1. 小學課外培訓機構哪間好
jingrui還可以~
2. 如何開辦一家中小學課外培訓機構
很多家長都希望孩子在中小學階段學好每科學科知識,但孩子的成績老是不理想,於是紛紛尋找中小學課外輔導班,讓孩子在課外進行課程補習.而一般的中小學課外輔導總存在很多問題:
1、不靠譜.一般中小學課外輔導機構誠信度低,很多家長非常擔心在交了費用之後這些機構就捲款潛逃;
2、無效果.不少家長發現孩子在參加了尋常中小學課外輔導課程之後,白白花了不少錢不說,學習成績還沒有太大的長進;
3、收費貴.一些教育培訓機構在提供中小學課外輔導服務時,收費非常昂貴,讓很多望子成龍望女成鳳的家長們紛紛望而卻步;
4、費精力.大城市裡充斥著大大小小的教育培訓機構,他們都能夠提供中小學課外輔導服務,但是哪個機構好呢?很多家長費盡心力,讓孩子去了比較貴的中小學課外輔導班,結果孩子每天得花費很長時間來回奔波折騰,才能到中小學課外輔導機構學習,這就導致孩子沒有太多心思專注在學習上.
海風教育針對當前不少家長和學員擔憂的這幾大痛點,推出線上中小學課外輔導培訓:
a)線上教學.海風中小學課外輔導只做線上課程輔導服務,避免了孩子為了去培訓機構開設的培訓班而來回奔波折騰,花費大量時間和精力,有更多精力和時間投入學習.
b)海風中小學課外輔導注重教學過程.海風中小學課外輔導服務並非純粹以讓孩子通過考試為目的,而是更專注教學的過程.
c)海風中小學課外輔導對結果負責.海風中小學課外輔導服承諾對教學結果負責.線上中小學課外輔導老師通過對孩子全程表現都進行綜合評測,制定出更加適合孩子的教學方案.
d)教學過程可錄制.海風中小學課外輔導服務,是線上教學模式,不但方便學生隨時隨地上網學習,而且還能錄制講師講課的全過程,方便孩子課後溫習,夯實課程知識點.
e)海風中小學課外輔導師資力量強大,在線輔導的講師都有985/211背景,碩士博士學位的講師隨處可見,為海風線上一對一輔導服務提供堅實的教學基礎.
海風中小學課外輔導,媽媽放心的課外輔導.
3. 辦小學課外輔導班合法嗎需要哪些資質
設立培訓機構必抄須具備四項基本襲條件:
1)在申請設立學校的時候,應當有可靠的合格教師的來源,能夠通過聘任專職的或者兼職的教師來保證教育教學任務的完成;
2)要有符合規定標準的教學場所及設施、設備等;
3)學校設立時,必須建立較為健全的內部組織管理機構;
4)有必備的辦學資金和穩定的經費來源。
除此以外,舉辦者還要依法辦理設立審批等手續。學校及其他教育機構有各級各類,其履行審批手續也要按相應的級別層次到相應的人民政府、教育行政部門或者有關主管機關審批。
履行審批手續的具體程序大致為:
1、由舉辦者向審批機關提出設立學校或者其他教育機構的申請書;申請書應當按照有關設置標准載明有關事項;
2、由審批機關進行審核,包括到辦學場所實地調查了解情況;
3、由人民政府、教育行政部門或者有關主管機關批准。
4. 國家讓不讓辦小學學習輔導班
國家沒有規定讓辦小學學習輔導班。
國務院辦公廳發布第一個國家層面規范校外培訓機構發展的系統性文件《關於規范校外培訓機構發展的意見》,對規范校外培訓機構提出了具體措施,對培訓場所、師資條件、培訓安排、收費管理等方面都進行了細化要求。
1、場所條件方面,提出校外培訓機構必須有符合安全條件的固定場所,同一培訓時段內生均面積不低於3平方米。
2、師資條件方面,提出校外培訓機構必須有相對穩定的師資隊伍,不得聘用中小學在職教師,從事語文、數學、英語及物理、化學、生物等學科知識培訓的教師必須具有相應的教師資格等基本要求。
3、培訓安排方面,培訓內容不得超出相應的國家課程標准,培訓班次必須與招生對象所處年級相匹配,培訓進度不得超過所在縣域中小學同期進度。
(4)小學校外培訓機構擴展閱讀
校外培訓機構營業時間不得晚於20:30,不得留作業,嚴禁組織舉辦中小學生學科類等級考試、競賽及進行排名。同時,《意見》要求校外培訓機構的收費時段與教學安排應相一致,不得一次性收取時間跨度超過三個月的費用。
對於構建長效機制、規范培訓秩序、維護良好教育生態、切實減輕中小學生過重課外負擔具有重要意義,只有切實推進義務教育均衡,同時深入推進中高考錄取制度改革,打破單一的分數評價體系,建立多元評價體系,才能給所有孩子良好的成長空間,也才能切實減輕家長的焦慮。
積極推進課後服務,指導各地建立健全課後服務保障機制,堅持學生自願、公益普惠、成本分擔、合理取酬的原則,推動中小學校普遍開展課後服務,疏導、緩解校外培訓壓力。
5. 校外培訓機構收費高還不正規,家長如何應對
隨著時代的不斷發展,我們對教育也是越來越重視,尤其是中小學這個階段,家長們都知道,這正是學生需要發力的時期,成與敗就在這一念之間,為了讓自己的孩子不輸在起跑線上,就會紛紛給孩子報名各種輔導班和培訓機構,這也是父母的用心良苦。
在筆者看來,校外培訓機構十分猖獗,這也只是個例,很多培訓機構就是抓住了家長的心思,為了讓孩子學習成績提高,把精力都用到了宣傳和哄騙家長上面,很多老師並不具備教學資格,還有不少的在校學生擔任教師,因為成本比較低,這讓很多家長欲哭無淚,不僅浪費了錢財還耽誤了學生的學習。
6. 小學補習班如何開
必須經審批取得辦學許可證後,登記取得營業執照,才能開展培訓。
校外培訓機構必須經審批取得辦學許可證後,登記取得營業執照(或事業單位法人證書、民辦非企業單位登記證書,下同),才能開展培訓。已取得辦學許可證和營業執照的,如不符合設置標准,應當按標准要求整改,整改不到位的要依法吊銷辦學許可證,終止培訓活動,並依法辦理變更或注銷登記。
校外培訓機構在同一縣域設立分支機構或培訓點的,均須經過批准;跨縣域設立分支機構或培訓點的,需到分支機構或培訓點所在地縣級教育部門審批。中小學校不得舉辦或參與舉辦校外培訓機構。
(6)小學校外培訓機構擴展閱讀:
辦學許可證的相關要求規定:
1、申請籌設或正式設立民辦教育機構,申請辦學許可證,需提交下列材料:申辦報告內容主要包括舉辦者、培養目標、辦學規模、辦學層次、辦學形式、辦學條件、內部管理體制,經費籌措與管理使用等;舉辦者的姓名、住址或者名稱、地址。
2、屬捐贈性質的校產須提交捐贈協議,載明捐贈人的姓名、所捐資產的數額、用途和管理方法及相關有效證明文件。
3、民辦學校的舉辦者可以自主選擇設立非營利性或者營利性民辦學校。但是,不得設立實施義務教育的營利性民辦學校。
參考資料來源:網路-校外培訓機構
7. 河南將整治中小學校外培訓機構,家長為何都叫好
因為現在這些教育機構良莠不齊,有很多培訓機構都是打著培訓孩子的名號來誆騙家長,孩子們在那裡其實也學不到什麼東西,但是錢卻一點都沒少花,很多家長都在這上面吃過虧,現在開始整治這些培訓機構,那些不好的培訓機構自然就沒有會被淘汰,家長們也就放心了。
整頓培訓機構整頓培訓機構也並不是讓這些培訓機構全都關門,而是整頓那些黑心的而培訓機構,這樣一來這些培訓機構就不敢再像之前那樣放肆了,家長們也可以放心把孩子送到培訓機構里,如果遇到那種不合規的培訓機構,家長們也可以去舉報,這樣一來對大家都有好處,所以這一次家長們對於這個通知還是非常認可的。
8. 中小學教師校外培訓機構兼職一事被嚴查,主要會造成什麼社會影響
隨著社會經濟的快速發展,我們的生活水水平得到了很大的提高,生活方式也是發生了極大的轉變,現在很多地方的政策也都在嚴格執行,根據國家有關規定,在職教師是不能夠開輔導機構的,相信大家在網上也是看到了中小學教師校外培訓機構兼職一事被嚴查的相關事件,所以很多人就會產生這樣的疑問,就是主要會造成什麼社會影響?對於這一問題的回答,其實這已經嚴重超過了國家所規定的范圍,而且這種屬於違法行為,這對於教學會受到一定的影響,下面我們具體來了解一下。
其實這種行為是被嚴重打擊的,所以人們就會減少這種現象的發生,同時也是為學生營造一個輕松愉悅的學習環境,這對於大部分的人來說都是非常重要的,而且這也是一種很常見的行為,最主要的還是要遵守國家的法律法規,這是我們每一個人都要盡到的責任同時也是義務,以上就是我總結的一些對於教師開輔導機構的相關看法。
9. 小學學生轉化到校外培訓機構怎麼轉化
你說小學生小學學生轉換的我校外培訓嫉妒怎麼轉換那小學你就正常念書就行了沒有必要整的校外培訓機構你可學一點。嗯,特長啊,什麼什麼。那種。嗯嗯,學習其實小學沒有。就咱們這。也沒什麼特別學的。
10. 校外培訓機構不屬於學校,有什麼法律法規嗎
培訓機構,以學歷教育或成人繼續教育為目的的教育培訓機構需要有場地的要求及師版資的要求,需要教育主權管部門給予認證並且取得社會力量辦學資格方可營業,其培訓課程價格需要核算並報教育部門批准,增加課程或改變收費需要向教育部門申請並獲得批准後才可改變。