

(4)培訓班序言擴展閱讀:

包含內容

1、說明論文的主題、范圍和目的。

2、說明本研究的起因、背景及相關領域簡要歷史回顧(前人做了哪些工作?哪些尚未解決?目前進展到何種程度?)。

3、預期結果或本研究意義。

4、引言一般不分段,長短視論文內容而定,涉及基礎研究的論文引言較長,臨床病例分析宜短。國外大多論文引言較長,一般在千字左右,這可能與國外內數期刊嚴格限制論文字數有關。

『伍』 PPP的培訓手冊前言

2013年底,在財政部年底工作會議期間,財政部組織召開了公私合作(PPP)專題會議,這次會議從體制機制創新的角度,對發展PPP模式做出了全面、系統的安排。隨後,財政部門便密集組織召開各類研討會和培訓班。財政部部長樓繼偉明確提出「要實實在在把這件事開展起來」。
在2014年3月份舉辦的政府和社會資本合作(PPP)培訓班上,財政部王保安副部長指出:「要抓緊開展全方位、多層次的培訓。要使財政部門和企業的相關人員熟悉PPP的運作模式與管理要點,更好地在實踐中運用PPP模式。」
但由於我國PPP模式推廣尚處於起步階段,相關資料較少,不成體系,不利於開展系統化的培訓工作。有鑒於此,我們組織專業研究人員對PPP模式進行了系統化的梳理,編制了《公私合作(PPP)模式培訓手冊》(下稱《手冊》),藉助本《手冊》,可以快速而全面地熟悉PPP模式的基礎知識、政策體系、發展經驗、操作實踐、法律框架、實施流程和相關案例等。
《手冊》分為四篇,每一篇下面分為若干章節,分別闡述相關方面的問題:
第一篇為環境概述篇。主要內容包括PPP模式的基本概念、發展回顧和發展政經環境,建立起PPP模式的基本認識;
第二篇為模式研究篇。主要內容包括PPP模式的分類和選擇、PPP合同的分類和優劣勢、PPP項目的一般實施流程、PPP模式的SWOT分析、潛在風險分析與防範措施、最後介紹PPP模式推廣的動態;
第三篇為典型案例篇。分別選取了軌道交通領域、水務領域和垃圾處理領域的PPP典型案例進行深入剖析;
第四篇為項目指引篇。選取了北京市、廣州市和杭州市,對這三個城市的PPP模式推廣實施方案和推廣項目進行闡述,希望對其他城市或者是想進入這些城市進行PPP項目投資的企業起到借鑒和指引的作用。

『陸』 關於努力學習的前言! 關於惜時的前言! 大約50~60字就行!急需!!!!!!!!

人生天地之間,若白駒之過隙,忽然而已。---莊周
我以為人們在每一時期都可以過有趣而有用的生活。我們應該不虛度一生,應該能夠說,「我們已經作了我能作的事」,人們只能要求我們如此,而且只有這樣我們才能有一點快樂。
---居里夫人
我們將永遠得不到更多的時間,我們擁有,事實上我們老早就有了所有存在的二十四小時。---卡內基
生命,只要你充分利用,它便是長久的。---塞內加
生命就是一切。生命就是上帝。一切都在變化、都在運動,這種運動就是上帝。在有生命的時候,就有那種感知神靈的快樂。愛生命就是愛上帝。最困難而又最幸福的事,就是在自己遭受痛苦時,在遭受無辜的痛苦時,愛這個生命。---列夫·托爾斯泰
沒有人永遠活著,沒有東西可以經久。---泰戈爾
生命短暫,切不可蝟瑣偏狹。---狄斯累利
在我們了解什麼是生命之前,我們已將它消磨了一半。---赫伯特
人生不售來回票,一旦動身,絕不能復返。---羅曼·羅蘭

『柒』 CPMP項目管理師培訓的課程前言是什麼

當今的項目已成為企業競爭的主戰場,項目管理是極具挑戰性的一項工作:面臨市場、客戶
的壓力,需要與內外部的各大部門協調,這些對項目經理和項目組成員都提出了更高的要求。
因此項目經理的工作不僅僅是技術層面的產品開發工作,而是技術與管理相結合的工作,甚至
更多是管理工作,項目經理的任務將不再是個人英雄般地拚命完成個體任務就行了,而應該是
率領團隊(項目組)完成整個團隊(項目組)的任務。科技型企業在新產品/ 新服務的研發和
項目管理過程中面臨著如下一些長期困惑的問題:
王道海

資深企業運營、項目管理、流程管理專家、信產部認證培訓講師!
現任:天下伐謀咨詢高級合夥人,互聯網研究學院院長!

『捌』 從零開始學電梯維修技術的序言

我們所處的時代是一個知識爆炸的新時代。新產品、新技術層出不窮,電子技術的發展更是日新月異。可以毫不誇張地說,電子技術的應用無處不在,電子技術正在不斷地改變著我們的生活,改變著我們的世界。
讀者朋友:當你對妙趣橫生的電子世界發生興趣時;當你彷徨於就業的關口,想成為電子產業中的一名員工時;當你躍躍欲試,想成為一名工廠的技術革新能手時;當你面對「無所不能」的「單片機」,夢想成為一名自動化高手時;當你的頭腦里冒出那麼多的奇思妙想,急於把它們應用於或轉化為產品時……都是那麼急切地想補充自己有關電子技術方面的知識,這時,你首先想到的是找一套適合自己學習的電子技術圖書閱讀。這套《從零開始學電子技術叢書》正是為了滿足廣大讀者特別是電子愛好者的實際需要和零起點入門的閱讀要求而編著的。
本叢書的讀者定位是:零起點入門的電子愛好者、廣大打工族、待業人員、家電維修人員、電工電子技術人員和非電工電子專業的工程技術人員。主要滿足他們在職學習、自學成才之用。同時,本叢書也可作為大專、中專、中技、職業院校以及各種短期培訓班和再就業工程、知識更新工程培訓的教材或教學參考書。

『玖』 教師職業技能訓練的前言

教育是極為重要的,黨的十七大報告將教育作為民生的第一件大事。而「百內年大計,教育容為本;教育大計,教師為本」。教師教育專業是培養教師的一條重要的途徑。
教師職業技能是教師專業發展的重要內容,教師職業技能訓練課程是高等院校教師教育專業的核心文化素質課程。
教育的實質是文化教育,是以文化育人。育人是教育的根本任務。文化教育的文化,至少涵蓋有知識、思維、方法、原則與精神等內容。方法是知識、思維通向實踐的橋梁,原則也在其中。實踐得有方法,沒有方法,也沒有實踐;方法是重要的,在一定意義上,技能可以講就是方法。重視技能,就是重視方法與實踐。

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